三年级下册新人教版小学数学第三单元《复式统计表》 单元测试题(含答案解析)(1)

三年级下册新人教版小学数学第三单元《复式统计表》单元测试题（含答案
解析）(1)
一、填空题
1．下面分别是三（1）班和三（2）班图书角课外书的统计情况。

三（1）班图书角统计情况
三（2）班图书角统计情况
（1）请你根据上面的信息完成下表：
（2）三（1）班图书角________书最多，三（2）班图书角________书最少。

（3）两个班一共有________本科技书。

2．一块菜地种了4种蔬菜,分布情况如下表。

菜地的总面积是600平方米。

蔬菜种类芹菜西红柿油菜黄瓜
占总面积的百分比15%35%20%
面积(平方米)
（2）根据统计表,你打算选择________统计图表示出各种蔬菜的数量。

3．看图回答
（1）喜欢________的男生最多，喜欢________的女生最少．
（2）喜欢________的人数最多，喜欢________的人数最少．
4．下面是新华村1996～1998年水稻、小麦产量的统计图。

新华村水稻、小麦产量统计图（1996年～1998年） 1999年1月制
根据上图的数据填写下表
5．下面是丽丽调查的本校三年级同学的身高情况统计表。

（1）男生身高在________段的人数最多，有________人。

（2）女生身高在________段的人数最少，有________人。

（3）身高在131～140的学生有________人，身高在121～130的学生有________人。

（4）通过比较发现________身高比________身高偏高一些。

（5）本校三年级男生有________人，女生有________人，共有________人。

6．统计表用________呈现数据，条形统计图用________呈现数据。

7．制作统计表时，首先应收集________ ，然后再把这些数据进行________最后制成统计表。

8．三（1）班同学最喜欢吃的水果（每人选一项）情况统计表。

请根据统计表回答问题。

喜欢吃________的人最多，有________人。

9．5月份________天数最少，9月份________天数最多。

10．某地区5月份和9月份天气情况统计表：
复式统计表的表头有________、________和________三项内容。

11．三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下：二月20件；三月40件；四月30件；五月25件；六月35件。

三月份比五月份多做好事________件。

12．两队进行篮球比赛．上半场和下半场结束时的比分如下：（单位：分）
上半场比赛结束，2队领先________分，下半场1队得了________分．二、解答题
13．观察统计表完成下列各题。

（1）下面说法正确的在横线上打“√”，错误的在横线上打“×”。

①女生喜欢童话类图书的人最多。

________
②男生比女生更喜欢动漫类图书。

________
③这个班喜欢科普类图书的同学最少。

________
（2）观察上表，提出一个数学问题并解答。

14．下面是五、六年级制作标本情况统计表和统计图，把它们补充完整。

合计昆虫植物矿石
五年级621630
六年级35
15．小力调查了三年级男、女生最喜欢读的书的情况如下表．
性别/人数/种类卡通类文艺类故事类科普类
男生18102720
女生1332428
________类图书的人最少．（2）女生喜欢故事类的人数比喜欢科普类的多________人．
（3）如果学校要为三年级的同学购买一批图书，你有什么建议？请说明理由．16．某小学四至六年级同学近视情况如下表.
（1）请根据下面的统计图把上面的统计表补充完整.
（2）请根据统计表的内容，完成下面的统计图.
（3）________年级的近视人数最多，________年级的近视人数最少.
（4）三个年级的近视人数中，男生共有________人，女生共有________人.
（5）六年级女生的近视人数是男生近视人数的几分之几？用下面直线上的点表示出这个数.
17．下面是四（1）班同学参加社团活动的人数统计表。

（1）根据上面的统计表完成下面的复式条形统计图。

（2）四（1）班参加社团活动的一共有________。

其中男生有________人，女生有________人。

（3）请你再提出一个其他的数学问题并解答出来。

18．下面是某超市五、六月份销售某品牌酸奶情况统计表.
（1）五、六月份共销售黄桃味酸奶________箱；草莓味酸奶五月份比六月份多销售________箱。

（2）六月份销售情况最好的是________酸奶。

五月份共销售酸奶________箱。

（3）请你提出一个数学问题并解答。

19．下面是调查到的某学校三（1）班同学最喜欢的课下活动情况．
打篮球：男生10人，女生2人跳绳：男生4人，女生10人
踢毽子：男生2人，女生6人丢沙包：男生3人，女生8人
（1）请你根据上面的记录填写下表，并回答问题．
（2）喜欢________活动的人数最多，有________人．
（3）喜欢丢沙包的人数是________人．
20．填一填。

我国运动员在近三届奥运会中获得的奖牌数如下：
第26届获金牌16枚，银牌22枚，铜牌12枚。

第27届获金牌28枚，银牌16枚，铜牌15枚。

第28届获金牌32枚，银牌17枚，铜牌14枚。

（1）填写下面的统计表：
（2）第________届获得的金牌最多，比第26届多________枚，比第27届多________枚。

（3）第28届获得的奖牌是________枚，第27届获得的奖牌是________枚，第26届获得的奖牌是________枚。

三、综合题
21．完成统计表．
三（1）班男女生喜欢吃水果情况调查统计表．
（1）喜欢吃西瓜的男生比女生多________人，喜欢吃梨的一共有________人．
（2）喜欢吃香蕉的比喜欢吃橘子的多________人．
（3）全班一共有________人．
22．下面给出的是二年级男、女生参加兴趣小组的数据，请你填入统计表中，再完成问题。

（1）
（2）参加数学组的有________人。

（3）参加兴趣小组的男生共有________人。

（4）参加合唱组比参加语文组少________人。

23．下面是二年级四个班男、女生人数统计表。

（1）把下面的复式统计表补充完整。

（2）二年级________班男生最多，________班男生最少。

（3）二年级________班女生最多，________班女生最少。

（4）二年级四班一共有________人。

24．
（1）最高月平均气温甲市出现在________月，乙市出现在________月。

（2）两城市最高月平均气温相差________摄氏度。

（3）________月份两城市月平均气温相同，有________个月乙市月平均气温高于甲市，其余________个月乙市月平均气温低于甲市。

25．下面是新华书店六一儿童节当天儿童读物销售情况统计表。

（1）《连环画》这本书在六一儿童节这天卖出了多少本?
（2）这天哪一种儿童读物最畅销?
26．下表是康庄子村2006年和2016年的家电拥有量情况统计表。

2006年康庄子村家电拥有量统计表
种类洗衣机彩电冰箱电脑
台数6594208
种类洗衣机彩电冰箱电脑
台数532617289328
（2）2006年居民拥有最多的家电是________，有________台。

2016年居民拥有最多的家电是________，有________台。

（3）2016年的家电总数达到________台，你的感想是________。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、填空题
1．（1）（2）故事；故事（3）40【解析】【解答】（2）48＞32＞10三（1）班图书角故事书最多47＞30＞18三（2）班图书角故事书最少（3）10+30=40（本）故答案为：（2）故事；故事（3）
解析：（1）
（2）故事；故事
（3）40
【解析】【解答】（2）48＞32＞10
三（1）班图书角故事书最多。

47＞30＞18
三（2）班图书角故事书最少。

（3）10+30=40（本）
故答案为：（2）故事；故事。

（3）40。

【分析】（1）把两个班的图书情况合并到一个复式统计表即可。

（2）比较每个班各种图书的数量。

（3）三（1）班的科技书数量+三（2）班的科技书数量=两个班的图书总量。

2．（1）30|90|210|120|180（2）条形【解析】【解答】解：1-15-35-20=30；芹菜：600×15=90（平方米）；西红柿：600×35=210（平方米）；油菜：600×20=12
解析：（1）30%|90|210|120|180
（2）条形
【解析】【解答】解：1-15%-35%-20%=30%；芹菜：600×15%=90（平方米）；西红柿：600×35%=210（平方米）；油菜：600×20%=120（平方米）；600×30%=180（平方米），填表如下：
（2）根据统计表，选择条形统计图表示出各种蔬菜的数量。

故答案为：（2）条形。

【分析】（1）用1减去前三种蔬菜占的百分率求出黄瓜占的百分率；用总面积依次乘每种蔬菜占的百分率依次求出每种蔬菜的面积；
（2）只需要表示出数量的多少，所以现在条形统计图。

3．（1）足球；足球（2）乒乓球；跑步【解析】【解答】（1）男生：18最大说明喜欢足球的男生最多女生：4最小说明喜欢足球的女生最少；（2）乒乓球：17+13=30（人）足球：18+4=22（人）跑步：8
解析：（1）足球；足球
（2）乒乓球；跑步
【解析】【解答】（1）男生：18最大，说明喜欢足球的男生最多，女生：4最小，说明喜欢足球的女生最少；
（2）乒乓球：17+13=30（人），足球：18+4=22（人），跑步：8+6=14（人），游泳：14+15=29（人），跳绳：7+16=23（人）；
30最大，说明喜欢乒乓球的人数最多，14最小，说明喜欢跑步的人数最少．
故答案为：（1）足球；足球；（2）乒乓球；跑步
【分析】（1）数最大，说明喜欢的人数最多，数最小，说明喜欢的人数最少；（2）喜欢某一项运动的男生人数+女生人数=喜欢这项运动的总人数。

4．解：填表如下：【解析】【分析】统计图中阴影长条表示水稻产量空白长条表示小麦产量把统计图中的数据填入表格中相应的位置即可
解析：解：填表如下：
【解析】【分析】统计图中阴影长条表示水稻产量，空白长条表示小麦产量，把统计图中的数据填入表格中相应的位置即可。

5．（1）131～140；48（2）140以上；11（3）99；80（4）女生；男生（5）119；119；238【解析】【解答】（1）因为48＞42＞21＞8所以男生身高在131~140段的人数最多有4
解析：（1）131～140；48
（2）140以上；11
（3）99；80
（4）女生；男生
（5）119；119；238
【解析】【解答】（1）因为48＞42＞21＞8，所以男生身高在131~140段的人数最多，有48人；
（2）因为11＜19＜38＜51，所以女生身高在140以上段的人数最少，有11人；
（3）身高在131～140的学生有：48+51=99（人），身高在121～130的学生有：42+38=80（人）；
（4）通过比较发现女生身高比男生身高偏高一些；
（5）本校三年级男生有：21+42+48+8=119（人），女生有：19+38+51+11=119（人），共有：119+119=238（人）。

故答案为：（1）131~140，48；（2）140以上，11；（3）99，80；（4）女生，男生；（5）119，119，238。

【分析】根据题意，要求男生身高在哪个段的人数最多，比较男生身高的数据即可，同样的方法可以求出女生在哪个段的人数最少，据此解答；要求在某个段的学生人数，将这个段的男生和女生人数相加即可；通过比较发现女生身高比男生身高偏高一些；要求三年级男生人数，将几个段的男生人数相加，要求女生人数，将几个段的女生人数相加，最后将男生、女生人数相加即可求出三年级的总人数。

6．数字；直条【解析】【解答】统计表用数字呈现数据条形统计图用直条呈现
数据【分析】统计表用数字呈现数据条形统计图用直条呈现数据理解掌握统计表统计图的特点及作用
解析：数字；直条
【解析】【解答】统计表用数字呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。

【分析】统计表用数字呈现数据，条形统计图用直条呈现数据，理解掌握统计表、统计图的特点及作用。

7．数据；分类整理【解析】【解答】制作统计表时首先应收集数据然后再把这些数据进行分类整理最后制成统计表【分析】我们学习的制作统计表的方法是：先收集数据再分类整理然后制作统计表掌握统计方法的步骤与过程
解析：数据；分类整理
【解析】【解答】制作统计表时，首先应收集数据，然后再把这些数据进行分类整理，最后制成统计表。

【分析】我们学习的制作统计表的方法是：先收集数据，再分类整理，然后制作统计表，掌握统计方法的步骤与过程。

8．西瓜；13【解析】【解答】喜欢吃西瓜的人最多人数：8＋5＝13（人）【分析】根据从统计图表中获取信息即得喜欢吃西瓜的人数最多有13人
解析：西瓜
；13
【解析】【解答】喜欢吃西瓜的人最多
人数：8＋5＝13（人）
【分析】根据从统计图表中获取信息，即得喜欢吃西瓜的人数最多，有13人。

9．雨天；多云【解析】【解答】会观察复式统计表【分析】仔细读题
解析：雨天；多云
【解析】【解答】会观察复式统计表
【分析】仔细读题。

10．月份；天数；天气【解析】【解答】会观察复式统计表【分析】仔细读题解析：月份；天数；天气
【解析】【解答】会观察复式统计表
【分析】仔细读题。

11．【解析】【解答】40-25=15（件）【分析】三月份做的件数减去五月份做的件数
解析：【解析】【解答】40-25=15（件）
【分析】三月份做的件数，减去五月份做的件数。

12．15；16【解析】【解答】32﹣17＝15（分）；33﹣17＝16（分）；故答案为：15；16【分析】上半场比赛结束2队得分-1队得分=2队领先分数；下半场1队总得分-上半场1队得分=下半场1队得分
解析： 15；16
【解析】【解答】32﹣17＝15（分）；
33﹣17＝16（分）；
故答案为：15；16．
【分析】上半场比赛结束，2队得分-1队得分=2队领先分数；下半场1队总得分-上半场1队得分=下半场1队得分。

二、解答题
13．（1）√；√；×
（2）这个班喜欢科普类图书的一共有多少人？
5+2=7（人）
答：这个班喜欢科普类图书的一共有7人。

【解析】【解答】（1）①女生喜欢童话类图书的人最多，这句话是正确的。

②男生比女生更喜欢动漫类图书，这句话是正确的。

③这个班喜欢儿童文学类的图书最少，故本题说法是错误的。

故答案为：①√；②√；③×。

【分析】（1）根据表中的数据回答即可。

（2）根据表中的数据提出一个加法问题或减法问题。

14．合计昆虫植物矿石
五年级62163016
六年级75253515
【解析】【分析】五年级制作矿石标本的件数=五年级制作标本合计的件数-五年级昆虫制作标本的件数-五年级植物制作标本的件数，据此代入数据作答即可；
六年级的昆虫标本和矿石标本的件数根据统计图作答即可；
六年级制作标本合计的件数=六年级制作矿石标本的件数+六年级昆虫制作标本的件数+六年级植物制作标本的件数，据此代入数据作答即可；
最后根据表中的数据补充统计图即可。

15．（1）故事；文艺
（2）34
（3）根据统计表中的已知数据，同学们喜欢看故事书，所以我建议多购买一批故事类图书．
【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求男生喜欢哪类图书的人最多，喜欢哪类图书的人最少，直接比较喜欢这四类书的人数即可；
（2）要求女生喜欢故事类的人数比喜欢科普类的多几人，用女生喜欢故事类的人数-喜欢科普类的人数=女生喜欢故事类的人数比喜欢科普类的多的人数，据此列式解答；
（3）根据统计表中的已知数据，可以发现：同学们喜欢看故事类书籍，所以我建议多购买一批故事类图书。

16．（1）根据下面的统计图把上面的统计表补充完整.
（2）
（3）六；四
（4）50；36
（5）解：16÷20=
六年级女生的近视人数是男生近视人数的 .
【解析】【解答】解：（3）14+9=23（人），16+11=27（人），20+16=36（人），23＜27＜36，六年级近视人数多，四年级近视人数少；
（4）男生有14+16+20=50（人），女生有9+11+16=36（人）。

故答案为：（3）六；四；（4）50；36。

【分析】（1）统计图中六年级近视人数男生20人，女生16人，填入相应的表格中；（2）根据统计表中四年级、五年级男女生近视人数在统计图中画出长条表示即可；（3）计算每个年级近视的总人数，比较后填空即可；
（4）把三个年级男生近视人数相加求出总人数，把三个年级女生近视人数相加求出女生总人数；
（5）用六年级女生近视人数除以男生近视人数求出女生近视人数是男生的几分之几，然后在直线上表示出来这个分数即可。

17．（1）
（2）48
；25；23
（3）参加舞蹈社团的男生比女生少多少人？
8-3=5（人）
答：参加舞蹈社团的男生比女生少5人。

【解析】【解答】解：（2）一共：3+8+7+3+5+6+4+4+6+2=48（人），男生：3+7+5+4+6=25（人），女生：8+3+6+4+2=23（人）；
故答案为：48；25；23。

【分析】（1）根据表中数据，按照对应图形，要求条形的高度与对应人数的高度一致，绘制复式条形统计图即可。

（2）四（1）班参加社团活动一共的人数=参加舞蹈社团的男生人数+参加舞蹈社团的女生人数+参加体育社团的男生人数+参加体育社团的女生人数+参加乐器社团的男生人数+参加乐器社团的女生人数+参加手工社团的男生人数+参加手工社团的女生人数+参加航模社团的男生人数+参加航模社团的女生人数；
参加社团活动的男生人数=参加舞蹈社团的男生人数+参加体育社团的男生人数+参加乐器社团的男生人数+参加手工社团的男生人数+参加航模社团的男生人数；
参加社团活动的女生人数=参加舞蹈社团的女生人数+参加体育社团的女生人数+参加乐器社团的女生人数+参加手工社团的女生人数+参加航模社团的女生人数；据此代入数据解答即可。

（3）提出一个合理问题，并能正确进行解答即可。

18．（1）40；25
（2）芒果味；135
（3）解：问题：五、六月份共销售原味酸奶多少箱？
30+35=65（箱）
答：五、六月份共销售原味酸奶65箱。

【解析】【解答】（1）25+15=40（箱）
45-20=25（箱）
故答案为：40；25。

（2）40＞35＞30＞20＞15
六月份销售情况最好的是芒果味的酸奶。

30+45+15+25+20=135（箱）
五月份共销售酸奶135箱。

故答案为：芒果味；135。

【分析】（1）五月份黄桃味酸奶+六月份黄桃味酸奶=五六月份共销售的酸奶；五月份销售的草莓味酸奶-六月份销售的草莓味酸奶=五月份比六月份多销售的酸奶。

（2）将六月份销售酸奶的情况按大小排序即可；计算五月份销售酸奶的总数量将各种口味的酸奶数量相加即可。

（3）根据题目给出的数据提出问题。

19．（1）
（2）跳绳；14
（3）11
【解析】【解答】（2）打篮球：10+2＝12（人）
跳绳：4+10＝14（人）
踢毽子：2+6＝8（人）
丢沙包：3+8＝11（人）
14＞12＞11＞8
所以喜欢跳绳活动的人数最多，有14人；
（3）3+8＝11（人）
所以喜欢丢沙包的人数是11人．
【分析】（1）把题干中的数据填入表中；
（2）分别算出来四个项目的男女生一共有多少人，再通过比较得出，那个最多，是多少人；
（3）喜欢丢沙包的男生人数+女生人数=喜欢丢沙包的总人数。

20．（1）
（2）28；16；4
（3）63；59；50
【解析】【解答】解：（1）填表如下：
（2）32＞28＞16，第28届获得的金牌最多，比26届多32-16=16（枚），比27届多32-28=4（枚）；
（3）第28届获得的奖牌是32+17+14=63（枚）；第27届获得的奖牌是28+16+15=59（枚）；
第26届获得的奖牌是16+22+12=50（枚）。

故答案为：（2）28；16；4；（3）63；59；50。

【分析】（1）根据统计的数据在统计表中相应的位置依次填入数据；
（2）比较三届获得的金牌数，确定哪届获得的金牌最多，用减法计算比26届和27届各多多少枚；
（3）用加法分别计算三届获得的奖牌数即可。

三、综合题
21．（1）5；6
（2）5
（3）51
【解析】【解答】（1）喜欢吃西瓜的男生比女生多的人数：13-8=5（人）；喜欢吃梨的总人数：2+4=6（人）。

（2）8-3=5。

（3）21+8+3+6+13=51。

故答案为：（1）5；6；（2）5；（3）51。

【分析】（1）喜欢吃西瓜的男生人数-喜欢吃西瓜的女生人数=喜欢吃西瓜的男生比女生多的人数；喜欢吃梨的男生人数+喜欢吃梨的女生人数=喜欢吃梨的总人数。

（2）问一个数比另一个数多多少用减法计算。

（3）男生人数＋女生人数=全班总人数。

22．（1）
（2）45
（3）82
（4）24
【解析】【解答】（2）参加数学组的人数：30+15=45；
（3）参加兴趣小组的男生的人数：25+30+19+8=82；
（4）参加合唱组比参加语文组少的人数：（25+27）-（8+20）=24。

故答案为：（2）45；（3）82；（4）24。

【分析】（1）根据给出的数据填统计表即可；
（2）参加数学组的人数=参加数学组的男生人数+参加数学组的女生人数，据此代入数据进行解答即可；
（3）参加兴趣小组的男生的人数=参加语文组的男生人数+参加数学组的男生人数+参加合唱组的男生人数，据此代入数据进行解答即可；
（4）先分别算出参加合唱组和参加语文组的人数，再用参加合唱组的人数减去参加语文组的人数的人数即可。

23．（1）
（2）四；三
（3）一；二
（4）43
【解析】【解答】解：（2）因为22>21>20，所以二年级四班男生最多，三班男生最少；（3）因为22>21>20>18，所以二年级一班女生最多，二班女生最少；
（4）因为22+21=43（人），所以二年级四班一共有43人。

故答案为：（2）四；三；（3）一；二；（4）43。

【分析】（1）根据两个单式统计表在复式统计表对应的位置填上对应的数据即可；
（2）比较二年级各班男生的人数，哪个数最大，则对应的那个班的男生就最多；哪个数最小，则对应的那个班的男生就最少；
（3）比较二年级各班女生的人数，哪个数最大，则对应的那个班的女生就最多；哪个数最
小，则对应的那个班的女生就最少；
（4）二年级四班的总人数=二年级四班男生的人数+二年级四班女生的人数，据此代入数据解答即可。

24．（1）7；1
（2）1
（3）4、10；5；5
【解析】【解答】（1）最高月平均气温甲市出现在7月，乙市出现在1月。

（2）两城市最高月平均气温相差1摄氏度。

（3） 4、10月份两城市月平均气温相同，有5个月乙市月平均气温高于甲市，其余5个月乙市月平均气温低于甲市。

【分析】根据题目中统计表中给出的数据，进行比较和计算即可解答。

25．（1）376÷8=47(本)
答：这本书在六一儿童节这天卖出了47本
（2）360÷9=40(本) 693÷7=99(本)
99>47>40
答：《科学博览》最畅销。

【解析】【解答】
376÷8=47(本)
答：这本书在六一儿童节这天卖出了47本
360÷9=40(本) 693÷7=99(本)
99>47>40
答：《科学博览》最畅销。

【分析】考察了复式统计表,整数除法,是一道统计表的综合运用.比较简单按照要求进行计算即可.最后做出比较.
26．（1）解：
（2）彩电
；94
；彩电
；617
（3）1766
；随着社会经济的发展，人们的生活水平在不断提高
【解析】【解答】1）
2）彩电 94 彩电 617
3）1766 随着社会经济的发展，人们的生活水平在不断提高
【分析】考察了复式统计表，会根据2个简单的统计表绘制成一个复式统计表，这样可以方便的比较数据。

同时使学生亲身体会到随着社会经济的发展，人们的生活水平在不断提高。