中班上学期教育随笔范文大全,垃圾桶里的饼干

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的饼干
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吃过下午点心后，有个孩子们来对我说：“垃圾桶里有一块
罐头，不相信是谁偷偷扔掉的。

”“多可惜。

”“这是谁扔的?”我大
声问孩子们，孩子们瞪着眼睛看着我，教室里一阵阵鸦雀无声。

孩子
们害怕的眼神或使我一下子感觉到自己的行为太粗暴了，我立刻语气
缓和的写道：“谁扔的这块饼干?”孩子们还是没有作声的，谁也不敢
承认。

放学的时间到了，孩子们陆续被老师接走了，但扔饼干的事却
使我放心不下。

我想，既然是偷偷扔的，说明孩子有顾虑，这件事应
该从正面积极引导，并且要在全体孩子面前解决，因为许多孩子甚至
看见了。

第二天，我准备了奶油一些有关饼干制作的资料，让孩子们
看怎样制作饼干。

通过录相观察及图片了解饼干的制作过程，感知工
人们的辛苦。

然后我用橡皮泥和孩子们一起制作成饼干样，孩子们在
活动中会兴奋不已。

我表扬了张家蕊和杜青妍，过去连一块饼干都吃
不下，现在吃得多了，身体壮了，个子高了。

孩子们笑着看着他们俩，我又问：“为什么他们现在博戈达比往后吃得多了?”孩子们纷纷说：“他们从前不爱活动，不爱玩球，不爱跳绳，不爱玩呼啦圈，所以不
想吃东西。

”我说：“对了，人的饭量会随着活动不活动，高兴或不
高兴增多或不断增加，还有就是中午吃得过多或过饱，下午吃点量也
会减少，不想吃了。

”这时李争顺着我的话敬佩的说：“我就是这样，昨天中午我煮得太多了，觉得有点饱，下午吃点时我就不想吃饼干
了。

”我说，：“对呀，李争和老师说的一样，我们要是不想吃或者
吃不下时应该怎么办?”孩子们都说：“告诉老师少给点，就要一个或
半个饼干。

”“说道老师吃不了啦。

”我称赞他们真聪明，说得对，
这时李争反而不出声了，瞪着一双大大的眼睛，看看这个，听听那个，脸上的表情让我明白了，垃圾桶里的那块饼干多半是李争扔的。

我及
时说，像昨天下午垃圾桶里就有一块饼干，不搞清楚是谁不小心掉进
去的?李争说：“老师，是我扔的，我以后再也不扔到饼干了。

”我一
致同意在全体小朋友面前表扬了李争，知错就改是个好孩子。

通过这件事，我觉得教师遇到任何问题都应该心平气和地说
服教育，而不应该怒气冲天大声训斥，应当多从正面积极引导，让孩
子明白道理，比点名批评会尽可能有效果。

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