幼儿园大班了解节水常识教案

幼儿园大班了解节水常识教案
教案名称：让孩子了解节水常识
适用年级：幼儿园大班
教学目标：
1. 让孩子认识到节约用水的重要性。

2. 能够掌握一些常见的节水常识，如：洗手和洗脸时不要一直开水龙头、洗澡时不要浪费水等。

3. 培养孩子行动起来的习惯。

教学活动：
第一阶段：环境创设
1. 材料准备：一些关于节水的图片、海报，水杯，水龙头等。

2. 教师通过布置课堂环境告诉孩子们今天要学习节水的知识，教师可
以贴一些关于节水的图片，海报等等来创造一个以节水为主旨的课堂氛围。

3. 教师可以自己穿戴成水瓶活动人物，以此来激发孩子的学习兴趣。

第二阶段：提供常见节水常识，让孩子们了解
1. 教师可以以故事的形式来介绍节水常识，如为了节约用水，不在洗澡的时候用水泡泡浴，正确减少浇花的次数等等。

2. 通过图片或者手势来面对孩子们传递信息，如：“我们洗手或洗脸的时候不要一直打开水龙头哦，麻烦的洗脸步骤可以留待水的时候去奉劝，浇花也要注意哦，每次可以尝试把水加多一点进行浇花，这样的效果是极好的呢！”
第三阶段：进行活动，来巩固并验证孩子们的理解情况。

1. 活动内容：在教室中给每个班级配备一个水杯和一根毛巾，然后要求每一位同学轮流来洗手，洗完手以后需要将水杯放到水龙头下面，然后再将杯子倒掉，并记下它倒出了多少水。

每个学生重复这个流程三遍，计算每个人洗手总共用掉的水，然后分享出结果，并且总结孩子们的节水成果。

2. 教师需要耐心的去引导孩子们重复这个过程，然后通过计算，让孩子们认识到他们的行为对用水的影响力大小，让孩子们懂得下次需要减少使用。

教学反思：
通过这次的活动，孩子们不仅仅能够了解什么是节水，也学会了怎么去保护地球资源，通过这个活动也能够激发孩子的参与和兴趣，让孩子在互动性比较强的情况下掌握更有效的知识。