2023泉州市历史七年级上册期末试卷含答案

2023泉州市历史七年级上册期末试卷含答案
一、选择题
1．北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种，使用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽。

最能支持这一结论的是（）
A．历史研究学者的推测和论述文章B．遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨C．《山海经》远古时代的神话传说D．历史古籍中关于远古时代的记录
2．大约在一万年前，中国境内的先民逐渐懂得了耕种农作物，饲养家畜，磨制石器和烧制陶器，开始了定居生活。

河姆渡人干栏式和半坡居民半地穴式房屋建筑不同的原因是
（）
①地理位置②生活方式③气候条件④生活环境⑤社会习俗
A．①②④⑤B．①③④C．②③④⑤D．①②④
3．俗话说：“水火无情。

”在我国远古时代，有一位英雄人物，花了十几年时间，三过家门而不入，终于治好洪水。

下列对他的叙述，错误的一项是（）
A．他是禅让制度下产生的最后一位部落联盟首领
B．他是中华民族的人文始祖
C．他是我国历史上第一个国家的建立者
D．其子继承其位，从此，世袭制代替禅让制
4．在西周初年，下列哪个人最不可能被封为诸侯王（）
A．西周王族成员，整日无所事事B．带兵攻打商纣王，为周王朝的建立立下了汗马功劳
C．商朝末年的贵族，兵败降周后，战功卓著D．商朝末年的平民，才能、人品俱佳5．有学者认为，青铜器在商周时期被视为“政治的权力”。

可见，商周时期青铜器主要用作
A．农具B．礼器C．食具D．货币
6．“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下”反映的历史事实是
A．炎黄战蚩尤 B．商汤灭夏C．春秋争霸D．武王伐纣
7．有人曾说“商鞅相孝公，为秦开帝业”。

这一评价旨在说明（）
A．春秋时期诸侯称霸B．孝公确立皇帝制度
C．战国时期大国争锋D．商鞅变法成效巨大
8．“这是一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论，儒墨争雄，儒道争锋，儒法争用，可谓纵横捭阖，机锋迭起，智慧纷呈，展现出无穷的魅力。

”这场大辩论是
A．百家争鸣B．焚书坑儒C．罢黜百家D．文艺复兴
9．《史记·秦始皇本纪》中记载，秦始皇说:“长期以来，天下战乱不断，老百姓饱受苦难，就是因为有诸侯。

凭借祖先的恩赐，如今完成统一。

如如果天下刚刚安定，又建立诸侯国，就是在制造战乱；再想让国家安定，就太难了。

”针对材料中秦始皇所分析的天下战乱的原因，他在秦朝建立后实行了（）
A．郡县制B．三公九卿制 C．统一文字和货币D．县制
10．连环画以连续的图画叙述故事、刻画人物。

下列连环画中反映“伐无道，诛暴秦”这一口号的历史事件是
A．约法三章
B．陈胜、吴广起义
C．四面楚歌
D．指鹿为马
11．“中国的传统节日历史悠久，最早可上溯到远古时期，商周至隋唐节日类型不断得到充实。

”那么，到秦汉时期，基本定型的节日有（）
①除夕节②元宵节③端午节④元旦节
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
12．著名学者金克木在《风流汉两年》中写道：“秦始皇构建了大帝国的框架，组装了硬件，汉武帝……加上了软件。

”对材料中的“硬件”和“软件”解读正确的是（）A．郡县制独尊儒术B．分封制“推恩令”
C．三省六部盐铁专卖D．丞相制度军机处
13．“史论结合”是学习历史的基本要求。

下列各项历史史实与结论对应正确的是
A．大泽乡起义——推翻了秦朝的统治B．外戚与宦官专权——导致东汉直接灭亡C．推恩令——导致西汉诸侯割据的局面出现D．汉初的休养生息——促进了西汉经济的恢复
14．假如你是曹魏时期的刺史，地方官吏向你汇报工作时，下列说法中，可信的是A．发明新的播种工具耧车B．黄巾军在四处劫掠
C．发明新的提水工具翻车D．八王之乱使米价飞涨
15．下列古代名人与其成就的搭配中，不正确的一项是
A．顾恺之--创作《洛神赋图》
B．贾思勰--撰写《齐民要术》
C．华佗--写成《伤寒杂病论》并发明麻沸散
D．祖冲之--把圆周率精确到小数点后第七位
16．在纪念改革开放40周年的讲话中，称赞中国古代人民“谱写了万里驼铃万里波的浩浩丝路长歌”。

习称赞的历史事件是
A．修建灵渠B．修骊山陵C．开通大运河 D．开辟丝绸之路
17．曹魏、前秦、北魏三个政权的一个重要相似点是
A．都曾定都洛阳B．都曾统一过黄河流域
C．都是汉族建立的政权D．都因外族入侵而结束
18．下图是小华同学整理的学习笔记，请你根据笔记内容，判断他的学习主题是（）
A．江南地区的开发B．繁荣与开放的社会
C．经济重心南移的完成D．民族关系的发展
19．以下哪两个王朝，结束长期分裂割据局面、实现了全国短暂统一
A．秦朝东汉B．西汉西晋C．秦朝西晋D．东汉东晋
20．德国数学家康托尔说过：“历史上一个国家所算得的圆周率的精确程度，可以作为衡量这个国家当时数学发展水平的指标。

”要衡量南北朝时期中国数学发展水平，要找谁的研究成果
A．祖冲之B．贾思勰C．顾恺之D．王羲之
二、解答题
21．材料一观察下列春秋时期的两幅图，回答问题
（1）从材料一的两幅图中，你能得出哪些历史信息？
材料二如图
（2）材料二反映了西周的什么制度？实行这种制度的目的是什么？材料二中居于金字塔顶端的是谁？
22．先进的政治制度对维护和巩固国家统治具有重要作用。

阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。

今大道既隐，天下为家……是为小康。

——《礼记·礼运篇》材料二周朝和秦朝有关制度的相比
项目周朝秦朝
最高统治者的称呼王皇帝
最高统治者的权力周天子名义上是天下共主皇帝总览全国一切军政大权
统治地方的方式①②
材料三一法度衡石丈尺。

车同轨。

书同文字。

——《史记·秦始皇本纪》材料四我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他……开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。

——历史学家翦伯赞（1）材料一中的“天下为公”到“天下为家”反映了上古时期的政治制度发生了什么变化？
（2）在材料二中①②处填写所对应的史实，并说明它们的共同作用。

（3）材料三中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？这些措施对国家的发展有什么重要意义？
（4）材料四中翦伯赞认为秦始皇是“杰出人物”，是因为他“开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代”。

请你结合相关史实，阐述其理由。

23．民族交融为中华民族的发展注入新的活力。

阅读下列材料，完成要求：
材料一三国两晋南北朝时期人口迁徙示意图
材料二北魏都城平城所处位置偏北，周围农业不太发达。

为了解决粮食供应问题，加强对南部区域的控制，更好地吸收汉族文化，孝文帝决定把都城迁到位置适中、经济文化发达的洛阳。

鲜卑贵族大多反对迁都。

孝文帝没有退却，他巧妙而坚定地实施了迁都计划，把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原。

——摘编自川教版《中国历史》七年级上册
材料三魏主（孝文帝）欲变北俗，引见群臣。

……帝曰：“夫今欲断诸北语（少数民族语），一从正音（汉语）。

其年三十已上，习性已久，容不可猝革（突然改变）。

三十已下，见（现）在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜（降职或罢官）。

”
请回答：
（1）据材料一，指出三国两晋南北朝时期人口迁徙的两种情形。

（2）据材料二，概括北魏孝文帝迁都的原因。

（3）据材料三，指出所涉及的魏孝文帝改革的内容。

（4）据材料一、二、三，并结合所学知识，分析北方少数民族的内迁和孝文帝改革对我国历史带来的深远影响。

【参考答案】
一、选择题
1．B
解析：B
【详解】
根据所学知识可知，北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映出北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种。

北京人生活在史前时期，即有正式历史记载之前中国境内人的发展史，最能说明他的生产生活情况的是化石和考古发现，故选B项；历史研究学者的推测和论述文章、《山海经》远古时代的神话传说和历史古籍中关于远古时代的记录都是后人根据原始史料进行的创作或研究，不能直接用来佐证北京人的生产生活情况，排除ACD项。

2．B
解析：B
【详解】
依据所学可知，距今约7000年河姆渡原始居民生活在长江流域，高温潮湿，所以住干栏式的房屋。

距今约6000年半坡原始居民生活在黄河流域，干燥多风，温度较低，所以住半地穴式房屋。

因此影响他们建不同式样房屋的主要因素是气候条件、地理位置、生活环境等因素，①③④正确，B项符合题意；而②生活方式和⑤社会习俗不是房屋建筑不同的原因，排除。

综上所述ACD三项均不符合题意，排除。

故选B。

3．B
解析：B
【详解】
依据课本所学可知，禹的父亲鲧曾主持治理黄河水患，他用了9年时间都没有成功，后被处死。

禹接受治水的重任后，总结教训，采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水人海。

他全身心投人治水，曾三过家门而不人，经过10多年的努力，终于解除了水患。

禹治水有功，得到民众爱戴，被尊称为“大禹”。

黄帝和炎帝是中华民族的人文初祖，不是禹，B符合题意；为抵御共同的灾难，黄河流域的部落走向联盟，尧、舜、禹通过禅让制依次成为部落联盟的首领，禹是禅让制度下产生的最后一位部落联盟首领。

A排除；约公元前2070年，禹结束部落联盟局面，建立夏王朝，这是中国历史上第一个王朝，C排除；禹的儿子启凭借强大势力，在禹死后继承了他的位置，从此，世袭制代替禅让制。

D排除；故选B。

4．D
解析：D
【详解】
由所学知识可知，西周分封的对象是王族、功臣和先代贵族的后裔。

商朝末年的平民，才能、人品俱佳，但仍不可能被封为诸侯王，因为他不在分封的对象之列，D项符合题意；西周王族成员，整日无所事事，受封可能是因为同姓亲族是分封的主体，不符合题意，排除A项；带兵攻打商纣王，为周王朝的建立立下了汗马功劳，受封可能是因为战功，如太公姜尚，不符合题意，排除B项；商朝末年的贵族，兵败后降周，战功卓著，受封可能是因为是先代贵族的后裔，如微子启，不符合题意，排除C项。

故选D项。

5．B
解析：B
【详解】
依据题干“青铜器在商周时期被视为政治的权力”，结合所学可知，中国青铜器时代，包括夏、商、西周、春秋及战国早期，延续时间约一千六百年。

这个时期的青铜器主要服务于王室、贵族，分为礼乐器、兵器及杂器，乐器也主要用在宗庙祭祀活动中，因此青铜器在此时是政治权利的象征，故B项符合题意；ACD三项均不符合题意和史实，应排除。

故选择B。

6．C
解析：C
【详解】
根据题干信息“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下”，结合所学知识可知，“管仲相桓公”是指管仲辅助齐桓公的史实，齐桓公任用管仲为相，采纳管仲建议，进行改革，使齐国实力增强，成为春秋时期第一霸主；故C符合题意；炎黄战蚩尤属于神话传说，故A不符合题意；商汤灭夏，建立了商朝，与题干无关，故B不符合题意；武王伐纣，最终建周灭商，故D不符合题意；故选C。

7．D
解析：D
【详解】
“商鞅相孝公，为秦开帝业”意思是商鞅担任秦孝公的国相，为秦国开启了帝王之业，其含义商鞅变法促进了农业生产，提高了军队战斗力，使秦国国力大增，为以后统一天下奠定了坚实的基础，影响深远。

因此评价说明的是商鞅变法成效巨大。

故选D；商鞅变法使战国时期，A错误；秦始皇确立皇帝制度，B错误；C与材料内容不符，排除。

8．A
解析：A
【详解】
根据题意“三百多年之久的跨世纪大辩论”“儒墨争雄，儒道争锋，儒法争用，”可知，此事件为百家争鸣，因此A正确，排除BCD三项。

9．A
解析：A
【详解】
根据题干中“长期以来，天下战乱不断，老百姓饱受苦难，就是因为有诸侯。

凭借祖先的恩赐，如今完成统一，如如果天下刚刚安定，又建立诸侯国，就是在制造战乱，再想让国家安定，就太难了”结合所学可知，秦始皇所分析的天下战乱的原因与西周分封制有关，为此，在地方上，秦始皇废除了西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制，郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式，A项正确；秦朝的中央行政机关实行三公九卿制，皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控，与题意不符，排除B项；秦始皇为巩固统一，使用小篆为统一文字，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展，秦始皇又下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币在全国流通，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流，与题意不符，排除C项；战国时期，商鞅变法确立县制，由国君直接派官吏治理，排除D项；故选A项。

10．B
解析：B
【详解】
依据所学可知，公元前209年陈胜吴广在大泽乡起义，秦末农民起义爆发的根本原因是秦的暴政：繁重的徭役、沉重的赋税、残酷的刑法、秦二世更加残暴；直接原因是被征发到渔阳戍守长城时遇雨误期，按秦律误期当斩。

连环画中反映“伐无道，诛暴秦”这一口号的历史事件是陈胜、吴广起义，故B符合题意；约法三章、四面楚歌都发生在刘邦灭秦后，故AC不符合题意；指鹿为马的故事说的是秦二世时,丞相赵高野心勃勃,日夜盘算着要篡夺皇位，借机排除异己，故事直指秦统治的黑暗，故D项不符合题意；故ACD不合题意。

故此题选B。

11．A
解析：A
【详解】
根据所学，除夕、元宵、端午等这些传统节日基本定型是在秦汉时期。

到汉代，我国主要的传统节日都已经定型，人们常说这些节日起源于汉代，汉代是中国统一后第一个大发展时期，政治经济稳定，科学文化有了很大发展，这对节日的最后形成提供了良好的社会条件，①②③A项正确；元旦节是近代才出现的，④不符合题意。

排除BCD项。

故选A 项。

12．A
解析：A
【详解】
根据所学知识可知，“秦始皇构建了大帝国的框.架...硬件，汉武....软件”这是说在加强中央集权方面，秦始皇采取了郡县制，加强了对地方的控制，汉武帝采取独尊儒术，从思想上巩固统一，故A正确；分封制是西周措施，推恩令是削除王国势力，是汉武帝巩固统一的硬件，故B错误；三省六部制是隋唐时代措施，盐铁专卖是汉武帝的经济措施，它使国家
的财政局面改善，故C错误；丞相制度是秦始皇实行君主专制的措施之一，军机处是清代措施，故排除D。

综上答案A。

13．D
解析：D
【详解】
结合所学可知，汉初的休养生息，促进了西汉经济的恢复，故D符合题意；大泽乡起义动摇了了秦朝的统治，故A不符合题；外戚与宦官专权间接导致东汉灭亡，故B不符合题意；推恩令解决了西汉诸侯割据的问题，故C不符合题意；故选D。

14．C
解析：C
【详解】
根据材料，结合所学知识可知：曹魏时期，地方行政体制为州、郡、县、三级，刺史是负责监察事务。

翻车又名龙骨水车，旧时中国民间灌溉农田用的龙骨水车。

为世界上出现最早、流传最久远的农用水车。

是一种刮板式连续提水机械，是中国古代劳动人民发明的最著名的农业灌溉机械之一。

曹魏时，经过改制的翻车用于灌溉。

故选项C符合题意；耧车始于西汉，故选项A不符合题意；黄巾军是中国东汉末年钜鹿人张角所领导的大规模农民起义军队，在曹魏时期已经被扑灭，故选项B不符合题意；八王之乱发生于中国西晋时期，故选项D不符合题意。

故答案为C。

15．C
解析：C
【详解】
依据所学可知，华佗擅长针灸和外科手术，为减轻病人疼痛，制成全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举；还模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种禽兽的活动姿态，编了一套医学体操，叫做“五禽戏”，能强身健体，华佗被称为“神医”，而写成《伤寒杂病论》的是张仲景，所以不正确的一项是C，C项符合题意。

由此分析ABD三项表述均正确，不符合题意，排除，故选C。

16．D
解析：D
【详解】
根据材料“谱写了万里驼铃万里波的浩浩丝路长歌”，结合所学可知，古代丝绸之路的主要运输工具是骆驼，故D正确；修建灵渠与题干无关，故A错误；修骊山陵在材料中未涉及，故B错误；开通大运河与题干无关，故C错误；故选D。

17．B
解析：B
【详解】
依据所学知识分析选项可知，曹魏、前秦、北魏三个政权都曾统一过黄河流域，故B符合题意；前秦定都长安，故A不符合题意；北魏是鲜卑族建立的政权，而非汉族，故C不符
合题意；曹魏是由于司马懿篡权而亡，不因少数民族入侵而亡。

故D不符合题意；故选B。

18．A
解析：A
【详解】
根据所学知识，从西晋后期到南朝前期，北方人民大量南迁，促进了江南经济的发展。

江南修建了许多水利工程，开垦出大量农田，水稻产量提高，麦、菽等北方作物在南方推广，南方的手工业也有了快速的进步。

在缫丝、织布、制瓷、冶铸等方面的发展，南朝时的建康是当时商业最为活跃的大都市。

所以，小华笔记内容的学习主题是江南的开发，A 正确；繁荣与开放的社会是隋唐时期的主题、经济重心南移的完成是南宋，与题干描述的不符，排除BC；材料没有涉及民族关系，排除D。

故选A。

19．C
解析：C
【详解】
秦朝结束混乱不堪的战国时代，建立中国第一个封建王朝，西晋结束三足鼎立的三国割据时代，三分归一，C符合题意；综合上述分析可知ABD项不符，排除。

故选择C。

20．A
解析：A
【详解】
结合所学知识可知，祖冲之是我国南北朝时期著名的数学家，他将“圆周率”精算到小数第七位，领先了欧洲一千多年，这体现了南北朝时期中国数学发展水平，故选A；贾思勰是北魏末年著名农学家，著有《齐民要术》，故排除B；顾恺之是东晋著名画家，王羲之是东晋著名书法家，故排除CD。

二、解答题
21．（1）春秋时期开始使用的铁农具；战国时期，牛耕逐渐推广，开始用两牛牵引进行耕作。

（2）分封制为了巩固统治，西周实行分封制；周王即周天子。

【详解】
（1）依据材料图片信息结合所学可知，春秋时期开始
解析：（1）春秋时期开始使用的铁农具；战国时期，牛耕逐渐推广，开始用两牛牵引进行耕作。

（2）分封制为了巩固统治，西周实行分封制；周王即周天子。

【详解】
（1）依据材料图片信息结合所学可知，春秋时期开始使用的铁农具在战国时期得到推广，我国进入铁器时代。

我国在春秋时已经使用牛耕，战国时期，牛耕逐渐推广，开始用两牛牵引进行耕作。

（2）第一问依据材料图片信息可知，材料二反映了西周的分封制；第二问依据所学可知，为了巩固统治，西周实行分封制；第三问依据所学可知，西周社会以血缘亲疏关系区分尊
卑等级。

西周时期，周王以下的诸侯、卿大夫、士是享有各种特权的贵族。

大小贵族往往兼任各级官员，构成统治阶级。

王、诸侯、卿大夫、士属于西周的统治阶层；居于金字塔顶端的是周王即周天子。

【点睛】
本题考查春秋战国时期生产力发展的表现及西周实行的分封制，考查学生读图和识记能力。

22．（1）世袭制代替禅让制。

（2）①实行分封制。

②建立郡县制。

作用：都加强了中央对地方的管理，巩固了中央集权制度；巩固了统治。

（3）统一度量衡。

统一了车轨；统一文字。

意义：统一文字，便利国家政令的发
解析：（1）世袭制代替禅让制。

（2）①实行分封制。

②建立郡县制。

作用：都加强了中央对地方的管理，巩固了中央集权制度；巩固了统治。

（3）统一度量衡。

统一了车轨；统一文字。

意义：统一文字，便利国家政令的发布和民间文化的交流；度量衡的统一，解决了各地换算之间的困难；统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路，有利于全国各地交通的顺畅；这些措施有利于巩固统一的多民族国家，有利于经济文化的发展和交流，其进步作用对后世有深远影响。

（4）秦始皇规定国家的最高统治者称皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权；皇帝之下设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。

在地方上，建立由中央直辖的郡县制，郡县的长官由朝廷直接任免；县以下又设乡、亭、里等基层社会组织，通过这些措施，皇帝和朝廷牢牢控制全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋税等制度推向全国。

郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。

【详解】
（1）根据材料一“大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。

今大道既隐，天下为家……是为小康。

”结合所学知识，可知材料中的“天下为公”到“天下为家”的局面是从启开始的，禹死后，启继承了父位，从此，世袭制代替了禅让制，“天下为公”变为“天下为家”。

（2）根据所学知识，周朝在地方上采取分封制。

秦朝在地方上实行郡县制。

分封制和郡县制都加强了中央对地方的管理，巩固了中央集权制度；巩固了统治。

（3）根据材料三“一法度衡石丈尺”可得出包含措施统一度量衡。

根据材料“车同轨”可得出措施：统一车轨；根据材料“书同文字”可得出包含的措施：统一文字。

根据所学知识，统一度量衡解决了各地换算之间的困难；统一文字便利国家政令的发布和民间文化的交流；统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路，有利于全国各地交通的顺畅；这些措施有利于巩固统一的多民族国家，有利于经济文化的发展和交流，其进步作用对后世有深远影响。

（4）根据所学知识，秦始皇规定国家的最高统治者称皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权；皇帝之下设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌
管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。

在地方上，建立由中央直辖的郡县制，郡县的长官由朝廷直接任免；县以下又设乡、亭、里等基层社会组织，通过这些措施，皇帝和朝廷牢牢控制全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋税等制度推向全国。

郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。

所以翦伯赞教授认为秦始皇是“杰出人物”。

23．（1）北方少数民族迁往中原、中原汉族迁往江南。

（2）为了解决粮食供应问题，加强对南部区域的控制，更好地吸收汉族文化；平城位置偏北，农业不发达，洛阳位置适中，经济文化发达。

（答出其中一点即可）
（3
解析：（1）北方少数民族迁往中原、中原汉族迁往江南。

（2）为了解决粮食供应问题，加强对南部区域的控制，更好地吸收汉族文化；平城位置偏北，农业不发达，洛阳位置适中，经济文化发达。

（答出其中一点即可）
（3）30岁以下的官员在朝廷中必须使用汉语。

（4）促进了民族交融（或“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族之间的隔阂与偏见逐渐减少）；为中华民族的发展注入了新的活力；进一步丰富了中华民族的物质和精神生活；为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。

（答出其中2点即可）
【详解】
(1)据地图看出，三国两晋南北朝时期人口迁徙的两种情形是西、北边疆少数民族内迁和中原汉族南迁。

(2)由材料二“北魏都城平城所处位置偏北，周围农业不太发达。

为了解决粮食供应问题，加强对南部区域的控制，更好地吸收汉族文化，孝文帝决定把都城迁到位置适中、经济文化发达的洛阳”可知，北魏孝文帝迁都的原因是为了解决粮食供应问题，加强对南部区域的控制，更好地吸收汉族文化；平城位置偏北，农业不发达，洛阳位置适中，经济文化发达。

(3)根据材料三“夫今欲断诸北语(少数民族语)，一从正音(汉语) 。

其年三十已上，习性已久，容不可猝革(突然改变)。

三十已下，见(现)在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜”可知，材料所涉及的改革内容是30岁以下的官员在朝廷中必须使用汉语。

(4)根据材料一、二、三，并结合所学知识，北方少数民族的内迁和孝文帝改革对我国历史带来的深远影响是促进了民族交融；民族心理上，随着交流的日益频繁，思想感情日益沟通，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族之间的隔阂与偏见逐渐减少；为中华民族的发展注入了新的活力；进一步丰富了中华民族的物质和精神生活；为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。