了解袁隆平钟南山等科学家的突出贡献,写自己的科学畅想

了解袁隆平钟南山等科学家的突出贡献,写自己的科学畅
想
案例一：
未来的事，人、东西……都变化莫测。

未来的生活是怎样的呢？就由我们大家来畅谈一番吧！
未来的生活应该与现在的生活有了翻天覆地的变化，应该变得先进了，如房子、学校等等我们平时需要用的东西都会变成大家曾经没事时幻想的一样。

一万年以后的学校是这样的：学校中看不见太阳，因为学校是由金属物质做成的一个十分坚固的半圆。

学校内的地面会喷出雾气，脚下就是有十五厘米长的雾，学生们进入学校，必须出示学生证，根据学号，门卫会给学生相应的专用鞋子，在雾上走就会漂浮起来，在学校里一共有八门课，分别是：语文、数学、英语、电视、音乐、美术、体育、电脑。

每一天的课都一样。

教室内的设施有了很大的变化，一个教室一共有3个人。

每个人都有24平方米的位置，而且每一个人之间都隔了一面墙，但不封顶。

墙上都有一台24寸的电视。

桌子长3米，宽1米。

上面放着一台笔记本，书就是笔记本上老师传过来的学习教材。

语文、数学、英语都是一位老师在上课。

电视和电脑是自己想干什么就干什么的课。

音乐和美术是一位老
师教。

音乐课上同学们自己用电脑画五线谱，作曲写歌。

美术课在电脑上画画，然后由老师来批分，批完分后打印出来，贴在教室的墙壁上。

体育课没有办法跑步，就比赛谁飞得快，每一次上完体育课，同学们都会大汗淋漓，累得气喘吁吁……
我们一定要好好学习，将国家的科技水平提高，向我们的理想去努力，去实现。

案例二：
未来的科技是什么样的呢？也许大家都很好奇。

未来可能有像人一样的机器人？未来的汽车能在天上飞？电脑也会有思维会说话谈感情？现在让我们一起去畅想未来的世界吧！
清晨，我正懒洋洋地睡在床上，蒙眬中听见一阵音乐把我给弄醒了：“小主人，起床的时间到了。

”家用机器人正拿着我的衣服站在床头边。

我漫不经心地说：“我昨天穿的衣服你给洗了吗？”“放心吧，小主人，早就洗好烘干叠好了。

”机器人说，边说它还边帮我把衣服穿好。

此时我的床慢慢地自动变成了迷你电汽车停到窗外，它悬在空中等候指令。

就连洗漱也不用我自己动手，毛巾停在空中，牙刷也停在空中。

我洗漱完了之后，机器人又拿了一个食谱给我，那是早餐食谱，我随意点了牛排、汉堡、鱼翅、龙虾，吃完了只要说一声好了，机器人就自动把餐桌收拾干净了。

我说：“给我备一艘飞船，我马上要去一下月球。

”“小主人，飞船已经
在窗外。

”，我进了飞船，按了一下月球标志，我说了一声：“开”，飞船就自动飞行了，仅用3分钟就到了月球。

又过了20年后，走进我的母校，发现学生的书桌上都没有课本，都是荧幕。

原来老师只要在电脑里语音输入题目，就会显示在学生的荧幕里，一切都是全自动的，像我们这么多学生的学校，只要很少的几个老师就足够了，同学们个个学得都非常棒。

但是，这一切都只是我的畅想，不过我相信只要我们人人努力，这一定会变成现实。