小班美术活动教案：我的礼物教案(附教学反思)

小班艺术活动课程计划：我的礼物课程计划（带教学反思）
小班艺术活动我的礼物课程计划（带教学反思）主要包括活动，活动，活动，思考等，将使用材料和拼写，剪切，粘贴，绘画等，创作礼品，愿意表达他们自己的方式尊重和感谢幼儿园的工作，对年幼的兄弟姐妹的怀旧，适合幼儿园老师参加小班艺术活动课，来看看我的礼物计划。

活动目标：
1.将使用材料和拼写，切割，粘贴，绘画等来制作礼品。

我愿意以自己的方式表达对幼儿园工作的尊重和感激，以及对我弟弟妹妹的怀念。

3.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新能力。

4.培养孩子亲自动手操作的能力，并根据观察到的现象在同伴之间大胆沟通。

5.培养幼儿的技能和艺术气质。

活动程序：
一，导言活动
1.老师播放背景音乐《放心去飞》，引导孩子们谈论离开的感受，并互赠礼物来创作主题。

第二，学会做礼物
1.老师展示粉丝画，引导孩子欣赏纱线粘贴的特殊质感。

老师：这幅画和其他画有什么区别？它是什么做的？读完后你有什么感受？你最喜欢哪一部分？
2.老师指导孩子观察和讨论制作方法，丰富画面设计和制作思路。

3.教师总结：这是一种羊毛粘合的画，它将纱线粘在被拉伸物体的轮廓上，注意不要超过边缘。

第三，孩子们做礼物
1.老师要求孩子们也给自己喜欢的人贴线，并继续播放《放心去飞》的背景音乐，孩子们可以画画。

（1）老师要求孩子根据孩子的书的模式进行设计。

（2）教师引导孩子将双面胶带均匀地粘贴在轮廓中，并在图案中排列细线，注意颜色匹配。

（3）教师引导孩子在纸板的下端使用塑料夹使它们站在桌子上。

第四，展示礼物
教师要求幼儿将自己的作品放在一起，互相欣赏和交流。

活动反映：
在今天制作“礼物”的过程中，教师为孩子们创造了一个美丽的礼物，在相对轻松的氛围中创作出一个大脑般的动手平台，用于切割，切割，绘画，拼写，粘贴等等。

独立探索，最后送给《感恩的心》音乐下
的弟弟妹妹，进一步解放了孩子们的依依告别，真正让孩子们在整个活动中达到“欣赏美感 - 创造美”的目的。