2018-2019学年湖北天门九年级上生物期中试卷含解析

2018-2019学年湖北天门九年级上生物期中试卷一、选择题。

1. 下列说法正确的是（）
A.朵朵葵花向太阳体现了生物的生活需要营养
B.所有的生物都要吸入氧气呼出二氧化碳
C.生物都是由细胞构成的
D.呼吸作用是生物的共同特征
2. 仙人掌的叶退化成叶刺，下列生物与环境的关系与此相类似的是（）
A.春风又绿江南岸
B.蚯蚓的活动使土壤更加疏松
C.生活在寒冷海域的海豹，皮下脂肪很厚
D.大树底下好乘凉
3. 下列关于生态系统的说法正确的是（）
A.田野里所有的植物可以看作一个生态系统
B.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统
C.生物圈是最大的生态系统，是我们唯一的家园
D.生态系统中生物进行生命活动的能量最终来自绿色植物
4. 下列说法正确的是（）
A.生物圈就是整个地球，包括大气圈、水圈和岩石圈
B.螳螂捕蝉，黄雀在后。

用食物链表示为蝉→螳螂→黄雀
C.海洋生态系统产生的氧气占地球总氧量的70%，有绿色水库之称
D.“草盛豆苗稀”体现了生物因素对生物的影响
5. 下列有关“用显微镜观察口腔上皮细胞”实验的叙述，正确的是（）
A.制作临时装片时，要在洁净的载玻片中央滴一滴清水
B.显微镜对光时，应选用高倍显微镜和最大光圈对准通光孔
C.若口腔上皮细胞位于视野左下方，应将装片向右上方移使像位于视野中央
D.换用高倍镜后，观察到的口腔上皮细胞更大，数目更少
6. 下列概念图错误的是（）
A. B.C. D.
7. 关于细胞的结构和功能的叙述错误的是（）
A.洋葱鳞片叶内表皮细胞比口腔上皮细胞多出的结构是细胞壁和液泡
B.所有植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体
C.细胞核的功能是遗传信息库，也是细胞的控制中心
D.细胞核、染色体、DNA三者范围关系由大到小是：细胞核>染色体>DNA
8. 如图表示细胞分裂与分化的过程，下列叙述不正确的是（）
A.①表示细胞分裂，②表示细胞分化
B.人体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关
C.细胞分化形成不同的组织
D.①使细胞数目增加，②可导致细胞中的遗传物质改变
9. 下列说法错误的是（）
A.植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体
B.光合作用的实质：合成有机物，储存能量
C.细胞分裂的过程首先是细胞核的分裂，种子的萌发过程首先是吸收水分
D.呼吸作用的表达式：有机物+氧气→二氧化碳+水
10. 某人收集了三种植物标本，其中甲植物没有根，植株矮小；乙植物有种子，但种子没有被果皮包被；丙植物有果实和种子，且种子外面有果皮包被．这三种植物依次是（）
A.蕨类植物、苔藓植物、种子植物
B.蕨类植物、苔藓植物、被子植物
C.苔藓植物、被子植物、裸子植物
D.苔藓植物、裸子植物、被子植物
11. 下列说法不正确的是（）
A.桃的可食用部分是由子房壁发育而来
B.一粒玉米就是一个果实，由子房发育而来
C.一个西瓜含有多粒种子，说明一朵西瓜花的子房中有多个胚珠
D.适宜的温度，一定的水分，充足的光照是种子萌发所必需的条件
12. 某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后，你认为不正确的是（）
A.气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制，它能控制水分的进出
B.植物从土壤中吸收的水，大部分用于蒸腾作用
C.导管中水和无机盐向上运输的动力来自植物的蒸腾作用
D.根尖吸水的主要部位是成熟区
13. 下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（）
A.在阴天或傍晚移栽植物
B.移栽植物时去掉部分枝叶
C.对移栽后的植物进行遮阳
D.幼苗移栽时带土坨
14. 农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是（）
A.人工辅助授粉﹣﹣提高植物的结果率
B.给庄稼施肥﹣﹣为植物生长提供有机物
C.白天为大棚作物补充二氧化碳﹣﹣增强光合作用
D.把农作物种子播种在湿润的土壤中﹣﹣利于种子萌发
15. 下列有关光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的叙述不正确的是（）
A.叶是蒸腾作用和光合作用的主要器官
B.植物的所有细胞都能进行光合作用与呼吸作用
C.光合作用维持了生物圈的碳—氧平衡
D.光合作用进行的场所是叶绿体，呼吸作用进行的场所是线粒体
二、解答题。

16. 如图是菜豆的生长发育和繁殖过程示意图，请据图回答：
（1）菜豆种子的胚由________（填代号）构成，菜豆种子萌发时，胚发育所需的营养物质来自A图中的结构________（填序号）。

（2）C图中的茎是由A图中的[ ]________直接发育而成的。

（3）D图花的最重要结构是________。

（4）由D发育成E必须经历的两项生理过程是________。

17. 生物活动小组为了探索植物的光合作用，设计了甲图所示的实验装置，请据图回答问题。

（注：氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳）（1）实验前应对银边天竺葵进行暗处理，以运走或耗尽叶片中原有的________。

（2）取甲图的叶片放入乙图所示装置中进行脱色，A、B两烧杯中，________烧杯中的液体是酒精。

（3）脱色并清洗后滴加碘液，甲图中________叶片会变蓝，从而说明光合作用需要________作为原料。

（4）叶片A的绿色部分与非绿色部分对照，可以证明________是光合作用的场所。

参考答案与试题解析
一、选择题。

1.
【答案】
D
【考点】
生物的特征
2.
【答案】
C
【考点】
生物与环境的关系
3.
【答案】
C
【考点】
生态系统的组成及各部分的作用
4.
【答案】
D
【考点】
生物和生物之间有密切的联系
5.
【答案】
D
【考点】
制作临时装片观察人的口腔上皮细胞
6.
【答案】
C
【考点】
细胞、组织、器官、系统的概念
【解析】
分析图示概念图表示某些生物成分之间的包含关系．
【解答】
解：、种子一般包括种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶，是包含关系正确；、环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，是包含关系正确；、动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核．不同的结构具有不同的功能，细胞质和细胞核是并列关系，错误；、人体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统人体，是包含关系正确．
故选：．
7.
【答案】
B
【考点】
植物细胞的基本结构
8.
【答案】
D
【考点】
细胞的分化
细胞的分裂
【解析】
（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。

（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。

【解答】
A、图中①过程只是细胞数目增多，没有形态、结构的变化，因此①表示的是细胞分裂；②过程细胞的形态、结构和功能发生变化，因此②表示细胞分化，A正确；
B、人体由小长大依靠细胞的分裂、生长和细胞的分化，B正确；
C、②过程表示细胞分化，细胞分化形成组织，C正确；
D、①表示的是细胞分裂，细胞分裂使细胞数目增多；②表示细胞分化，细胞分化是在遗传物质的控制下进行，因此遗传物质并没有发生改变，D错误。

9.
【答案】
D
【考点】
呼吸作用与光合作用的区别和联系
10.
【答案】
D
【考点】
苔藓植物的主要特征蕨类植物的主要特征
【解析】
植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物．孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．种子植物又包括裸子植物和被子植物．【解答】
解：由题干可知，甲植物没有根，植株矮小；可能是苔藓植物；乙植物有种子，但种子没有被果皮包被，可能是裸子植物；丙植物有果实和种子，且种子外面有果皮包被可能是被子植物，正确．
故选：．
11.
【答案】
D
【考点】
果实和种子的形成
12.
【答案】
A
【考点】
植物体内水分和无机盐的运输过程
13.
【答案】
D
【考点】
绿色植物的蒸腾作用及其意义
14.
【答案】
B
【考点】
种子的知识在农业生产上的应用
光合作用原理在生产上的应用
传粉和受精
无机盐的类型及其对植物的作用
【解析】
根据种子萌发的条件、光合作用的原料、施肥的目的、植物根的呼吸等知识分析解答。

【解答】
A、人工辅助授粉可以弥补自然状态下传粉不足，提高产量，A正确；
B、适时给农作物施化肥是为植物的生长提供充足的无机盐，而不是有机物，B错误；
C、光合作用的原料是水分和二氧化碳，C正确；
D、种子萌发的外界条件之一是水分，D正确。

15.
【答案】
B
【考点】
光合作用过程中的物质转化和能量转化
二、解答题。

16.
【考点】
种子萌发的条件和过程
17.
【答案】
【考点】
探究光合作用的条件、原料和产物。