2021年冀教版四年级上册语文句子专项试卷及答案

2021年冀教版四年级上册语文句子专项试卷及答案
一、照样子写句子
1．“我倒想知道，我们之中谁会走得最远！”最小的一粒豌豆说。

（改写成转述句）
_________________________
2．即使
．．一根极细的电线，它也．能灵巧地避开。

（用加点关联词写句子）
_______________________
3．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

（仿写设问句）
是谁_________？当然是________。

4．①那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

②那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

你认为句____的表达效果更好，原因是___________________请你仿照句①写一句话。

__________________________
5．现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改进我们的生活。

（修改病句）
________________________
二、按要求写句子。

1．几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里长了出来。

（改为拟人句）
_____________________________________
2．海上日出的景象很美。

（改为感叹句）
_____________________________________
3．恐龙学会了飞翔。

（扩句）
_____________________________________
4．《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。

（修改病句）
____________________________________
三、按要求写句子。

1．人类依靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

（缩句）_______________________________________
2．这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？（陈述句）_______________________________________
3．我望着天空。

（扩句）
_______________________________________
4．小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

（反问句）
_______________________________________
5．蝴蝶是那样的柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（陈述句）_______________________________________
四、句型转换
反问句与陈述句互改。

1.地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。

______________________________________________
2.马跑得越快，离楚国就越远了。

______________________________________________
3这正好表明了我们的诚意。

______________________________________________
4.这下面都有自来水管，还需要浇水？
______________________________________________
5.眼前的美景把我的目光吸引住了。

______________________________________________
6.不劳动连棵花也养不活，这是真理。

______________________________________________
五、按照要求完成句子。

1．当前疫情防控形势严峻，我们要节减外出。

（修改病句）
_________________________________________________
2．他经得起这猛烈的风雨。

（请你换个说法，意思不变）
__________________________________________________
3．这个只有八岁的孩子，不知所措地放声大哭起来。

凄厉痛苦的哭喊声，在空谷回荡，惊动了路过此地的霹雳大仙。

（请你长话短说，简要复述这个句子）_________________________________________________
4．爸爸气急了，一把把我从床上拖了下来……（用动作描写表示“生气”）_________________________________________________
六、按要求写句子。

1．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。

（照样子，把句子补充完整）（1）有人偷偷地砍伐了山上的大树，爷爷气得_________________。

（2）芳芳在“三八”节那天，送给妈妈一张贺卡，妈妈乐得
________________。

2．有女孩的人家差不多全部都逃到外地去了。

（修改病句）
_________________________________________________________
3．给下列句子加上合适的标点符号。

（1）西门豹问（____）那么漳河发过大水没有呢（____）
（2）老百姓都明白了（____）巫婆和官绅都是骗钱害人的（____）
七、按要求写句子。

1.从“小猫捉老鼠”“我跳绳”中选一个写一组连续的动作。

_________________________________________________
2.体会句子中冒号的用法，再从下面的词语中选一个，仿照着写一写。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

助人为乐的红红调皮的妹妹整洁的书房
__________________________________________________
3.读句子，注意加点的部分，再照样子写一种事物。

有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍
．．．．．．．。

__________________________________________________
八、按要求写句子。

1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句）
_______________________________________________。

2．小松跑步很快。

小松跑步很轻松。

（用关联词语将两句话合并成一句话）_____________________________________________。

3．气息变成了风和云。

（把句子写具体）
__________________________________________。

4．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

（仿写设问句）
_______________________________________________________
九、按要求写句子。

1. 我们喊叫着，在田野里奔跑。

(扩写句子)
___________________________________________________
2. 灰白色的鹅卵石布满河床。

(改为比喻句)
___________________________________________________
3. 外国人的汽车，压死了这个妇女的亲人。

(改为“被”字句)
__________________________________________________
4. 为人类造福，有什么错？(改为陈述句)
__________________________________________________
十、仿写句子。

1.用上一连串
．．．表示动作的词语，把（谁/干什么）写清楚。

例：猎狗慢慢地走进小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

_____________________________________________
2.读下面的句子，想想有什么发现。

再仿写一句。

例：法布尔为什么能把蟋蟀的住宅描写得如此准确生动？原来是他坚持连续细致地观察。

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3.用上“不是……就是……”写一句话。

例：老虎在笼子里不是
．．垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过．．打瞌睡，就是
什么虎跳。

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十一、句子练习。

1.霞光照得小孩子的脸红红的。

“把”字句：_____________________________
“被”字句：_____________________________
2.河水哗啦啦地流着。

（改为拟人句）
________________________________
3.这个真实的故事使我深受感动。

（改为反问句）
________________________________
4.经过半年的努力，终于成功了。

（修改病句）
________________________________
十二、按要求完成句子。

1.它们是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）
_______________________________________
2.秋天的北湖公园是多么美丽的季节啊！（修改病句）
______________________________________
3.人类依靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

（仿写）
_______________________________________
4.蟋蟀挖掘住宅。

（扩句）
______________________________________
1．围绕“快乐”写一句完整的话，通过动作描写来表现这种心情。

_______________________________
2．读读句子，照样子，写句子。

例：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

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3．照样子，长话短说。

例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。

官绅跪地求饶。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。

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十四、句子练习。

1．触着墙的，细丝和小圆片逐渐
．．变成灰色。

（用加点的词语写句子）
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2．例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

月光是那样柔和，照亮了高山、大树、大道和小路。

（体会例句的表达方式写一写）
_____________________________________________
3．它们是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（给句子换个说法，意思不变）
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4．修改病句。

（1）《繁星》的作者是巴金写的。

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（2）稻子成熟了，田野里一片碧绿，一派丰收的景象。

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1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句。

）
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2．黄山的秋天是令人向往的地方。

（修改病句）
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3．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。

（改为拟人句）
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4．即使
．．有骤雨，这里也．立刻回干的。

（用加点词造句）
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5．炎帝之少女，名曰女娃。

（翻译句子）
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答案
一、他倒想知道，他们之中谁会走得最远。

最小的一粒豌豆说。

即使老师没在教室，同学们也很安静。

这么细心地照料我们母亲①反复出现4次没有，突出那时的贫穷那里没有汽车，没有火车，没有轮船，也没有飞机。

现代科学技术必将创造一个个奇迹，不断改进我们的生活。

二、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里探出头来。

海上日出的景象多美呀！不会飞的恐龙终于学会了飞翔。

《宿新市徐公店》的作者是杨万里。

（或：《宿新市徐公店》是杨万里写的。

）
三、人类呼风唤雨。

这里的景色这么美，使我们流连忘返。

我坐在窗前呆呆地望着蔚蓝的天空。

小玲取得的优异成绩，难道不是她勤奋学习的结果吗？蝴蝶是那样的柔弱，禁不起这猛烈的风雨。

四、地球上的光明和温暖，不都是太阳送来的吗？马跑得越快，离楚国不就越远了吗？这不正好表明了我们的诚意吗？这下面都有自来水管，不需要浇水了。

难道眼前的美景没把我的目光吸引住吗？不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
五、当前疫情防控形势严峻，我们要减少外出。

难道他经不起这猛烈的风雨吗？这个八岁孩子的大哭声惊动了霹雳大仙。

爸爸气急了，一把把我从床上拖了下来，拧着我的耳朵，狠狠地踹了我两脚。

六、胡子直翘合不拢嘴有女孩的人家差不多都逃到外地去了。

：“？”，。

七、只听绳子嗖嗖的声音在我耳边呼啸而过，打在地上啪啪直响。

手举过肩
头，用力把绳子向前甩，双膝微弯，脚尖踮起这样反反复复地跳。

她总是安静不下来：把家里所有的东西都翻出来，妈妈批评她，她却嬉皮笑脸地说：“我在帮你收拾呢。

”有一种叫做玫瑰的花,比百合好看百倍。

八、为人类造福没有错。

小松跑步不但很快，而且很轻松。

他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。

母爱是什么？母爱是冬天里的一杯暖茶，滋润我年幼无知的心灵。

九、我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。

灰白色的鹅卵石像一颗颗晶莹的琥珀，布满河床。

这个妇女的亲人被外国人的汽车压死了。

为人类造福，没什么错。

十、我往窗玻璃上哈一口气，再用手指涂抹几下，画出一张笑脸。

人们为什么那么喜欢西沙群岛？原来是那里物产丰富、景色秀丽。

爸爸工作很忙，他不是在车间，就是在实验室。

十一、霞光把小孩子的脸照得红红的。

小孩子的脸被霞光照得红红的。

河水哗哗地唱着歌欢快地奔跑着。

这个真实的故事怎能不使我深受感动呢？经过半年的努力，他终于成功了。

十二、它们是那样柔弱，禁不起这猛烈的风雨。

秋天的北湖公园是多么美丽啊！北大荒你不喜欢吗？喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。

聪明的蟋蟀挖掘美丽的住宅。

十三、她接过妈妈送的生日礼物，刚一打开就跳了起来，捧着礼物满脸笑容地对妈妈说：“谢谢妈妈！”然后蹦蹦跳跳地跑回了自己的房间。

靠什么解决问题呢？靠的是聪明的头脑。

老麻雀掩护着小麻雀。

十四、浪潮退去了，江面逐渐恢复了平静。

月光是那样柔和，照亮了高山，照亮了大树、也照亮了大道和小路。

它们是那样柔弱，禁不起这猛烈的风雨。

《繁星》的作者是巴金。

稻子成熟了，田野里一派丰收的景象。

十五、为人类造福，没有错。

秋天的黄山是令人向往的地方。

当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

即使刮风下雨，爷爷也坚持锻炼。

炎帝的小女儿，名字叫做女娃。