2023年人教版六年级下册《道德与法治》期末考试卷(A4打印版)
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2023年人教版六年级下册《道德与法治》期末考试卷(A4打印版)
(时间:60分钟,总分100分)
班级:姓名:分数:
一、填空题(共20分)
1、在我们做了______以后,可以反思事情的______,吃一堑,______。
2、世界上还由许多令人叹为观止的________,它们是世界人民的______,更是人类文明的_______。
3、化石燃料燃烧排放的大量_______导致______。
4、地球出现了______、______、______等问题。
5、人类在认识自然界的同时,也在不断深化对_____的认识。
6、破坏森林,使森林无法涵养水源,易造成______。
破坏森林,使森林无法保持水土,易引发______。
7、人类的每项科学发明于创造都标志着社会的______和______。
8、人们对世界的认识是一个______的过程。
9、我国发生的自然灾害有________、_______的特点。
10、相信自己的价值,不______,______就是尊重自己的重要表现。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、()分布在欧洲、北美洲、大洋洲等较为寒冷的地区。
A.黄色人种B.黑色人种C.白色人种
2、我国从2001年开始,把每年的5月第3周定位()。
A.科技活动周B.环境保护周C.节约用水周
3、以下哪种情况不能被“宽容”()
A.好朋友误会了我,后来他找我道歉了
B.同桌不小心用笔划到了我的衣服
C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了
4、化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球()。
A.气候没变化B.气温降低C.气候变暖D.气候变冷
5、下列不属于东南亚国家联盟成员的是()。
A.印度尼西亚B.新加坡C.马来西亚D.美国
6、“国际和平日”为每年的()。
A.9月21日B.9月22日C.6月21日
7、没有诱发和加重自然灾害的行为是()。
A.森林被破坏,无法涵养水源,造成洪涝灾害
B.合理规划,植树造林,会造成土地沙漠化
C.乱砍滥伐,开垦荒地
D.保护耕地,退耕还林
8、()奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌。
A.里约B.悉尼C.北京D.澳大利亚
9、我们正确对待自己的态度应该是()。
A.我是独一无二的B.自己不如别人棒
C.特别讨厌自己的性格D.不允许自己有缺点
10、一个社会对未成年人的态度,可以反映出它的()
A.文明程度B.社会修养C.文明礼仪
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。
()
2、大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活。
处处都有法律的身影。
()
3、宽容会带给人温暖,有助于社会的和谐发展。
()
4、中华文明曾经在满清时期中断过。
()
5、弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。
()
6、见到老师礼貌问好是对老师的尊重。
()
7、在非洲草原上,人们建造冰屋来避暑。
()
8、近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。
()
9、用西餐时,吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。
()
10、一般来说,其他国家不会认同中国文化元素。
()
四、连线题。
(共10分)
1、连线:
哥白尼白炽灯
伽利略证实了地球是一个球体
郑和七次下西洋
麦哲伦天文望眼镜
爱迪生日心说
五、简答题(4小题,共30分)
1、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。
对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?
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2、当地震发生时,你应该怎么做?
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3、和平共处五项原则的具体内容是什么?
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4、说一说文化交流的意义和作用。
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参考答案
一、填空题(共20分)
1、错事经过长一智
2、文化遗产骄傲瑰宝
3、温室气体全球变暖
4、资源短缺环境污染生态破坏
5、自身
6、洪涝灾害山体滑坡
7、文明进步
8、漫长
9、种类多分布广
10、自我贬低不自卑
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、C
2、A
3、C
4、C
5、D
6、A
7、D
8、A
9、A
10、A
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、√
2、√
3、√
4、×
5、√
6、√
7、×
8、√
9、×
10、×
四、连线题。
(共10分)
1、
五、简答题(4小题,共30分)
1、(1)别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。
(2)每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。
(3)不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在。
(4)每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。
2、当地震发生时,如果条件允许,要及时、有序的撤离到安全空旷的地方去;如果不能及时的撤离,要暂时躲到小房间的墙角,护住头部。
3、和平共处五项原则的具体内容是:“互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处”。
4、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。
同时,文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解,而且有助于不同文化取长补短,共荣共存。