大班综合活动：风筝的秘密

大班综合活动：风筝的秘密
活动目的
风筝是一种古老的玩具，它可以让人们感受到风的力量，同时也教会人们如何稳定地掌控飞行器。

这次综合活动的目的是让大班的学生们体验风筝制作的过程，并了解风筝飞行的原理和技巧，提高他们的团队合作能力和创造力。

活动准备
为了让这次活动能够顺利进行，我们需要以下准备工作：
材料准备
•细纸
•彩色透明胶带
•活动室或者房间
•风筝线
•鉴定风力的标志
成本预算
本次活动的材料成本大约在XX元左右。

带来的效果
通过这次活动，孩子们可以：
•学会制作风筝，提高他们的手工创造能力
•学会掌握风筝的基本飞行技巧，增强他们的协作能力和团队意识
•了解风筝的历史和文化，增长他们的知识面
活动流程
本次活动共分为三个阶段：
第一阶段：制作风筝
1.准备风筝需要的材料，给每个小组分配纸张和彩色透明胶
带。

2.向孩子们介绍风筝的基本知识，让他们学会如何制作风筝。

3.分成小组，让每组成员一起制作风筝。

第二阶段：测试和调整风筝
1.每个小组用风筝线进行测试和调整自己的风筝。

2.鉴定风力的标志被挂到窗户上，小组依次前往测试风筝。

第三阶段：风筝比赛
1.让每个小组展示他们的风筝，让他们讲述自己制作风筝的
过程和心得。

2.举行风筝比赛，让小组的成员一起进行风筝飞行。

3.最终评出比赛的前三名，并颁发奖品。

注意事项
1.在进行活动时，每个小组要保持秩序和安全。

2.活动过程中，要保证孩子们的情感安全，避免任何不当言
行。

3.在比赛时，避免发生摔伤或者扯伤风筝线的事故，让孩子
们保持注意力和警觉性。

结论
综合活动对于大班的孩子们来说非常有意义，可以让他们亲身体验
风筝制作和飞行的过程，增强团队意识和合作能力。

同时，风筝比赛
也是一个很好的展示和交流的机会，让孩子们更加了解彼此，提高他
们的创造力和竞争意识。