五年级品社课本知识点
小学五年级《思想品德与社会》必背知识点(整理版)
五年级《思想品德与社会》单元知识要点必背第一单元知识要点：1、在我国辽阔的土地上，有高耸入云的（山脉），雄伟壮丽的（高原），一望无际的(平原)，群山环抱的(盆地)，还有起伏和缓的(丘陵)，各种地形齐全，为我国(农、林、牧、副、渔)的发展提供了有利的自然条件。
2、中国地形国上标有不同的颜色。
西南部(粉红色)地区，海拔大约是(2000～3000米)；中部和北部的(土黄色)地区，海拔大约是(1000～2000米)；东部(绿色)地区，海拔大约是(1000米以下)。
3、在我国，山地占全国陆地面积的（三分之一），与山地相比，我国的平原较少，只占全国总面积的（）。
我国人口多，山地多，平原少，耕地十分有限。
所以，我们要特别珍惜和合理利用每一寸土地。
4、（ 1991年6月29日），全国人民代表大会常务委员会通过了（中华人民共和国水土保持法）。
5、四大盆地（塔里木盆地、准葛尔盆地、柴达木盆地、四川盆地）。
6、四大高原（青藏高原、蒙古高原、黄土高原、云贵高原）。
7、三大平原（东北平原、华北平原、长江中下游平原）。
8、我国云南南部有一个神奇的地方（西双版纳），是个美丽的（热带植物王国），还有（药材之乡）的美称，药用植物有（500多种），还是我国第二大（橡胶生产基地），也是闻名全国的（普洱茶）故乡。
9、（青藏高原）是世界上最高的高原，号称（世界屋脊），（天高地寒）是青藏高原自然环境的主要特征，这里（冬季严寒，夏季凉爽）。
10、（糌粑）是藏族人民喜欢的主食。
11、东北地区的大兴安岭、小兴安岭，被称为我国的（森林宝库）。
12、保护动植物的感人事迹：黑龙江畔的女大学生(徐秀娟)，毕业后立志回家养鹤，后来，为了救一只陷在泥潭里的(小丹顶鹤)，她献出了自己年轻的生命，人们把她奉为(丹顶鹤的保护天使)。
13、丹顶鹤属于我国( 一级保护动物 )。
14、远古时代，我们的祖先不会盖房子，“穴居野处，构木为巢”。
传说是中华民族的始祖黄帝教给人们(“伐木构材，筑作宫室，上栋下宇，以避风雨”)。
品社五年级课本知识点
品社五年级课本知识点在小学五年级的品社课本中，通常会涵盖道德教育、社会常识、法律基础、公民责任等知识点。
以下是一些可能包含在五年级品社课本中的重要知识点：1. 公民意识和责任感- 了解公民的基本权利和义务。
- 认识到遵守法律的重要性。
- 学习如何成为一个负责任的公民。
2. 社会规则和礼仪- 学习日常生活中的基本礼仪。
- 理解社会规则对于维护社会秩序的重要性。
- 培养尊重他人和公共财产的习惯。
3. 法律基础- 了解基本的法律知识，如宪法、民法、刑法等。
- 学习法律的基本原则和作用。
- 认识到遵守法律是每个公民的责任。
4. 社会公德- 培养诚实守信的品质。
- 学习如何尊重他人，包括不同文化和背景的人。
- 理解公平竞争和团队合作的重要性。
5. 环境意识- 了解环境保护的重要性。
- 学习节约资源和减少污染的方法。
- 培养爱护自然和保护环境的习惯。
6. 历史和文化传承- 学习中国的历史，了解中华民族的发展历程。
- 认识中国传统文化的价值和意义。
- 培养对历史和文化的尊重和传承意识。
7. 健康生活- 了解基本的健康知识，包括个人卫生和健康饮食。
- 学习如何保持身心健康。
- 培养良好的生活习惯，如规律作息和适量运动。
8. 安全意识- 学习交通安全、消防安全等基本安全知识。
- 了解在紧急情况下的自我保护方法。
- 培养预防意外伤害的意识。
9. 爱与关怀- 学习如何表达爱和关怀。
- 理解家庭、朋友和社会关系的重要性。
- 培养感恩和回报社会的精神。
10. 国际视野- 了解世界不同国家和地区的基本情况。
- 学习国际交往的基本礼仪和规则。
- 培养开放和包容的心态。
这些知识点旨在帮助五年级学生建立正确的价值观，培养良好的公民素质，并为他们的全面发展打下坚实的基础。
教育不仅仅是知识的传授，更重要的是品德的培养和个性的塑造。
通过品社课本的学习，学生能够更好地融入社会，成为有用之才。
品社(北师大版)五年级下册知识汇总知识分享
品社五年级下复习资料第四章我是小小主人翁1、班级成员之间互相尊重、友好交流与合作是优秀班级体的重要条件；在集体生活中，每个同学都要愿意为集体做好事，还要自觉遵守班集体的要求，学会自我约束，宽容对待别人，学会欣赏别人的优点。
2、同学之间遇到事情不应该只想到自己，还应该多考虑集体的需要，要懂得通过协商，处理班集体中发生的事情，解决班集体中遇到的矛盾。
3、少先队队旗：五角星加火炬的红旗。
队旗为红色，象征着革命胜利，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，队旗寓意着：在中国共产党的领导下向着光明的未来前进。
4、对“民主”、“权利”“义务”的理解5、在行使个人权利的时候，不能够侵害别人的权利。
如果只顾自己合适，不考虑别人的利益，是自私自利的表现。
当你的权利和别人的利益冲突时，如果采取谦让的做法，会更好。
6、理解“自主教育、自我管理”7、理解“享受民主生活，少数服从多数，个人利益服从集体利益”8、选人民代表，人民代表是为大家办事的，人民代表的工作原则：人民的利益高于一切9、法律是由立法机关制定，国家政权保证执行的行为规则。
它规定人们应当做什么，可以做什么，不能做什么，同学们要争当优秀小公民，要知法、懂法、守法，从小养成依法办事、遵纪守法的习惯。
10、法律是由代表人民利益的全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会制定。
制定各项法律的依据是《中华人民共和国宪法》。
《宪法》是我们国家的根本大法。
宪法和法律赋予每个公民正当的权利，保护人民的利益不受侵犯。
宪法和法律规定的义务也是所有公民必须承担的。
第五章历史告诉我们1、中国历史朝代顺序歌：夏商周秦西东汉，三国两晋南北朝，隋唐五代和十国，辽宋夏金元明清2、与秦并立的六国：齐、楚、燕、韩、赵、魏六个大国3、在世界的东方，屹立着一个统一的、多民族的、文化源远流长的国度--中国，2000多年前，秦始皇先后灭了其他六国，建立了中国第一个统一的国家--秦朝4、汉朝故事：张骞出使西域开辟丝绸之路，蔡伦造纸；张衡发明地动仪；5、了解汉文化：衣、食、住、文化6、汉武帝刘彻是中国历史上最有作为的皇帝之一7、苏武牧羊的故事，苏武--不辱使命，气节高尚8、古代文明盛世--唐朝，了解唐朝的文明开放繁荣9、唐太宗李世民--意识到水能载舟，亦能覆舟；采纳不同意见，任人唯贤，取人长处唐太宗和魏征的故事：以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴亡，以人为镜，可以明得失，魏征死去，我失去了一面镜子。
苏教五上品社全册知识点
苏教版五上品社全册知识点————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：1.我更了解自己1.我的优点是：拾金不昧、乐于助人、勤奋刻苦。
我的缺点是：丢三落四、不讲卫生、作业拖拉。
2.我们的身上可能存在着一些我们无法克服的缺点：眼睛近视、个子不高等。
3.我们该如何对付缺点呢？第一步：正视缺点，平静地对待他们。
第二步：分清哪些是可以克服的缺点，哪些是不能克服的缺点。
如果是可以克服的缺点，就应该充满自信、意志坚定地一步一步想办法改正。
如果不是可以克服的缺点，就应采取扬长避短的方法，用自己的长处去弥补这些缺憾。
2.我是自己的主人一、从众也可能产生积极的效果，但是绝不要(盲目从众)，万事都要问个为什么，在(独立思考)的前提下再采取行动。
二、如何自我管理？1.记下自己要改变或建立的行为目标2.对自己发布命令：我一定能做到3.请老师、父母和朋友当监督人4.记录自己的行为5.定期检查，有进步时给自己一点奖励三、行使拒绝权利：1.拒绝是一种权利就像生存是一种权利2.拒绝是一种主动的选择；3.合理的拒绝没有过错，不必害怕拒绝，要机智勇敢地行使拒绝权。
四、怎样进行自我控制的行为训练？1.记下自己要改变或建立的行为目标2.对自己发布命令：我一定会做到3.请父母、老师和朋友当监督人4.记录自己的行为5.定期检查，有进步时给自己一点奖励3.我心中的那颗星一、我心中的那颗星是杨利伟、姚明二、星光灿烂的背后：明星成长都会经历艰难历程，但是明星身上都有优秀的品质：目标明确、正确面对挫折障碍、落实行动、不怕困难、勇于挑战。
从这些星的身上我学到了：目标明确、正确面对挫折障碍、落实行动、不怕困难、勇于挑战。
三、怎样才能心想事成？1.正确认识自己。
2.确立远大理想。
3.制定具体目标。
4. 付诸实际行动。
5.正确对待成败。
6.总结经验教训。
理想的实现需要脚踏实地的具体行动。
泰山版五年级品社下品社知识点
泰山版五年级品社下品社知识点泰山版五年级品社下品社知识点第一单元做一个对自己负责的人一、自尊自爱1.一个（自尊自爱）的人，一定是严于律己的。
这样的人，能够自觉遵守（社会公德）和（规范），知道（羞耻荣辱），爱惜（名誉），对自己的（行为）负责。
2.自尊自爱主要体现在哪两方面？①正确认识和对待自己的错误，是自尊自爱的一种表现。
②认识自己的优点和长处，树立自信心，也是自爱的表现。
3.说出你的座右铭？4.名誉的好坏与一个人是否（自律）、（自爱）紧密相关。
珍惜名誉的人，会时刻注意自己的（言行举止），像爱护自己的（眼睛）一样珍视名誉。
5.如何做到珍视名誉？珍视名誉，维护自己的人格尊严，就要从小事入手，时刻规范自己的行为，做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
爱惜衣裳，要从新的时候做起；爱惜名誉，要从小的时候做起。
——（普希金）宁肯丧失性命，不要失掉名誉。
——（土耳其谚语）二、吾日三省吾身1.反思的含义：反思就是一个人对自己的言行是否正确，是否恰当所做出的判断和评价。
2.反思是一种（自我完善）的方式。
3经常反思自己的行为，能使我们(眼光更敏锐),(言行更规范),(头脑更聪明).4.反思的作用：他能让我们发现问题，看到不足，从中吸取经验和教训，不断完善自我。
反思是我们不断进步的阶梯。
5. 需要反思的地方6.三种反思的方式：①在请教中找差距②在读书中找差距③在静思中找差距7.反思是一种（良好的生活态度）和（提高自我修养）的好习惯。
8.察觉旁人的错误志向并不难，难在察觉自己的错误志向，这需要很大的神志清醒。
（歌德）三、心中的警戒线1.每个人的成长都离不开一定的（社会环境）。
2.(良好的社会环境)是我们健康成长的基础。
3.不良诱惑及其危害以及我们该怎么做？4、面对不良诱惑我们该怎么做？我们面对不良诱惑，要明辨是非，加以抵制，不能一味追求新奇，否则就可能“一失足成千古恨”。
面对不良诱惑，我们要提高自制能力，排除干扰和纠缠，敢于对不良诱惑坚决的说不。
五上品社综合知识点
五年级品社上综合复习第一课我更了解自己了（出题：刘云）1、虽然我们有很多优点，但是任何人都不可能（十全十美）。
重要的是要有（自知之明），努力去（克服）这些缺点。
2、怎样对待自己的缺点呢？第一步，正视缺点，平静理智的对待它们。
第二步，分清楚缺点是否可以克服，如果是可以克服的缺点，就应充满自信、意志坚定地一步一步想办法改正。
如果是不能克服的缺点，就应该采取扬长补短的方法来弥补自己的缺憾。
3、我们把一个人身上不容易发现或还没有发挥出来的能力称为（潜能）4、我们要（取人之长）补己之短，要认识（自我），挖掘潜能，不仅向名人伟人学习，更重要向周围的普通人（学习）吸取他们的（长处）。
第二课我是自己的主人（出题：刘冬梅）1、从众也可能产生积极的效果，但是决不能（盲目从众），万事都有要问个为什么，在（独立思考）的前提下再采取行动。
2、独立思考是（不迷信权威）3、自我控制的行为训练：1）.记下自己要改变或者建立的行为目标。
2）.对自己发布命令：我一定要做到……3）.请父母老师和朋友当监督人。
4）.记录自己的行为。
5）.定期检查，有进步时给自己一点奖励。
4、拒绝是一种权利，就像生存是一种权利一样。
拒绝是一种主动地选择，但拒绝不像顺从那样容易使对方感到满意，但合理的拒绝是没有过错的，不必害怕拒绝，要机智勇敢的行使拒绝权。
5、遇到下面情况时你会怎么做？○1上语文课时，黄老师将呆板daiban读成了aiban.○2.孙燕捡到了5元钱，妈妈说就不要交失物招领处了，留给自己就行了。
○3.妈妈对张华说：“有时间自己多看些书，少给同学补课。
”○4.要语文考试了，同桌对我说：“哥们儿，帮帮忙，考试时让我抄抄填空吧。
”○5教室里空无一人，好朋友李敏对我说：“我们把李芳抽屉里的书拿出来看吧。
”第三课我心中的那颗星（出题：周洁）1、我心中的星是杨利伟、姚明，我崇拜他们，是因为我知道星光灿烂的背后是勤奋、是汗水超出常人的努力和拼博。
从这些星身上我学到了刻苦耐劳、虚心好学、勤俭节约、孝敬长辈、宽容他人等许多优秀的品质。
五年级上册第品社知识汇总
道法第一单元知识点1、请你说一说小麦的来历。
答：⑴一入秋，农民就将土地深耕，整平，耘细，并施足底肥，做好播种前的准备。
⑵选出产量高、颗粒饱满、抗病强的优良品种，均匀地拌上农药，到“秋分”前后就开始播种了。
⑶不久田里长出了绿油油的小麦苗。
农民开始忙着为麦苗松土、施肥、浇水，像呵护小宝宝一样精心照料着麦苗。
⑷入冬前后要给小麦浇一次水，以便保持地温、杀死害虫，使小麦顺利过冬。
开春后，天气转暖，要再次对小麦进行追肥、浇水，以使其迅速返青。
在农民的辛勤管理下，小麦迅速生长，返青、起身、拔节、孕穗、抽穗、开花并灌浆。
⑸入夏后小麦颗粒逐渐饱满、成熟，由绿色变成了金黄色，农民顶着烈日，开始了紧张的收割脱粒工作。
这时节天气善变多雨，所以麦收就得争分夺秒，故称“抢收”。
⑹脱粒后，农民紧接着将麦穗晒干，除去杂质后储存进粮仓。
2、农民伯伯在生产过程中总结了不少规律性的谚语，写下一些常用的谚语。
答：⑴白露早，寒露迟，秋分种麦正合适。
⑵头伏萝卜二伏菜，三伏过来种荞麦。
⑶伏里有雨多种麦，伏里无雨多种菜。
⑷枣芽发，种棉花。
⑸人勤地生宝，人懒地生草。
⑹麦要浇芽，菜要浇花。
3、除了农民伯伯外，还有哪些人为小麦的生产付出了辛勤的劳动？答：农业科学家为研制小麦的优良品种冒酷暑下农田；工人为农民生产农药化肥等等。
4、社会调查：你的家乡有哪些现代农业？答：⑴塑料大棚栽培技术。
⑵塑料薄膜覆盖栽培技术。
⑶无土栽培技术。
⑷有机蔬菜。
⑸生态农业、绿色农业。
⑹联合收割机等现代化农业机械。
5、小明说方便面及经济又实惠，所以天天吃方便面，妈妈做的饭菜都不吃了。
这样做对吗？答：小明这样做不对，虽然方便面经济、使用、方便，但天天吃方便面，不利于我们的身体健康，方便面中的营养很单一，只有不挑食，从各种饭菜中吸收营养才能促进我们的身体健康。
6、方便面经济、使用、方便，深受人们的喜爱，你知道在方便面的加工、生产和流通等领域有哪些人付出了辛勤的劳动，你有什么感受？答：农民、工人、包装设计人员、广告创意人员、司机、商店售货员等人在方便面的加工、生产和流通等领域付出了辛勤劳动。
人教版五年级下册品社-知识点
1成长是一个充满(期待)，(希望)，(努力)和(变化)的发展过程。
在这过程中不可能(事事顺利)，(烦恼)是个人生活中的一部分。
2在生活中，处处可以感受到(快乐)。
快乐是（好心情）快乐是一种（感受）3只要带着快乐的心去体验，生活中处处可以发现快乐。
4(挫折和失败)是成长所需要的。
快乐有（单纯的快乐）有（掺杂着痛苦和汗水的快乐）有（短暂的快乐）有（持续长久的快乐）有些快乐（轻而易举就能得到）有些快乐（需要付出努力才能得到）用艰苦奋斗的汗水等方式获得快乐。
5挫折、失败和逆境也是（一笔财富）。
不同的人对待挫折和失败的态度不同，有的人把它当作(前进中的阶梯)；有的人却面对挫折和失败(灰心丧气)。
6当做了对社会有益的事情，就给人一种爱心，一种希望，同时也获得了快乐。
7要把失败变成(财富)，需要(坚强的毅力)，毅力是可以(磨练出来的)。
(坚强的意志品质)不是与生俱来的，需要不断从(一点一滴的小事)做起。
8高尔基是世界著名的文学家说“给”永远比“拿”愉快。
如何理解这句话？答：赠人玫瑰，手有余香。
付出比索取更能体现自我的价值，在这种付出中，同时感到快乐“施比受更为有福”自己给予了别人，付出让别人快乐。
当别人快乐时，你看着他快乐你自己也会感到快乐，感到欣慰。
所谓：舍得舍得。
有舍才有得。
9怎样才能获得快乐，派遣烦恼？答：可以尝试改变一下自己的思考方式，换个思路想一想，也可以听听他人的建议，找一找排遣烦恼的小窍门，如：做些自己感兴趣的事，不要总想它，听听音乐，唱唱歌，把烦恼对家里人或好朋友说一说，使自己快乐起来。
10快乐的好处：家庭其乐融融，学习更有动力，生活更有情趣，更美好。
9、人人都有烦心事。
我们都向往快乐，希望快乐永远与自己相伴。
10、不是所有富人都快乐，不是所有穷人都不快乐，快乐与财富多少无关。
11、烦恼很多是由于一句不合适的话，一点小误会，一个小摩擦引起的。
12、其实面对一些烦恼我们可以尝试（改变自己的想法）自行化解，也可以（倾听他人建议），寻求帮助。
《品社》五上知识点梳理
《品社》五上知识点：一单元：寻很问祖1、古老河流―――尼罗河、幼发拉底河、底格里斯河、印度河、黄河和长江。
在这些大河的两岸，诞生了最早的人类，它们是人类文明的摇篮。
2、并孕育出了古埃及、古巴比伦、古印度和中国这四大文明古国3、炎帝和黄帝是我国历史上最早的两个领袖，被尊为中华民族共同的祖先我们国家很早就有了农业文明，远古先民很早就懂得了种植小米和水稻。
在没有文字之前，历史主要靠人们口头传递，而有关炎帝和黄帝的许多故事就是这样被流传下来的，并且与许多神话结合在一起。
精卫填海的故事反映的是顽强、勇敢、不畏艰难、坚定不移的精神，大禹治水的故事反映的是公而忘私、大公无私、坚持不懈等优秀品质4、四大发明5、孔子是一位怎样的人？（孔子，前５５１―前４７９，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。
孔子是一位伟大的教育家。
他从教４０余年，拥有３０００弟子、７２贤人。
他一生坎坷，无权无势，但多才多艺，不但是伟大的哲学家、思想家，而且还精通音乐，擅长骑射，因此享有很高的声望，赢得了人们的尊重。
《论语》记录了他所讲的话以及他与弟子间的问答，这部书是今天人们研究孔子思想的唯一可信的依据。
）孔子有哪些主要成就？（孔子首创私人讲学，所教的学生不论等级身份都循循善诱。
此外，他还编订、整理了中国文化的重要典籍―――《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。
）“学而不思则罔（迷惑不解），思而不学则殆（精神懈怠）。
”“温故（温习旧知识）而知新，可以为师矣。
”“知之者不如好（爱好）之者，好之者不如乐（乐意）之者。
”“学而时（按时）习（复习）之，不亦说（高兴）乎。
”“学而不厌，诲人不倦。
”6、孙武是春秋末年吴国的一位将领。
在孙武的指挥下，吴国打败了楚国，并成为战国时期一个强大的国家。
7、天文学家张衡东汉时期的张衡（公元７８―１３９），在《浑天仪图注》中记载了当时测定的黄道和赤道的交角为２４度（２４度换算成现在的角度单位是２３．６５５度，与现在推算公元１００年时的黄赤交角２３．６８５度比，相差不过０．０３度）。
2023年人教版五年级下册品德与社会知识点
人教版五年级下册《品德与社会》知识要点第一单元成长旳快乐与烦恼第一课生活中旳快乐一、填空题：1、生活到处洋溢着（快乐），它渗透于我们生活旳（点点滴滴）中。
2、只要以（积极快乐）旳心态面对生活，就能（发现）和（感受）到快乐。
3、快乐有诸多种，通过自己旳付出获得旳快乐更（持久）。
4、给人们留下（美好）旳东西，会使我们成为心灵（丰富）旳人。
5、在我们生活中，到处可以感受到(快乐)。
6、当我们尽情玩耍，唱歌时，快乐就伴伴随我们，快乐是（好心情），快乐是一种（感受）。
7、只要带着一颗（快乐）旳心去体验生活，生活中到处可以发现（快乐）。
8、快乐有诸多，有单纯旳快乐，也有掺杂着痛苦和汗水旳快乐；有短暂旳快乐，也有能持续长期旳快乐……有些快乐（轻而易举）就能得到，有些快乐则需要（付出努力）才能获得。
9、当我们做了对他人和社会（有益）旳事情时，我们就给了他人一种（爱心），一种（但愿）……同步我们自己也获得了（快乐）。
10、我们旳成长是一种充斥期待、但愿、努力和变化旳（发展）过程。
在这个过程中，不也许事事（顺利），烦恼会是每个人（生活）旳一部分，所不一样旳是我们以什么样旳（态度）来看待生活出现旳这些（不如意）。
二、简答题：1、什么是快乐？答：快乐是好心情，快乐是一种感受。
当我们协助他人旳时候，感到快乐；当我们受到他人旳协助，感到很快乐；当我们听到好消息时，通过努力，获得好成绩时，买到满意旳东西时，和小伙伴们尽情玩耍时等，都会感到很快乐。
2、怎样才能获得快乐？答：快乐渗透于我们生活旳点点滴滴中，只要我们以积极快乐旳心态去面对生活，就能发现和获得快乐。
只要带着一颗快乐旳心去体验，生活中到处可以发现快乐。
3、说说怎么理解高尔基给儿子旳心中旳“给”永远比“拿”快乐？答：高尔基给他儿子旳信阐明，要给人们留下美好旳东西。
我们要像高尔基规定旳那样，给周围旳人们，为自己母校、老师和同学多做好事，给他们留下美好旳回忆。
这远比拿走他人旳“东西”使我们感到更快乐。
鲁教版五年级上册品社全册知识点盘点
品社第三单元知识点1、我们到商场调查一下洗衣机的类型吧！普通型、半自动、全自动通过调查，我的感受是：随着科技的发展，现在洗衣机越来越高度自动化，朝着使用更方便、更加节能、更加个性化的方向发展。
给我们的生活带来了极大的便利。
2、家中科技大调查。
衣服：羽绒服、纳米外衣、变色外衣等。
食物：压缩饼干、超级大米、转基因蔬菜等。
住：油漆、空调、暖气等。
行：汽车、火车、飞机等。
其他：电脑、银行卡、高清电视等6、四大发明对人类生活的贡献。
答：中国造纸术的发明对世界文化的发展和交流起到了重大的促进作用。
印刷术的发明给人类文化的传播开辟了极其广阔的道路，极大地推动了世界文明的发展。
指南针的发明促进了航海业的发展，扩大了我们的活动范围。
火药发明用在今天的军事、爆破与开采矿藏，它的发明推动了社会进步与发展。
7、发明了避雷针富兰克林8、电的发现，给人们的生活带了哪些巨大的变化？电的发明，给人类带来了光明，使机械化生产有了可能，社会经济得到发展。
科技也因电而发展迅猛。
9、从富兰克林发现电的过程中，你发现了科学家的哪些品质？不怕困难、坚忍不拔、意志坚强，为科学不怕牺牲的奉献精神。
13、写一写自己搜集的尖端科学技术资料。
答：①光电子技术：②纳米技术：③转基因技术。
④生物工程：14、请列举出几个关于“科技是把双刃剑”的事例。
答：①诺贝尔研究的炸药，本想为了建设造福人类，没有想到被用于战争，使成千上万人失去生命。
②许多现代技术运用于装饰业，虽美化了生活、工作环境，但油漆、粘合剂、装饰板材却对环境造成很大污染。
③农药、化肥的使用，在杀灭害虫、提高农作物产量的同时，也破坏了生态平衡，残留在作物中的农药，会诱发人的多种疾病。
16、我们的生活中充满着高科技产品，使我们的生活变得越来越舒适，越来越方便。
但是，它们有没有带来不利的方便呢？请列举几个事例。
答：①汽车：利—为我们的出行带来了极大的便利。
不利—汽车排出的尾气严重威胁人类健康。
汽车造成的噪音也危害人类。
五年级品社知识要点
1高科技的农具和农业技术已经走进农村，高科技的农产批评也走出农村，科学技术改变了农村原有的面貌。
2.农民民主意识增强，维护自己的选举权选举村官。
3.随着教育与科学技术走进农村，农民的生活方式与生活习惯发生了翻天覆地的变化，精神文明发展迅猛，课余生活丰富，
4、新时代的农民勤劳、智慧、善良、积极进取，充满活力。
5、设身处地的为他人着想，尊重他人，多给他人热情的鼓励和帮助，不但有利于他人的进步，也会使自己得到更多的朋友。
6、尊重自己、尊重他人，会使自己更快乐。
7、其实快乐很简单，就是在别人需要帮助的时候，帮人一把。乐意将自己的快乐与人分享，一份快乐会变成很多份快乐。
第二单元:我们都有发言权
1、在集体活动中出现不同的意见，可以通过集体讨论，大家商量着办，也可以采取投票表决的方式，做到少数服从多数，个人服从集体，这就是统一大家意见的好办法。
项目
具体内容
知
识
要
点
第一单元:让心灵比ห้องสมุดไป่ตู้空更博大
1、用心发现周围的人的美，会发现原来我的伙伴个个棒。
2、伙伴们互相取长补短，就能共同进步不断完善自己。
3、看到别人取得成功或者超过自己，我们要由衷的为他们高兴，真诚的祝贺他们，并告诉他们：我要向你学习。
4、在生活中多点将心比心的感悟，站在别人的角度想想别人的难处，会使人与人之间多一些宽容与理解，少一些计较和猜疑。
第五单元:我们是炎黄子孙
1.知道我国是一个历史悠久的闻名古国，从炎帝和皇帝开始，中国经历了几千年的历史。、
2、雄伟的长城，伟大的四大发明——造纸术、活字印刷、指南针和火药，深刻地影响了世界，也给我们带来啦无限荣耀。
3、四大发明、地动仪、中医中药、圆周率才精确计算等等，为中华文明增添了斑斓的色彩和浓郁的芳香，也为世界科技园地增添了盎然生机。
最新五年级上册品社知识点整理(最终版)
最新五年级上册品社知识点整理(最终版)一、填空：1、我们要（取人之长）补己之短，要认识（自我），挖掘潜能，不仅向名人伟人学习，更重要向周围的普通人（学习）吸取他们的（长处）.2、我是自己的（主人），我要学会（独立思考），不盲目从众，不（人云亦云）.要敢与（大师）对话，要充分发挥自己（脑袋）的作用.3、合理的拒绝是没有过错的，不必害怕拒绝，要机智勇敢地形式（拒绝权）.3、我能（管住）我自己，我要走（自己）的路，我学会了说（不），我要机智勇敢地行使（拒绝权）4、我心中的星是（杨利伟）、（姚明），我知道星光灿烂的背后是（勤奋）、是（汗水）是超出常人的（努力）和（拼博）.从这些星身上我学到了（刻苦耐劳）、（虚心好学）、（勤俭节约）、（孝敬长辈）、（宽容他人）等许多优秀的品质.5、与人相处首先要学会（欣赏和赞美）别人.6、男生女生只有（不同）之分，没有（好坏）之分.除了在生理特征、兴趣爱好、个性特征、思维方式和行为方式等存在差异之外，男女生智商（无高下），男女生是一样聪明的.7、男生的优势是（心胸开阔、性格开朗）、（兴趣广泛、喜欢思考）.劣势是（自控能力差、粗心、马虎）等.女生的优势是温和、有爱心和同情心、性格平和、（做事认真，遵守规则）善于表达等.男女生只要友好相处，具有智力互偿、个性互补等作用，因此男女生应该相互（取长补短）.8、（理解和尊重对方）是一切成功交往的前提.（恶语伤人）只能带来无法挽回的损失.9、战胜非典要靠规则（非典型性肺炎又称SRAS发生在2003年4月主要通过近距离飞沫传播，接触病人呼吸道排放物及与病人密切接触都有可能传染.），10、社会的正常运行也要靠（规则）.违反规则也许可以给个人带来暂时的方便，但从长远看，违反规则往往（害人又害己）.我们要做到心中有（生活规则、卫生规则、交通规则、国家法规、校规以及诚信做人）等许许多多的规则，才能成为一个高素质的文明人.11、我们在班级中拥有（选举权）和（罢免权），我们有发表（意见）的权利，我们有接受（教育）的权利，我们拥有（隐私权），我们拥有尊严……12、集体的事要大家说了算，要（少数服从多数），因为集体的利益（高于一切）.但并不是所有的事都要少数服从多数.比如：一伙人让你去打群架你不能去，很多人的决定不正确你不能服从.13、班级中的岗位就是（责任），就是为大家（服务）的使命.14、（交往）是一门艺术.初次相识的（第一印象）是非常重要的，它能决定双方今后彼此交往可能发展的方向和深度.15、在人与人的交往中，技巧固然重要，但更重要的是（付出真情）.别人不只看你的言行，还会体会你言行后面的（真实情感）.16、事实上，我们不难发现，男女生友好相处，具有（智力互偿）、（个性互补）等作用，对于我们相互（取长补短）是十分有益的.17、男生女生，除了在生理特征上存在着差异之外，还在兴趣爱好、个性特征、思维方式和行为方式等方面也存在着一定的差别.18、传说中，我们最早开天辟地的老祖宗是（盘古氏）.考古中发现人类最早的祖先是从古猿进化而来的（猿人）进化历程为：（古猿）-（猿人）-（现代人）.（中国）是世界上发现远古人类遗址最多的国家.我国境内最早的人类的170万年前的(云南元谋人).19、关于人类起源有许多传说，例如：（泥土造人）、（上帝造人）、（黄帝造人）、（大海造人）、（古猿变人）等.20、炎帝（后人称神农氏）和黄帝（轩辕氏）两个部落的首领联盟形成了华夏族，成为中华民族的主体部分.所以我们都称自己为（炎黄子孙）.21、（为什么长江和黄河是母亲河？）长江和黄河是中国两大河流，是世界著名的大河.因为它们浇灌着全国（百分之四十）的耕地，养育了一代代中华儿女所以说是我们中华民族的（母亲河），是中华民族的（摇篮）.22、歌颂长江黄河的歌曲有：《长江之歌》、《我的中国心》、《保卫黄河》.诗句：长江：孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流.黄河：黄河之水天上来，奔流到海不复回.23、中国第一大河（长江），长（6380）千米，中国第二大河（黄河）长（5464）千米.24、保护母亲河，我们要从我做起，不能向江河湖泊里（乱扔垃圾），不能乱砍乱伐（树木）破坏植被，要向人们宣传（环保知识），参与清理江河里的（白色垃圾），为保护母亲河（捐款）25、中国是一个被世界公认的（文明古国），古代就有四大发明，东汉蔡伦发明了（造纸术），北宋毕升发明了（印刷术），后来古人又发明了（指南针）和（火药），这四大发明极在地推动了人类文明的发展.26、我国古代的名医华佗的主要贡献是发明了（麻醉术），创造了最古老的医疗健身操（五禽戏），写了（华佗方）等论著，是外科医学的开山鼻祖.李时珍的主要贡献是写出《本草纲目》这本药书，收集了一万多个药方.被公认为“东方医学的巨典”在世界医药界占有重要的地位.27、我国历史上的杰出科学家还在许多，例如：南北朝时期伟在的数学家（祖冲之），他的最大贡献是精确了圆周率.另外，他还创造了（大明历）.发明地动仪的东汉科学家（张衡），使人们远隔千里就能准确地判断出地震的时间和方位.由于他俩对科学的贡献，国际上把月球表面的两座环形山以他俩的名字来命名，即（祖冲之）环形山、（张衡）环形山.28、我国最早的文字是（甲骨文）.29、我知道的历史文化名人有春秋末期思想家和教育家（孔子），有西汉时期《史记》的作者（司马迁），有著名书法家（王羲之）、（欧阳修）、（柳公权）还有诗仙（李白），诗圣（杜甫），诗鬼（李贺）以及王维、白居易、苏轼以及徐霞客等.30、（鲁迅）称赞我国西汉司马迁的著作（史记）为“历史之绝唱，无韵之离骚.”31、我知道的名胜古迹有（长白山天池）、（苏州园林）、（布达拉宫）、（张家界）、（北京的故宫和长城）（甘肃的莫高窟）（安徽的黄山）、（湖南的衡山）、（西安的华山、兵马俑）四川的峨嵋山、九寨沟、等等许多名山大川和文物古迹.32、中国首位进入太空的人是（杨利伟），我国第一位女航天员是刘洋，中国男篮第一人是（姚明），第一位发明雷和钋的女科学家是（居里夫人）.33、中华大地早期人类进步的轨迹是（元谋人）→（北京人）→（山顶洞人）.34、（北京故宫）、（万里长城）、（秦兵马佣）、（布达拉宫）、（黄山）、（桂林山水）、（台湾日月潭）等都是闻名世界的名胜古迹.35、2008年8月8日，第29届夏季奥林匹克运动会在（北京）举行36、四大名著《水浒传》，《三国演义》，《西游记》，《红楼梦》37、(汉字)是我们祖先智慧的创造和结晶.38、(敦煌莫高窟)是我国西北沙漠中的艺术宝库，是中华民族的骄傲.39、中国四大古都之一，素有“六朝古都”、“十朝都会”之誉的是(南京)40、四大古都：西安、南京、北京和洛阳并称为中国四大古都.41、2014年2月，第十二届全国人大常委会第七次会议经过表决决定，决定将(12)月(13)日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日，每年在这一天国家举行公祭活动.42、有关抗日战争期间，关于南京的纪录片有《南京保卫战》《南京！南京！》关于《民族团结教育》.43、中国是有一个由56个民族组成的统一的多民族国家，人口最多的是（汉族），其中少数民族有55个少数民族，人口最多的少数民族是（壮族），人口最少的少数民族是（珞巴族）.44、我国在少数民族的聚居地区实行民族区域自治制度.我国有五个民族自治区，分别是内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区.45、“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，是出自（毛泽东）的《沁园春·雪》46、“江作青罗带，山如碧玉簪”赞美的是（桂林山水）二、判断题1.我们小学生应该有发表意见、接受教育的权利.（对）2.我们每个人都拥有自己的权利，在行使自己的权利时，可以侵犯别人的权利.（错）3.在选举班长时，谁跟我关系好，我就把选票投给谁.（错）4.集体生活可以让我们学会互相关心和互相合作.（对）5.过马路时，遇到红灯，很多人都在走，我也可以跟着走.（错）6.过马路时，虽然都是红灯，但两边都没有车，可以趁机穿过去.（错）7.小明的爸爸是局长，他每天可以坐爸爸的公车来上学.（错）8.食用国家法律明令禁止食用的野生动物.（错）9.流行病期间，小红发高热，医生建议他隔离治疗，小红怕影响学习，坚持要到校上课.（错）10.“万人丛中一握手，使我衣袖三年香”这句是于谦写的.（错）11.不要把自己的意思强加到别人所说的话上.（对）12.只有养成愿意听，善于听的的态度和习惯，愉快的交往才会才会持久.（对）13．在与别人交谈时，要保持善意的目光，不时点头，嘴角带着微笑. （对）14.有人说，每个人有两只耳朵、一张嘴，我们就应该少说多听.（对）15.发现并赞美他人的长处，利于自己向对方学习，并得到提高.（对）16.赞美他人，尤其是赞美自己的对手，等于贬低自己. （错）17.拒绝时一种权利，就像生存是一种权利一样. （对）18.妈妈度张华说：“有时间自己多看些书，少给同学补课.”（错）19.虽然我们有很多优点，但是我们并不完美.虽然我们有很多缺点，但是我们有能力去克服它. （对）20.我们要取人之长，补己之短，要认识自我，挖掘潜能，不仅向名人伟人学习，更重要向周围的普通人学习吸取他们的长处. （对）21.我是自己的主人，我要学会独立思考，不盲目从众，不人云亦云.要敢与大师对话，要充分发挥自己脑袋的作用.什么是独立思考？不迷信权威、坚持自己的正确意见.（对）22.理解和尊重对方是一切成功交往的前提.恶语伤人只能带来无法挽回的损失.（对）23.我们在班级中拥有选举权，我们有发表意见的权利，我们有接受教育的权利，我们拥有隐私权，我们拥有尊严. （对）24.集体的事要大家说了算，要少数服从多数，因为集体的利益高于一切.所以大家提议去网吧打游戏，我也必须要服从. （错）25.我要热爱班集体，给自己设个岗位，为集体出点力. （对）26.我们要学会为别班喝彩，向别班学习. （对）27、男生女生在许多方面的不同，不是可以简单地用睡好、谁不好来评判的.（对）28、我们每一个人在班级和学校里都拥有自己的权利，但别人也同样拥有自己的权利.在你行使自己权力的时候，不要侵犯别人的权利. （对）29、男生女生，在智商方面只有性别所带来的特色差异，即只是在智商运用和表现上有差异，而在水平上没有高下之分.（对）三、连线最新五年级上册品社知识点整理(最终版)孔子数学家李白教育家杜甫书法家《兰亭集序》司马迁诗仙祖冲之诗圣张衡麻醉术李时珍探险旅行家华陀诗鬼贾兰坡地动仪徐霞客药物学家《本草纲目》李贺考古学家最新五年级上册品社知识点整理(最终版)1、今天早读，语文老师要检查课文背诵，同学们都加紧背书.洪自强同学还没有完全背熟，但他还是去打扫卫生包干区.秦梦雪提醒他：“老师要检查背书呢！”洪自强说：“打扫卫生区是我的岗位职责呀.”他这样做对吗？如果是你，你会怎么做？为什么？答：他这样做不对，如果是我，我会努力做到背书和打扫卫生两不失误，因为这两样工作都是我们学生的岗位职责，不能因为这个职责而放弃另一种责任.这是对学习责任的逃避，是不应该的.2、中午，刮大风，一些树叶落在了我们班级的包干区里，高商、李想他样看见了.李想说：“我们赶快把它扫掉吧！”高商说：“今天又不是我值日，不关我的事.”李想说：“也许还会被风刮到其他班级的包干区，用不着我们自己扫.”他们这样做对吗？如果是你，你会怎么做？为什么？答：他们这样做不对，如果是我，我会去把树叶清扫掉，因为不是我值日，我也是班级的一员，也应该关心班集体，也应尽自己的义务和责任，不能希望树叶刮到别的班的卫生区，因为不管是哪个班它都影响学校的环境，我们小学生应该热爱学校，保护环境，不应该自私自利，要有全校、全球的环保理念，做到保护环境人人有责，从我做起.五、问答题：1、做为小学生怎样才能做到心中有规则？（请从诚信、学习、纪律、卫生等方面去回答）2、你是自己的主人，你了解自己的缺点有哪些？你打算如何克服自己的缺点？答：第一，正视缺点，平静理智的对待它们.第二，分清哪些是可以克服的缺点，哪些是不能克服的缺点.如果是可以克服的缺点，经营充满自信、意志坚定地一步一步想办法改正.如果是不能克服的缺点，就应采取扬长补短，用自己的常出去弥补这些缺憾.3、怎样与同学友好相处？（请从欣赏别人，发现别人的长处，学习别人的长处、尊重理解别人等方面来谈）4、为什么我们中国人都说自己是炎黄子孙？为什么以自己是炎黄子孙而感到自豪？（书80页）答；炎帝（后人称神农氏）和皇帝两个部落的首领联盟形成了华夏族城为中华民族的主体部分.所以我们都称自己是炎黄子孙.5、自我控制的行为有哪些？（1）记下要改变或建立的行为目标.（2）对自己发布命令：我一定要做到....（3）请父母，老师和朋友当监护人.（4）记录自己的行为.（5）定期检查，有进步时给自己一点奖励.6、怎样做到心想事成呢？（1），正确认识自己.（2），确立远大理想.（3），制定具体目标.（4），总结经验教训.（5），正确对待成败.（6），付诸实际行动.7、和人交往有什么艺术吗？（1），保持善意的目光.（2），经常有微笑.（3），身体稍接近对方.8、听有什么艺术吗？（1），听话不要听一半.（2），不要把自己的意思强加到别人所说的话上.9、怎样保护我们的母亲河？答：不能向江，河，湖，泊里乱扔垃圾，不能乱砍乱伐树木，破坏植被.要向人们宣传环保知识，参与清理江河里的垃圾10、我国有哪些名胜古迹？北京故宫，万里长城，秦兵马俑，布达拉宫，黄山，桂林山水，台湾日月潭，都是文明世界的名胜古迹.11、你说出多少祖国的名山大川？名山：东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山.黄山、五台山、武夷山.大川：长江、黄河、黑龙江、珠江12、祖国的文物古迹你知道哪些？万里长城、北京故宫、天坛、秦兵马俑、布达拉宫、都江堰13、我国被联合国教科文组织世界遗产委员会确立的遗产名录有：被确定为世界文化遗产的有：明清故宫、颐和园、曲阜孔庙孔林孔府、武当山古建筑群、周口店北京人遗址被确定为世界自然遗产的有：四川大熊猫栖息地、武陵山风景名胜区、九寨沟、黄龙风景名胜区.被确定为世界文化与自然双重遗产的有：乐山大佛、武夷山、泰山、黄山14、孔子的格言有：知之为知之，不知为不知. 温故知新. 三人行必有我师.15、司马迁：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛.16、社会主义核心价值观：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善.17、八礼包含哪些内容？四仪包含哪些内容？八礼：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼、四仪：7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范.10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩. 14岁：青春仪式，要让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国。
苏教版五年级上册品社知识点
教科版五年级上册品德与社会知识点总结第一单元让心灵比天空更博大第1课我们共同进步一.我的伙伴个个棒1.其实，美（无处不在）。
在我们周围不是缺少美，而是缺少（发现）。
2.一个乐于（赞美）别人的人，是一个播种快乐并能收获快乐的人！3.每个人内心都希望自己的成绩被人（肯定），自己的努力被人看见。
我们自己渴望得到赞扬，那就不要忽略（赞扬）别人。
二.取人之长，补己之短1.谁都有自己的长处，但也有自己的短处。
伙伴们互相（取长补短），就能共同进步，不断完善自己。
2.有的人看到别人比自己强，看到别人进步就嫉妒，心里不舒服，甚至化为满腔的怒火，想办法阻止别人超过自己，这就叫（“红眼病）”。
第2课将心比心心更宽一、说声没关系世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的（胸怀）——法【雨果】笑一笑，（十年少）；（退一步）海阔天空；不斤斤计较，不为小事（生气）。
二、我能理解1、如果我们在生活中多点儿(将心比心)的感悟，就会对老人多一分尊重，对孩子多一分怜爱；会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑。
其实，人人都有为难的时候。
这时，不妨静下心来，站在（别人）的角度想想（别人）的难处，你可能会有另外的发现。
第2课尊重是最好的礼物二、尊重是最好的礼物一、从自尊开始1、生活中经常会遇到很多小事，但是有时在小事面前如果不能（正确）的选择。
失去的可能就是人的名誉和（自尊）。
2、爱惜衣裳要从新的时候起，爱惜名誉要从（小的时候）起；是非分明，（一路直行）；是非不分，（陷入泥坑）。
二、敬人者，人敬之1、嘲笑别人，不尊重别人，实际上也是（不尊重）自己。
2、伤人的话只（一句），害人的药只(一粒)。
3、让我们好好尊重别人吧，它会使别人的（快乐）加倍，也能使自己的（痛苦）减半！第4课《快乐其实很简单》一、快乐就是帮人一把1、有时候快乐其实很简单，就是在别人需要帮助时，能（帮人一把）。
二、快乐就是分享1、快乐有时候其实很简单。
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五年级品社课本知识点第一单元1、“三人行，必有我师焉。
”出自古代思想家、教育家（）的（）。
2、我们要善于发现他人的（）和（），并虚心向他人（）。
3、我们不仅要善于发现他人的（），欣赏他人的（），还有学会包容他人的（）。
4、我们要能够清醒的认识自己的（），善于发现他人的（）和（），抱着（）的态度向他人学习，弥补自己的不足。
5、“满招损，谦受益”出自（）一书。
6、真心为他人( )，能够差生巨大的催人奋进的力量。
7、宽容是对他人真诚的（），是对他人发自内心的（），也是一种积极健康的（）。
8、宽容是一种（），也是一种的（），也是一种（）。
9、宽容能（），也能（），令你把爱放在首位；宽容会使人（），遭遇问题能看得开。
10、与人相处时，要以（）的态度真诚相待；对同学朋友以及其他人的缺点、错误和困难，要懂得站在别人的角度看问题，理解他人，以（）和（）的态度帮助他们。
11、一个人的魅力所在，不只是他的（）、（），还包括他的（）和（）。
12、( )与成长如影随形，( )是我们成长中必须面对的。
13、困难面前，你退，（）；你进，（）。
遇到困难不要回避，要大胆迎上去，加以还击。
14、“谦虚使人进步，骄傲使人落后”出自（）。
第二单元1、人的一生约有( )时间在家庭中度过。
2、家庭生活不仅有欢声笑语，偶尔也会因（）、（）、（）出现矛盾和烦恼。
3、良好的家庭生活氛围建立在（）（）的亲情关系上。
在（）（）（）（）的家庭中，会让人感到温暖、快乐、有安全感。
4、（）家庭形式有助于家庭和谐，利于成长。
5、人与人之间只要（）( )，矛盾总可以化解。
6、家庭生活中的矛盾会引起家人间（）（）甚至（）现象。
7、（）的形成要从积极关心家庭事务，主动化解矛盾这些点点滴滴小事儿开始。
8、和谐的家庭需要有（）、（）的家庭生活，家庭事务要（）、（）、( )、（），这样才能建立和谐的家庭关系。
9、（）能使家人之间真诚沟通，亲情融融。
10、（）是家庭和睦的基础；（）是家庭团结的支柱；( )是家庭幸福的源头；（）是家庭幸福的根本。
11、家人之间产生矛盾或摩擦时，最好的方法是（）。
12、（）与社会繁荣息息相关，我们每个人都应做到（）。
13、家庭是有( )、（）组成的人类生活基本单位。
我国大约有（）亿个家庭。
14、（）是人们最先开始接受文明熏陶和道德教育的地方。
15、家庭具有（）（）（）的功能；有（）（）功能；有（）功能。
16、（）（）（）是我们每个人共同的理想。
（）与（）紧密相连，国兴则家兴，民富则国强。
第三单元1、（）是人与人相互交往的基础。
真诚对待他人就是以（）（）（）（）的态度，处理自己与他人的关系。
2、真诚待人是一种（）和（）；能消除（），化解（），加深（）。
生活中的市里告诉我们：（）！3、真诚的理解是（），是（），是（）。
4、学会（），学会（），是人与人相处的秘诀。
5、被人理解是幸福的，理解别人是快乐的。
想被人理解就得先（）。
6、（）是人们交往中显现出来的一种品质。
是人们对一个人信赖程度的评价。
7、（）是一种权利，它来源于人与人之间的平等。
是一种力量调动每位成员的积极性。
8、在班级集体生活中，有事儿大家（），困难共同克服。
9、( )产生公正，( )产生偏见。
人人应该相互尊重。
10、在人与人之间的相互关系中，对人生的幸福最重要的莫过于（）。
10、（）有助于彼此信任、相互关爱。
（）是快乐的源泉，是一种无穷的力量。
11、（）是朋友间的交情，是人与人间真挚的情感。
朋友之间不仅表现在相互关心、相互帮助上，还表现在指正朋友的缺点和错误上，这就是（）。
12、（）是不分国籍，不限年龄，不拘性别的。
13、友谊需要用（）去播种，用（）去灌溉，用（）去培养，用（）去护理。
第四单元1、我国版图形状像一只高唱的（）。
2、我国地理位置优越东部濒临（）西部背靠（）。
3、我国疆域辽阔，陆地面积达（）仅次于与（）（）位居世界第三位。
4、我国共有（）个省级行政区。
其中（）个行省，（）个民族自治区，（）个直辖市，（）个特别行政区。
5、在我国辽阔的国土上（）、（）、（）（）（）地形兼备，为我国农、林、牧、渔业发展提供了便利条件。
6、我国东部、东南部从北向南依次濒临的四大海区是（）（）（）（）。
7、我国的（）是我国神圣不可侵犯的海上国土。
8、我国主要的经济鱼类近（）种，我国四大海产有（）、（）、（）、（）。
9、（）是重要的交通运输通道，至今承担全世界主要的货运量。
10、海洋是我国对外贸易特别是（）等重要战略资源进出口主要通道11、我国陆上疆域长22000多千米，与（）个国家接壤；海岸线漫长18000多千米，与（）个国家隔海相望。
12、我国物产丰富，但基本国情是：（）。
13、我国人口已超过（）亿，是世界平均人口密度的3倍。
14、（）是人民生活和社会发展一刻也不能缺少的。
15、我国把（）作为基本国策。
控制人口数量，提高人口素质，提倡一对夫妇只生一个孩子。
16、（）被誉为五岳之首。
17、（）归来不看山，（）归来不看岳。
安徽省黄山的（）、（）、（）、（）被誉为“黄山四绝”。
18、（）是我国著名林区。
（）被誉为“林木之王”。
19、（）、（）、（）是兴安岭特产，被称为“东北三宝”。
20、（）是我国第一大河。
长江全长6300千米，被誉为“黄金水道”。
21、长江蕴藏着巨大的水能资源，（）是世界上最大的水电站。
22、（）是中国古代文明的主要发祥地，是中华民族的象征。
黄河全长5500千米。
23、（）是中国古代伟大的水利工程，是世界上开凿最早、流程最长、工程量最大的（）。
24、（）（）（）（）是我国四大草原。
25、（）是世界上海拔最高的高原。
被称为“世界屋脊”。
26、青藏高原主要粮食作物是（）也种植小麦、豌豆。
藏族人民主食是（）。
27、青藏高原上特有的牲畜有（）、（）、（）等。
28、（）是藏族同胞主要交通运输工具，被誉为“高原之舟”。
29、（）地区，人民开凿窑洞作为房屋。
30、黄土高原上的人民为了充分利用土地，人民修筑（）种植（）作物，栽种（）等果树。
31、西双版纳位于（）省西南，地处热带，温暖湿润，珍稀动物有（）（）（）。
32、（）的药用植物多达500多种，被誉为“药材之乡”，还是（）基地。
33、西双版纳居住着以（）为主10多个民族。
傣族人民信奉（）。
传统住房特点是（）。
34、长江中下游平原水网纵横，地势低平，湖泊密布号称“江南水乡”。
那里是我国重要的（）和（）的种植区，盛产鱼、虾、菱、藕，被誉为“鱼米之乡”。
35、( )是我国传统交通运输特点。
36、台湾省包括（）、（）、（）、（）、（）等许多小岛。
37、（）是我国第一大岛屿。
东临（），西隔（）与大陆（）相望。
38、台湾的土著少数民族是（），有（）、（）等风景名胜。
39、（）是台湾东部主要粮食作物，（）是台湾主要经济作物，（）产量居世界第一。
40、民族英雄（）驱逐侵略者收复台湾。
1．讲讲你们班是怎样讲民主的?班级生活中的民主应该是，同学之间、师生之间可以平等对话，充分发表自己的意见；在班级大家庭中，人人有权参与管理，参与竞争，在同一起跑线上发展。
P33 2．学习了“小家与大家”这一课，你有哪些新的体会?3、人与人之间需要真挚的友谊。
什么是真正的友谊？怎样培植这种纯真的友谊？ P364、黄土高原千沟万壑，水土流失严重，你有什么金点子，来治理黄土高原？5、在北京出席全国少代会的西部少先队员们，为了促进西部的持续发展，为了更好的节约资源和保护环境，他们倡议开展六个一活动。
在我们的日常生活和学习中，我们该做些什么？ P51五、小小辩论家法国作家雨果曾经说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀，你是怎样理解这句话的？P61.我们应如何正确地看待自己的优点和不足呢？答：①我们不仅要善于发现他人的长处，欣赏他人的优点，还要学会包容他人的缺点。
②能够清醒的认识自己的缺点，善于发现他人的优点和长处，抱着谦虚的态度向他人学习，以弥补自己的不足。
2.什么是宽容？答：宽容是对他人的真诚的谅解，是对他人发自内心的友善，也是一种积极健康的待人处事态度。
3.宽容有什么力量或作用？答：①在日常生活中，宽容可能就发生在不经意之间，但它的力量足以改变一个人的命运，可以说，宽容是一种胸怀，也是一种动力。
②宽容也是一种智慧，它能化干戈为玉帛，让国与国之间结为友好；它能化敌为友，使人真诚相待。
宽容别人的人，心地坦荡；心地坦荡；被人宽容的人，能接受到心灵的启迪。
4.怎样与他人相处？答：①与人相处时，要以谦逊的态度真诚相待；对同学、朋友以及其他人的缺点、错误和困难，我们要懂得站在别人的角度看问题，理解他们，以善意和坦诚的态度帮助他们。
②一个人的魅力所在，不只是他的能力、学识，还包括他的胸怀和气度。
不为别人的态度斤斤计较，不对别人的不当做法耿耿于怀，不因自己吃一点点亏而烦恼。
5.怎样面对诚征中的烦恼？答：①在成长过程中，人人都会遇到烦恼和困难，甚至会勉励冲突与挫折。
在困难面前，你退，困难就进；你进，困难就退、②遇到困难不要回避，要大胆迎上去，加以还击。
6.家人之间发生可矛盾是怎样化解的？你有这方面的经验和体会吗？答：家庭责任的形成，是从一点一滴的小事开始的。
如果你能积极关心家庭事务，主动化解矛盾，这就是在承担家庭责任了。
一个对家庭有责任感的人，长大后才会成为一个对社会负责的人。
7.什么样的家庭是和谐的家庭？答：在和谐的家庭中，子女与父母的关系犹如良师益友，他们和谐融洽，平等相待；家庭事务共同参与、共同讨论、共同决定，民主管理、和谐的家庭需要有民主、平等的家庭生活，只有这样才能建立和谐的家庭关系。
8.家庭民主有什么好处？答：家庭民主，能让每一位家庭成员真正成为家庭的主人，为家庭建设尽心尽力；家庭民主，能使家人之间真诚沟通，亲情融融；家庭民主，能让孩子从小树立民主意识，在宽松愉悦的氛围里成长。
9.家庭对人类生存和社会发展起着什么样的重要作用？答：①家庭具有生育、抚养和赡养的功能。
②家庭具有生产和消费的功能。
③家庭具有教育功能。
10.家兴与国兴有什么关系？答：家庭幸福、家业兴旺、国力强盛是我们每个人的共同理想。
只有国家的强盛才会带来家庭的富足。
家庭的兴旺，不仅能为国家创造财富，也是社会和谐稳定的保障。
家兴与国兴是紧密相连的，国运昌盛家庭兴旺，家家兴旺国力昌盛。
国兴则家兴，民富则国强。
11.怎样真诚对待他人？答：真诚对待他人就是以正直、诚恳、负责、热情的态度，处理好自己和他人的关系。
12.什么是班级生活中的民主？答：班级生活中的民主应该是，同学之间、师生之间可以平等对话，充分发表自己的意见；在班级大家庭中，人人有权参与管理，参与竞争，在同一起跑线上发展。
13.怎样培植纯真的友谊？答：友谊需要用热情去播种，用忠诚去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。