果树栽培学实践技能培养方法与实施技巧
果树栽培学

果树栽培学《果树栽培学》实习报告2008-07-19 2:22《果树栽培学》实习报告一果树的栽植一实习目的本次实习的主要目的是为了让同学们熟练掌握栽植果树的方法和技术,了解各掌握提高树体栽植成活率的关健,为今后的学习和工作打下坚实基础。
二实习时间 2008年1月4三实习地点学校农场果园四实习内容一栽植时期落叶果树在落叶休眠其定植。
常绿果树可在每次新梢老熟后定植,定时要求天气无风阴天或小雨天为最佳时期。
二栽植准备2.1 定点挖穴:无论是山地还是平地,均应按规划的株行距决定栽植点(采用勾股定理进行行间距定点)。
挖穴时,将表土和心土分放两边,穴的大小应根据土层厚薄、坡度大小说来决定,坑越大越有利于根系生长和发育,一般要求60,80公分见方。
然后放入有机肥,与表土混合后施入坑底,然后再栽植。
2.2 施肥回填:根据不同层次根对土壤的不同要求,挖的坑下层要“透”,中层要“匀”,而上层要“精”。
最好全部回填表层土,如打乱土层,把生土填在苗木根系周围,会对果树的生长极为不利。
具体来说在下层50—70厘米要填入表层土加入大量有机肥,如麦秸、玉米秸,可以撒少量碳酸氢铵加速秸秆腐烂分解。
在中层20—50厘米填入表层土加有机肥,混匀,可以每穴掺土杂肥30斤左右。
在上层0—20厘米掺入精细有机肥,可在穴中间撒尿素1两、过磷酸钙2两,一定要与土混匀。
回填后要灌水沉实。
三苗木准备无论自育或调入的苗木都应在栽植前进行品种核对。
同时对苗木分级,修整根系,剔出质量差的苗木。
外调苗木因失水较多,应浸泡根系,充分吸水后再栽植。
四栽植在回填好的定植穴上挖小坑进行栽植,在定植时要使土壤与根系密切接触,填土要踏实,果苗种植后,土丘应做成盘状,高度应在20~30公分为宜。
栽植不宜过深,以苗木原来在苗圃时出土部位与丘顶平齐为宜。
栽后要急时灌水,待水充分渗透以后盖上层薄土。
五提高栽植成活率的措施1 选取优质壮苗。
2 栽前将苗木主根截去一小段,并将其它根系伤口部位也剪去一小段,使伤口平滑.3 覆盖地膜,保湿增温,促进根系活动。
栽培果树的技巧和方法

栽培果树的技巧和方法
栽培果树的技巧和方法可以分为以下几个方面:
1. 地点选择:果树喜欢充足的阳光照射,选择没有阴影的明亮位置栽培。
同时要选择排水良好的土壤,避免积水,果树根系不喜欢长时间浸泡在水中。
2. 掌握适宜的季节:栽培果树一般在春季或秋季进行。
春季选择果树苗和容器苗,秋季选择移植。
避免在夏季高温期间栽培果树,以免影响其生长。
3. 选择适合的品种:根据自己所在地的气候条件和土壤环境,选择适合当地的果树品种种植,以确保果树能够适应生长环境,获得更好的产量和质量。
4. 做好基础培养:在栽培过程中,加强对果树的基础培养,包括修剪、施肥、浇水等。
修剪可以促进果树的树形结构和通风透光,施肥可以提供充足的营养供给,浇水适量可以保持土壤湿润。
5. 防治病虫害:果树容易受到病虫害的侵袭,所以需要定期观察果树的生长情况,发现异常及时采取相应的防治措施,如喷洒农药、剪除受病虫害影响的枝条等。
6. 管理果实:果树结出的果实需要适时采摘,避免果实过熟或腐烂。
同时要根据品种的特性,掌握果实的生长规律和成熟时间,合理安排采摘时间,保证果实
的品质。
7. 防御自然灾害:果树容易受到自然灾害的影响,如暴风雨、冰雹等。
在风雨来临时,可以采取遮阳网、覆盖物等措施保护果树避免受损。
8. 学习经验和技巧:栽培果树是一个持续学习和摸索的过程,通过与其他果农交流、阅读相关书籍或网络资料,不断积累经验和改进技巧,可以提高果树的生长质量和产量。
总之,栽培果树需要根据不同的品种和地理环境采取不同的技巧和方法,同时要综合考虑种植的经济效益和环保要求,以期获得更好的果树产量和品质。
果树栽培学实践技能培养方法与实施技巧

果树栽培学实践技能培养方法与实施技巧
刘更森;樊连梅;王永章;刘成连;原永兵
【期刊名称】《现代农业科技》
【年(卷),期】2012(000)007
【摘要】根据果树栽培学课程实践性极强的特点和发展趋势,对专业人才实践技能培养模式进行了探讨,提出了切实可行的培养方法与实施技巧,为实施有效教学、提高教学水平、提高学生创新精神和实践能力提供参考。
【总页数】2页(P35-36)
【作者】刘更森;樊连梅;王永章;刘成连;原永兵
【作者单位】青岛农业大学园林园艺学院,山东青岛266109;青岛农业大学园林园艺学院,山东青岛266109;青岛农业大学园林园艺学院,山东青岛266109;青岛农业大学园林园艺学院,山东青岛266109;青岛农业大学园林园艺学院,山东青岛266109
【正文语种】中文
【中图分类】G642.0
【相关文献】
1.果树栽培学实践课程教学体系的改革与实施 [J], 迟丽华;郑永春
2.烹饪专业实践技能课培养方法新探 [J], 王政
3.果树栽培学课程实践技能考核体系的研究 [J], 王海;陈佰鸿;王延秀;毛娟
4.焊接专业学生实践技能培养方法与途径研究 [J], 李荣雪;刘华刚
5."课程思政"在高校果树栽培学课程中的实施设计探索
——以六盘水师范学院为例 [J], 郭丽娜
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果树栽培管理措施及种植技术探究

果树栽培管理措施及种植技术探究果树的栽培管理措施和种植技术对于果树的生长和果实的产量质量有着重要的影响。
本文将探究果树栽培管理措施及种植技术,旨在提供一些指导和建议。
一、土壤准备与肥料施用1. 土壤准备:果树需要选择富含有机质、疏松透气、排水良好的土壤进行栽培。
在栽植前,应彻底清除杂草和病虫害源,并进行土壤消毒。
2. 肥料施用:果树对养分的需求较高,因此施肥非常重要。
在栽植前,可以根据土壤质量和果树品种而定,施入有机肥和基础肥料,如腐熟的有机肥、复合肥等。
同时,根据不同生长阶段的需求,合理施用磷、钾等微量元素肥料。
二、浇水管理1. 浇水方式:果树的浇水方式应根据不同的季节和需求来调节。
在果树生长期,要保持土壤湿润但避免积水,一般采用滴灌或喷灌的方式进行浇水。
果实成熟期时,要适当减少浇水,以避免果实过度吸水导致爆裂。
2. 浇水时间:早晨和傍晚是浇水的最佳时机,这时土壤温度较低,水分蒸发较少,有利于果树吸收水分并减少水分的损失。
三、修剪与疏果1. 修剪:果树修剪的目的是塑造树形,促进阳光和空气的透过,调节营养平衡,提高果实品质。
修剪应在果树进入休眠期后进行,通过修剪枝条和病虫害部位,保持树冠的稳定和健康。
2. 疏果:果树在一定程度上可以适当疏果,去除过多的果实,以降低果实与营养的竞争,增加果实的大小和质量。
疏果可在花后的适当时期进行,根据树势和果树种类确定疏果的比例。
四、病虫害控制1. 预防控制:果树病虫害的预防是栽培管理的重要环节。
选购抗病虫害的优良种苗,加强土壤管理,保持果园的清洁卫生,定期用药防治等都是重要的预防措施。
2. 生物防治:生物防治是一种环保、有效的病虫害防治方式。
例如利用天敌昆虫控制害虫种群,使用微生物制剂进行病害防治等,可以减少化学农药的使用,对环境友好且对果树影响较小。
五、适宜栽培环境与树种选择1. 适宜栽培环境:果树的生长环境应具备充足的阳光、适宜的气温和湿度,以及较少的污染源。
果树栽培技术要点与栽培管理措施

果树栽培技术要点与栽培管理措施1. 种植选址要合理:应选择土壤肥沃、排水良好、土质疏松、光照充足的地方种植。
果树对土壤要求较高,因此选址要慎重,避免选择污染严重的地区。
2. 品种选择要合适:根据当地气候条件和市场需求选择适合的果树品种,确保果实的品质和产量。
要选择适应性强、抗病虫害能力强的品种,降低病虫害发生的风险。
3. 土壤改良要充分:果树对土壤肥力要求较高,因此在栽培前应对土壤进行改良,提高土壤的肥力和保水保肥能力。
可以通过施加有机肥料、矿质肥料和土壤调理剂等手段来改善土壤条件。
4. 苗木选择要健壮:选择健康、生长良好的果树苗种植,避免携带病虫害苗木。
在苗木移栽前应进行修剪,保留主干和有利于整形的枝条,并进行病虫害防治。
5. 施肥要科学:果树在不同生长期有不同的肥料需求,施肥要根据这些需求进行科学的施肥方案制定。
一般来说,栽培初期要施加磷肥和钾肥,促进树体的生长;生长旺盛期要适量施加氮肥,提高产量和品质;果实成熟期要适量施加钾肥和磷肥,促进果实的发育。
6. 灌溉要适度:果树对水分的需要较大,但过多的灌溉会导致根部缺氧和病害发生。
灌溉要根据土壤含水量和果树的需水量进行适度的调控。
7. 病虫害防治要及时:果树常常受到各种病虫害的侵袭,因此要根据果树的生长周期和气候条件,及时进行病虫害的预防和防治。
可以采用农药喷洒、病虫害监测和预警等手段进行病虫害的控制。
8. 修剪整形要得当:果树的修剪整形是保持树形良好、促进果实发育的重要措施。
应根据果树的品种和生长状况,进行适当的修剪和整形。
修剪的原则是保留主干和有利于整形的枝条,修剪掉病虫害枝叶和杂乱的枝条。
9. 定期养护要细致:栽培过程中要定期进行病害巡查、病害监测和施肥,确保果树的健康生长。
要定期清除杂草、调整灌溉量,保持果园的环境整洁。
10. 综合管理要全面:果树的栽培管理需要综合考虑各个环节,从土壤、肥水、病虫害防治、修剪整形等多个方面进行管理。
要根据果树的生长状况和市场需求,及时调整管理措施。
果树栽培技术要点与栽培管理措施

果树栽培技术要点与栽培管理措施果树的栽培技术对于果树的生长发育、产量和品质均有着至关重要的影响。
良好的栽培技术和科学的管理措施不仅可以提高果树的产量和品质,还可以减少病虫害的发生和传播,提高果树的抗逆性,保证果树的健康生长。
以下是果树栽培技术要点与栽培管理措施的详细介绍。
一、果树栽培技术要点1. 地块选择和土壤改良果树的地块选择和土壤改良是果树栽培的第一步。
合理选择地块,避免果树生长发育受到不利的环境影响。
土壤改良主要包括施肥、翻耕、排水等措施,以提高土壤的肥力和透气性,促进果树的生长和发育。
2. 果树品种选择果树品种的选择对果树的生长发育和产量品质有着决定性的影响。
在选择果树品种时,需要考虑当地的气候环境、土壤条件、栽培技术和市场需求等因素,选择适合当地种植的果树品种。
3. 树木整形和修剪树木整形和修剪是果树栽培中的关键环节。
通过整形和修剪可以调整树冠结构,促进营养均衡,增加通风透光,提高光合作用效率,促进植株生长和结果。
适当的整形和修剪还可以预防病虫害的发生和传播。
4. 水肥管理果树的生长发育需要充足的水分和营养物质。
合理的水肥管理可以保证果树正常的生长发育,提高果实的质量和产量。
对于水肥管理,需要根据不同的果树品种、生长期和环境条件进行科学的施肥和灌溉,保证果树的需水需肥。
5. 病虫害防治果树的病虫害是影响果树产量和品质的重要因素。
科学的病虫害防治措施可以减少病虫害的发生和传播,保证果树的健康生长。
常见的病虫害防治措施包括合理的病虫害防治剂使用、清除病虫害源、加强病虫害监测等。
二、栽培管理措施1. 生长调控生长调控是果树栽培管理中的关键环节。
通过生长调控可以控制果树的生长势,促进果树的结果。
常见的生长调控措施包括修剪、疏花、疏果、追肥等,以调整果树的花芽分化、坐果率和果实大小。
3. 果期管理果期管理是果树栽培管理中的重要环节。
通过果期管理可以保证果实的质量和产量,加快果实的生长和发育。
果期管理的重点包括果实抚育、采摘、贮藏和销售等。
浅谈果树栽培管理措施及种植技术要点

浅谈果树栽培管理措施及种植技术要点1. 地块选择及土壤管理:选择适宜果树的地块,土壤疏松、排水良好、富含有机质及养分,避免果树生长过程中受到土壤限制。
可以采用合理的土壤改良措施,如添加有机肥、追施矿物肥料等,提高土壤肥力和保持土壤湿润度。
2. 树木修剪与培养:果树修剪是果树栽培中非常重要的一环。
早春和晚秋是修剪的最佳时期,可以进行枝条修剪,以促进枝条增加光照,同时也有利于果实的生长和发育。
还需要进行病虫害的防治,及时清除树冠内的杂草和病虫害的虫源。
3. 水分管理:果树对水分的需求量较大,尤其是在果实发育期和果实成熟期。
对于干旱地区种植果树的情况,需要进行合理的浇水管理,确保果树的生长与发育。
需要注意避开降雨天气进行浇水,以防止果树根系病害的发生。
4. 施肥管理:果树施肥需要营养均衡,合理选择施肥时间和施肥方式。
不同阶段需求的营养物质也不同。
一般可分为基肥和追肥两部分,基肥可以在果树移植时施用,追肥可以在果实发育期进行追施。
5. 病虫害防治:果树病虫害对果树生长和产量均有重要影响。
在果树种植过程中,需要定期巡视果树状况,及时发现并处理病虫害问题。
可以采用物理防治、化学防治和生物防治相结合的方法,以减少对果园环境污染和果实质量的影响。
6. 果实采收与储存:果实采收时间是果树栽培的关键时刻。
需要根据果实的成熟度进行采摘,避免果实提前、延迟或过熟。
采摘后的果实需要合理储存,以延长其保鲜期和保持其品质。
果树栽培管理措施及种植技术要点涵盖了地块选择及土壤管理、树木修剪与培养、水分管理、施肥管理、病虫害防治以及果实采收与储存等多个方面。
只有综合考虑这些要点,合理实施相应的管理措施,才能提高果树的产量和品质,促进果园的健康发展。
果树养殖的技巧和方法

果树养殖的技巧和方法果树养殖是一项复杂的农业工作,需要农民们具备一定的园艺知识和技巧。
本文将介绍几种常见的果树养殖技巧和方法,帮助农民朋友们更好地进行果树养殖。
一、选址与土壤准备果树的选址非常重要,一般应选择光照充足、通风良好、排水性好的土地。
果树最好不要在低洼地种植,以免受到积水的影响。
此外,果树对土壤的要求也比较高,一般来说,土壤应具备较好的肥力和透气性,PH值为6-7之间,富含有机质。
养殖前应进行土壤改良,施肥、深翻、除草等工作。
二、繁殖与种植果树的繁殖有多种方法,包括播种、嫁接和扦插等。
一般来说,播种适用于短命果树,如瓜果类,嫁接适用于长寿果树。
对于果树的种植要选择健壮的种苗,注意根系的完整和无病虫害。
种植时要保持苗木的倾斜度,避免后期树倒烂根。
种植后要及时浇水,并保持适宜的土壤湿度。
三、管理与修剪果树的管理包括浇水、施肥、病虫害防治、定植、修剪等。
果树的浇水要科学合理,根据不同果树的需水量确定浇水的次数和量。
施肥要根据果树的生长期和所需养分确定施肥时间和养分种类,一般可选择有机肥和化学肥配合使用。
病虫害防治要定期巡视果树,及时发现并采取相应的防治措施。
定植是指将果树苗木栽种到已经准备好的果园中,注意根系要均匀伸展开来。
修剪是果树养殖中的重要一环,通过修剪可以促进果树的生长和结果,提高产量和品质。
修剪的时机一般在果树休眠期,注意要根据不同果树的生长特点进行相应的修剪。
四、病虫害防治果树的病虫害是影响果树生长和产量的重要因素,对于果树的病虫害防治要及时有效。
病虫害防治的措施主要包括物理防治、生物防治、化学防治和种植技术防治等。
物理防治包括剪除、挂纸张、使用套袋等方法。
生物防治主要是利用天敌和天然杀虫剂,如蚜虫可以使用寄生蜂等进行防治。
化学防治是使用杀虫剂、杀菌剂等化学药剂进行防治。
种植技术防治包括选择抗病虫害的品种、合理轮作等。
五、采摘与储藏果树的采摘是果树养殖的最终收获,采摘时要选择果实成熟度适宜的时候,避免过早采摘导致果实未成熟或采摘过晚导致果实过熟。
果树栽培管理措施及种植技术要点

果树栽培管理措施及种植技术要点果树是人们生活中常见的一类植物,种植果树不仅可以增加农作物的多样化,还可以丰富人们的饮食。
果树栽培管理措施及种植技术要点对果树的生长发育和产量具有非常重要的影响。
下面将从果树栽培管理措施和种植技术要点两个方面进行详细介绍。
一、果树栽培管理措施1. 土壤管理果树对土壤的要求较高,要选择肥沃、排水良好、PH值适宜的土壤。
在果树栽培过程中,可以通过施肥、翻耕等措施改善土壤质地和肥力。
在果树定植前,要对土壤进行深耕整地,排水要好的土地可以在树坑底部铺上一层砾石以保持排水顺畅。
在树木的生长过程中,要定期施加有机肥料或化肥,保持土壤的养分供应,提高土壤肥力。
2. 种植密度果树的种植密度直接影响到果树的生长发育和产量。
一般来说,对于早熟品种和矮生砧木,种植密度可以稍大一些,如每亩可种植200-300棵;而晚熟品种和高生砧木要稍小一些,如每亩可种植100-150棵。
在果树定植时,要合理安排行距和株距,以保证树木的正常生长和发育。
3. 灌溉管理果树在生长过程中需要充足的水分供应,特别是在干旱季节,要加强对果树的灌溉管理。
一般来说,果树的灌溉时间应避开高温时段,尽量选择早晨或黄昏进行灌溉,以减少水分的蒸发损失。
在果树成熟期和采摘期,要适度减少水分供应,以提高果实的糖分含量。
4. 修剪管理果树的修剪对于果树的形态美观和产量的提高具有非常重要的作用。
修剪主要包括整枝、疏枝、削尖等操作,以促进果树的分枝和花芽的形成。
在果树生长的不同阶段,要根据果树的生长特点对果树进行不同程度的修剪,以促进果树的生长和发育。
5. 病虫害防治果树生长过程中容易受到各种病虫害的侵扰,因此要加强果树的病虫害防治工作。
可以采用化学防治、生物防治和机械防治相结合的方式进行病虫害的防治。
还可以在果树的生长过程中适时进行病虫害的监测和预警,及时采取防治措施,保证果树的生长和产量。
二、果树种植技术要点1. 选择优良品种果树的品种选择对果树的产量和果实质量都有很大的影响。
果树栽培技术要点与栽培管理措施

果树栽培技术要点与栽培管理措施果树是我们日常生活中常见的植物,它们既可以作为观赏植物,也可以作为食用植物。
果树的栽培技术要点和管理措施对于果树的生长发育和果实品质有着重要的影响,下面就来详细介绍一下果树栽培技术要点和管理措施。
1、品种选择:果树品种选择是栽培管理的重要基础,不同的果树品种对栽培环境的要求和适应能力不同,要根据当地的水土条件和气候环境选择适合的果树品种。
2、土壤改良:果树喜欢肥沃、松软、透气、保水能力强的土壤,若果园土壤质量不佳,应通过深松、施肥、翻耕、添加有机物等方式来改良土壤,并注意避免过度施肥和用药。
3、施肥技术:果树生长需要吸收充足的营养,施肥是果树管理的一项重要工作。
施肥应根据果树品种、土壤肥力、生长期、果实品质等因素进行,可以采用有机肥和化学肥以提高果树的产量和品质。
4、修剪技术:果树修剪是控制树形的一项重要工作,可以通过控制生长朝向、形态和分支数量等方式达到控制果树生长的目的。
修剪应根据果树品种、年龄、树冠大小、树形结构和目标产量等因素进行。
5、灌溉技术:果树栽培需要保证充足的水分供给,但是过度灌溉会对土壤和果树生长产生不利的影响。
应根据土壤质量、降雨量、果实品质、果树根系等因素进行适量的灌溉。
6、病虫害防治:病虫害是果树生长的重要问题,会对果实品质和产量产生重要影响。
预防和治疗果树病虫害应从树冠状况、预防和控制措施、使用药剂和灌溉等方面加以防治。
7、采收和贮藏:果树的采收和贮藏决定了果实的品质和保质期。
采收成熟果实应根据品种、气候、土壤条件和树龄等因素进行,贮藏技术应根据果实品质和存储环境等要素进行。
1、果树杂草管理:果树杂草影响果树生长的同时也会影响果实品质,应进行尽量少翻耕,定期除草。
2、果树排水施工:排水是果树管理中重要的一环,可通过硬化道路、挖深排水沟或提高林带等方式加以处理。
3、果树灌溉管理:果树生长需要保证充足的水分供给,应根据土壤和果树生长情况采取合理的灌溉方法。
果树栽培学实践技能培养方法与实施技巧

冗长 和枯 燥 . 教师 应该 在 大纲 基础 上 , 合生 产 实例 灵 活 开 结 展 教 学活 动 ; 时借 助 现 代 化 教 学手 段 , 同 以启 发 式 教 学 , 如
课 前演 讲 、 堂提 问 、 考 等 多 种形 式 , 促 学 生 努 力 学 习 课 小 督
Ab t a t T e p a t a eo m me s r swee d s u s d a d c l r lmeh d n p l ain s i s o rc i e h iu e e p o o e sr c h rcil r fr a u e r i s e n u t a to s a d a p i t kl fp a t a tc nq e w r r p s d c c u c o l c l
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1 . 精心 安 排实 验 内容 2 实验 是对 所 学 理论 知识 的 实 际 应 用和 检 测 。 验 内 容 实
中图分 类 号 G 4 . 6 20 文 献标 识码 A 文 章 编 号 1 0 — 7 9 2 1 )7 0 3 — 2 0 7 5 3 (0 2 0 — 0 5 0
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Ke wo d p moo y; r ciea i t c liaigmeh d;r cies il y r s o lg p a t bl y; utv tn t o p a t k l c i c
果树栽培的实训报告

一、实习背景随着我国农业现代化的推进,果树栽培产业在国民经济中占据越来越重要的地位。
为了提高果树栽培技术水平,增强学生的实践能力,我们园艺专业组织了一次果树栽培实训活动。
本次实训旨在让学生了解果树栽培的基本理论、掌握果树栽培的实践技能,并培养学生的团队合作精神。
二、实习目的1. 使学生了解果树栽培的基本理论,掌握果树栽培的实践技能。
2. 培养学生的观察能力、动手能力和分析解决问题的能力。
3. 增强学生的团队协作意识,提高综合素质。
三、实习内容1. 果树育苗技术(1)苗圃地的选择与规划:了解苗圃地选择的原则,如土壤、地势、水源等,并掌握苗圃地的规划方法。
(2)种子处理:学习种子消毒、催芽等处理技术。
(3)播种与育苗:掌握播种技术,包括播种时间、播种量、播种方法等。
(4)苗期管理:了解苗期水分、肥料、病虫害防治等管理技术。
2. 果树栽植技术(1)栽植时期:了解栽植时期的选择,如春季、秋季等。
(2)栽植方法:掌握栽植技术,包括栽植深度、栽植密度等。
(3)栽植后的管理:了解栽植后的水分、肥料、病虫害防治等管理技术。
3. 果树整形修剪技术(1)果树整形:了解不同果树的整形方法,如主干形、开心形等。
(2)修剪技术:掌握修剪工具的使用方法,如剪、锯、拉等。
(3)修剪原则:了解修剪原则,如平衡生长、提高产量等。
4. 果树病虫害防治技术(1)病虫害识别:掌握常见果树病虫害的识别方法。
(2)防治方法:了解病虫害防治方法,如化学防治、生物防治等。
(3)农药使用技术:了解农药的种类、使用方法、注意事项等。
四、实习过程1. 实习前,教师对实习内容进行了详细的讲解,使学生掌握了实习的基本要求。
2. 实习过程中,学生分组进行实际操作,教师现场指导。
3. 学生认真观察、动手实践,遇到问题及时请教教师。
4. 实习结束后,学生撰写实习报告,总结实习收获。
五、实习成果1. 学生掌握了果树栽培的基本理论,提高了实践操作能力。
2. 学生的观察能力、动手能力和分析解决问题的能力得到了锻炼。
果树栽培管理措施及种植技术要点

果树栽培管理措施及种植技术要点果树栽培管理是果树种植过程中非常重要的一部分,它直接关系到果树的生长发育和产量品质。
合理有效的栽培管理措施和种植技术要点对果树的生长和发展具有重要的意义。
接下来,我们将重点介绍果树栽培管理措施及种植技术要点,希望对果农朋友们有所帮助。
一、栽培管理措施1. 土壤改良土壤是果树生长的基础,土壤肥力的好坏直接关系到果树的生长发育和产量品质。
在果树栽培管理中,要注重对土壤进行改良,提高土壤的肥力。
可采取施用有机肥、矿物肥和微生物肥等方式,改善土壤结构,增加土壤肥力,为果树的生长提供有力的支撑。
2. 浇水管理浇水是果树生长发育中必不可少的环节,合理的浇水管理对果树的生长发育具有重要的作用。
在果树生长的不同阶段,要根据果树的需水量和土壤湿度等因素,科学合理地进行浇水,避免出现干旱或过湿的情况,维持土壤的适宜湿度。
3. 施肥管理合理的施肥管理对于果树的生长发育和产量品质同样十分重要。
在果树生长的不同阶段,要根据果树对养分的需求,科学合理地施用氮、磷、钾等营养元素,保证果树生长的需要,增加果树产量和改善果实品质。
4. 病虫害防治果树生长过程中,病虫害是常常会出现的问题,它们会对果树的生长和产量品质造成一定的影响。
在果树栽培管理中,要加强病虫害的防治工作,采取科学有效的防治措施,及时发现和处理病虫害,保证果树的健康生长。
5. 树体修剪树体修剪是果树栽培管理中非常重要的一环,它直接关系到果树的生长发育和产量品质。
要根据果树的生长特点和产量目标,对果树进行适当的修剪,促进果树的生长发育,形成合理的树冠结构,增加果实品质和产量。
二、种植技术要点1.品种选择果树的品种选择是果树种植过程中非常重要的一环。
要根据当地的气候和土壤条件,选用适宜的果树品种,尽量选择适应性强、产量高、品质好的品种,以增加果树的生长发育和产量品质。
2.土壤条件果树的生长发育对土壤条件要求较高,因此在种植果树时,要特别注重土壤的选择和处理。
果树栽培技术要点与栽培管理措施

果树栽培技术要点与栽培管理措施果树栽培技术是指种植果树所需的技术知识和操作方法,包括果树选种、栽植、修剪和病虫害防治等方面。
下面是果树栽培技术的要点和栽培管理措施:1.果树选种:选择适应当地气候和土壤条件的果树品种。
根据当地的测土、引水和通风条件,选择适合的树种,如苹果、梨、桃等。
2.栽植:选择良好的苗木,并在适宜的时候进行栽植。
树木的栽植季节通常是春季或秋季,要避免极端天气和干旱季节。
3.修剪:对果树进行适当的修剪和整形,促进树冠的发展和果实的生长。
修剪可以控制树冠的大小,增加日照和通风,并促进果实的受精和发育。
4.施肥:合理施肥可以提供果树所需的营养素,促进果实的质量和产量。
果树在不同生长阶段需要不同的营养素,如氮、磷、钾等。
5.病虫害防治:果树常常受到各种病虫害的侵害,如腐烂、霜霉、蚜虫等。
要及时发现和识别病虫害,并采取相应的防治措施,如喷洒农药、修剪受害部位等。
6.灌溉:果树需要适量的水分来生长和生产。
根据不同的气候和土壤条件,合理安排灌溉时间和灌溉量,保持适度的土壤湿度。
7.疏花疏果:适时对果树进行疏花疏果,控制花芽和果实的数量,以保证果实的质量和大小。
8.结构支撑:对果树进行支撑,防止果枝折断和树体倒伏。
可以使用木质或金属支撑杆、绳索等物品。
9.保护冬芽:保护果树的冬芽,防止冻害和寒害。
可以使用保温材料覆盖根部和树冠。
10.果实采摘:果实成熟后要及时采摘,以免果实腐烂、掉落或被鸟类和害虫损害。
通过以上的要点和栽培管理措施,可以提高果树的产量和品质。
果树的栽培过程是一个长期而复杂的过程,需要根据具体的树种和地理环境进行相应的调整和处理。
果树栽培学实践技能培养方法与实施技巧

果树栽培学专业课程主要讲解果树各器官的生长发育规律及相互关系、栽培管理技术,如果树种类和品种识别、育苗、建园、采收、修剪、嫁接技术等基本知识,是一门实践性较强的专业课。
在当前普遍压缩理论学时前提下,重视实验教学、教学实习和生产实习等环节更为重要。
但在实际教学中发现,由于学生专业理论基础不够扎实系统,各项实践教学活动在内容上构不成体系,从而影响整体教学水平的发挥。
对于学生而言,操作和原理同等重要,而不是呈泾渭分明的关系。
实践技能培养在现代高等教育和人才培养过程中起着非常重要的作用,是培养学生动手能力和掌握专业技能的有效途径,也是学校组织教学、实现专业教育目标的依据之一,对强化教学管理、稳定教学秩序、提高教学质量具有重要意义。
因此,实践技能培养既是教学目的,也是加强学生对基本理论识记和应用的前提。
1实践技能培养的基本方法1.1明确理论教学目标果树栽培学是农林类高等院校经济林、果树栽培与管理、园艺学等专业的主干课程[1]。
内容涉及面广,包括总论和各论部分,前者主要讲述果树基本原理和方法,以及许多共性的知识,后者则按树种分述各种果树栽培技术特点。
果树栽培学是一门综合性很强专业课程,其先开课程是生物化学、植物生理学、植物学、农业气象学、土壤学、肥料学等。
果树栽培学的实践操作技能是各专业基础课的技能要求在专业课中的综合反映[1]。
如果学生专业基础课程掌握得不够扎实,则对教师传授的专业知识的理解通常停留在表象上,不够深刻。
甚至个别学生为了应付考试,突击性学习,可能由于复习方向和短时记忆获得较理想的成绩,但考试过后却发现专业功底极其薄弱,甚至经不起推敲。
在此基础上开展实践教学活动,只能是简单的模仿。
显然这与高等农业教育本质大相径庭。
因此,努力提高学生动手能力的出发点是正确的,但培养必须要以理论教学为基础才不会失去根本,才具有知识运用的延展性和伸缩性。
培养厚基础、宽口径人才是适应社会发展的需要。
任何一种教学改革,如果脱离大纲的要求,或脱离课本知识都不现实[2]。
果树栽培技术要点及栽培管理措施探讨

果树栽培技术要点及栽培管理措施探讨果树栽培技术是果农们必须掌握的重要技能,它关系到果树的生长发育和果实的产量和品质。
本文将从果树栽培技术的要点和栽培管理措施两个方面进行探讨。
一、果树栽培技术要点1.选用适宜的品种果树品种的选择是果树栽培的第一步。
果树品种的选择应该根据当地的气候条件、土壤条件、市场需求等因素进行选择。
同时,还要考虑到品种的抗病性、适应性等因素。
2.合理的栽植方式果树的栽植方式有直根、斜根、球根等多种方式。
不同的栽植方式对果树的生长发育和产量有着不同的影响。
因此,在栽植果树时,应该根据当地的气候条件、土壤条件、果树品种等因素进行选择。
3.适宜的施肥方法果树的施肥方法有基肥、追肥、叶面喷肥等多种方式。
不同的施肥方法对果树的生长发育和产量有着不同的影响。
因此,在施肥时,应该根据果树的生长发育阶段、土壤肥力、气候条件等因素进行选择。
4.科学的修剪方法果树的修剪方法有整枝、短截、长截等多种方式。
不同的修剪方法对果树的生长发育和产量有着不同的影响。
因此,在修剪果树时,应该根据果树的生长发育阶段、果树品种、气候条件等因素进行选择。
二、果树栽培管理措施1.保持土壤湿润果树的生长需要充足的水分。
因此,在果树生长期间,应该保持土壤湿润。
同时,还要注意避免过度灌溉,以免造成土壤水分过多,影响果树的生长发育。
2.及时除草果树周围的杂草会影响果树的生长发育和产量。
因此,在果树生长期间,应该及时除草。
同时,还要注意避免使用有毒的除草剂,以免对果树造成伤害。
3.防治病虫害果树生长期间容易受到各种病虫害的侵袭。
因此,在果树生长期间,应该加强病虫害的防治工作。
同时,还要注意避免使用有毒的农药,以免对果树造成伤害。
4.适时采摘果实果树的果实成熟后应该及时采摘。
适时采摘果实可以保证果实的品质和口感。
同时,还可以促进果树的生长发育和产量。
总之,果树栽培技术和栽培管理措施是果农们必须掌握的重要技能。
只有掌握了这些技能,才能够保证果树的生长发育和产量。
果树栽培学实践技能培养方法与实施技巧

果树栽培学实践技能培养方法与实施技巧果树栽培学专业课程主要讲解果树各器官的生长发育规律及相互关系、栽培管理技术,如果树种类和品种识别、育苗、建园、采收、修剪、嫁接技术等基本知识,是一门实践性较强的专业课。
在当前普遍压缩理论学时前提下,重视实验教学、教学实习和生产实习等环节更为重要。
但在实际教学中发现,由于学生专业理论基础不够扎实系统,各项实践教学活动在内容上构不成体系,从而影响整体教学水平的发挥。
对于学生而言,操作和原理同等重要,而不是呈泾渭分明的关系。
实践技能培养在现代高等教育和人才培养过程中起着非常重要的作用,是培养学生动手能力和掌握专业技能的有效途径,也是学校组织教学、实现专业教育目标的依据之一,对强化教学管理、稳定教学秩序、提高教学质量具有重要意义。
因此,实践技能培养既是教学目的,也是加强学生对基本理论识记和应用的前提。
1实践技能培养的基本方法1.1明确理论教学目标果树栽培学是农林类高等院校经济林、果树栽培与管理、园艺学等专业的主干课程[1]。
内容涉及面广,包括总论和各论部分,前者主要讲述果树基本原理和方法,以及许多共性的知识,后者则按树种分述各种果树栽培技术特点。
果树栽培学是一门综合性很强专业课程,其先开课程是生物化学、植物生理学、植物学、农业气象学、土壤学、肥料学等。
果树栽培学的实践操作技能是各专业基础课的技能要求在专业课中的综合反映[1]。
如果学生专业基础课程掌握得不够扎实,则对教师传授的专业知识的理解通常停留在表象上,不够深刻。
甚至个别学生为了应付考试,突击性学习,可能由于复习方向和短时记忆获得较理想的成绩,但考试过后却发现专业功底极其薄弱,甚至经不起推敲。
在此基础上开展实践教学活动,只能是简单的模仿。
显然这与高等农业教育本质大相径庭。
因此,努力提高学生动手能力的出发点是正确的,但培养必须要以理论教学为基础才不会失去根本,才具有知识运用的延展性和伸缩性。
培养厚基础、宽口径人才是适应社会发展的需要。
果树栽培实训总结报告

果树栽培实训总结报告果树栽培实训总结报告一、实训目的和意义果树栽培实训是为了让学生通过实际操作,掌握果树栽培的基本技术和方法,以提高学生的实际动手能力和解决问题的能力。
通过实训,学生能够了解果树的种植要求、病虫害防治措施、施肥和修剪技术等知识,为今后从事果树栽培工作打下基础。
二、实训内容和方法1. 实训内容:(1)果树的选种和繁殖:学习果树的品种选择和繁殖方法,了解果树的生长特点和适应环境。
(2)土壤改良和施肥:学习土壤改良的方法,了解不同果树的肥料需求和施肥时机。
(3)果树的修剪和培训:学习果树的修剪和培训技术,掌握果树的造型和管理方法。
(4)果实的采摘和储存:学习果实的采摘时机和储存方法,了解果实的质量要求和保鲜技术。
2. 实训方法:(1)理论学习:通过课堂讲解和教材学习,了解果树栽培的基本知识和技术。
(2)实践操作:通过实地观察和实际操作,掌握果树栽培的实际技能和方法。
(3)实验研究:通过科学实验和研究,深入了解果树生长的规律和影响因素。
三、实训效果和收获通过果树栽培实训,我对果树的种植和管理有了更深入的了解和掌握。
我学会了选择适合的果树品种和进行繁殖,了解了土壤改良和施肥的基本方法,掌握了果树的修剪和培训技术,学会了果实的采摘和储存方法。
在实训过程中,我还学会了观察果树的生长和发育情况,分析果树的健康状况和病虫害的防治措施。
我也了解到果树栽培需要综合考虑气候、土壤、水分和养分等因素,需要耐心和细心对待。
通过实训,我不仅提高了自己的实际动手能力和解决问题的能力,还培养了我的观察力和分析能力。
在今后的工作中,我会将所学的果树栽培知识应用到实际生产中,为果树的生长和发展做出贡献。
四、存在的问题和改进措施在实训过程中,我发现了一些问题,如对果树的病虫害防治措施了解不够深入,对果实的采摘和储存技术掌握不够熟练等。
为了提高实训效果,我将采取以下改进措施:(1)增加理论学习的时间和机会,加强对果树栽培知识的了解。
果树种植业培训实施方案

果树种植培训实施方案一、培训任务通过本课程的学习,使培训对象能掌握一定基础的果树生长发育规律及其与环境条件的关系,果树高产、稳产、优质的基本理论及技术措施,初步具有指导果树生产和从事果树科学研究的能力。
二、培训目标(一)课程的性质和任务:果树种植业是一门注重实践技能的课程,课程内容编排是学用紧密结合的方式。
根据果树种植业培训目标选编,同时为了适应国家职业技能鉴定考核要求,培训内容涵盖了《中华人民共和国职业技能标准》所要求掌握的知识点。
课程任务:掌握果树种植业基础的理论知识和实际操作技能。
(二)教学目标培训内容主要针对优质果树生产在农业中的地位及在经济发展中的作用,国内外的现状及前景,常绿果树的生长发育规律及栽培的生物学原理,常绿果树繁殖的理论及育苗技术,果园的地面和树体管理技术采用理论加实作的培训模式。
教学内容:(1)柑桔的特性和生长环境1)柑桔生产的意义与栽培特点2)柑桔栽培历史与现状3)柑桔国内外的产销形势4)主要良种及区域化栽培5)生长结果、习性和对环境条件的要求6)育苗与定植7)土、肥、水和整形修剪8)保花保果(2)枇杷的特性和生长环境1)枇杷生产的意义与栽培特点2)栽培历史与现状及主要种类品种3)生长结果习性、对环境条件的要求4)育苗与定植5)土、肥、水和整形修剪6)保花保果四、课时安排1、课时安排:16课时。
培训方式由理论教学和实操两部分组成,理论培训时间占30%,实操为70%。
2、授课形式:以理论授课为基础,以情景模拟教学为辅助手段,以实际操作技能演练为教学重点.精选方案范本培训课程表。
浅谈果树栽培技术及栽培管理

浅谈果树栽培技术及栽培管理果树是指用于生产果实的树木,包括苹果树、梨树、桃树、樱桃树等。
果树的栽培技术及栽培管理对于果树的生长和生产至关重要。
本文将就果树的栽培技术及栽培管理进行探讨,希望能够为果农和爱好者提供一些有价值的参考。
一、果树栽培技术1. 选址果树的生长需要充足的阳光和适宜的土壤环境。
选址应选择光照充足、排水良好、土壤肥沃的地方,避开低洼地带和积水处。
果树的选址要充分考虑土壤的肥力和土壤的排水情况,以确保果树的生长和产量。
2. 种植果树种植的时间一般选择在春季或秋季,要选用健康、生长势旺盛的苗木,栽植时要选用深厚肥沃的土壤,并在栽植前充分施入有机肥。
要注意种植果树时的树距和行距,以充分利用土地资源,确保果树的生长和发育。
3. 浇水果树的生长需要足够的水分,特别是在干旱的季节。
果树的浇水要注意适量适时,切忌过多或者过少。
一般情况下,果树的浇水以保持土壤湿润但不积水为宜,尤其是在果树生长的关键时期,如开花期、结果期等。
4. 施肥果树的生长需要各种养分的供应,因此施肥是果树栽培的重要环节。
果树的施肥要根据不同的生长阶段和季节来进行,一般包括基肥、追肥和叶面肥。
施肥要注意适量适时,不能过多也不能过少,以免对果树的生长和果实的品质造成不良影响。
5. 修剪果树的修剪是指对果树冠幅和树形进行调整,以促进果树的强健生长和增加果实的产量。
果树的修剪要根据果树的品种和生长特点来进行,一般包括整枝、疏果、摘心等。
修剪要注意不可损伤果树的主干和主要分枝,以免对果树的生长和结果造成不利影响。
二、果树栽培管理1. 病虫害防治果树的生长过程中常常会受到各种病虫害的侵袭,严重影响果树的健康生长和产量。
果树的病虫害防治是果树栽培管理的重要内容。
要采取综合防治措施,包括合理轮作、合理间作、合理配套、合理施肥等,以减少病虫害的发生和传播。
2. 果园管理果园管理是指对果树生长环境的管理和维护,以保证果树的健康生长和产量。
果园管理包括果树的修剪、病虫害防治、水肥管理、保墒保湿等,要根据果树的生长特点和生长状态来进行,以确保果树的生长和结果。
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果树栽培学专业课程主要讲解果树各器官的生长发育规律及相互关系、栽培管理技术,如果树种类和品种识别、育苗、建园、采收、修剪、嫁接技术等基本知识,是一门实践性较强的专业课。
在当前普遍压缩理论学时前提下,重视实验教学、教学实习和生产实习等环节更为重要。
但在实际教学中发现,由于学生专业理论基础不够扎实系统,各项实践教学活动在内容上构不成体系,从而影响整体教学水平的发挥。
对于学生而言,操作和原理同等重要,而不是呈泾渭分明的关系。
实践技能培养在现代高等教育和人才培养过程中起着非常重要的作用,是培养学生动手能力和掌握专业技能的有效途径,也是学校组织教学、实现专业教育目标的依据之一,对强化教学管理、稳定教学秩序、提高教学质量具有重要意义。
因此,实践技能培养既是教学目的,也是加强学生对基本理论识记和应用的前提。
1实践技能培养的基本方法1.1明确理论教学目标果树栽培学是农林类高等院校经济林、果树栽培与管理、园艺学等专业的主干课程[1]。
内容涉及面广,包括总论和各论部分,前者主要讲述果树基本原理和方法,以及许多共性的知识,后者则按树种分述各种果树栽培技术特点。
果树栽培学是一门综合性很强专业课程,其先开课程是生物化学、植物生理学、植物学、农业气象学、土壤学、肥料学等。
果树栽培学的实践操作技能是各专业基础课的技能要求在专业课中的综合反映[1]。
如果学生专业基础课程掌握得不够扎实,则对教师传授的专业知识的理解通常停留在表象上,不够深刻。
甚至个别学生为了应付考试,突击性学习,可能由于复习方向和短时记忆获得较理想的成绩,但考试过后却发现专业功底极其薄弱,甚至经不起推敲。
在此基础上开展实践教学活动,只能是简单的模仿。
显然这与高等农业教育本质大相径庭。
因此,努力提高学生动手能力的出发点是正确的,但培养必须要以理论教学为基础才不会失去根本,才具有知识运用的延展性和伸缩性。
培养厚基础、宽口径人才是适应社会发展的需要。
任何一种教学改革,如果脱离大纲的要求,或脱离课本知识都不现实[2]。
为了避免在教学过程中理论部分过于冗长和枯燥,教师应该在大纲基础上,结合生产实例灵活开展教学活动;同时借助现代化教学手段,以启发式教学,如课前演讲、课堂提问、小考等多种形式,督促学生努力学习专业基础知识。
1.2精心安排实验内容实验是对所学理论知识的实际应用和检测。
实验内容设计、时间安排和考核方面都应精心设置。
如果树嫁接、花粉采集与人工辅助授粉、花芽形态分化观察、果树缺素症的识别、果树物候期观察和树种识别等具有时令性。
因此,大纲编排在细节上要注意果树物候期和所开设实验内容是否吻合。
通过上述一系列实验使学生从感性层面上加强了对基础知识的掌握,同时可提高其动手操作能力。
在考核方式上,仅要求学生提交实验报告是不够的,应结合组织现场考核,分别根据学生操作水平、现场回答教师提问情况综合判定。
同时,以一定的比例纳入学期考试,这样能激起学生对实验课程的重视,并主动地参与实验预习和准备。
实验前,要求学生提前预习以克服实验盲目性。
实验过程中,对于动手能力差的学生,不能让他们只当旁观者,而应鼓励其动手操作,做好实验记录,并将实验记录作为评定学生实验成绩的一项重要依据[3]。
1.3实施参观考察参观考察拉近了学生与生产的距离,让学生身临其境地体验果树栽培管理特点。
在这一环节中,教师应灵活掌握考察时间和内容。
例如果园综合管理水平评价、果实采后处理、果园立地条件评价等,应按物候期进程进行。
根据参观考察学时要求,应尽量安排贴近生产的实际内容。
在这一过程中,事先要让学生明白参观考察的目的意义,强调纪律性,确保出勤率。
同时注意专业教师分组,避免走马观花。
考察之后要求学生认真按时完成考察报告,并根据报告内容和写作态度评定成绩。
果树栽培学实践技能培养方法与实施技巧刘更森樊连梅王永章刘成连原永兵(青岛农业大学园林园艺学院,山东青岛266109)摘要根据果树栽培学课程实践性极强的特点和发展趋势,对专业人才实践技能培养模式进行了探讨,提出了切实可行的培养方法与实施技巧,为实施有效教学、提高教学水平、提高学生创新精神和实践能力提供参考。
关键词果树栽培学;实践技能;培养方法;实施技巧中图分类号G642.0文献标识码A 文章编号1007-5739(2012)07-0035-02Method and Application Skill of Practical Technique Training in Teaching Fruit Tree CultivationLIU Geng-sen FAN Lian-mei WANG Yong-zhang LIU Cheng-lian YUAN Yong-bing(College of Landscape and Horticulture ,Qingdao Agricultural University ,Qingdao Shandong 266109)Abstract The practical reform measures were discussed and cultural methods and application skills of practical technique were proposed according to the stronger practicality of pomology curriculum and development tendency of pomology industry.The aim was to provide some reference for effective instruction ,improving teaching level and students'practice abilities and a spirit of innovation.Key words pomology ;practice ability ;cultivating method ;practice skill作者简介刘更森(1968-),男,黑龙江齐齐哈尔人,硕士,从事果树栽培学教学与研究工作。
收稿日期2012-03-02农业基础科学现代农业科技2012年第7期35农业基础科学现代农业科技2012年第7期!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!(上接第33页)量电信号的各种参数,包括信号的直流电压分量与交流电压分量、频率、相位和时间关系等。
用示波器测量信号波形时,最重要的是调节扫描电路,使扫描频率与被测信号同步,即确保被测信号频率与X 轴扫描频率保持整数倍的比例关系,并且每次扫描的起点对应于被测信号波形的某一确定位置。
只有这样,被测信号的波形才能稳定地显示在荧光屏上[7-8]。
4参考文献[1]中国气象局监测网络司.L 波段(1型)高空气象探测系统业务操作手册[M].北京:气象出版社,2005.[2]刘波,周宝才,叶勇.GFE (L )1型二闪测风雷达典型故障一例[J].黑龙江科技,2011,28(3):28,30.[3]张运林.L 波段雷达的维护与保养[J].气象水文海洋仪器,2009(3):82-89.[4]崔炳俭,董卫红,冯冲,等.浅谈L 波段探空雷达故障的检修方法和技巧[J].大众科技,2011(1):61-62.[5]白富强.GFE (L )波段雷达常见故障分析和维修维护[J].赤峰学院学报:自然科学版,2010(4):93-94.[6]王向华,高艳秋,温彦春.L 波段雷达维护与故障维修[J].黑龙江气象,2008,25(3):41-43.[7]韩东鑫.故障树技术在GFE (L )型雷达上的应用[J].浙江气象,2005,27(3):39-41.[8]马佩强,张运林,李茂,等.L 波段探空雷达跟踪异常成因及应对措施[J].广东气象,2008(S2):89-90.1.4丰富教学实习内容结合实际情况开展教学实习活动。
将基地生产项目和科研项目作为学生学习的机会,使生产、教学、科研有效地结合起来[3]。
项目的设立应根据教学大纲有关知识技能要求而定,必须仔细斟酌,整合内容,以专项实践技能和综合职业能力设计任务模块,结合教学内容,设计实训任务,让学生在“学中做”、在“做中学”,在完成任务中理解理论知识,同时将课本理论有效地运用到实践当中[4]。
项目内容可包括果树修剪(冬剪和夏剪)、苗木繁育、果园土肥水管理、果实套袋等内容。
通过实习,结合所学理论,鼓励学生勤于思考,勇于创新。
另外,可适当安排学生调查附近果园的管理情况、农贸市场果品销售情况以及不同果实的价格、品质、货架期等。
通过观察、咨询,提高学生对果树生产的认识和理论联系实际的能力。
教师对学生个人成绩评定应注意跟踪记录整个过程,观察学生参与情况、小组协作精神和个人实践能力,采取过程评价和最后成果评价相结合的形式,并根据个人自评、小组互评、教师评定3个方面的成绩来综合评价。
1.5生产实习系统缜密教学与生产相结合,是培养学生独立分析和解决问题的能力、树立生产观念、提高操作技能、促进理论与实践相结合的一条重要途径[5]。
根据实习条件,指导教师为学生确定研究方向,督促学生开展专业训练和科学实验,并完成课程论文和毕业论文。
教师通过与学生有效的沟通,根据学生的具体情况和兴趣爱好,可有针对性的确定具有一定研究价值和现实意义的毕业论文,使学生的论文实用性更强,利用价值更高[6]。
毕业论文内容可以是验证性的,也可以是创新性的。
学生进行生产实习时要严明实习纪律。
实习生在实习单位应深入生产和技术推广第一线,培养自己独立工作的能力。
学生通过实际考察和直接参与劳动,对果园管理、社会人际关系等有一个全面细致的认识。
在实习过程中,教师鼓励学生创新,培养其艰苦奋斗的精神,提高其分析问题和解决问题的能力[3]。
2实践技能培养的实施技巧2.1培养兴趣通过各种教学手段旨在加强学生实践技能培养,在方式上要求灵活系统。
兴趣是学习的自觉动力,是鼓舞和推动学生学习的巨大力量[7]。
教师应尊重学生对未知领域的好奇和探索,而不是以先为人师的姿态蔑视学生的求知欲望。
并应充分发挥学生主体意识和创新精神,鼓励支持学生敢于求真、勇于发问、善于思考,养成优良学风。
2.2有效组织教学在实践技能培养过程中,教师的基本职能在于有效地组织教学。
在教学内容方面,总论部分可以设计模块教学法,如生长发育规律、苗木繁育、生长调节剂应用、整形修剪等。
在教学中充分利用现代化教育平台,如多媒体课件、教学录像和幻灯片应用,从而提高教学效果。
各论部分应根据树种特点突出栽培管理个性和生产上常见问题,并有效系统地组织教学,减少教学内容的随意性。