陕西省蓝田县2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题 Word版含答案
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试卷类型:A (岳麓版)
2018-2019学年度第一学期期中教学检测
高一历史(必修1) 试题
注意事项:
1.本试卷满分100分;
2.答卷前,务必将答题卡上密封线内的各项目填写清楚:
3.第Ⅰ卷选择题必须使用2B铅笔填涂.第Ⅱ卷非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,涂写要工整清晰;
4.考试结束.监考员将试题卷、答题卡一并收回。
第I卷(选择题共50分)
一、选择题(本大题25小题,每小题2分,共50分。
在每题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的)
1.在中国古代社会,“国”和“家”对统治者而言是紧密相连的。
从政治角度看,古代社会中“国”和“家”的重要联结点是()
A.禅让制
B.嫡长子继承制
C.郡县制
D.
察举制
2.秦明在中央设置左右丞相、太附和御史大夫,他们互不相属,互相牵制。
秦朝的这种做法旨在()
A.提高政府行政效率
B.避免皇帝决策失误
C.确保皇帝的决断权
D.加强对地方的控制
3.汉初,分封王国时规定王国的博、相等官员由中央任命”,同时实行分封与都县交错并存的政区体制。
由此可知,当时()
A.统治者吸取了秦朝灭亡教训
B.各封国的政治地位较高
C.中央有意防范封国势力膨胀
D.各封国的管理人才短缺
4.汉朝的选官制度有察举和征辟两种。
汉朝实行的察举制度.有各种名目。
有的叫孝廉,有的叫茂才异等(才学出众),有的叫赞良方正,有的叫孝梯力田。
由此可见,察举制度选官的主要标准是()
A.考试成绩
B.门第族望
C.亲族血
缘 D.品德、才学
5.招统计.唐代360名宰相中有132人出身士族,占唐代宰相总数的35.8%;崔、卢、李、郑、王等五大士族在唐代共出宰相83人占唐代宰相总数的22.5%.这反映出唐代()
A.科举制度不能选拔优秀人才
B.世家大族垄断官员选拔
C.门阀士族仍然具有较大影响
D.世卿世禄制度再度实施
6.据史书记载:明代内阁大学士通过“面对”“密揭”“票拟”等形式参与中枢决策,因而阁权在国家权力运作机制中,体现出了一定程度的决策权。
当这种
决策权得到皇权支持和批准后,就可以影响甚至左右政局的发展。
这种现象()A.表明内阁大臣地位很高却无权 B.说明内阁大学士与皇帝共同决策
C.体现阁臣利用专制皇权的效能
D. 反映内阁大臣延续历代宰
相职权
7.从秦朝到清明两干多年的吏治发展中,地方官员的选任制度不断演变,但有点始终未变,那就是地方主官一律由中央任免。
这样做的根本目的是()
A.维护大一统的中央集权统治
B.维护君主专制统治
C.体现君权至上和皇恩浩荡
D.确保选官用官制度的连续
性和一贯性
8.“清朝嘉庆时如无大典礼或大会议,(内阁)大学士可终年不至(内)阁,故必兼一管部,方有趋公之地耳”。
这一现象的出现主要是由于()
A.内阁是国家非法定行政机构
B.军机处职权范围的不断扩张
C.国家政治稳定以致无事可理
D.内阁大学士不关心国家政务
9.明代监察“组织之密职权之广、权威之重、委寄之深,历代均不能望其项背”,但有十位御史或给事中因弹幼内阁首辅严嵩,不是被贬、除名、下狱,就是被廷杖打死……最终严嵩则被明世宗削职,所有家产被抄没。
这说明()
A.内阁在当时操控了监察系统
B.明朝时期的监察制度名存实亡
C.专制下的监察效果取决于皇帝
D.当时内阁与监察机构权责不明
10.梭伦改革中曾制定公民拥有第三者起诉权的法律规定,即任何人都可以对伤害城邦公共利益的行为提出控告。
其意义在于()
A.完善了雅典民主政治体制
B.激发了雅
典居民的参政议政热情
C.扩大了雅典民主政治基础
D.有助于树
立雅典公民的公民意识
11.《十二铜表法》规定:“若(当事人双方)不能和解,则(他们)应
在午前到市场或会议场进行诉讼。
出庭双方应依次申辩(自己案
件)”。
这反映出当时的司法审判()
A.侧重于当事人的申辩
B.确保审判结果的公正
C.遵循严格的司法程序
D.摈弃旧有的风俗习惯
12.有学者指出:“罗马法的发展基本上不是按立法程序制定的,也不是君主个人独裁意志的结果,而主要是凭借战判官的审判实践和法学家的理论活动,在改造和继承旧有的法律规范的基础上而逐渐发展起来的”。
由此可见,罗马法()A.具有很强的社会适应性 B.维护法官的权威 C.是随意性较强的法
律 D.对后世影响较远
13.美国第14条修正案规定:“任何一州,都不得制定或实施限制合众国公民的
特权或豁免权的任何法律”,该规定的实质是()
A.保障美国公民的自由和权利
B.进一步肯定联邦的至上性和
国家的统一
C.限制南部I1个蓄奴州的立法权
D.中央政府不再与州政府实行分权美国现在很安全
14.从美国第一届国会开始,逐步形成了两个派别。
而经分化改组,到南北战争前正式建立民主党和共和党,以后它们轮流执政,正式形成了两党制度。
从右图可以看出美国两党制的实质是()
A.及时调整对策以适应民众需求
B.都是资产阶级利益的代表者
C.不断选出人才,推动政治清明
D.互相制约监督,确保政局稳定
15. 1789年之后,在不到100年的时间里,法国经历了四次大规模的革命, 两个帝国,两个王朝,还有两个共和国,直到1875年才走上相对稳定的民主政治的道路。
这反映出法国政治民主化进程星现的鲜明特点是()
A.政局动荡,进程艰难
B.政局稳定,和平发展
C.王朝战争,完成统
一 D.制定宪法,政党选举
16.《法兰西第三共和国宪法》规定:“总统有权召开两院的特别会议。
在会议的闭会时期,如果两院有绝对多数要求开会,总统也必须召集两院。
”这说明()A.总统控制议会 B.总统权大,议会权小 C.总统的权力受议会限
制 D.总统与议会相互制约
17.根据1871年《德意志帝国宪法》,普鲁士虽然有能力否决不利于它的议案,但其他中小邦也可以联合起来以多数票制服普鲁士,确保自己的权力不受侵犯。
这表明()
A.当时德意志统一尚未真正完成
B.德国国家结构呈现联邦制
特征
C.德意志邦联制下地方权力过大
D.普鲁士专制主义传统受到遏制
18. 1871年德意志帝国宪法在第17条中规定:皇帝的所有命令,无论口头还是书面,均应由首相副署,若皇帝与首相意见相左,首相意见更具决定性。
这说明()
A.德国皇帝已成为虚位君主
B.首相拥有国家最高行政权力
C.德国政体具有一-定民主性
D.皇帝与首相间权力争夺激烈
19.有学者评价近代中国某条约内容,协定关税剥夺了中国的保护性关税,使大量洋货涌人,将中国大量手工业压挤到破产的境地,引起了社会动荡。
此条约出现在()
A.鸦片战争后
B.第二次鸦片战争期间
C.甲午中日战争
后 D.八国联军侵华战争后
20.1860年,中法《北京条约》规定:“将以前被充公的天主教产赔还”,“并任法国传教士在各省租买田地”。
这些规定()
A.促进了中西方之间的文化交流
B.促成了中外反动势力的勾结
C.为列强在华建立租界提供依据
D.便利了列强对中国文化侵略
21.陈旭麓认为,太平天国的英雄们用鲜血和生命的代价激烈抗争,以追求自己的理想。
但在新的生产方式出现之前,他们不可能单凭自己的力量找到一条取代封建制度的出路。
这一观点旨在强调太平天国运动()
A.革命纲领具有落后性
B.未能联合其他反清力量
C.其失败缘于时代局
限 D.阶级局限导致革命失败
22.1896年.请政府对日派出第一批留学生13人,“留日“思潮兴起,1901年留日学生激增,1906年留日学生达到8,000多人。
出现上述现象的主要因素是()
A.清政府留学政策的变化
B.清政府重视发展教育
C.甲午战败民族危机加深
D.民主革命运动形成高潮
23.”准许各国在北京到山海关铁路沿线的12个战略要地派兵驻扎:北京到大沽的炮台一律拆除:天津周围20里之内不准中国军队驻扎”。
该不平等条约的签订表明()
A.列强侵略开始深人中国内地
B.列强改变了瓜分中国的做法
C.中国完全论为列强殖民地
D.清政府放弃切自强努力
24.有学者认为,19世纪末的中国,由于帝国主义的政治、军事和文化(传教士)渗透,传统的社会体系发生了动摇,导致了义和团运动的爆发。
这说明义和团运动()
A.遭到了列强的镇压
B.使中国社会发生了改变
C.具有广泛群众基础
D.是列强侵略加剧的产物
25.有学者认为,同为中国近代影响深远的农民运动,“太平天国运动却比义和团运动更如好地推进了中国的现代化”。
其主要原因是太平天国()
A.建立了自己的政权
B.沉重地打击了清王朝的统治
C.粉碎了列强瓜分中国的图谋
D.在中国实施了发展资本主义的方向
第Ⅱ卷(非选择题共50分)
二、非选择题(本大题4小题,共50分)
26. (10分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:唐代设计出了一种君逸臣劳的宰相制度,集体议事能够提高决策的正确性;三省的划分又使宰相之间权力相互制衡,不至于产生一权独大的现象;宰相官阶的降低使得宰相权力削弱。
因而可以说唐代的三省六部制度既能够保证政府
对全国政务的处理,又抑制了相权的过分膨胀,它在皇权与相权之间找到了恰当的平街。
——摘编自《中国古代皇权与相权之争及其对制度变迁的影响》
材料二:明朝废除丞相制度不仅使文官失去了宰相作为他们的“意见领袖”,还使所有文武官员的地位和生命、尊严的价值都变得渺小,使绝大多数时期任何一个官员在皇帝面前都里得“人微言轻……总的来讲.在废除丞相制度后,最高政治权力的运转经常处于失街或扭曲的状态,舞台上的依靠皇帝智时亲信而拥有治官权力的人物忠好贤愚美丑反复变换,严重损害了明代治官活动的连续性、一贯性、稳定性.随着时间的推移明朝的典章制度越来越形同虚设。
——摘编自渖平《论朱元璋废除丞相制度对明朝治官的影响》
(1)根据材料.分析唐代的宰相制度对唐朝君主专制制度的发展有何意
义? (4 分)
(2)根据材料、二并结合所学知识,分析明代废除宰相制度的原因和影响。
(6分)
27.(16分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:伯里克利虽然出身贵族但是一个热心诚挚的民主主义者。
他将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。
公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。
它一年召开40次例会,如果需要的话,还召开临时会议:不仅解决一般政策问题,而且还为政府在外交、军事、财政等一切领城的活舌动作出详细决定。
伯里克利还规定大部分公职实行薪给制,使贫民有可能担任公职。
另外,他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭,陪审法官由抽签产生,所有公民都可担任。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二:美国的共和政体吸收了雅典民主的理念,保障“人民”对政府的参与、信任和制约,意在追求“全体公民的最大幸福”。
它用代表制改造了罗马的公民大会,使之成为“委托代理”的“间接民主”机构。
它借鉴了君主制的长处,强化了行政权的功能和作用,并将它赋予单独一个人行使。
同时,美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴,把它加以改造,转化为一种复合的分权和制衡体制,以防止政府某一分支侵夺或垄断权力,从而保证“有限政府”理念的实现。
总而言之,美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。
——摘编自李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同:美国革命时期对共和政体的重新界定》
(1)根据材料-,概括伯里克利为完养雅典民主制度采取的措施.并结合所学知识,简评雅典民主政治的历史作用。
(8分)
(2)根据材料一.指出美国共和政体”对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化”的表现,并结合所学知识概括这一政体确立的意义。
(8 分)
28. (14分)阅读下列材料,回答问题,
材料一:当转型的准备工作完成后,现代化的第一步是在政治领城首先迈出的,这就标志着现代化的开始。
……一个人的绝对权力阻碍了国家的发展,不限制这种权力,国家便无法进步。
克服专制王权于是形成了继续前进的条件,在这个时候,谁先克服专制王权,谁就先迈出现代化的第一步。
——摘编自钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》
材料二:英国民主政治的发展完善
渐变1: 1832 年议会改革降低了候选人和选民财产资格的限制,新兴工业资产阶级进入议会。
渐变2: 19世纪后半期,英国又进行了两次议会改革,成年男子获得了普选权。
渐变3: 20世纪初,非责族出身议员在下院中首次超过半数,是民主化的又一里程碑。
渐变4: 1918年议会通过《人民代表法》,30岁以上有一定财产的妇女首次获得选举权。
渐变5: 1928年法律赋予成年女子和男子拥有一样的选举权。
——
摘编自钱乘旦《英国通史》
材料三:德意志帝国实质,上是一个“以议会形式粉饰门面,混杂着封建残余、已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来,并以警察来保卫的、军事专制制度的国家”。
西方国家的代议制,是一种间接民主的形式,其核心是经选举产生的代表组成的议会,形式上代表民意行使国家权力。
由于各国的政体不同,议会在国家政权组织体系中的地位和作用也有所不同。
——摘编自《无产阶级革命家著作选》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出英国是怎样“迈出现代化第一步”的? (2分)
(2)根据材料二,指出19世纪以来英国议会发生了怎样的变化?据此指出近现代英国民主政治发展的特点。
(6分)
(3)材料三反映了德国政体的什么特点?结合所学知识,指出近代英德两国民选产生的议会实际权力的区别。
(6分)
29.(10分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:鸦片战争后,清政府将大笔军费和巨额赔款全部转嫁给劳动人民。
由于五口通商,外国的工业产品涌进中国,排斥了中国传统的家庭副业和手工业,使东南沿海地区的农民和手工业者纷纷破产,失去生计。
同时,地主加紧了对农民
的盘剥,土地兼并更为严重。
1846- 1850年,黄河流城和长江流城各省都遭到严重的水早灾害,广大农民家破人亡,陷入绝境。
经过积极的酝酿和准备,1850年春夏间,洪秀全发布金田“团营令”。
1851月1日,洪秀全在金田宣布起义,建国号“太平天国”。
——摘编自李佩《中国近代史》
材料二:洪仁轩之所以抛却在香港作为教会中人的平静生活,冒死投效与清军血战正酣的太平军的行列,除了身为洪秀全族弟和心系攘夷大业的因素外,更为其拳拳报国之心所驱使,即试图在太平天国实施他的近代化方案,使中国也走上富强之路。
——摘编自夏春涛《洪仁环的思想特征及其历史地位》
(1)根据材料一,概括太平天国运动爆发的历史背景。
(6分)
(2)材料二中的“近代化方案”集中体现在哪部著作里?根据材料二、概括洪仁环提出这一方案的目的。
(4 分)
参考答案
一、选择题(本大题25小题,共50分)
1. B
2. C
3. C
4. D
5. C
6. C 7 . A 8. B 9. C 10. D
11.C 12. A 13. B 14. B 15. A 16. D 17 . B 18. C 19. A 20. D
21.C 22.C 23.B 24. D 25. B
二、非选择题(本大题4小题,共50分)
26.(10分)(1)意义:宰相集体议事,减少了决策的失误;分割宰相的权力,使之相互制衡;通过降低宰相官阶削弱宰相的权力,有助于专制皇权的加强。
(每点2分,答对任意两点即可得4分)
(2)原因:宰相专权的历史教训;皇权专制加强的需要。
(答对任意一点即可,2 分)影响:破坏了中央行政体系的完整性;降低了各级官员的地位和尊严;使最高权力运转被扭曲;使明代官员管理缺乏连续性;严重损害了国家典章制度的地位。
( 每点2分,答对任意两点即可得4分)
27.(16分)(1)措施:使公民大会成为处理雅典事务的最高权力机构;(2分)规定大部分公职实行薪给制,建立由陪审团作最后决定的民众法庭。
(2分)历史作用:雅典民主政治,实现了人民主权和轮番而治,推动了古代雅典政治、经济、文化的繁荣;在法治基础上创造出一系列民主的运作方式,为西方近代民主政治的发展积累了宝贵经验,为人类从专制走向民主作出了有益的尝试;小国寡民式的直
接民主也有其历史局限性,易导致社会不公和公民权利受限。
(每点2分,答对
任意两点即可得4分)
(2)表现:实行代议制的民主形式;赋予总统较大的行政权;构建“分权制衡”机制。
( 每点2分,答对任意两点即可得4分)意义:加强了联邦政府的权力,维护了国
家的统一;通过分权与制衡防止了专制独裁,维护了资产阶级民主;为美国的长期稳定、发展奠定基础。
(每点2分,答对任意两点即可得4分)
28.(14分)(1)第一步:1689年英国议会通过《权利法案》,限制英王的权力,确立了资本主义君主立宪制度。
(2分)
(2)变化:逐步取消了选民的财产资格、年龄、性别、出身限制。
(2分)特点:以渐进、平缓的改革为主要方式;(2分)民主权利逐渐下移,民主范围逐步扩大。
(2 分) (3)特点:具有浓厚的封建专制主义和军国主义色彩。
(2 分)区别:英国民选议会掌握国家最高权力,决定国家重大事务。
(2分)德国民选议会不掌握实权,国家大事受帝国皇帝控制。
(2分)
29.(10分)(1)背景:腐败的封建统治和沉重的封建剥削,,导致阶级矛盾激
化;(2分)自然灾害严重;(2分)外国资本主义的侵略加剧了阶级矛盾。
(2 分) (2)著作《资政新篇》。
(2 分)目的:振兴大平天国;反对满清:实现国家富强。
(答对任意一点即可.2分)。