财务管理专业导论教学大纲

《专业导论》课程教学大纲
Introduction To Financial Management 适用范围：2012本科人才培养方案
课程编号：0302108230
学分：0.5
学时：总学时8
先修课程：无
适用专业：财务管理
开课单位：经济与管理学院
一、课程性质和任务
课程性质：本课程是财务管理专业的专业平台必修课，是专业导入课。

本课程是学生在学习财务管理专业课程之前所接受的专业认知教育，目的是让学生产生专业认同感，培养专业兴趣，将学习兴趣和精力导向财务管理专业培养目标。

课程任务：学生通过本大纲所规定的全部教学内容的学习，了解本专业，认同和热爱本专业，帮助学生树立正确的职业发展目标，制定科学的职业发展规划，为后续专业课程学习明确目标，增添学习动力。

二、课程的基本内容与要求
（一）财务管理及财务管理专业介绍
1.教学内容
（1）财务管理的概念
（2）财务管理的地位
（3）财务管理的目标
（4）财务管理的内容
（5）财务管理专业沿革
（6）财务管理专业地位
（7）财务管理专业办学条件
（8）财务管理专业特色
（9）财务管理学科发展
2.教学重点和难点
（1）重点：财务管理的目标、财务管理的内容
（2）难点：财务管理的目标
3.教学要求
（1）了解财务管理的概念、财务管理的地位、财务管理专业沿革、财务管理专业地位、财务管理专业办学条件、专业特色
（2）理解财务管理的目标、财务管理的内容
（3）掌握管理专业学科发展方向
（二）财务管理专业培养方案及教学计划
1.教学内容
（1）财务管理专业的市场定位
（2）财务管理专业知识结构
（3）财务管理专业能力结构
（4）财务管理专业素质结构
（5）财务管理专业课程体系
2.教学重点和难点
（1）重点：财务管理专业知识结构、能力结构和素质结构，财务管理专业课程体系（2）难点：财务管理专业课程体系
3.教学要求
（1）了解财务管理专业的市场定位
（2）理解财务管理专业知识结构、能力结构和素质结构
（3）掌握财务管理专业课程体系
（三）财务管理职业前景和职业发展路径
1.教学内容
（1）财务管理人才供需分析
（2）财务管理职业前景
（3）财务管理职业发展路径
2.教学重点和难点
（1）重点：财务管理职业发展路径
（2）难点：财务管理职业发展路径
3.教学要求
（1）了解财务管理人才供需状况
（2）理解财务管理职业发展路径
（四）个人职业生涯设计
1.教学内容
（1）个人职业生涯设计的意义
（2）个人职业生涯设计的方法
（3）个人职业发展案例分析
2.教学重点和难点
（1）重点：个人职业生涯设计的方法
（2）难点：个人职业生涯设计的方法
3.教学要求
（1）理解个人职业生涯设计的意义
（3）掌握个人职业生涯设计的方法
三、课程学时分配
四、大纲说明
1．本课程教学主要采用多媒体和传统教学相结合的方式
2．本课程主要采用课堂讲授、课堂讨论、案例分析、师生互动等教学方法。

五、课程考核
本课程考核由两部分组成，即平时考核和期末考核。

课程总成绩由平时成绩、期末考核成绩两部分组成，其中平时成绩占总成绩的40%，期末考核成绩占总成绩的60%。

1. 平时考核主要从考勤、作业、课堂表现等方面进行，采用百分制计分办法，考勤占30%、平时作业占40%、课堂表现占30%。

2.期末考核采用课程论文的考核方式，采用百分制计分办法，各教学模块分值以课程学时分配表为准。

六、参考书目
1. 建议教材
自编
2．教学参考书：
[1] 中国会计学会.中国会计研究文献摘编（财务管理卷）[M].大连：东北财经大学出版社，2000.
[2] 陈志斌.财务管理学导论精要案例与测试[M].南京：南京大学，2008.
[3] 李智慧.职业生涯规划教学参考书[M].北京：经济科学出版社，2009.
[4] 邓明然.公司理财学[M]. 武汉：武汉理工大学出版社，2004.。