【精选】辽宁省兴城市_七年级语文上学期期中试题新人教版
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辽宁省兴城市2017-2018学年七年级语文上学期期中试题注意事项 1、本试卷共 8 页,满分 120 分,考试时间 120 分钟。
2、答卷前,将密封线左侧的项目填写清楚。
3、答卷时,答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接写在试卷上。
一、积累与运用(满分30分)
1.下列加点字的注音有误的一项是()(3分)
A.酝.酿(yùn)发髻.(jì)高邈.(miăo)人声鼎.沸(dĭng)
B.贪婪.(lăn)收敛.(liàn)侍.弄(sì)咄咄
..逼人(duó)
C.棱.镜(léng)徘徊.(huái)祷.告(dăo)众目睽睽
..(kuí)
D.粗犷.(guăng)儒.家(rú)倜傥.(tăng)踉踉跄跄
..(qiàng)2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)
A.贮蓄憔悴云宵迫不急待
B.分岐尴尬嘹亮翻来复去
C.化妆决别狼狈费寝忘食
D.感慨吝啬诅咒截然不同
3.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是()(3分)
A.马瑞没被对手咄咄逼人
....的气势所吓倒,而是沉着应战,终于赢得比赛B.能歌善舞的王丽当上了文艺委员,成绩优秀的王楠当上了学习委员,
这真是各得其所啊!
......
C.囫囵吞枣
....,不求甚解的读书方法是大有益处的。
D.听了爸爸的解释我才恍然大悟
....。
4.下列句子中没有语病的一项是()(3分)
A.通过这次丰富多彩的活动,使我们明白了许多做人的道理。
B.全班同学和少先队员在课堂上都能积极发言。
C.秋天的腾冲,是最美的季节。
D.每个孩子都是一朵花,但最美的大概就是孩子那种天然的想象力了。
5.下列说法不正确的一项是()(3分)
A.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》。
B.《天净沙•秋思》是元代散曲家马致远的作品,“天净沙”是曲牌名。
C.《春》的作者是朱自清,字佩弦,号秋实。
D.《论语》是记录孔子和他弟子言行的一部书,是儒家经典之一。
6. 《繁星》《春水》的作者是冰心,原名,其主题是“”、
“”、“大自然”。
(3分)
7.古诗词填空(8分)
(1)我寄愁心与明月,____________________。
(1分)
(2)__________________,风正一帆悬。
(1分)
(3)日月之行,_______________;_______________,若出其里。
(2分)
(4)《次北固山下》中写时序更替,蕴涵生活哲理的诗句是:______________,_____________________。
(2分)
(5)在《<论语>十二章》中,表示既要广博的学习,又要有坚定的志向;既要
多提问题,又要多想当前的事情的语句是:___________,____________。
(2分)8.阅读《天净沙•秋思》回答问题。
(4分)
天净沙•秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
(1)这首小令中哪个词最能体现出作者的心情?
_______________________________________________________________ (2)这首小令表达了作者怎样的思想感情?
_______________________________________________________________
二、阅读理解(40分)
(一)阅读《论语》选段,回答问题。
(12分)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。
”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
””
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
”
9.解释下列加点的词。
(4分)
(1)不亦说.乎____________(2)学而不思则罔.____________
(3)好之者不如乐.之者____________(4)吾日三省
..吾身_____________
10.翻译下列语句(5分)
(1)温故而知新,可以为师矣。
(2分)
(2)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
(3分)
11.孔子及弟子在学习方法有许多观点?选择其中一点谈谈你的体会。
(3分)
(1)学习方法:______________________________________。
(1分)
(2)体会:___________________________________________________。
(2分)
(二)阅读下面的选文,回答问题。
(13分)
①我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。
现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。
②不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着,
木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。
有人说,何首乌根是有像人形的,
吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥
墙,却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
12.这段文字写了四件趣事,请用简洁的语言概括。
(2分)
13.这段中有许多动词运用得精炼传神,找出一例做简要赏析。
(2分)
14.选文②段中作者调动多种感官描写百草园的景色。
请举出两个具体的例子。
(2分)
15.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
”使用了什么修辞方法?运用这种修辞方法的好处是什么?(3分)
16.选文①段中“但那时却是我的乐园”和选文②段中哪句话相照应?(2分)
17.请仿照选文②段中“不必说……也不必说……单是……”仿写一个句子。
(2分)
(三)阅读《小名》,回答下列问题。
(15分)
大约我的出生与水有关,于是颇懂斯文的外公顺口给我起名叫淼儿。
在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了,到了要上学的年龄时,爸爸觉得该有个体面
的学名才对,便为我取了个挺大众化的名字,可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。
特别是妈妈叫得
尤为响亮频繁。
不知为什么,随着年龄的增长,再听到家人唤我小名竟有些不舒服了,好像
有一种不被尊重的感觉。
终于有一天,我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后,郑重地对她说:“妈妈,我有大名的。
别叫我小名好吗?”然后在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。
但妈妈终究还是改不了。
那天是我16岁生日聚会,好多同学朋友都来了,家里的小客厅里挤得满满的。
我一边给大家分发糖果,一边忙不迭地说着谢谢。
爸爸妈妈在厨房里忙着做菜,当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时,同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。
我立刻连声称谢着打开了蛋糕盒,喊道:“妈妈,拿刀子来!”
妈妈一边递过来一把瓜刀,一边叮咛:“淼儿,小心点!”
“咦!你原来叫淼儿呀,挺好玩的名字!”萍欢快地叫着,同时在空中打了一个
别致的手势。
朋友们也善意地哄笑起来,我的脸唰地红到了耳根。
晚上,临睡觉时,我推开了妈妈的房门。
倚着门框,又一次对她说:“妈妈,我不是说过嘛,别叫我小名!”语气里已有了几分不耐。
妈妈的脸上呈现了一种复杂的表情,看了走进来的爸爸一眼,叹了口气:“对不起!高翔。
”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬,似乎很绕口。
没多久,我要离开家到数百里外的一座城市去读书。
不知怎的,妈妈竟在短短几天内学会了很有味地叫我的大名,而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。
我自然很高兴。
分别的那一天,爸妈一齐送我去车站,爸爸一直喋喋地叮三嘱四,妈则沉默着,显得有黯伤。
我大人似的笑笑,反过来抚慰他们:“放心吧,没事的,我已不是孩子了。
”
火车开动的刹那,我从车窗探出头去,同他们挥手告别。
一直不言不语的妈妈突然抬起了头,眼里竟有了泪。
她紧跑着,挥动起双手,脱口喊了出来——
“写信回来,淼儿!”
我稍稍一愣,心里似乎被什么东西猛撞了一下,泪水夺眶而出。
12.本文贯穿全篇的线索是。
(1分)
13.现在的“我”为什么不喜欢妈妈叫自己的小名?联系全文,概括两点原因。
(4分)
14.作者是用哪一具体事例来说明妈妈“终究还是改不了”的?请用简明的语言概括出来,不超过15个字。
(2分)
15.“我”曾两次抗议妈妈喊“我”小名,这两次抗议在语气上有什么不同?妈妈的表情如何?(摘引原文回答)(4分)
第一次抗议的语气是________,妈妈的表情是;
第二次抗议的语气是________,妈妈的的表情是。
16.为什么妈妈在送别“我”的时候脱口喊出了“我”的小名? (2分)
17.结尾一段中的“什么东西”应该是指什么? (2分)
三、作文(50分)
命题作文:亲爱的同学,童年时代离你并不久远,那时的你或许捕过知了、钓过小鱼、养过鸟儿、玩过家家、捉过迷藏……童真童趣依然伴随在你的身边,你写一篇文章描述自己做过的最有趣、最感人、或最受启发的故事,以《童年趣事》为题写一篇记叙文,不少于600字。
七年级语文答案
2017~2018学年第一学期期中质量检测
答案仅供参考,如有错误自行更正。
参考答案
一、积累与运用
1. B
2. D
3. C
4. D
5. A
6.谢婉莹母爱童真
7. (1)随君直到夜郎西(2)潮平两岸阔(3)若出其中,星汉灿烂
(4)海日生残夜,江春入旧年(5)博学而笃志,切问而近思
8. (1)断肠(2)表达了游子孤寂愁苦,思念家乡的情感。
二、阅读理解
(一)9.(1)同“悦”,愉快(2)迷惑,意思是感到迷茫而无所适从(3)以……为快乐(4)多次进行自我检查
10. (1)在温习旧知识时,能有新体会、新发现,就可以做老师了。
(2)广泛学习且能坚定自己的志向,恳切地发问,思考当前的事,仁就在其中了。
11.(1)学习方法:①学而时习之②温故而知新等 (2)体会略
(二)12.找蜈蚣按斑蝥拔何首乌摘覆盆子
13.如“伏”字,既写出了黄蜂体形的肥胖,又写出了娇憨可爱的形象;
如“窜”简洁形象地表现了云雀的轻捷迅疾,突出了孩子的美好向往。
14.视觉:不必说碧绿的菜畦……向云霄里去了。
听觉:油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
味觉:又酸又甜
15.拟人。
充满童真、意趣,蕴含着作者对百草园的喜爱之情。
16.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
17.示例一:不必说雄伟的中山陵,明孝陵,秀丽的玄武湖,莫愁湖,也不必说凌空欲飞的燕子矶,
霜叶红艳的栖霞山,单是城西三座小公园——清凉山、乌龙潭、古林就使南京够迷人
的了。
示例二:不必说蓝蓝的海水,柔和的阳光,来往的帆船;也不必说海浪的翻滚,沙滩的柔软,海滩的喧闹。
单是迎面徐徐的微风,就使人心旷神怡。
(三)阅读题的序号有误,12——17题应改为18——23题。
18.我的小名“淼儿”
19.有一种不被尊重的感觉;在同学面前没面子
20.妈妈在生日聚会上叫“我”的小名
21.郑重,惊愕;不耐,复杂。
22.因为在妈妈眼里,儿女无论多大,总是她放心不下的孩子,而小名则是她最自然最钟爱的称呼,
所以在道别的时候妈妈仍然是情不自禁地喊出“我”的小名。
23.对母亲的愧疚、依恋以及突然感悟到的母爱。
三、略。