四年级上册数学教案第三单元 观察物体 课时1_苏教版

四年级上册数学教案第三单元观察物体课时1_苏教版
第三单元：观察物体
第1课时：观察物体（1）
教学内容：教材32-33页例题。

教学目标：
1．使学生通过辨认从前面、右面、上面观察到的简单物体的形状和相对位置，进一步深化对实物和视图关系的认识。

培养初步的空间想象和推理能力。

2．使学生在观察、操作、思考的过程中，增强对“空间与图形”的兴趣，逐步形成积极的数学学习情感。

教学重、难点：认识“从同一个角度观察不同形状的物体，得到的视图形状可能是相同的，也可能是不同的。

”
教学准备：课件、学具。

教学过程：
一、谈话导入。

同学们观察过物体吗？一般我们是怎样观察物体的？可以从哪些角度观察物体呢？（观察物体要从不同的角度去观察，会得到不同的观察结果；观察的角度可以是前面、上面、右面……）
这节课我们学习“观察物体”。

板书：观察物体
二、学习例1。

1.观察投票箱。

（1）同学们知道这是什么？（投票箱）我们一起来观察这个投票箱，你能指出投票箱的前面、右面和上面吗？（学生指一指）
（1）学生独立完成。

（2）观察前面和右面看到的形状，你有什么发现吗？
（前面和右面一样，同样物体从不同角度观察也可以得到相同形状）四、巩固练习：
1．完成练一练。

2．完成练习六第1-3题。

五、作业：练习六第4题。

六、板书设计
第1课时：观察物体（1）
观察物体
前面
右面
上面。