小学美术冀美版二年级下册《18.我的小笔筒》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案A006

小学美术冀美版二年级下册《18.我的小笔筒》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案
一、教学目标：
1、和文房四宝一样，笔筒中蕴含着历史和变化，应引起同学们的关注。

2、学会用彩色纸剪贴的方法装饰筒形。

3、培养学生热爱生活的情感，激发学生对美术活动的兴趣。

二、教学重点和难点：
重点：用废旧塑料瓶、纸盒制作、装饰使用的笔筒。

难点：装饰设计的美感与创新。

三、教学过程：
（一）导入：
同学们，你们喜欢交朋友吗？今天我给大家带来了一位新朋友。

（出示范作）
它是用废弃的盒子，经过老师的精心打扮，变成了现在的样子，你们认识它吗？你们想不想自己动手制作一盒笔筒呀？--想（板书：做笔筒）
（二）引导探索，了解新知：
1、笔筒的历史;
说起笔筒，它可是有一定的历史了，早在明清时代就已经盛行。

古代的文人雅士把书桌上的笔、墨、纸、砚称为文房四宝，而书桌上的第五宝就是笔筒了。

2、欣赏与观察：。