鲁中柯桥校区高一班主任赴越崎中学

鲁中柯桥校区高一班主任赴越崎中学、稽东镇中学习交流
为了探索高一年段起始教育管理的新路子和提升初高中衔接的时效性，4月11日，我校高一班主任、高一年段负责人、学生联系高一年段的老师在朱月星副校长的带领下，赴越崎中学和稽东镇中，与两校进行了有效的交流探讨。

暮春三月，林修竹茂。

11日上午，鲁迅中学柯桥校区老师们的到来受到越崎中学领导的热烈欢迎。

随后，分管德育的胡尧兴副校长就越崎中学高一年段起始教育管理介绍了经验。

胡老师从常规管理、高一年段的特殊管理和班主任应该做什么三个方面谈了该校的做法。

针对高一年段的特殊性，他们从适应、引导和强化三方面去努力。

在班主任培训中，“班主任半月谈”制度，颇有特色。

每半月确定一个主题，有四位班主任主讲，有时请校外的专家来主讲。

胡老师说“班主任半月谈”谈的都是身边学生的例子，很有针对性。

11日下午，鲁中柯桥校区的老师们来到美丽的稽东镇中，与蒋伟民校长和他的团队共同探讨“初高中衔接”的话题。

一天下来，大家很辛苦，但又觉得受益匪浅，对接下来的高一年段管理特别是班主任工作有直接的指导意义。

鲁迅中学在办学之初就重视高中每一年段的特殊性，分别提出“八字方针”。

在新课改的背景下，在鲁迅中学柯桥校区的学生状况再次变动的情况下，如何走出一条最适合自己校区的起始年段的有效管理之路，是走向“最鲁迅”学校面临的新课题。

这次两校之行是在做有的放矢的努力。

（余诗明）。