2024最新教育系统校级后备干部考前练习题(含答案)

2024最新教育系统校级后备干部考前练习
题（含答案）
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.重视启发教学，提出“助产术”的人是（）。

A.柏拉图
B.亚里士多德
C.昆体良
D.苏格拉底
2.学校管理的目标和尺度是()。

A.经济收入
B.良好的公共关系
C.学校绩效
D.政治影响
3.教师通过分析学生近期的作业,来了解其是否掌握了所讲述的知识。

这种研究方法叫（）。

A.测验法
B.教育经验总结法
C.产品分析法
D.个案法
4.班会的特点主要有集体性、针对性和（）。

A.自主性
B.教育性
C.开放性
D.时效性
5.很多留学生刚来中国学习汉语时，会把“银行”错认成“很行”，这其中体现的心理学现象是（）。

A.记忆术策略
B.条件反射
C.刺激的泛化
D.刺激的分化
6.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。

A.泰勒
B.夸美纽斯
C.裴斯塔洛齐
D.凯洛夫
7.特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当()普通学校学生人均公用经费标准。

A.相当于
B.等于
C.高于
D.低于
8.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指()。

A.发展性功能
B.个体性功能
C.教育性功能
D.社会性功能
9.县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师()，加强对薄弱学校的建设。

A.学习和培训
B.沟通和合作
C.培训和流动
D.交流和学习
10.因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（）。

A.不平衡性
B.阶段性
C.顺序性
D.个别差异性
11.县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义()公办学校的性质。

A.变更
B.调整
C.改变或者变相改变
D.改变
12.以下不属于学校管理学学科特点的是()
A.理论综合性
B.应用实践性
C.艺术技巧性
D.研究复杂性
13.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。

A.教师威信
B.教育信念
C.责任感
D.教学效能感
14.掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握
教学内容，而是在于他们的（）。

A.学习自觉性
B.智力水平
C.要花多少时间
D.学习积极性
15.把课程分为学科课程和经验课程的依据是（）。

A.课程任务
B.课程内容的组织方式
C.课程管理层次
D.课程制定者
16.下面有关问题解决与创造性关系的表述，错误的是（）。

A.问题解决与创造性相互制约
B.问题解决与创造性相互联系
C.问题解决与创造性没有区别
D.问题解决与创造性相互区别
17.我国封建政治制度的基本定型的是在（）。

A.秦朝
B.东汉
C.唐朝
D.西汉
18.对民办学校重大问题拥有决策权的是()
A.校长
B.教职工代表大会
C.学校工会
D.学校董事会
19.认为智力的内部构成涉及元成分、操作成分和知识获取成分的心理学家是（）。

A.提出多元智力理论的加德纳
B.提出智力群因素论的瑟斯顿
C.提出三元智力理论的斯腾伯格
D.提出PASS模型的达斯
20.教师或家长把社会道德规范传授给学生，通过两条基本途径;一是口头讲解或劝导;二是展示自己的行动。

两者()。

A.都不可缺少
B.都不可缺少，后者更重要
C.都重要，前者更重要
21.一个人自以为是，或者人云亦云，都缺乏().
A.思维的批判性
B.思维的逻辑性
C.思维的灵活性
22.课程管理涵盖课程开发的全过程。

一般而言，课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、（）和课程更新等四个部分。

A.课程设计
B.课表安排
C.课程评价
D.课纲编写
23.合作开发能够更充分地利用课程资源，有利于各方之间的交流,特别有利于教师之间相互学习、提高。

以下不属于合作开发的形式的是（）。

A.教师与专家的合作
B.课题研究
C.校际合作
D.校内合作
24.关于“师爱”，下列正确说法是（）。

A.对少数优秀学生的关爱
B.出于私情之爱
C.师爱不具有育人的作用
D.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重
25.上课过程中最主要和基本的组成部分是（）。

A.巩固新教材
B.讲授新教材
C.检查复习
D.组织教学
二、多选题(12题)
26.下列属于体罚学生的情形是()
A.让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍
B.王某上课讲话,老师令其抄课文5遍
C.李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈
D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次
27.学校文化的内容有()
A.教育的理想和追求
B.对学校功能及社会责任的理解
C.对个性的理解
D.对学习、工作的态度
E.对集体的看法
28.参观教学法可分为()
A.可行性参观
B.准备性参观
C.现实性参观
D.并行性参观
E.总结性参观
29.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系（）。

A.与教育管理者的关系
B.师幼关系
C.与幼儿家长的关系
D.同事关系
30.对未成年人的监护人的设定包括()
A.法定监护
B.指定监护
C.委托监护
D.代理监护
31.国家建立统一的义务教育教师职务制度。

教师职务分为()。

A.初级职务
B.中级职务
C.高级职务
D.特级职务
32.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是（）
A.保健因素
B.认知因素
C.情感因素
D.激励因素
33.教师内在品质方面的修养包括（）
A.公正、爱生
B.热爱科学、追求真理等等
C.献身教育事业
D.以身作则
34.教师专业发展的内涵具体表现在（）。

A.知识更新与建构
B.情感策略管理
C.同伴互助合作
D.行为规范的修炼
35.下列与去个性化产生有关的是（）。

A.责任分散
B.匿名性
C.自我意识
D.群体规模
36.加强从业人员之间的团结协作，要（）。

A.讲求合作，崇尚竞争，平等互利
B.促进老中青三代人和睦相处
C.只当主角，消除配角意识
D.做好本职工作，不给同事找麻烦
37.专才教育以往多见诸于（）。

A.市场经济国家
B.前苏联
C.计划经济国家
D.美国
E.发展中国家
三、判断题(3题)
38.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

()
A.正确
B.错误
39.侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利，构成犯罪的依法追究行政责任。

X)
A.正确
B.错误
40.从影响年轻一代身心发展的因素分析，“近朱者赤，近墨者黑”的说法是正确的。

A.正确
B.错误
四、填空题(2题)
41.学校应尊重未成年学生的（），不得随意开除学生。

42.培养学生具有()是德育的重要任务。

五、简答题(2题)
43.《义务教育法》关于学校德育的规定和要求?
44.《义务教育法》第五十条对学校四种违法行为的规定?
参考答案
1.D
2.C
3.C
4.A
5.C
6.B
7.A
8.D
9.D
10.D
11.D
12.D
13.A
14.C
15.B
16.C
17.D
18.D
19.C
20.B
21.A
22.C
23.B
24.D
25.B
26.BC
27.ABCDE
28.BDE
29.ABCD
30.AB
31.ABCD
32.AD
33.ABCD
34.ABD
35.ABC
36.ABD
37.BC
38.A
39.B
40.B
41.受教育权
42.坚定正确的政治方向，辨证唯物主义世界观，和共产主义道德品质
43.第一、把德育工作放在首位:第二，寓德育于教育教学之中;第三，把德育渗透到学校的各项活动当中:第四，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系:第五，促进学生养成良好的思想道德和行为习惯。

44.(一)拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的:(二)分设重点班和非重点班的:(三)违反本规定开除学生的:(四)选用未经审定的教科书的。