学生毕业临别赠言教学设计

学生毕业临别赠言教学设计
主题：学生毕业临别赠言
教学目标：
1.帮助学生回顾和总结在校学习的经历和收获。

2.启发学生思考未来的人生道路和目标。

3.鼓励学生珍惜和感激周围的人和事物。

教学准备：
1. PowerPoint或黑板。

2.笔记本和笔。

教学过程：
一、导入（10分钟）
1.引入话题：
今天是你们毕业的日子，大家一定有很多话要对彼此说吧，你们希望
用什么样的方式来向大家送别呢？
2.分组讨论：
将学生分成小组，让他们探讨并分享一些送别的方式，如歌曲、演讲、手写信等。

二、回顾与总结（20分钟）
1.分享学生的经历和收获：
让学生一个个将自己在校期间的重要经历和收获分享给大家，包括学业、社交、成长等方面。

2.列出关键词：
在白板或PowerPoint上，列出学生们分享的关键词，让全班共同回
顾这些重要的时刻和收获。

三、思考未来（25分钟）
1.提问：
“毕业对于你们来说意味着什么？你们未来的人生道路又是怎样的？”
2.分组讨论：
让学生根据上述问题进行分组讨论，分享自己对未来的期望和计划。

鼓励他们从个人兴趣、爱好、价值观等方面思考。

四、梦想分享（25分钟）
1.学生演讲：
让每个小组选出一名代表，向全班分享其中一个同学的梦想，并告诉
大家这个梦想对他们来说有什么特别的意义。

2.班级点评：
鼓励全班同学对每个梦想进行点评和鼓励，让每个人都感受到他们的
梦想得到了认可和祝福。

五、感恩与珍惜（20分钟）
1.提问：
“在我们的成长过程中，有哪些人和事对你们产生了重要的影响？请举例说明。

”
2.分享感激之人：
让学生轮流分享对于自己来说最感激的人或事，鼓励他们用心写下自己对他们的感激之情。

六、毕业临别赠言（30分钟）
1.导入：
介绍毕业临别赠言的背景，鼓励学生将自己的所思所想写下来，与大家共享。

2.写赠言：
让学生有一段时间自由写赠言，并鼓励他们从以上讨论的内容和个人感悟出发，表达自己对班级和同学们的祝福、感激和鼓励。

3.分享赠言：
鼓励学生愿意的话，可以选择分享自己的赠言，并将赠言集结成一本毕业纪念册，留作毕业纪念。

七、总结（10分钟）
1.回顾：
请几名学生分享他们最喜欢的赠言段落，并和全班学生一起回顾整个教学过程。

2.课堂反思：
让学生对这堂课的效果进行反思，收集他们对教学设计的建议和意见。

教学延伸：
1.鼓励学生在家写一封毕业感言信，送给自己最敬爱的亲人或朋友，
并鼓励他们在信中表达对对方的感激和祝福。

2.鼓励学生自由发挥，并邀请他们在学校的毕业典礼上表演一段舞蹈、歌曲等，表达对合作伙伴的感恩和祝福。

教学反思：
通过这次教学活动，我觉得学生们能够更深刻地回顾和总结自己在校
的经历和收获，也有机会思考自己的未来和梦想。

同时，通过分享和感恩，增进了班级之间的凝聚力和友谊。

希望这些赠言能够给学生们留下美好的
回忆，也助他们在未来的道路上更加坚定地前行。