2021-7广东省广州市荔湾区一年级(下)期末数学试卷(解析版)

2020-2021学年广东省广州市荔湾区一年级（下）
期末数学试卷
一、填一填。

（34分）
1．（3分）填一填。

有27瓶矿泉水。

有33个苹果。

有33个哨子。

【分析】每行10个，有2行是20个，再加上最后一行的7个，一共27个；
每串5个，有6串，是30个，再加上下面的3个，一共33个；
圈一圈，每10个圈一份，再数出剩余个数，加起来求总个数。

【解答】解：有27瓶矿泉水。

有33个苹果。

有33个哨子。

故答案为：27；33；33。

【点评】本题主要考查数物体的个数，关键是按一定的顺序数。

2．（4分）
899193
【分析】规律：依次加1.
【解答】解：89+1＝90
91+1＝92
93+1＝94
94+1＝95
89909192939495【点评】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。

3．（2分）78里面有7个十和8个一．
【分析】根据数位顺序表中数位和它们对应的计数单位以及十进制的定义可以解决问题．
【解答】解：7在十位上，表示7个十；
8在个位上，表示8个一．
故答案为：7；8．
【点评】此题考查了数的组成．
4．（2分）100个一是100，它里面有10个十．
【分析】10个十是100，100个一组成100；由此解答即可。

【解答】解：100个一是100，它里面有10个十。

故答案为：100，10。

【点评】本题考查整数的认识，解决本题的关键是明确数的组成。

5．（5分）比较46、89、50、27、68的大小：27＜46＜50＜68＜89【分析】根据100以内的数的大小比较方法比较大小即可。

【解答】解：27＜46＜50＜68＜89
故答案为：27、46、50、68、89。

【点评】比较两个整数的大小，首先看数位，若不同，数位多的整数大；若相同，从高位看起，相同数位上的数大的那个整数就大。

6．（1分）88是一个两位数、十位上的8表示8个十。

【分析】88两个8的数位不同，所表示的意义也就不同，左面的8在十位上，表示8个十，右边的8在个位上，表示8个一。

【解答】解：88的左面的8在十位上，表示8个十。

故答案为：十。

【点评】本题考查了100以内数的组成及数位上的数所表示的意义。

7．（5分）
8元＝80角32角＝3元2角8角+7角＝1元5角【分析】根据1元＝10角，解答此题即可。

【解答】解：
8元＝80角32角＝3元2角8角+7角＝1元5角
故答案为：80；3；2；1；5。

【点评】熟练掌握各单位之间的换算，是解答此题的关键。

8．（3分）根据规律填出下面各组数列中缺少的数。

（1）5、9、13、17、21、25、29
（2）11、22、33、44、55、66、77
（3）36、30、24、18、12、6
【分析】（1）规律：依次加4；
（2）规律：依次加11；
（3）规律：依次减6。

【解答】解：（1）21+4＝25
即：5、9、13、17、21、25、29。

（2）55+11＝66
即：11、22、33、44、55、66、77。

（3）36﹣6＝30
即：36、30、24、18、12、6。

故答案为：25，66，30。

【点评】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。

9．（4分）
（1）买一个和一个，一共要3元5角。

（2）比贵2元2角。

【分析】明确1元＝10角，然后细心解答即可。

【解答】解：（1）2元5角+1元＝3元5角。

答：一共要3元5角。

（2）2元8角﹣6角＝2元2角。

答：贵2元2角.
故答案为：3；5；2；2。

【点评】在解答过程中明确1元＝10角，然后根据换算关系细心解答即可。

10．（5分）
4个，3个，5个，3个，2个。

【分析】正方形、长方形、平行四边形、都是由四条线段围成的图形，所以都是四边形；
三角形有3条边围成；圆形是由曲线围成的封闭图形。

【解答】解：根据平面图形的特点进行分类：
有4个，有3个，有5个，有3个，有2个。

【点评】本题主要考查平面图形的分类及识别，熟练掌握正方形、长方形、平行四边形、梯形的特征是解答本题的关键。

二、根据规律画出被挡住部分的图形。

（4分）
11．（4分）根据规律画出被挡住部分的图形
【分析】两个圆之间的三角形的个数从左往右依次是1个、2个、3个、4个、5个；被挡住部分是4个三角形。

【解答】解：根据分析画图如下，
【点评】找出图形中的排列规律，运用这个排列规律解决问题。

三、算一算。

（36分）
12．（16分）算一算。

58﹣3＝76+7＝64﹣5＝4+37＝
23+4＝31﹣9＝57+8＝43﹣8＝
67﹣8＝45+20＝55﹣7＝49+6＝
56﹣6＝72﹣20＝45+5＝94﹣6＝
【分析】根据整数加减法的计算方法口算即可，要注意数的进退位。

【解答】解：
58﹣3＝5576+7＝8364﹣5＝594+37＝41
23+4＝2731﹣9＝2257+8＝6543﹣8＝35
67﹣8＝5945+20＝6555﹣7＝4849+6＝55
56﹣6＝5072﹣20＝5245+5＝5094﹣6＝88
【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。

13．（12分）算一算。

60+20﹣3＝7+7﹣8＝43﹣（3+6）＝
4+48﹣6＝14﹣7+5＝50+（70﹣30）＝
【分析】没有括号的加减混合运算，按照从左到右的顺序依次；有括号的加减混合运算，先算小括号里面的，再算括号外的。

【解答】解：
60+20﹣3＝777+7﹣8＝643﹣（3+6）＝34
4+48﹣6＝4614﹣7+5＝1250+（70﹣30）＝90
【点评】本题考查了简单的加减法的混合运算，关键是找清楚计算的顺序进行计算。

14．（8分）在〇里填上“＞”“＜”或“＝”
65+4〇56+474﹣60〇74﹣6
68﹣30〇68﹣4032+50〇50+32
【分析】根整数大小比较方法比较大小即可；含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小。

【解答】解：因为65+4＝69，56+4＝60，所以65+4＞56+4；
因为74﹣60＝14，74﹣6＝68，所以74﹣60＜74﹣6；
因为68﹣30＝38，68﹣40＝28，所以68﹣30＞68﹣40；
因为32+50＝82，50+32＝82，所以32+50＝50+32。

65+4＞56+474﹣60＜74﹣6
68﹣30＞68﹣4032+50＝50+32
【点评】比较两个整数的大小，首先看数位，若不同，数位多的整数大；若相同，从高位看起，相同数位上的数大的那个整数就大。

四、按树叶的种类分一分，再涂一涂、填一填。

（6分）
15．（6分）按树叶的种类分一分，再涂一涂、填一填。

片数
【分析】根据图示数出各图形的个数，完成涂色和表格即可。

【解答】解：涂一涂如下：
数一数如下：
片数
3
5
6
【点评】本题关键是数出各种叶子的个数。

五、解答题（5分）
16．（5分）另一小组有几人？
【分析】求另一小组有几人，用总人数减去一个组的人数6即可。

【解答】解：15﹣6＝9（人）
答：另一小组有9人。

【点评】解答图文应用题的关键是根据图文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。

六、（5分）
17．（5分）小林比小丽少得了几朵？
【分析】数一数小林得了8朵，然后用小丽得的朵数减去小林得的朵数。

【解答】解：13﹣8＝5（朵）
答：小林比小丽少得了5朵。

【点评】解答图文应用题的关键是根据图文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。

七、解答题（5分）
18．（5分）20个，6个装一盒，可以装满几盒？还剩2个？
【分析】20个桃子，6个装一盒，求可以装满几盒，就用20依次减去6，看减去几个得到的差小于6，那么就是可以装满几盒。

【解答】解：20﹣6＝14（个）
14﹣6＝8（个）
8﹣6＝2（个）
答：可以装满3盒，还剩2个。

故答案为：3，2。

【点评】解决本题根据减法的意义进行求解，求出的差少于6个就不能装满一盒。

八、解答题（5分）
19．（5分）妈妈买了3串香蕉，每串9根，每个小朋友分一根，够吗？
【分析】先算出香蕉总数，然后再和小朋友总数进行比较。

由此解答即可。

【解答】解：香蕉一共：3×9＝27（根）
27＞25
答：每个小朋友分一根，够。

【点评】此题考查表内乘法的应用。