揭东区二小2018-2019学年一年级上学期期末考试

揭东区二小2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）3+5=（）
A.10-3
B.7+2
C.9-1
2．（2分）某月的一天，从这个月的1日数起是第15天，从这个月的最后一日数起也是第15天，这个月是（）。

A. 小月
B. 闰年2月
C. 平年2月
3．（2分）比4大比6小的数是（）。

A. 4
B. 6
C. 5
4．（2分）选一选，不是球体的是（）。

A.乒乓球
B.足球
C.羽毛球
5．（2分）看图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（）根。

A. 4根
B. 5根
C. 3根
二、判断题
6．（2分）圆柱上下两个面是不一样大小的圆。

（）
7．（2分）5个苹果和第五个苹果意思一样。

8．（2分）苹果比梨多3个，那么梨就比苹果少3个。

9．（2分）5块糖和5斤糖一样多。

（）
10．（2分）4加6等于10。

三、填空题
11．（14分）细心计算。

（1）3 +6= ________ 9－2=________ 6－3=________ 5＋4=________ 6＋3=________
（2）1 +8=________ 3＋4=________ 4＋5=________ 9－5=________ 2＋7=________
（3）9－0= ________ 9－3=________ 9－________=1 ________＋7=9
12．（5分）数一数写一写。

________ ________ ________ ________
________.
13．（6分）○○○○○○○○○○________比________多________●●●●●●________比________少________
14．（1分）
一共有________只小动物。

15．（1分）数一数，填一填。

哪做得多。

小红做了：
小兰做了：
________
16．（1分）填一填。

请问：和________
17．（4分）看图填空。

（1）从左数起，第________个是球，圆柱排第________。

（2）长方体的________边是圆柱，球的________边是正方体。

18．（4分）共________辆车在比赛。

第一名是________车，3号车是第________名，编号与名次相同的是________号车。

四、解答题
19．（9分）填上合适的数。

9+________=12 9+________=15 9+________=18 9+________=17 9+________=14 9+________=16
9+________=11 9+________=13 9+________=19
20．（5分）把同样多的用线连起来
○○○○○○○○○○○○○○○○
21．（2分）圈一圈，填一填。

9+2=________
9+6=________ 22．（10分）填一填。

（1）
（）＜（）
（）＞（）
（2）
（）只（）只
23．（6分）数一数，圈一圈，比一比。

（1）________最多，________最少。

（2）☆比□________ （多，少），4________5。

（3）○比△________ （多，少），6________3。

24．（9分）画一画，填一填
（1）比少3个，有________个
________.
________.
（2）有8个，比少4个，有________个。

________.
________.
________.
（3）有9只，比少3只，有________只.
________.
25．（5分）选择合适的时间画√。

26．（5分）把左边的5个▼圈起来：▼▼▼▼▼▼▼
揭东区二小2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）
一、选择题
1．【答案】C
【考点】9以内数的加减法
【解析】【解答】3+5=8；
选项A，10-3=7；
选项B，7+2=9；
选项C，9-1=8；
3+5=9-1.
故答案为：C.
【分析】根据题意可知，先计算出3+5的和，然后口算出各选项的结果，然后对比即可解答.
2．【答案】B
【解析】【解答】解：从这个月的1日数起是第15天，从这个月的最后一日数起也是第15天，所以这个月是15+15-1=29天，只有闰年的2月才有29天。

故答案为：B。

【分析】从这个月的1日数起是第15天，从这个月的最后一日数起也是第15天，而这一天被计算了两次，所以将这两个15加起来要再减掉1天就是这个月的天数，也就是15+15-1=29，闰年的2月有29天，平年的2月有28天。

3．【答案】C
【考点】7以内数的大小比较
【解析】【解答】比4大比6小的数是5.
故答案为：C.
【分析】根据7以内数的排序可知，比4大比6小的数是5，据此解答.
4．【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
5．【答案】C
【解析】
二、判断题
6．【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
7．【答案】错误
【解析】
8．【答案】正确
【考点】比多少的认识
【解析】
9．【答案】错误
【解析】
10．【答案】
三、填空题
11．【答案】（1）9；7；3；9；9
（2）9；7；9；4；9
（3）9；6；8；2
【解析】【解答】解：1、3+6=9；9-2=7；6-3=3；5+4=9；6+3=9；
1+8=9；3+4=7；4+5=9；9-5=4；2+7=9；
9-0=0；9-3=6；9-8=1；2+7=9。

故答案为：1、9；7；3；9；9；2、9；7；9；4；9；3、9；6；8；2。

【分析】根据10以内加减法的计算方法直接计算得数即可。

12．【答案】6；3；4；2；5
【考点】数10以内的数
【解析】【解答】解：第一幅图有6个气球，第二幅图有3个辣椒，；第三幅图有4个桃子，第四幅图有2个娃娃，第五幅图有5个气球。

故答案为：6；3；4；2；5【分析】数数时从一边开始一个一个地数，注意不要多数也不要漏数。

13．【答案】10；6；4；6；10；4
【考点】10以内数的加法和减法
【解析】【解答】解：10-6=4，10比6多4；6比10少4。

故答案为：10，6，4；6，10，4
【分析】白色的圆有10个，黑色的圆有6个，用减法计算可以求出白色比黑色多的个数或黑色比白色少的个数。

14．【答案】13
【解析】【解答】9+1+3=13（只）.
故答案为：13.
【分析】根据题意可知，用小熊前面的动物数量+小熊+小熊后面的动物数量=一共有几只小动物，据此列式解答.
15．【答案】小红
【解析】
16．【答案】一样多
【解析】
17．【答案】（1）3；一
（2）左；右
【解析】【解答】解：（1）从左数起，底3个是球，圆柱排第一；
（2）长方体的左边是圆柱，球的右边是正方体。

故答案为：（1）3，一；（2）左，右。

【分析】（1）先弄清楚球和圆柱的特征，然后从左边数出具体排在第几即可；
（2）弄清楚左右方向，然后确定长方体和正方体的位置，根据所在的位置确定方向。

18．【答案】7；5号；2；7
【解析】【解答】解：共7辆车在比赛，第一名是5号车，3号车是第2名，编号与名次相同的是7号车。

故答案为：7；5号；2；7。

【分析】图上左边是前面，从前向后数出共有几辆车；根据车的名次和车身上的号码填空即可。

四、解答题
19．【答案】3；6；9；8；5；7；2；4；10
【考点】9加几的进位加法
【解析】【解答】解：9+3=12，9+6=15，9+9=18，9+8=17，9+5=14，9+7=16，9+2=11，9+4=13，9+10=19 故答案为：3；6；9；8；5；7；2；4；10
【分析】观察算式中两个已知数字的特点，根据9加几的进位加法计算方法确定未知的加数即可。

20．【答案】解：
【考点】数10以内的数，10以内数的大小比较
【解析】【分析】一种一种地数，数出一种物品的个数后与相应个数的圆圈连起来，这样依次数数并连线即可。

21．【答案】11；15
【考点】9加几的进位加法
【解析】【解答】解：9+2=11，9+6=15
故答案为：11；15
【分析】9与1凑成10，可以把另一个数写成1与另一个数的和，然后先算9+1=10，再加上另一个数即可。

22．【答案】（1）解：2＜5；5＜6。

（2）解：小猴有5只，长颈鹿有3只；5＞3或3＜5。

【考点】9以内数的大小比较，9以内数的排序
【解析】【分析】（1）先数出每种物品的个数，然后再比较多少；
（2）先数出两种动物的只数，然后比较多少，多的大于少的，少的小于多的。

23．【答案】（1）○；△
（2）少；＜
（3）多；＞
【考点】7以内数的大小比较
【解析】
24．【答案】（1）4；；7-3=4
（2）4
；；；8-4=4
（3）6；9-3=6
【解析】【解答】解：（1）从图中可以看出有7个，比少3个，那么有7-3=4个，图中已经有2个，再画2个即可；
（2）有8个，比少4个，有8-4=4个，图中已经有2个和3个，只需再画6个和1个即可；
（3）有9只，比少3只，有9-3=6只。

故答案为：（1）4；；7-3=4；（2）4；；；8-4=4；（3）6；9-3=6。

【分析】一个量比另一个量少几，求这个量用减法计算，即这个量=另一个量-这个量比另一个量少多少。

25．【答案】解：如图所示：
【考点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】根据生活实际情况可知，图1吃完饭洗碗应该是下午5时比较合适，图2放学时间应该是下午4时半，图3运动时间是下午3时，据此解答.
26．【答案】解：
【考点】数10以内的数
【解析】【分析】从左边数，数出5个三角，把这5个三角圈起来即可。

注意不是第5个三角。