Unit2 What’s your name优秀教案

Module2 Unit2What’s your name
6）Pair work. 两人合作朗读或表演会话。

3. Listen and match
1) Listen and match. 听录音连线。

2) Ask and answer. 分角色问答练习。

Role-play
Listen and
match
通过练习活动，
巩固所学核心
句型。

Consolidation 1.Listen and sing.
1）Listen and say. 播放动画歌曲，理解歌
词大意。

2）Sing and do the actions.
边唱歌边做出相应的动作。

2. Play a game. Listen and do.
理解活动规则，班级开展“传话筒”游戏。

3. Do, ask and answer.
老师准备人名卡片，一名学生上台来随意抽取一张，台下学生问，该学生回答抽到的名字。

4. 课堂小结。

询问姓名及回答：
—What’s your name?
—I’m … (=My name is…)
下午问候语: Good afternoon.
5. Chain game.名字接龙，每竖排同学依次开展接龙，看哪个小组表现最棒。

6. 巩固练习。

Listen and
sing
Do, ask
and
answer
Play a
game
通过听唱歌曲、
活动和巩固练
习，进一步掌握
所学知识，由语
言输入到输出。

Homework 1.听音模仿跟读并大声朗读练习1-2中的
会话。

2.学唱歌曲Good morning, Sam.。