小学三年级观察蜗牛日记作文
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小学三年级观察蜗牛日记作文
蜗牛是一种包括很多不同科、属的动物。
下面是学校三班级观看蜗牛日记作文,欢迎扫瞄!
篇一:学校三班级观看蜗牛日记作文
早上,我写完毛笔字去厨房洗手。
咦,水池上面的墙壁上有一只可爱的小蜗牛。
小蜗牛长得太怪了,它似乎没有骨头,全身都是肌肉,身上背着一座淡黄色的、螺旋形的小房子,头上还长着两对像天线一样的触角,只见它用扁平的像吸盘一样的足,缓缓地向上蠕动,真是太奇异了!
这时,我满怀奇怪地问妈妈:"妈妈,墙壁上怎么会有一只小蜗牛?'"可能是你奶奶送来的青菜上面的。
''哦,原来是这样,我还以为小蜗牛是从楼下爬上来的了。
'说完,我就兴致勃勃地拿来一个小盒子,轻轻地把小蜗牛捉下来放进盒子里,小蜗牛立刻被吓得缩进了小房子里,一动不动。
于是,我就拿水来给它喝,又拿青菜叶给它吃嘿,这个小东西却不领情,任我用完各种方法"诱导',它还是不愿把头伸出来,不吃不喝的,急死我了!始终到下午,小蜗牛还是紧缩着,哎,像这样下去,它肯定会没命的。
看着可怜的小蜗牛,我难受地对妈妈说:"妈妈,我想还是把小蜗牛放了吧。
它可能是想妈妈了。
"'好孩子,这就对了,小蜗牛原来就属于大自然的。
"妈妈摩挲着我的头微笑着说。
后来,我把小蜗牛送回了广场的草地上,奇异的小蜗牛似乎一下子精神了很多,仿佛在对我挥手道别:'感谢你,小仆人!"不一会儿,小蜗牛便消逝在草丛中。
篇二:学校三班级观看蜗牛日记作文
科学课立刻要讲到关于蜗牛的学问了,依据邹老师的要求,今日妈妈给我买了两只大蜗牛,阿姨家的哥哥又帮我在菜地里抓了9个小蜗牛,我把它们分别养在两个小房子里。
大蜗牛并不像我们想象中的那样,而是更像一个大海螺。
小蜗牛还略微像一点,两对触角,一对长、一对短,眼睛长在那对长触角上,壳圆圆的,固定在腹部上。
这几天,我就常常盯着蜗牛看。
我发觉蜗牛比较懒,特殊是大蜗牛,常常会一动不动地趴在盒子里,有时也会倒挂在盒盖上,纹丝不动。
有一次,我观看了大半个小时,那两只大蜗牛就是不愿动一动,我实在焦急了,就放了两片菜叶子进去吸引它们。
可它们就是不理我,真是拿它们没方法!
还是小蜗牛有意思!每当我把菜叶子放进盒子,它们就似乎闻到了香味,一波一波欢快地吃起菜来,没多久菜叶子就被咬了几个大洞!吃饱后,它们还围成圈,做起嬉戏来。
而最有意思的要数叠罗汉了,那次我们给蜗牛清理房子,妈妈就把它们全部搬到了一张餐巾纸上,不一会儿,我发觉有四个小蜗牛爬到了一起,还相互叠了起来,嘴中还吐着粘液,把同伴裹了起来。
真是太好玩了!
饲养蜗牛的过程很有意思,虽然大蜗牛性格比较"缄默',小蜗牛相对活泼点,但它们都有自己的特点,我要连续观看下去,让自己能更了解蜗牛。
篇三:学校三班级观看蜗牛日记作文
我认真观看了草丛里的蜗牛,发觉它有一对触角(蜗牛有两对触角,要认真观看呀),我用手指一碰,触角就缩进脑袋里。
当它发觉没有危急时,才缓缓的伸开,警惕地向四周望了望,再连续干它们要干的事。
那蜗牛是怎么运动的呢?我认真观看,观察蜗牛是用壳底下的一只脚运动。
我查阅了资料,知道了这只脚叫作腹足。
蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子,我拿着白菜叶子来喂蜗牛,可是它一下子钻到壳里去了,怎么办呢?我用木棒轻小扣了几下蜗牛的壳,可它就是不出来。
我就把蜗牛放进水里,不一会儿,蜗牛就把头伸出来了,我把它从水中取出来,咦?蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀,那么说,蜗牛也可能是昆虫喽。
但是,昆虫都有许多脚啊,一只脚的也算是昆虫吗?我问爸爸,爸爸也不知道。
于是,我们上网查了查,原来,昆虫的特征是有触角,身体
分为头胸腹三部分,胸部有三对足,大多数昆虫有翅膀。
这样的话,蜗牛就不是昆虫了。
我们又查,原来蜗牛是软体动物。
自然界里藏着无穷的神秘,以后我还要多多观看。
篇四:学校三班级观看蜗牛日记作文
我家来了一个新成员――蜗牛,它特殊小,黑黑的,所以我叫它"小蜗'。
它每天早睡早起,每天晚上,没等我睡着,它已经在那狭窄的小房子里"呼呼大睡'了;早上,我匆忙地起床抓紧去探望它,没想到它已经背着厚厚的壳在"健身'了。
记得有一次,科学老师让我们观看蜗牛,我兴奋极了,连鞋子也顾不得脱,直奔"小蜗牛'拿起放大镜开头观看。
我先看头部,发觉有两对触角,一对长,一对短,听老师介绍,蜗牛的长触角能感知四周的环境变化,而眼睛就长在长触角上,却只能在阴暗的地方才能看清晰。
短触角是用来查找食物的,我当心翼翼地放点树叶进去,果真,只见蜗牛用短触角一碰三碰的,好好玩。
我再观看腹部,把蜗牛整个翻过来,只见白花花的,始终没看出什么东西,我查了查科学书,才明白,蜗牛的腹部有腹足,可以帮蜗牛爬行。
又顺着观看蜗牛尾部,这时,我观察它爬过的地方有粘液,我赶忙问妈妈粘液是从哪儿出来的?它的作用是什么?妈妈说粘液是尾部流出来的,蜗牛顺着粘液可以让速度更快。
放下放大镜,我又去查学校生百科全书,看看有没有关于蜗牛更多的相关学问。
通过观看,我知道了好多好多蜗牛的隐秘,同学们,只要认真、仔细地观看,就可以发觉更多的隐秘!。