新人教部编版四年级语文上册一单元考试题及答案【完美版】

新人教部编版四年级语文上册一单元考试题及答案【完美版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分
一、看拼音、写词语。

pú tao jià shǐmào mìhén jì
zī rùn zhuāng jia fān gǔn zhú jiàn
二、下列每组词语都有一个带点字的读音是错误的，将序号填在括号里。

（1）A．逐．渐（zhú）B．余波．（pǒ）
C．霎．时（shà）D．得心应．手（yìng）_____
（2）A．成熟．（shú）B．即．使（jí）
C．违．抗（wěi ）D．哄．堂大笑（hōng）_____
（3）A．洞穴．（xué）B．血．液（xuè）
C．茂盛．（shèng）D．奔．流不息（ben）_____
（4）A．卧室．（shǐ）B．鲫．鱼（jì）
C．训斥．（chì）D．愤愤
．．不平（fèn）_____
三、比一比，再分别组词
铛（_________）避（_________）蝙（_________）幅（_________）
挡（_________）僻（_________）偏（_________）蝠（_________）
四、把词语补充完整，并填空。

刚正不（____）（____）公执法铁面无（____）（____）存高远
（____）死如归大（____）凛然英勇无（____）精忠（____）国
以上词语都是__________（褒义贬义中性）词，用来形容 __________
五、选择近义词填空。

A．猜测 B．推测 C．高傲 D．傲然
1．科学家们（________），一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。

2．科学的结论最开始的时侯大都是建立在大胆的（______）上。

3．大白鹅（_______）地昂着它那长长的脖子，大摇大摆地走着。

4．隆冬季节，花儿都枯萎了，只有梅花（______）地挺立着。

六、按要求写句子
1．要是
．．拉下爬山虎的一根茎。

（用加点的词语造．．你的手指不费一点儿劲，休想
句）
_______________________________________
2．爬山虎的脚巴住了墙。

（改为“把”字句）
___________________________________
3．爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。

（缩句）
__________________________________
4．钱塘江大潮是天下奇观。

（改为反问句）
___________________________________
七、课文回顾。

1．《海上日出》的作者是________，这篇课文是按照______________的顺序来写的。

2．《记金华的双龙洞》这篇游记有两条线索：一条是明线，即作者________的先后顺序；一条是暗线，即作者多次写到水，以______________为线索。

3．《海上日出》描绘了________________和______________两种情况下的日出奇观。

文中的最后一句表达了作者__________________之情。

4．《记金华的双龙洞》重点写了__________（外洞内洞孔隙）的景色。

八、课外阅读，完成练习。

鸟趣
几年前，家里的糯米生了虫子，在阳台上晾晒时，发现常有麻雀啄食，怯生生的，甚是有趣。

从那以后，我便有意在阳台的水泥台上撒下一些米，玻璃杯里装满水。

几年来，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天必然“光临”的朋友了。

每到4月上旬，雏鸟来了，由母鸟带着，一只母鸟带着两三只小雏鸟，母鸟啄了食物嘴对嘴地喂，不辞辛苦地履行母亲的职责。

有一次，我发现一只受伤的鸟，一条腿已经折断，伤残的肢体连皮耷拉着，只能用一条腿艰难地支撑着身体，用爪子紧紧抓住电线，摇摇晃晃好不容易才使身体保持平衡。

我为它的生存担忧了，此后，我大约有半个月未见它的踪影，我想，它肯定是死了，心中不免有些怅然。

在一个雨雾蒙蒙的天气里，天空一片灰暗，突然我眼睛一亮，我又看见那只伤鸟了。

它的羽毛淋得透湿，停在电话线上仔细整理羽毛，抖搂水珠。

更使我吃惊的是，它的伤腿居然“康复”了，像一个伤病人拄着拐棍，一颠一颠地跳跃。

我庆幸它战胜伤残活下来了。

还有一只老麻雀，它伤了翅膀，一个翅膀拖挂到地上，起飞蛮费劲，几经磨炼，伤翅硬朗起来，又能振翅高飞了……
我常感叹，这些小生灵，它们蹦蹦跳跳，叽叽喳喳地生活在大自然中，也会遇到各种困难与麻烦，它们为了生存，顽强地活着，真是令人感动。

1．面对那只受伤的鸟儿，“我”的情绪发生了哪些变化？从文中找出反映这一情绪变化的词语，依次写在下面的括号里。

（____）→（____）→（____）→（____）
2．作者发现麻雀在阳台上吃虫子时“__________”的样子，觉得“甚是有趣”；又把感动于“遇到各种困难与麻烦”的小生灵能“________地活着”视为另一种“鸟趣”。

3．仔细阅读短文，说说本文表达了作者怎样的思想感情。

_____________________________________________
4．你积累了哪些含有鸟名的成语和古诗句？写在下面短横线上。

（1）含有鸟名的成语：____________、____________
（2）含有鸟名的诗句
_______________________________________________
九、快乐作文。

根据开头，自己命题编写一个童话故事。

开头:小猪花花整天懒洋洋地躺在墙根下晒太阳，做着各种奇怪
怪的梦。

这不，他又幻想自己变成了……
题目： _____________
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参考答案
1、葡萄驾驶茂密痕迹滋润庄稼翻滚逐渐
2、B C D A
3、铃铛避开蝙蝠一幅挡住生僻偏僻蝙蝠
4、阿秉私志视义畏报褒义人的精神品质
5、B A C D
6、要是大自然得不到有效的保护，人类休想平静祥和地生活下去。

爬山虎的脚把墙巴住了。

叶子是嫩红的。

难道钱塘江大潮不是天下奇观吗？
7、巴金早晨太阳变化游览溪流晴朗的天气有云的天气对海上日出的喜爱和赞叹内洞
8、
1．担忧怅然吃惊庆幸
2．怯生生顽强
3．表达了作者对鸟儿的怜爱和敬佩之情。

4．鹤立鸡群鸦雀无声两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

9、小猪梦见自己在太空。

轰隆、轰隆、轰隆，远处有一个巨形怪兽，正在侵略地球。

这时，小猪花花飞奔而去并大叫：“你这哪来的快兽，敢侵略我们地球。

”怪兽一听就冲过去想把小猪花花吃了。

小猪花花立刻变成了奥特曼，用奥特光左一脚右一踢和怪兽大战了一百多个回合，终于把怪兽打败了。

正高兴时，听到有人叫，原来小花猫和小黑狗来找他玩了。

小狗看到小猪花花睡着都笑就问：“你在做什么美梦啊？”小猪花花把自己的梦给小伙伴们讲了一遍。