九年级物理上册教学课件《电阻的测量》
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（2）闭合 S，S1 接 b，保持滑动 变阻器滑片 Р 的位置不变，调节
电阻箱，使电流表的示数仍为 Ⅰ，
读出此时电阻箱的示数 R；
（3）Rx = R
动手动脑学物理 （见教材P81 ）
1. 一个小灯泡上标着“2.2 V 0.25 A”，表明这个小灯泡工作时 的电阻是 8.8 Ω。如图是一位同学 为检验小灯泡的标称电阻是否准确 而连接的实验线路。他的连接有三 个错误。请你指出这三个错误分别 错在哪里。应该怎样改成正确的连 接？
Ux U0
R0
3. 安阻法（利用电流表和已知阻值的电阻测量未知电阻）
S
R0
A1
Rx
A2
（1）闭合 S，分别测出 R0 和 Rx 两端 电流 I0、Ix ；
（2）U = I0R0 = IxRx
Rx =
I0 Ix
R0
4. 等效替代法
S
a Rx S1
R b
P A
（1）闭合 S，S1 接 a，调节滑动 变阻器滑片 P 至适当位置，读出 电流表的示数 I；
课堂小结
电阻的测量
伏安法测电阻
R=
U I
特殊方法测电阻
6 课后作业
1.从教材习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
④断开开关，整理器材，结束实验。 ⑤根据每组数据，分别计算出对应的电阻值 R1、R2、R3， 再计算出它们的平均值，即 R = R1+R2+R3 。
3
实验数据
实验 次序
1
2
3
电压 U/V
1
2
3
电流 I/A 0.10
0.20
0.30
待测电 阻 R/Ω
10
待测电阻的 平均值 R/Ω
10
10
10
想想做做
（2）电流表读数为 0.4 A， 电压表读数为 2.4 V （3）R U 2.4 V 6
I 0.4 A
4. 在测量标有电压为 2.5 V 的某小灯泡电阻的实验中，第一次 测量时的电压等于 2.5 V，小灯泡正常发光，以后调节滑动变阻器， 让电压逐次下调，使灯丝温度不断降低，灯泡变暗直至完全不发光， 测量的数据如下表所示。
电流表几乎无示数，电压 1. 被测电阻断路； 表有示数且接近电源电压 2. 电压表串联在电路中
电流表有示数，电压表无 1. 电压表断路；
示数
2. 被测电阻或电压表短路
移动滑动变阻器的滑片， 1. 滑动变阻器同时使用了下面两个接线柱;
电表示数无变化
2. 滑动变阻器同时使用了上面两个接线柱
1. 缺电压表或电流表时的代替原理 （1）利用定值电阻和电压表并联代替电流表
（1）实验目的：用电压表和电流表测未知电阻的阻值。
（2）实验原理： R =
U I
（3）实验电路： S
A
R
P
V
实验步骤
①根据电路图连接实物图。
A
S
R
P
V
实验步骤
②检查电路无误后，将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处。 ③闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，改变待测电阻两端的 电压，并记下三组相应的电流表示数和电压表示数，填在实 验数据记录表格中。
将定值电阻换成小灯泡， 再试试看。
A
S
LR
P
V
实验数据
实验次序 电压 U/V 电流 I/A 小灯泡电阻 R/Ω
1
0.5
0.16
3.13
2
1
0.20
5
பைடு நூலகம்
3
1.5
0.24
6.25
小灯泡的电阻不是一个定值，这是为什么？
小灯泡的电压升高电流变大时，小灯泡变亮， 温度升高，小灯泡的电阻明显变大。
分析对比
实验原理
测定值电阻的阻值
RU I
实验 电路图
测小灯泡的电阻
RU I
数据处理
分别计算出每次测量的电阻， 然后求出平均值
分别计算出每次测量的小灯 泡电阻,然后寻求普遍规律
实验结论
平均值为所求的电阻值
测出小灯泡不同工作状态下 的电阻值,得出灯丝的电阻随
温度的升高而增大
常见故障分析
现象
可能的原因
电流表、电压表均无示数 与电压表并联的部分电路之外的电路发生断路
解：①电流表正负接线柱接反； ②电流表应该选择 0.6 A 的量程； ③滑动变阻器同时选用了两上端 接线柱。 正确电路连接如右图所示。
2. 已知流过一只电阻为 242 Ω 的灯泡的电流是 0.91 A。 如果在灯泡两端再并联一个电阻为 165 Ω 的电烙铁，并联 电路的总电流变为多大？
解：先利用 242 Ω 和 0.91 A 求出灯泡两端的电压， 由 U = IR = 0.91A×242Ω ≈ 220V .
V
U I= R
R0
1. 缺电压表或电流表时的代替原理 （2）利用定值电阻和电流表串联代替电压表
A R0
U = IR
2. 伏阻法（利用电压表和已知阻值的电阻测量未知电阻）
S
R0
Rx
V1
V2
（1）闭合 S，分别测出 R0 和 Rx 两端 电压 U0、Ux ；
（2）I = U0 = Ux R0 Rx
Rx =
电阻的测量
R·九年级上册
1 学习目标
进一步掌握使用电压表和电流表的方法；学会用伏安 01 法测量电阻。 02 加深对欧姆定律及其应用的理解。
新课导入
1. 电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量。 那么，用什么方法测量电阻呢？
2. 如何运用欧姆定律找到间接测出导体的电阻的方法？
I=
U R
R=
U I
再并联一个电烙铁，其电流 I′=
U R′
=
220 V 165 Ω
≈ 1.33 A.
电路的总电流 I总 = I + I′ = 0.91A + 1.33A = 2.24 A.
3. 如图是用伏安法测量某未知电阻的电路图。 （1）根据电路图将如图所示的实物图连接起来；
（2）读出如图所示电流表和电压表的示数； （3）算出被测电阻本次的测量值。
8.1 7.1 6.2 4.7 3.1 2 （1）请你根据表中电压和电流的数据计算每次的电阻，填在表格中；
（2）对比不同电压下小灯泡的电阻值，你有什么发 现？把你的发现写成一句具有概括性的结论。
8.1 7.1 6.2 4.7 3.1 2 小灯泡的电压降低电流变小时，小灯泡变暗，温度降低， 小灯泡的电阻明显变小。
电阻箱，使电流表的示数仍为 Ⅰ，
读出此时电阻箱的示数 R；
（3）Rx = R
动手动脑学物理 （见教材P81 ）
1. 一个小灯泡上标着“2.2 V 0.25 A”，表明这个小灯泡工作时 的电阻是 8.8 Ω。如图是一位同学 为检验小灯泡的标称电阻是否准确 而连接的实验线路。他的连接有三 个错误。请你指出这三个错误分别 错在哪里。应该怎样改成正确的连 接？
Ux U0
R0
3. 安阻法（利用电流表和已知阻值的电阻测量未知电阻）
S
R0
A1
Rx
A2
（1）闭合 S，分别测出 R0 和 Rx 两端 电流 I0、Ix ；
（2）U = I0R0 = IxRx
Rx =
I0 Ix
R0
4. 等效替代法
S
a Rx S1
R b
P A
（1）闭合 S，S1 接 a，调节滑动 变阻器滑片 P 至适当位置，读出 电流表的示数 I；
课堂小结
电阻的测量
伏安法测电阻
R=
U I
特殊方法测电阻
6 课后作业
1.从教材习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
④断开开关，整理器材，结束实验。 ⑤根据每组数据，分别计算出对应的电阻值 R1、R2、R3， 再计算出它们的平均值，即 R = R1+R2+R3 。
3
实验数据
实验 次序
1
2
3
电压 U/V
1
2
3
电流 I/A 0.10
0.20
0.30
待测电 阻 R/Ω
10
待测电阻的 平均值 R/Ω
10
10
10
想想做做
（2）电流表读数为 0.4 A， 电压表读数为 2.4 V （3）R U 2.4 V 6
I 0.4 A
4. 在测量标有电压为 2.5 V 的某小灯泡电阻的实验中，第一次 测量时的电压等于 2.5 V，小灯泡正常发光，以后调节滑动变阻器， 让电压逐次下调，使灯丝温度不断降低，灯泡变暗直至完全不发光， 测量的数据如下表所示。
电流表几乎无示数，电压 1. 被测电阻断路； 表有示数且接近电源电压 2. 电压表串联在电路中
电流表有示数，电压表无 1. 电压表断路；
示数
2. 被测电阻或电压表短路
移动滑动变阻器的滑片， 1. 滑动变阻器同时使用了下面两个接线柱;
电表示数无变化
2. 滑动变阻器同时使用了上面两个接线柱
1. 缺电压表或电流表时的代替原理 （1）利用定值电阻和电压表并联代替电流表
（1）实验目的：用电压表和电流表测未知电阻的阻值。
（2）实验原理： R =
U I
（3）实验电路： S
A
R
P
V
实验步骤
①根据电路图连接实物图。
A
S
R
P
V
实验步骤
②检查电路无误后，将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处。 ③闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，改变待测电阻两端的 电压，并记下三组相应的电流表示数和电压表示数，填在实 验数据记录表格中。
将定值电阻换成小灯泡， 再试试看。
A
S
LR
P
V
实验数据
实验次序 电压 U/V 电流 I/A 小灯泡电阻 R/Ω
1
0.5
0.16
3.13
2
1
0.20
5
பைடு நூலகம்
3
1.5
0.24
6.25
小灯泡的电阻不是一个定值，这是为什么？
小灯泡的电压升高电流变大时，小灯泡变亮， 温度升高，小灯泡的电阻明显变大。
分析对比
实验原理
测定值电阻的阻值
RU I
实验 电路图
测小灯泡的电阻
RU I
数据处理
分别计算出每次测量的电阻， 然后求出平均值
分别计算出每次测量的小灯 泡电阻,然后寻求普遍规律
实验结论
平均值为所求的电阻值
测出小灯泡不同工作状态下 的电阻值,得出灯丝的电阻随
温度的升高而增大
常见故障分析
现象
可能的原因
电流表、电压表均无示数 与电压表并联的部分电路之外的电路发生断路
解：①电流表正负接线柱接反； ②电流表应该选择 0.6 A 的量程； ③滑动变阻器同时选用了两上端 接线柱。 正确电路连接如右图所示。
2. 已知流过一只电阻为 242 Ω 的灯泡的电流是 0.91 A。 如果在灯泡两端再并联一个电阻为 165 Ω 的电烙铁，并联 电路的总电流变为多大？
解：先利用 242 Ω 和 0.91 A 求出灯泡两端的电压， 由 U = IR = 0.91A×242Ω ≈ 220V .
V
U I= R
R0
1. 缺电压表或电流表时的代替原理 （2）利用定值电阻和电流表串联代替电压表
A R0
U = IR
2. 伏阻法（利用电压表和已知阻值的电阻测量未知电阻）
S
R0
Rx
V1
V2
（1）闭合 S，分别测出 R0 和 Rx 两端 电压 U0、Ux ；
（2）I = U0 = Ux R0 Rx
Rx =
电阻的测量
R·九年级上册
1 学习目标
进一步掌握使用电压表和电流表的方法；学会用伏安 01 法测量电阻。 02 加深对欧姆定律及其应用的理解。
新课导入
1. 电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量。 那么，用什么方法测量电阻呢？
2. 如何运用欧姆定律找到间接测出导体的电阻的方法？
I=
U R
R=
U I
再并联一个电烙铁，其电流 I′=
U R′
=
220 V 165 Ω
≈ 1.33 A.
电路的总电流 I总 = I + I′ = 0.91A + 1.33A = 2.24 A.
3. 如图是用伏安法测量某未知电阻的电路图。 （1）根据电路图将如图所示的实物图连接起来；
（2）读出如图所示电流表和电压表的示数； （3）算出被测电阻本次的测量值。
8.1 7.1 6.2 4.7 3.1 2 （1）请你根据表中电压和电流的数据计算每次的电阻，填在表格中；
（2）对比不同电压下小灯泡的电阻值，你有什么发 现？把你的发现写成一句具有概括性的结论。
8.1 7.1 6.2 4.7 3.1 2 小灯泡的电压降低电流变小时，小灯泡变暗，温度降低， 小灯泡的电阻明显变小。