人教版生物学科高中生物必修3课时跟踪检测：(十七) 生态系统的能量流动 Word人教版生物学科含答案

课时跟踪检测（十七）..生态系统的能量流动
一、选择题
1．在生态系统的能量流动中，能量形式的转变顺序是(..)
A．光能→化学能→热能. B．热能→光能→化学能
C．化学能→光能→热能. D．光能→热能→化学能
解析：选 A.绿色植物通过光合作用把光能转化为有机物中的化学能，生物群落中的化学能最终以热能的形式散失。

2．下列有关生态系统能量流动的叙述，不．正确的是(..)
A．能量流动是单向的，不可逆转的
B．食物链越短，可供最高营养级消费的能量越多
C．初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少
D．营养级越多，散失的能量越多
解析：选C.由于相邻两个营养级之间的能量传递效率为10%～20%，无论初级消费者多少，次级消费者获得的能量都是初级消费者的10%～20%。

3．在由“草→鼠→狐”组成的一条食物链中，鼠经同化作用所获得的能量，其去向不包括(..)
A．通过鼠呼吸作用释放的能量
B．通过鼠的粪便流入分解者体内
C．通过狐的粪便流入分解者体内
D．流入狐体内并被同化的能量
解析：选 B.鼠为第二营养级，同化的能量一部分通过呼吸作用以热能的形式散失；其余的用于生长、发育和繁殖等生命活动，其中一部分以遗体残骸的形式被分解者利用，一部分被狐摄入，被狐摄入的能量中一部分以粪便的形式被分解者利用，剩下的被狐所同化；由于鼠的同化量等于摄入的能量减去粪便中的能量，因此鼠的粪便中的能量属于草的同化量。

4．下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是(..)
A．兔子吃了1.kg的草，则这1.kg草中的能量就流入到了兔子体内
B．一只狼捕食了一只兔子，则这只兔子中约有10%～20%的能量流入到狼的体内
C．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入到生物群落
D．生态系统的能量是伴随物质而循环利用的
解析：选C.兔子吃了1.kg的草，但能被兔子同化的能量只是部分，因为有部分能量不会被同化，会随粪便排出。

能量传递效率是指相邻两个营养级之间的传递效率，而不是指个体。

生产者通过光合作用合成有机物，此过程中利用了太阳能，因此能量从无机环境流入到了生物群落。

能量是单向流动、逐级递减的。

5．清除田间杂草和鱼塘中肉食性的“黑鱼”，用生态学观点分析，其目的是(..) A．保持生物群落的单一性
B．使物质和能量尽快地流动
C．保持生态平衡
D．调整能量在生态系统中的流动方向
解析：选 D.清除田间杂草和鱼塘中肉食性的“黑鱼”，让能量更多地流向农作物和鱼塘中所养殖的鱼类，即持续高效地流向对人类最有益的部分。

6．在“浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸”这条食物链中，虎鲸增加1.kg体重，至少消耗浮游植物的量为(..)
A．1.kg. B．10.kg
C．125.kg. D．1.000.kg
解析：选C.求至少需要消耗量时，能量传递效率应按20%计算，即：需要浮游植物的量＝1÷20%÷20%÷20%＝125(kg)。

7．若一个相对封闭的生态系统中共有五个种群，其能量调查如下表所示：
A．甲的生物量一定比乙小
B．5种生物形成的食物链是：戊→乙→丙→甲→丁
C．甲一定是初级消费者
D．乙和丙是竞争关系
解析：选 D.分析表中的数据：戊的能量最多，乙和丙其次，甲第三，丁最少。

结合能量流动的特点可知乙和丙都处于第二营养级，两者最可能是竞争关系，所以这
5种生物所形成的食物链是：，其中戊是生产者，甲属于次级消费者，丁是最高营养级。

生物量是指某一时间单位面积或体积栖息地内所含一个或一个以上生物种，或所含一个生物群落中所有生物种的总个数或总干重(包括生物体内所存食物的重量)，因为乙只是第二营养级中的部分生物个体，所以甲的生物量不一定小于乙。

8．如图为某生态系统中能量传递示意图，以下叙述不．正确的是(..)
A．能量流动是从甲固定的太阳能开始的，流入该生态系统的总能量为1.250.kJ B．从乙到丙的能量传递效率为15%
C．将乙和丙的粪便作为有机肥还田，可以提高能量传递效率
D．食物链的营养关系一般不可逆，这决定了能量流动的单向性
解析：选 C.能量流动从生产者固定的太阳能开始，流入该生态系统的总能量是生产者(甲)固定的太阳能＝175(呼吸消耗量)＋200(流入下一营养级的能量)＋
875(分解者分解量)＝1.250(kJ)；从乙到丙的能量传递效率为丙的总同化量
乙的总同化量
＝
30
200
＝
15%；将乙和丙的粪便作为有机肥还田，有机物被分解者分解，为作物提供了无机盐，但能量并未流入消费者体内，故不能提高能量传递效率；食物链的营养关系一般不可逆，这决定了能量流动的单向性。

9．下面为能量流经某生态系统第二营养级的示意图[单位：J/(cm2·a)]，据图分析，有关叙述正确的是(..)
A．该生态系统第一营养级同化的能量至少为400
B．第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100
C．能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是20%
D．该生态系统第三营养级同化的能量是15
解析：选A.题图为能量流经某生态系统第二营养级的示意图，其中a表示该营养级摄入的能量，b表示该营养级同化的能量，c表示该营养级用于生长、发育和繁殖的能量，d表示呼吸作用中以热能的形式散失的能量，e表示分解者利用的能量；第二营养级同化的能量为100(摄入量)－20(粪便中的能量)＝80，根据能量传递效率倒推出第一营养级同化的能量至少为400；题图仅表示能量流经第二营养级的过程，并不能得出第三营养级的同化量，因此无法计算由第二营养级到第三营养级的能量传递效率；次级消费者摄入的能量并不等同于第三营养级同化的能量。

二、非选择题
10．下面是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。

图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量数，单位是百万千焦。

已知该生态系统接受到的太阳辐射为118.872百万千焦，但其中118.761百万千焦的能量未被利用。

请回答下列问题：
(1)请将流经该生态系统的总能量数填写在图中的方框内，这部分能量是____________所固定的太阳能。

(2)能量从第一营养级到第二营养级的转化效率为______从第二营养级到第三营养级的转化效率为________。

(3)次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是____________。

(4)由图可知，下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量，原因有：①各营养级生物体内的大量能量被____________消耗；②上一个营养级的部分能量________________________；③少数能量被____________利用。

解析：从图中A、B、C三者关系分析得出：A是第一营养级(生产者)；B是第二营养级(初级消费者)；C是第三营养级(次级消费者)，分解者不参与食物链构成，A、B、C框内的数值分别是其同化的能量值。

(1)流经该生态系统的总能量为：118.872－118.761＝111百万千焦，该部分是生产者所固定的总能量。

(2)A到B的能量转化效率为15.0÷111×100%≈13.5%，从B到C的能量转化效率为3.0÷15.0×100%＝
20%。

(3)次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比为1.8÷3.0×100%＝60%。

(4)能量在传递过程中逐级递减，主要是由于每一营养级的生物都会因呼吸作用而消耗相当大的一部分能量，并且各个营养级的生物中总有一部分能量未被下一个营养级的生物利用，还有少部分能量随着残枝、败叶或遗体等直接流向了分解者。

答案：(1)111.生产者.(2)13.5%.20%.(3)60%
(4)呼吸作用.未被下一个营养级利用.分解者
一、选择题
1．在社会主义新农村建设中，四川某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统(如图所示)。

下列有关叙述不．正确的是(..)
A．该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽、家畜
B．该生态系统中，人的作用非常关键，植物是主要成分
C．该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率
D．沼气池中的生物属于分解者
解析：选 C.图中生产者为农作物和林地中的植物等，初级消费者是人和家禽、家畜；在该生态系统中，最关键的成分是生产者，人的作用非常突出；生产者的数量或种类越多，为生态系统提供的能量就越多，生态系统就越不易被破坏；农业生态系统的建立，实现了能量的多级利用和废物的再利用，提高了能量利用率，而不是能量传递效率。

2．在某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入体内的能量为n，羊粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，则(..)
A．羊同化的能量为64%n
B．储存在羊体内的能量为52%n
C．由羊流向分解者的能量为16%n
D．由羊流向下一营养级的能量为64%n
解析：选 A.羊同化量＝摄入量－粪便中的能量＝64%n 。

储存在羊体内的能量＝同化量－呼吸作用散失量＝16%n 。

根据能量流动传递效率为10%～20%，故由羊流向下一营养级的能量为(10%～20%)×64%n 。

3．(福建高考)下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图[图中数字为能量数值，单位是J/(m 2·a)]。

下列叙述正确的是
(..)
A ．该食物网中最高营养级为第六营养级
B ．该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%
C ．太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1.357.J/(m 2·a)
D ．该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统解析：选B.该食物网中最长的食物链为：浮游植物―→浮游动物―→幽蚊幼虫―→太阳鱼―→鲈鱼，食物网中最高营养级鲈鱼属于第五营养级。

第二营养级包括浮游动物和摇蚊幼虫，二者共有的能量为3.780＋4.200＝7.980，因此从第一营养级到第二营养级的能量传递效率为：
7.980÷31.920×100%＝25%。

一个营养级所含有的能量，一部分流入下一个营养级，还有一部分用于自身呼吸消耗和流向分解者等，题目中1.357是1.483(太阳鱼总同化量)减去126(下一营养级摄入量)得到的，因此太阳鱼呼吸作用消耗的能量比
1.357.J·m －2·a －1要少。

生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和无机环境，而食物网中只有生产者和消费者，无分解者，所以食物网与无机环境不能构成生态系统。

4．下表是某生态系统中能量流动情况的调查结果，表中甲、乙、丙、丁、戊分别代表构成该生态系统食物网的主要种群[表中数据单位：102.kJ/(m 2·a)]。

下列分析错误的是(..)
A.
B．表中的种群构成2条食物链
C．当某种原因导致乙减少时，戊的数量仍能保持相对稳定
D．第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率约为18%
解析：选 D.根据各种群的同化量可判断甲、乙、丙、丁、戊能形成食物网：
，其中丙为生产者；当乙减少时，戊可以通过丙→丁→甲→戊食物链获得能量，进而保持数量相对稳定；乙和丁处于第二营养级，同化的能量是139.5×102.kJ/(m2·a)，丙处于第一营养级，同化的能量是930×102.kJ/(m2·a)，则能量由第一营养级到第二营养级的传递效率是(139.5×102)/(930×102)×100%＝15%。

二、非选择题
5．下面为某农田生态系统的局部能量流动示意图，字母表示能量值。

据图回答下列问题：
(1)流经该生态系统的总能量为__________(填字母)，相关生理过程的发生场所是__________。

(2)c表示______________________，f表示生态系统中能量的输出部分，其形式为______________，初级消费者用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量可用图中的______(填字母)表示。

(3)g属于生态系统的__________(成分)所利用的能量值，其获得的h来自第__________营养级。

(4)研究农田生态系统的能量流动，可以帮助人们合理地____________________，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。

从生产者的角度考虑，农民为达成上述目的，应采取的措施是______________________。

解析：(1)流经该生态系统的总能量为生产者固定的能量，即a，光合作用的场所是叶绿体。

(2)f表示初级消费者通过呼吸作用以热能的形式散失的能量值。

c表示初级消费者同化的能量，d表示初级消费者用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的
能量值。

(3)g表示以粪便、遗体等形式流向分解者的能量值。

h表示初级消费者粪便中的能量，这些能量来自生产者(第一营养级)。

(4)研究农田生态系统的能量流动可以帮助人们调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。

从生产者的角度考虑，可采用除草、治虫等措施。

答案：(1)a.叶绿体
(2)初级消费者同化的能量.热能.d.(3)分解者.一
(4)调整能量流动关系.人工除草、除虫
6．调查发现小型湖泊中的绿藻、蓝藻是露斯塔野鲮鱼和罗氏沼虾的食物，罗氏沼虾又是露斯塔野鲮鱼的食物。

下图1表示不同体长露斯塔野鲮鱼的食性相对值，图2表示绿藻和蓝藻对水体中N、P元素吸收量及其体内藻毒素含量。

分析回答：
(1)该湖泊中露斯塔野鲮鱼与罗氏沼虾的种间关系是____________________。

(2)若将体长为2.8.cm的露斯塔野鲮鱼增重2.kg，至少需要藻类______kg。

(3)科研小组又对罗氏沼虾的能量流动情况进行分析，结果如下表：[数字为能量值，单位：kJ/(cm2·a)]。

(4)该湖泊受到富含P元素的生活用水的污染，某科研小组提出生态治污的方案：首先培养藻类去除水体中的P元素。

选择的藻类是__________，理由是_____________ ____________。

然后投放体长大于4.2.cm的露斯塔野鲮鱼控制藻类的数量。

选
择体长大于4.2.cm的野鲮鱼，其原因是_____________________________。

解析：(1)通过分析可画出如下食物网：
据此可知该湖泊中露斯塔野鲮鱼与罗氏沼虾的种间关系是竞争和捕食。

(2)体长为2.8.cm的露斯塔野鲮鱼的食物来源中植食性∶肉食性＝1∶1，则增重2.kg至少需要藻类的量为1÷20%＋1÷(20%×20%)＝30(kg)。

(3)罗氏沼虾同化量＝摄入食物中的能量－粪便中的能量＝51.6－27.0＝24.6.kJ/(cm2·a)。

(4)两种藻类去除水体中的P元素能力相同，但蓝藻中藻毒素量远高于绿藻，会对罗氏沼虾和露斯塔野鲮鱼造成危害，因此选择的藻类是绿藻。

如果藻类大量繁殖也会破坏环境，所以应投放植食性比例较高的鱼类，即体长大于4.2.cm的露斯塔野鲮鱼控制藻类的数量。

答案：(1)竞争和捕食.(2)30.(3)24.6.kJ/(cm2·a).(4)绿藻.绿藻体内的藻毒素含量低.植食性比例高，食物链短，能量利用率高。