七年级英语周末预复习单

七年级英语周末预复习单
Unit 3 Let’s celebrate!
第1课时Comic strip＆Welcome to the unit
预习热身：
1、阅读词汇表，根据音标尝试朗读单词并完成下列英汉互译
1)celebrate vi&vt 2)interesting adj 3)dress n&vt
4)festival n 5)ghost n 6)as prep
7)festival n 8)mooncake n
2、欣赏书本P39的图片，想想它们都是些什么节日？试着把这些节日的名称写下来
根据你的生活经验，你知道这些节日的哪些习俗？和你的搭档一起谈论下，试着用英语说说看，你还知道哪些国内外的节日名称，一起来分享吧！
3、大声朗读Comic strip三遍，尝试理解对话大意并回答下列问题
1）What festival is it today?
2）How do Eddie and Hobo feel?
3）What is Eddie dressing up as?
4）Does Hobo think it interesting?
5）What will Eddie dress up as?
复习检测
熟练拼读以下短语
1）庆祝万圣节 2）一个有趣的故事 3）装扮成一只老虎 4）我最喜欢的节日
5）在中秋节吃月饼 6）在圣诞节 7）端午节 8）中国新年 9）感恩节
第2课时 Reading
预习热身：
1、阅读词汇表，尝试朗读单词，小组内互相纠音，试着根据中文和音标拼读单词
十月特别的把…叫做不招待就使坏敲喊叫糖果如果
服装面具给…涂色出色的、极好的脸自己的南瓜
灯笼切、割锋利的牙齿巧克力热的饮料食物
2、跟着录音机朗读Reading 3遍，说说庆祝万圣节的有几种方式，把它们写下来
3、试着翻译下面的词组
1）为万圣节做准备 2）告诉我关于端午节的事 3）庆祝这个特殊的节日
4）举行一个大的聚会 5）在10月31日的晚上 6）敲人们的门
7）玩一个叫做“不招待就使坏”的游戏 8）给我们一些糖果作为招待
9）对他们恶作剧 10）穿着带有面具的服装 11）穿一件老虎戏服
12)给我的脸涂色 13）一场精彩的足球赛 14）他们自己的巧克力
15）制作一个南瓜灯 16）切出锋利的牙齿 17）喝热的饮料
18）喝太多的水
复习检测
再次阅读文章，挑选一个你最喜欢的庆祝方式，然后用自己的话把它复述出来
第3课时 Vocabulary
预习热身：
1、阅读词汇表，尝试朗读单词，小组内互相纠音
card n turkey n rice n rice dumpling n
2、观察图片，你能说出这些节假日的名称和时间吗？
3、在这些节日或者假日里，人们都会做些什么呢？小组合作下，把常见的动作写下来
4、尝试比较：Children’s Day
Teachers’ Day
类似的节日或假日你还知道哪些？互相分享一下
复习检测
用1~2句话表达你最喜欢的节假日
第4课时 Grammar
预习热身：
1、阅读词汇表，尝试朗读单词，小组内互相纠音
2、尝试记忆12月、4个季节、7天星期几的名称，看谁记得最快最准确
3、阅读P45 的图表，说说时间介词有哪些？
4、小组讨论，完成下面的表格（可参照书上的图表）
5、阅读P47 的表格，说说‘Wh-’questions 的种类有哪些？分别表示什么意义？
6、some & any的基本用法是什么？有什么特殊用法？试着完成下面的练习
1）Do you have CDs? Can I borrow one?
Yes, I have .Which one do you like?
2）Is there milk in the fridge?
No, there isn’t .
3）Would you like orange juice? Ok,thanks.
4）You can read book you like in the school library.
复习检测
用合适的时间介词填空
25 December September Thanksgiving Day
6p.m.this evening Sunday the afternoon
summer a cold morning lunchtime
七年级英语周末预复习单
Unit 3 Let’s celebrate!
命题人：周春娟
第5课时Integrated skills
预习热身：
1、阅读词汇表，尝试朗读单词，小组内互相纠音
time n place n date n
lion n midnight n firework n
excited adj traditional adj
3、听录音材料3遍，完善上面的表格
4、跟着录音机朗读听力材料3遍，记下你觉得有用的词汇或句子，看谁学到最多
5、根据自己的记录，试着完成卡片上的信息
复习检测
翻译以下词组
1）一张今年春节的海报 2）举行圣诞庆祝活动 3）在纽约的华人
4）在伦敦度假 5）观看舞狮 6）兴奋地看烟火 7）一场令人激动的篮球赛8）在唐人街 10）我第一次吃中国传统食物
第6课时 Speak up & Study skills
预习热身：
1、复习前面了解的国内外节日的名称及时间，依次填空
春节元宵节
妇女节劳动节
儿童节中秋节
教师节国庆节
元旦
2、根据下面提供的句式编造一个对话,谈论自己最喜欢的日子
Which is your favourite day in the year?
Why do you like … so much?
What do you do on that day?
How do you spend the day?
3、观察P52的图片，阅读制作幻灯片的四个步骤，试着将它们翻译成中文
1） 2）
3） 4）
4、尝试自己做一张幻灯片，互相分享记忆的方法
第7课时Main task
预习热身：
1、阅读词汇表，尝试朗读单词，小组内互相纠音
West n candle n way n light n neighbour n shine vi through prep.
2、复习Reading,说说庆祝万圣节的方式
3、观察Mille’s writing plan ,完成她的海报
复习检测
翻译一下词组
1）西方的人们
2）用不同的方式回答这个问题
3）敲邻居的门
4）用水果招待我们（两种）
5）把蜡烛放进灯笼
6）透过窗户照耀
第8课时Check out
一、复习知识点:
1、一年中常见的节假日名称
2、庆祝万圣节的时间与方式
3、中国新年的庆祝方式
4、时间介词的使用方法
5、‘Wh-’questions
6、Some\any 的使用
7、谈论自己最喜欢的日子
二、练习
完成书本P55的习题，并说说理由
三、完成一篇题为“My favourite festival”的小作文。