部编版小学三年级数学下册-第五单元-第五课时-练习十三

长方形
长方形的面积＝长×宽 长方形的周长=（长+宽）×2
要从一个长方 形上剪下最大 的正方形，那 么这个正方形 的边长与长方 形的宽相等。
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5 面积
练习十三
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长方形的面积＝长×宽 一张长方形的餐桌，桌面长14分米，宽9分米。要配 上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积是多少平方分米？
玻璃的面积就是长 方形桌面的面积。
14×9＝126（平方分米） 答：这块玻璃的面积是126平方分米。
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一个长方形花坛，长50分米，宽25分米。 （1）求这个花坛的面积。 （2）在花坛的四周围一圈围栏，求围栏的长度。
围栏的长度即为长方 形的周长，长方形的 周长＝（长＋宽）×2。
（50＋25）×2＝150（分米） 答：围栏的长度为150分米。
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判断题。（对的画“√”，错的画“×”）
正方形的面积＝边长×边长
9×4＝36（平方厘米） 5×5＝25（平方厘米）
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计算下面各图形的面积。（单位：厘米）
9
5
4
5
长方形的面积＝长×宽
7×2＝14（平方厘米）
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花园里有一个正方形的池塘。它的周长是64米，面 积是多少平方米？
正方形周长＝边长×4
3平方米
黑板
6米
3米 6×3＝18（平方米） 18－3＝15（平方米）
答：粉刷的面积是15平方米。
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一个长方形花坛，长50分米，宽25分米。 （1）求这个花坛的面积。 （2）在花坛的四周围一圈围栏，求围栏的长度。
求花坛的面积即为求 长方形的面积。长方 形面积＝长×宽。
50×25＝1250（平方分米） 答：这个花坛的面积为1250平方分米。
4×252＝1008（元）
答：一共需要1008元。
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在方格纸上画面积是20平方厘米的长方形（每小格表 示1平方厘米）。（至少画两个）
根据长方形面 积＝长×宽， 先算出长和宽。
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在一个边长是10厘米的正方形纸中，剪去一个长6 厘米、宽4厘米的长方形。小明想到了三种剪的方 法（如下图）。剩余部分的面积各是多少？剩下部 分的周长呢？（单位：厘米）
少平方米？ 原面积：10×5＝50（平方米） 扩建后的长：10＋2＝12（米） 扩建后的宽：5＋2＝7（米） 扩建后的面积：12×7＝84（平方米） 增加的面积：84-50＝34（平方米）
答：扩建后菜园的面积增加了34平方米。
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这节课你们都学会了哪些知识？
正方形
正方形是长和宽相等的长方形 正方形的面积＝边长×边长
4 6
10
4 6
10
6
4 10
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4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
6 ①
10
4
6 ②
10
6
③4 10
①
②
③
剩下的面积 76平方厘米 76平方厘米 76平方厘米
剩下的周长 40厘米
48厘米
52厘米
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一个长方形的菜园长10米，宽5米。现在菜园要扩建，
长增加2米，宽增加2米，扩建后菜园的面积增加了多
教室前面的墙壁长6米，宽3米。墙上有一块黑板， 面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁，粉刷的面 积是多少平方米？
3平方米
黑板
3米
6米
黑板不用粉刷
长方形的面积＝长×宽
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教室前面的墙壁长6米，宽3米。墙上有一块黑板， 面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁，粉刷的面 积是多少平方米？
周长和面积 无法比较。
1.边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（×）
2.一个长方形长5分米，宽4分米，它的面积是20分米。
应用面积单位—平方分米。 （×）
3.面积相等的两个长方形，它们的周长不一定相等。
（√）
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计算下面各图形的面积。（单位：厘米）
9
5
4
5
长方形的面积＝长×宽
正方形边长＝周长÷4
先算出正方 形的边长。
64÷4＝16（米） 16×16＝256（平方米） 答：面积是256平方米。
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在一面长18米、宽14米的墙上做广告，每平方米需
要4元钱。一共需要多少元？
先求长方形墙面的面积
面积为多少平方米 即需要多少个4元
18×14＝252（平方米）