2018学年高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏课件：第三单元 阁夜

阁夜 李凭箜篌引 虞美人 苏幕遮
篇目一 阁 夜
一、字音认读
1．霁．寒宵(jì) 4．渔樵．( qiáo )
2．催短景．(yǐnɡ ) 3．数处．(chù )
5．寂寥．(liáo )
6．夷．歌(yí)
二、词语积累
1．岁．暮．阴阳催短景．
岁暮： 冬季 景：日光
2．天涯霜雪霁．寒宵 3．三峡星河影动．摇 4．夷．歌．数处起渔樵 5．人．事．音书漫．寂寥
1．开篇两句中“催”和“霁”如何理解？这两句在诗中有 何作用？ 提示：一“催”字，形象地说明夜长昼短，使人觉得光 阴荏苒，岁序逼人。“霁”，原指雨后或雪后转晴，这 里指霜雪之后转晴。当此霜雪方歇的寒冬夜晚，雪光明 朗如昼，诗人彻夜未眠，可见忧心之重，为下文写听到 当地驻军的鼓角声作铺垫。
2．颔联“五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇”为千古名句， 说说其妙处。 提示：五更时分传来的鼓角声，起伏悲壮；五更时分，愁 人不寐，那鼓角之声更显得悲壮感人。这从听觉方面写出 兵革未息、时局动荡、战争频仍的气氛。天上星河虽然壮 观无比，但映照于峡江时，因湍急的江流，而呈现出破碎、 摇曳不定的景象，这似乎与诗人风雨飘摇的人生、时局的 纷乱有些相似。此联的妙处在于诗人把对时局的关怀和三 峡夜深美景的欣赏有机地结合起来，巧妙地将诗人悲壮深 沉的情怀融入深深的景色之中。
一、阅读鉴赏 (一)阅读下面这首诗，回答 1～3 题。 严郑公①宅同咏竹 [唐]杜甫 绿竹半含箨②，新梢才出墙。 色侵书帙③晚，阴过酒樽凉。 雨洗涓涓净，风吹细细香。 但令无剪伐，会见拂云长。
[注] ①严郑公，即严武，受封郑公。②箨(tuò)，笋壳。③
帙，包书的布套。 1．本诗前三联描写出竹子怎样的形象？
霁：雪止 动：摇曳不定 夷歌：指四川境内少数民族的歌谣 人事：指交游 漫：徒然、白白地
三、佳句诵读
1．岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。 2．五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇 。 3．卧龙跃马终黄土 ，人事音书漫寂寥。
说作者 杜甫(见第一单元《蜀相》的相关介绍) 寻背景 乾元二年(759)秋，47 岁的杜甫弃官入蜀，开始了晚年漂 泊西南的生活。杜甫暮年生活穷困潦倒，病痛缠身，客居天涯， 心情沉郁。 杜甫在夔州(今重庆奉节)共住了一年零九个多月(765－ 767)，先后在赤甲、西阁、瀼西、东屯居住。《阁夜》就是大历 元年(766)冬寓居西阁时所作。当时，安史之乱刚刚平息，整个 社会还很动荡，巴蜀地区也陷入了战乱之中。永泰元年(765) 闰十月，剑南节度使郭英乂与崔旰互相残杀，导致蜀中大乱。 《阁夜》就是在这样一种动荡的时代背景中创作出来的。
二、语言运用 6．将下面三个句子整合为一个单句。(可调整语序、适当增删词
语，不能改变原意) ①王力先生认为，中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。 ②王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。 ③王力先生认为，中国旧体诗以同韵字来来回回地重复构成回 环美。 答：_________________________________________________ 答案：王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为以音步、平仄 相间构成的抑扬美和以同韵字来来回回地重复构成的回环美。
5．本诗主要表达了诗人怎样的思想感情？结合全诗简要分析。 答：______________________________________________ 答案：主要表达了诗人奔波劳碌、壮志难酬的无奈。首联 直言多年来壮志难酬，岁月空逝。中间两联融情于景，表 现自己奔波劳碌、黄尘满面，秋日依然无法归去的迷茫。 尾联以友人“应笑”更显无奈。
链常识 沉郁顿挫——杜甫诗的主要风格。沉郁，是感情的悲慨、
壮大、深厚；顿挫，是感情表达的波澜起伏、反复低回。杜甫 的诗有一种深沉的忧思，无论是写民生疾苦、怀友思乡，还是 写自己的穷愁潦倒，感情都是深沉阔大的。他的诗蕴含着一种 厚积的感情力量，每欲喷薄而出时，他的仁者之心、他的儒家 涵养所形成的中和处世的心态，便把这喷薄欲出的悲怆抑制住 了，使它变得缓慢、深沉，变得低回起伏。个人的悲痛变成了 对于百姓苦难的深沉忧思，留下了无穷韵味。
(二)阅读下面这首宋诗，回答问题。 以事走郊外示友 [宋]陈与义
二十九年知已非，今年依旧壮心违。 黄尘满面人犹去，红叶无言秋又归。 万里天寒鸿雁瘦，千村岁暮鸟乌微。 往来屑屑①君应笑，要就南池照客衣。 [注] ①屑屑：劳瘁忙碌的样子。
4．简要赏析颈联“瘦”和“微”两字的表达效果。 答：_______________________________________________ 答案：“瘦”表现鸿雁万里奔波，消瘦无力，是诗人奔波 劳碌的形象写照。“微”写出暮色苍茫中昏鸦归去的寥落 的景象，暗含诗人前途迷茫之感(或：表达了诗人漂泊孤寂 之感)。
3．颈联中“野哭千家”和“夷歌”各指什么？各有何寓意？ 提示：“野哭千家”指千家恸哭传彻四野，暗指军阀混战给 广大人民的生命财产所带来的严重损失。“夷歌”指少数民 族的歌谣，异乡的歌谣，暗指自己衰年多病仍流落异乡。
4．尾联“ห้องสมุดไป่ตู้龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥”，作者联想此地 两位历史人物的用意何在？ 提示：尾联写像诸葛亮、公孙述这样的历史人物，不论他是 贤是愚，都一样最终归于黄土；人事变迁，音书断绝，使人 感到寂寞无聊，但又算得了什么？尾联看似自宽自慰，实则 也有诗人对人生无常、宇宙永恒的感悟：古往今来，不论贤 愚忠逆，最终都不免归卧黄土；战争无论延续多久，终会结 束；生命无论受到多少摧残，总会延续。
谢谢观看
下课
答：________________________________________________ 答案：形象：嫩竹新出，竹影阴凉，雨洗竹净，风送竹香。 2．请赏析“色侵书帙晚”一句。 答：________________________________________________ 答案：翠竹的影子投映在书上，使人感到光线暗了下来。 “侵”写出了竹影移动扩大的渐进过程。“晚”字则写出了 竹影给人带来的时间错觉。
3．请你谈谈对最后一联寓意的理解。 答：______________________________________________ __________________________________________________ 答案：示例一：要尊重天性，顺应自然。 示例二：要呵护人才，不要摧残人才。 示例三：期待得到提携，使自己有所作为。