壶中日月 (2)

壶中日月年级6年级上册教学程序教学活动媒体运用
一、激趣导
八
1．学生欣赏《红楼梦》中妙玉储雪七步煮茶的片
段。

2．请学生上台模仿妙玉煮茶、沏茶、品茶的系列
动作。

3．教师小结：茶文化和壶文化是中国传统艺术文
化，历代通茶经懂茶道的文人喝茶是很有讲究的，好
茶要用好壶沏，中国的壶文化源远流长，你对壶文化
有多少了解呢?
课件播放电视剧《红
楼梦》片段。

二、研究讨
论
1．信息收集：课前通过网络、书籍或民间搜集实
物收集有关壶文化的资料。

2．交流感受：相互观摩，交流感受，开展讨论。

3．教师小结：针对学生研究成果加以补充完善，
使学生对壶的历史文化、艺术特点、造型结构等方面
有初步的认识了解。

4．学习指导：
(1)引导学生欣赏画家齐白石、吴昌硕、朱建新画的
壶。

(2)学生开展讨论和评价。

(3)教师总结：他的画风格独特，多辅以长题，构图
以图画和文字相结合，画壶时中锋行笔，流畅生动，
画面纯真朴素，真诚天然。

5．学生试画并学习作画方法和步骤。

(1)请几个作画大胆的同学上台示范。

(2)教师修改学生不恰当之处。

(3)师生总结作画方法和步骤，提出作画要求：
采用多种方法和墨色浓淡表现壶的不同形状。

以壶
为主，文字或其他物品为辅，注意形状大小、线条疏
密变化，构图美观大方。

可通过视频展示台
展示有
关资料和实物造型。

课件展示几位画家
画壶的作品。

运用中国画画具试
画。

三、创造表
现运用所学的笔墨技法创作一幅以壶为主的中国画。

教师巡回指导。

课件播放古典音乐。

四、作品表扬作画大胆和构图独特的学生，并展示其作品。