2020二年级语文上学期全册期末综合复习考题

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2020二年级语文上学期全册期末综合复习考题
班级:_____________ 姓名:_____________
拼音词组
1. 读句子,根据拼音写词语。

1.上课的shíhou (________),老师让我们画一fú(_______)huà
(_____),说要去参加píng jiǎng (________)。

2.diàn dēng(_______)下,露西用yuán zhūbǐ(_____)给爸爸写了一fēng (______)xìn(_____)。

3.chuāng wài(________)黑chén chén(________)的,míng liàng
(_______)的房间里,妈妈在给我讲gùshi (_______),hǒng (_______)我睡觉。

2. 读拼音,写词语。

xún zhǎo wēn nuǎn rènào jīng líng
wàng jìróng yìbāng zhùfǎn fù
3. 看拼音,写汉字。

yáng shùyáng táo zhuàng měi zhuàng guān qiáng zhuàng
wútóng shùyóu tóng fēng shùfēng lín
sōng bǎi sōng guǒbǎi shùmián huāmián yī
4. 看拼音,写词语。

sōng bǎi bào zhǐjīng yàn biǎn dan
sàn bùshíwùyāng miáo zhàn shì
5. 读拼音,写词语。

zhěng tiān chōu sīfǎng zhīrèn hé
zěn me huābùxiāo shīyúkuài
笔画集训
6. 按要求填空。

1.“寄”的读音是_________,第十一画是_________,组词_________。

2.“漏”共_________画,第九画是_________,组词_________。

3.“懊”的读音是_________,第六画是_________,组词_________。

4.“籽”的读音是_________,第七画是_________,组词_________。

5.“猬”共_________画,第十画是_________,组词_________。

7. 我知道,也会填。

(1)“船”字共____画,第五画是_____。

(2)“烟”字用音序查字法,先查音序_____,再查音节_____,可以组词:_________和_________。

(3)“怪”字用部首查字法,应查____,第三笔是___,组词_________。

8. 数笔画填空。

“盯”共________画,第2画是________,组词________。

“谢”共________画,第5画是________,组词________。

“想”共________画,第2画是________,组词________。

“怪”共________画,最后1画是________,组词________。

9. 填空。

“母”的第2笔是______,第4笔是______。

“弟”的第5笔是______,第7笔是______。

“伞”是______结构的字,偏旁是______。

“教”是______结构的字,偏旁是______。

“游”是______结构的字,偏旁是______。

10. 汉字分析、书写我能行。

(1) 写“冲”字的时候,要注意部首是_______,它的读音是________
(2) 我们在写“处”时,“捺”要写得伸展,不要写成了“外”。

它有两个读音,在“处理”中读_______,在“到处”中读________。

(3) 我们在写“绿”时,右半部分下面“氺”的笔顺是___________,这个字共________画。

形近字词
11. 比一比,再组词。

邮(______)植(______)坏(______)休(______)裁(_______)油(______)直(______)还(______)体(______)栽(_______)
12. 比一比,再组词。

波(__________)酒(__________)特(__________)破(__________)洒(__________)待(__________)菜(__________)汁(__________)糖(__________)采(__________)计(__________)塘(__________)
13. 形近字组词。

沿(_________)渴(_________)棵(_________)扁(_________)
铅(_________)喝(_________)课(_________)偏(_________)
担(_________)炮(_________)令(_________)于(_________)
但(_________)泡(_________)今(_________)干(_________)
14. 比一比,给下面的字组词。

活(__________)拉(__________)辩(__________)裁(__________)话(__________)位(__________)辨(__________)栽(__________)括(__________)垃(__________)辫(__________)载(__________)
15. 比一比,在组词。

雪(_________)浑(_________)汽(_________)唱(_________)
霜(_________)挥(_________)气(_________)倡(_________)
句子训练营
16. 按要求完成下面的句子练习。

1.我会照样子写句子。

那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向远方。

_____________________真像
..______。

2.我会把句子补充完整。

(1)我明白_____________________
(2)____________________________________呢?
3.照样子用加点的词语写句子。

平常我在.池子里睡觉,在.小溪里散步,在.江河里奔跑,在.海洋里跳舞、唱歌、开大会。

_____________________________________________________________________ 17. 按要求写句子。

(1)例:奶奶累得.直不起腰来。

__________________得__________________。

(2)例:雨一来,花儿们便放假了。

清风一吹,__________________。

(3)例:红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

__________________像_______________________,
_______________________,_______________________。

(4)例:月亮升起来了。

(扩句,至少扩两处)
___________________。

(5)例:小溪淙淙地流向河流
..哗啦哗啦地汹涌澎
..,大海
..,河流
..潺潺地流向大海
湃。

果园里种了许多桃树
..,_______________________,
_______________________。

18. 我会按要求写句子。

例:青蛙想卖掉池塘。

青蛙想把池塘卖掉。

1.小明扔掉了香蕉皮。

_____________________________________
2.班上同学没有不喜欢王老师的。

(换一种说法,意思保持不变)____________________________________
3.弟弟上学去。

(扩写句子)
__________________________________
4.大象的耳朵像.扇子似的耷拉着。

(用带点的词语造句)
___________________________________
19. 按要求写句子。

1.在括号里加上合适的词。

例:(蓝蓝的)天空飘着(五彩的)气球。

(_____)池塘里游来一群(_____)白鹅。

2.连词成句。

台湾省最大的一个是我国湖日月潭
___________________________。

3.用加点的词仿写句子。

官员们一边
..看一边
..议论。

_________________。

4.仿写句子。

公园里的花都开了,有白的、黄的、紫的,五颜六色,美丽极了!书店里有好多书,___________,可有意思了!
5.把句子补充完整。

__________真像______________。

20. 照样子写句子,
1.例:从早到晚,家里总是
..很冷清。

______________________总是______________________。

2.例:官员们一边
..议论。

..看一边
______________一边_______________,一边______________________。

3.例:我的脾气可怪了,有时候
...我却很暴躁。

...我很温和,有时候
____________________,有时候_______________,有时候
________________________。

阅读理解
21. 阅读课内语段,完成练习。

从前有个人,养了几只羊。

一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。

原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。

街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”
他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”
1.选段中表示时间的词语有_____、_____、_____。

2.用“”画出说明羊为什么少了一只的句子。

3.把“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”这个句子变成陈述句。

___________________________
4.《亡羊补牢》这则寓言告诉我们:
___________________________
22. 短文阅读,完成练习。

盲人摸象
有一群盲人在摸一头大象,他们都只摸到了大象身体的一部分。

一个盲人摸到象的尾巴,大声说:“原来大象像一根粗绳子呀!”
摸到象腿的人说:“不对,大象像一棵大树。


摸到象身子的人说:“不对,大象像一堵又高又长的墙。


摸到象牙的人说:“胡说!大象像一根又粗又大的萝卜。


最后一个盲人说:“大象是圆圆的、长长的、软软的橡皮管。

”原来,他摸到的是像鼻子。

他们争论了很久,也不知道自己错在哪里。

1.全文共有_______个自然段,写了_______个盲人摸象的事。

2.这几个盲人觉得大象像一根粗绳子、_________、_________、_____和
______,其实他们摸到的分别是大象的尾巴、_________、_________、
_________和_________。

3.小朋友们,你觉得这个故事中这的几个盲人错在哪里呢?()A.他们不应该互相争论。

B.他们错在没有找一个裁判来做判断。

C.他们错在不应该只摸到大象的一个部位,就做了判断。

4.你能帮他们想一个认识大象的好办法吗?把你的想法写下来,不会写的字可以用拼音。

___________________________________
23. 课外阅读。

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。

”一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。

它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。

”事情往往就是这样,对别人适合的东西,对自己不一定适合。

1.妈妈适合戴__________,奶奶适合戴__________。

2.小猴戴妈妈的眼镜感觉__________,戴奶奶的眼镜感觉__________。

3.这篇短文说明的道理是什么?()
A.小猴不能戴奶奶的眼镜。

B.小猴不能戴妈妈的眼镜。

C.对别人适合的东西,对自己不一定适合。

24. 阅读短文并做题。

美丽的长白山
长白山上有一个蓝色的湖,湖水很清很深,即著名的长白山“天池”。

“天池”很大,原来是个火山口,后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。

湖的南半部是朝鲜的领土,北半部是中国的领土。

长白山上有处非常壮观的景象,那就是长白山“瀑布”。

“天池”的水流出后,从悬崖上落下来形成了“瀑布”。

“瀑布”发出隆隆的响声,把无数的小水滴洒向山涧,真好似“银河落九天”。

长白山还有温泉。

温泉的温度很高,放进一个鸡蛋,一会儿就煮熟了。

每年的七八月,是到长白山旅游的好季节,同学们,欢迎你们到长白山来玩。

1.这篇文章有(______)个自然段。

第1自然段有(______)句话。

2.反义词对对碰。

高——(_______)深——(_______)熟——(________)3.“天池”的南半部是_______ 的领土,北半部是_______的领土。

4.“天池”是怎样形成的?(用原文句子回答)
____________________________
25. 阅读短文,回答问题。

爬山
星期天,我和同学们去爬山。

我们来到山脚下,高高的山峰在微笑着欢迎我们。

沿着弯弯的山路向上爬去,小鸟在欢叫,好像为我们加油。

小草和野花对我们点头,好像在鼓励我们。

我们男生和女生互相帮助,你追我赶,终于登上了山顶。

一阵秋风吹来,我们心里美滋滋的。

1.在短文中标出自然段的序号。

2.第二自然段有________句话。

3.请按第二自然段内容,标出顺序号。

(_____)我们沿着山路向上爬。

(_____)我们登上山顶。

(_____)我们来到山脚下。

4.写出如“美滋滋”这样的词语。

(最少写3个)
____________
看图写话
26. 看图写话。

仔细观察下图,看一看是什么季节?图上都有谁?他们在干什么?发挥你的想象,写一写吧。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
27. 写话与表达。

外星人来访
图中画的是什么地方?图中最引人注目的是谁?他和我们有哪些不一样的地方?其他人在干什么?发挥想象写一写。

(词语提示)驾驶外星飞船脑袋额头惊讶热情交谈做客
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
28. 看图写话。

提示:天下雨了,小青蛙该把手中的荷叶伞借给哪个小动物呢?请你想一想,编一个小故事。

(不会写的字可以用拼音代替)
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
29. 看图写话。

图上都有哪些小动物?发生了什么事?它们在干什么?把想到的故事写下来,注意故事要写得清楚,完整,语句要通顺。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
30. 看图写话。

图上都有些谁?它们在干什么?请发挥你的想象写一段话。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
答案
1、时候幅画评奖电灯圆珠笔封信窗外
沉沉明亮故事哄
2、寻找温暖热闹精灵忘记容易帮助反复
3、杨树杨桃壮美壮观强壮梧桐树油桐枫树枫林松柏松果柏树棉花
棉衣
4、松柏报纸经验扁担散步食物秧苗战士
5、整天抽丝纺织任何怎么花布消失愉快
6、jì寄信十四漏雨ào 懊恼 zǐ
菜籽十二刺猬
7、11 Y yan 香烟冒烟忄奇怪
8、7 横竖盯着 12 横竖勾谢谢 13 竖想念 8 横奇怪
9、��一ㄅ丿上下人左右攵左中右氵
10、(1) 冫 chōng(或chòng) (2) chǔ chù (3)
11
11、邮局植树损坏休息裁判奶油直线还有
身体栽树
12、波浪喝酒特别打破洒水接待白菜果汁
糖块采购计划池塘
13、沿着口渴一棵扁豆铅球喝水上课偏心
担心花炮口令于是但是泡水今天干活
14、活动拉车辩论剪裁话别位置辨别栽树
括号垃圾辫子载重
15、雪人浑浊汽车唱歌冰霜指挥气球提倡
16、弯弯的月亮小船诚实比金钱更重要。

从南京开车到上海要多
久才能到达我常常在家里看书,在院子里散步,在河边上玩耍,在操场上
踢球、奔跑、做游戏。

17、小明困睁不开眼睛云朵们就回家了绿绿的小草一串串小
灯长啊,长啊点亮了夏天的美景皎洁的月亮从海面上升起来了
桃树开满了粉色的桃花桃花引来了无数蜂蝶
18、小明把香蕉皮扔掉了。

班上同学都喜欢王老师。

弟弟高高兴兴地
上学去。

一棵棵小树像一个个卫兵。

19、清清的可爱的日月潭是我国台湾省最大的一个湖。

我一边唱
歌,一边跳舞。

有故事书、图画书、科学书夏天的太阳大火球20、小明第一个到学校爸爸看电视吃苹果天空中的白云像飞腾的巨龙如威武的雄狮
21、
1.从前一天早上夜里
2.原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。

3.羊已经丢了,修羊圈没用。

4.做了错事及时改正,还来得及。

22、
1. 7 5
2.一棵大树一堵又高又长的墙一根又粗又大的萝卜圆圆的、长长的、软软的橡皮管腿身子牙鼻子
3.C
4.把每个人说的结合起来。

23、
1.近视眼镜老花眼镜
2.模模糊糊头晕眼花
3.C
24、
1. 4 3
2.矮浅生
3.朝鲜中国
4.“天池”很大,原来是个火山口,后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。

25、
1.①星期天,我和同学们去爬山。

②我们来到山脚下,高高的山峰在微笑着欢迎我们。

沿着弯弯的山路向上爬去,小鸟在欢叫,好像为我们加油。

小草和野花对我们点头,好像在鼓励我们。

我们男生和女生互相帮助,你追我赶,终于登上了山顶。

③一阵秋风吹来,我们心里美滋滋的。

2.4
3. 2 3 1
4.笑嘻嘻、香喷喷、沉甸甸
26、范文:春天到了,天气变暖和了。

小明带着妹妹来到小河边玩耍,他们在河边的草地上跑呀跳呀!玩得非常开心!此时,小鸟也赶来和他们一起唱呀跳呀!
27、范文:一天,爸爸、妈妈带着我在一片高山上玩。

突然,一艘外星飞船上载着一位头戴绿色头盔的小孩来到了我们身边。

“哇!这是什么怪物?头绿绿的,额头还这么凸。

”我惊讶地叫道。

爸爸说:“这是外星人,它到我们地球上来做客。

”说完,就来到了外星人的身边,和它热情地交谈起来。

28、示例:有一天,青蛙大叔和小乌龟、鹅姐姐,还有小蜜蜂一起去公园玩。

在回家的路上,它们经过一片绿油油的草地。

忽然,天空乌云密布,下起了大雨,青蛙大叔跳进了河里,摘了一片荷叶伞。

青蛙大叔对小乌龟、鹅姐姐和小蜜蜂说:“朋友们,雨下得这么大,快来躲雨吧!”鹅姐姐说:“没关系,我家就在附近,我很快就能到家。

”小乌龟也说:“不用了,大叔,我的硬壳就是一把大伞,还是让小蜜蜂和你一起回家吧!不然它的翅膀被雨水打湿,就飞不起来了。

”青蛙大叔挥挥手对小蜜蜂说:“我送你回家吧!”小蜜蜂飞到青蛙大叔的肩膀上,说:“谢谢你!你真是我的好朋友。

”青蛙大叔说:“不用谢!朋友之间就应该互相帮助。


29、示例:一天小猴子和小刺猬一起去散步,小刺猬戴着一顶非常漂亮的帽子,他们一边走一边说笑。

突然一阵风刮过来把小刺猬的帽子刮到了树枝上。

小刺猬不知如何是好,这时候小猴子说:“看我的,上树是我的看家本领。

”说着话小猴子就已经爬到了树上,帮小刺猬取下了帽子。

小刺猬对小猴子说:“谢谢你!”
30、范文:小兔、小狗、小猫一起玩球,小狗故意弄倒了小兔和小猫,自己一不小心也摔倒了。

小猫和小兔没有跟他计较之前的事,都很热心的把他扶了起来。

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