2018-2019年怀仁县第十小学(嘉明双语学校)三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年怀仁县第十小学（嘉明双语学校）三年级上册科学模拟复习题无答案
一、对号入座（选择题）
1． 下列选项中，（ ）是能证明空气会流动的例子。

A. 鼓起的塑料袋浮在水面
B. 植物发芽
C. 帆船在海上航行
2． 取同样多的水，分别滴在玻璃片和蜡光纸上，下面说法正确的是（ ）。

A ．两个水滴的形状一样
B ．玻璃片上的水滴更瘪一些
C ．蜡光纸上的水滴更瘪一些 3． 以下观察蚂蚁的方法，比较好的是（ ）。

A. 把蚂蚁放在白纸上观察
B. 把蚂蚁放在透明的瓶子里观察
C. 在一个装有水的盆子里放一个白色瓶盖，把蚂蚁放在瓶盖上观察 4． 龙血树是植物中的老寿星，它生长缓慢，往往能活（ ）年。

A ．几百 B ．几千 C ．几万 5． 下列物品中由塑料制成的是（ ）。

A ．钥匙 B ．矿泉水瓶 C ．课桌 6． 把实心小木块放入水中，它的状态是（ ）。

A ．浮起来 B ．沉下去 C ．不确定 7． 狗尾草会生长，会死亡，它是在（ ）。

A. 春天生长，同一年的秋天死亡 B. 春天生长，第二年的秋天死亡 C. 春天生长，同一年的冬天死亡
D. 春天生长，第二年的冬天死亡 8． 小明通过对小动物的观察得出了下列结论，其中不正确的是（ ）。

A. 蛇、蛙有冬眠习惯 B. 鸟类都有冬眠习惯 C. 许多昆虫有蜕皮现象 9． 在水中更容易发生毛细现象的是（ ） A. 塑料 B. 铁丝 C. 纸巾 D. 卵石 10．流动的空气就是（ ） A ．雨 B ．风 C ．云 11．我们用（ ）测量大树树干的粗细。

A ．皮尺 B ．放大镜 C ．蜡笔 12．我们用过的废纸，应该尽可能（ ），利于保护环境。

A. 焚烧 B. 回收 C. 做燃料 D. 放垃圾场填埋 13．下列各图中，杯子里装的是水，静止后不可能出现的是（ ）。

A. B. C.
14．造一张再生纸的过程，正确的顺序是（ ）。

班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________
①浸泡打浆②压平晒干③抄纸或倒浆
A. ①②③
B. ①③②
C. ③②①
15．植物的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。

水葫芦有个大大的气囊，它属于植物的（）。

A. 茎
B. 叶
C. 果实
二、想一想，填一填（填空题）
16．喷气气球充气越多，它跑的距离________。

17．我们一起来到校园里观察树木。

分小组进行观察，每个小组尽量观察________（填“相同”或“不同”）的树木。

18．牛奶的加工需要________、________、________、________、________等程序。

19．记录大树的高度时可以借助周围的________。

20．观察一个物体我们可以用________看，________摸，________听，________闻，还可以用________来测量。

21．厨房里的香味溢满整个房间，这是因为空气的________。

22．植物和动物都是有生命的物体，叫做________。

23．水位，容器都不同的时候，比较水的多少，我们可以把水倒入________的杯子里比较。

24．我们可以从材料的硬度、________、________和在水中的沉浮能力等方面描述材料的特点。

25．世界上最小的鸟是________；
三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．观察动物时要注意安全，要保护动物的生存环境。

（）
27．树木和我们人类一样有生命，所以我们要爱护树木。

（）
28．科学只和科学家有关系。

（）
29．塑料不易分解，会造成严重污染，所以使用完后我们要把它烧掉。

（）
30．在观察完小动物后可以把它踩死。

（）
31．可以供人类直接使用的淡水资源主要是：河流、湖泊和浅层地下水。

（）
32．蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。

（）
33．为解决登山人员的呼吸困难，需提供的物质是。

四、好朋友，手牵手（连线题）
34．连一连
易压缩固体自来水
固定气体风
透明，能流动液体书本
35．根据植物的生长环境连线。

柳树梧桐树
浮萍陆生植物樟树
蒲公英水生植物桂花树
水葫芦金鱼藻
五、综合题（实验题、解答题）
36．水土流失有哪些危害？
37．说说一棵大树在一年四季中有什么变化?
38．用哪些方法证明空气确实存在？
方法一：（______）。

方法二：（______）
方法三：（______）
方法四：（______）
方法五：（______）。