一生中必学的百副传世楹联

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对联教学
一生中必学的百副传世楹联
文I 徐熙彦
楹联是中国优秀传统文化的璀燦明珠，以其雅俗 共赏、短小精桿、妙趣横生、耐人寻味的特点为人们喜 闻乐见。

楹联为什么这么让人喜欢呢？因为楹联集中体 现了汉语之美，南朝文学理论家刘勰在《文心雕龙• 丽辞》开篇云：“造化赋形，支体必双，神理为用，事不 孤立。

夫心生文辞，运裁百虑，高下相须，自然成 对。

”很好地揭示了对称美就是“造化赋形”的第一原 则，就是庄子说的天地不言之大美。

而我们中华民 族一字一节的汉字为对称美的语言化、文学化提供 了得天独厚的条件。

楹联就是对称美文学化的产 物，也是中华民族独有的文学艺术形式。

从这一意 义上说，汉语是世界上最美的语言，楹联是世界上最 美的文学形式。

历史上广泛流传的许多楹联佳作，或以其精美的 对仗，或以其丰赡的意象，或以其雅切的识见，或以其 凝练隽永，或以其谐巧趣味，其中很多都有“听君一副 联，胜读十年书”的精警效果。

让人百读不厌，回味无 穷，寥寥数语，受益一生。

所以在面向中小学生的楹 联教育中，深化楹联欣赏，激发学生兴趣，扩大学生积 累的工作尤为重要。

因此笔者不揣浅陋，向中小学生 推荐一生中不可不知的一百副传世楹联。

忠厚传豕久；诗书继世长。

作者不详，这副常见于诸姓宗祠、家谱轴子、世家 门厅，是中华儿女所共同推崇的经典家训。

上联言传 家之宝非金非银，而是忠厚的为人处世立身之道。

忠 是忠恕，是儒家处理人与人之间关系的原则，《论语• 里仁》云：“夫子之道，忠恕而已矣”是忠国、忠人、忠事 的君子之风，是孔子儒家学说的核心。

厚是仁厚，《汉 书•宣帝纪》云：“诚爱结于心，仁厚之至也。

”所以，忠 厚是爱国、敬业、诚信、友善等核心价值观的集中体 现，这样的品德永不过时，已经传承了很久，并将代代 传承下去。

下联“诗书继世长”，强调文化在家族传续
中的作川，一个家族，只有不废诗书，才能继承祖宗世 泽，光大门庭，瓜瓞绵绵。

“忠厚传家久，诗书继世长”所传达的祖宗崇拜、 尊道贵德、知书达礼的思想，已经深深地融入到中华 民族的精神血脉中，应该成为每一位炎黄子孙不可缺 失的文化基因。

新年纳余庆；嘉节号长春。

作者孟昶，字保元，五代后蜀末代皇帝。

孟昶当 政时，励精图治，与民休息。

这是我国见于记载的第一副春联。

史载是年除 夕，孟昶令学士辛寅逊撰辞，以为不T .,乃自书于桃符 板。

在“每把新桃换旧符”的除夕，皇帝也不例外。

上 联的“余庆”，指先代遗泽，《易经.坤•文言》：“积善之 家，必有余庆。

”显然，在过新年时，皇帝也“每逢佳节 倍思亲”，对自己承续先代遗泽怀着感恩之心。

下联 则祈福国泰民安春光永驻。

一
个“号”,显出帝王的身
份，大有号令春神的王者之气。

由于春联的祈福功 能，为讨吉利，故多用“余庆”“长春”这样有圆满意义 的吉语，其实在中国文化中，对圆满是敬畏的,不敢自 处，只有在春联中，这种美好的愿望才得尽情释放 总之.这副中国历史上最早的春联，在中国楹联史上 自有其独特地位。

夜眠人静后；早起鸟啼先。

作者张载，字子厚，北宋哲学家，关学创始人，家 居陕西眉县横渠镇,人称横渠先生，奉祀孔庙。

这副自题书房的楹联，帮我们见证了横渠先生为 实现自己“四为”文化理想，即“为天地立心，为生民立 命，为往圣继绝学，为万世开太平”所作的努力。

联文 意思浅近，很容易理解，晚上睡觉总是在人们全都睡 熟以后，干什么呢？读书嘛。

早上起床总在鸟啼之 前，还是读书。

的确是灯火=；更，闻鸡起舞。

值得注
8
展/示/联/家/风/采对联2019.O
意的是，联中“夜眠”与“早起”，“静”与“啼”，“后”与“先”都运 用了反对的手法，形成强烈的 对比效果，这种反对在楹联创 作中值得提倡。

《文心雕龙•丽 辞》万：“丽辞之体，凡有四对；言对为易，事对为难，反对为 优，正对为劣。

”
夜眠人静后；早起鸟啼先相信同学们如能在青少年时代有张载一样的精神，一定 会实现自己的远大理想
海阔凭鱼跃；
天高任鸟飞。

作者不详，这副通俗易懂, 言简意赅的偶语，闵为流传广 泛近乎俗语而成为一句有名的 谚语，出自唐代禅僧元览在竹 上所题诗句：“大海从鱼跃，长空任鸟飞。

”初看起来，似乎变 化不大，只是将“大海”改为“海 阔”，“长空”改为“天高”。

仔细 品味则大有不同，楹联是精短 文学，用字采词非常讲究，不可 有一个闲字，“大海”完全以可 用“海”代替，“大”便成了闲字，可有可无，主词前置变为“海 阔”，则强调“鱼跃”的世界之 阔。

同样，“长空”完全可以用 “天”代替，也是节省一字，改为 “天高”，则强调“鸟飞”的境界 之高。

这样一来，联语从诗语 的禅僧闲适生活与活泼禅机转 化为普通人海阔天空的胸怀和 鹏程万里的志向，可谓夺胎换 骨，显示出诗联炼字的重要性。

焕发出中小学生“心有多 大,世界就有多大”般催人奋进 的力量。

（待续）
联人联事
诗联为母寿岁月祝康宁
文丨李艳霞
我自2013年开始接触诗词楹联
至今已有六年联中岁月，酸甜苦
辣，非一言可概之。

令我感到开心
的是，可以自己写联为母亲祝寿了。

2015年祝慈母寿联：
三亩园中莳豆弄瓜，克勤堪去
四时恙；
一春好处看花听鸟，祝寿翻来
双彩衣。

母亲在田里点豆，休息时看看
满树的春花，听听枝头的鸟叫，心情
就特别愉悦母亲是旧历三月初十
寿辰,所以用“一春好处”。

结句“双
彩衣”是一语双关，母亲只有我和弟
弟两个孩子，借用“老莱子舞彩衣娱
亲”的典指我和弟弟，又指花间树行
里翩翩飞舞的蝴蝶。

2016年祝慈母寿联：
眉寿介于春，喜微雨初晴，有萱
茂茂；
蓬门宽以语，感慈心如是，送我
依依。

2016年H月初十早晨天微雨初
晴，路边花草欣欣然，其中有萱
草。

“萱堂”指母亲的居室，并借指母
亲，所以就有了上联。

我离开时,母亲在大门口送我，
嘱咐我对人对事不要太计较，烦心
事要想得开，言语中体现了满满的
母爱，依依惜別之情尽在母亲的目
光里，故有下联。

2018年祝慈母寿：
俭能增寿，勤可添福，莫道古来
稀，期我七十娘健在；
学会宽心，少出强力，且随年渐
长，看孙一辈榜高题。

《诗经》中有语“永言配命，自求
多福”。

我想节俭的母亲，“粮食”一
定要比别人吃得年数多，勤劳的母
亲，下地里干农活，强健了身体。

这
一年母亲正值古稀之年，所以有了
上联。

母亲总喜欢唠叨父亲，另外干
起活来从不考虑自己已经七十岁的
年龄，还常出犟力气，所以有了下联
起句。

下联结句，是因我的大侄子
期末考试成绩得了仝县前几名。

2019年祝慈母寿联：
莺歌燕舞，萱茂蕙荣，春光常遂
意，寿还寿，天贻晚福，星辉宝婺；
儿有佳儿，女添好女，何事不开
眉，年复年，喜望麟孙，笑看凤雏。

母亲前半生劳碌辛苦，晚年康
宁，所以有“天赔晚福”句。

星辉宝
婺:是祝老年妇人长寿的常用语，宝
婺即婺女星，常借指女神，还用为妇
女的美喻。

下联意思是我弟弟家有两个儿
子，我家有两个女儿,看着这几个优
秀的孩子一天天长大，还有什么不
开心的呢？这里既夸母亲的孙辈们
优秀，又让母亲少为生活中的琐事
生气,宽心人长寿。

我认为给母亲写祝寿联要切，
要雅，更要见真情，不作寻常套语，
才会更动人。

09。