2021-2022学年江苏省南通市海门市九年级(上)第一次月考化学试卷(附答案详解)

2021-2022学年江苏省南通市海门市九年级（上）第一次
月考化学试卷
1.去年，6月5日世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

下列人类活动对该主题没有积极作用的是()
A. 植树造林，增加绿地面积
B. 将农作物秸秆就地焚烧，增加肥效
C. 对垃圾进行分类回收
D. 使用共享单车绿色出行
2.如图所示实验操作正确的是()
A. 点燃酒精灯
B. 读取液体体积
C. 给液体加热
D. 检查装置气密性
3.下列有关空气及其成分的说法正确的是()
A. 空气的成分是固定不变
B. 以空气为原料可分离获得大量氧气、氢气等
C. 氮气化学性质稳定，不与任何物质反应
D. 将稀有气体充入灯管可制成霓虹灯
4.下列有关说法正确的是()
A. 工业上从空气中分离出氧气属于化学变化
B. 用石灰浆刷墙壁，干燥后墙面变硬发生了化学变化
C. 石油分馏后得到汽油、煤油、柴油等属于化学变化
D. 干冰升华是化学变化
5.检查装置气密性的操作，其步骤正确的顺序是()
①把装置连接好；②两手紧贴容器的外壁；③导管口有气泡冒出；
④把导管的一端浸在水里；⑤如果装置不漏气，里面的空气受热膨胀．
A. ②④①③⑤
B. ③②①④⑤
C. ①③②④⑤
D. ①④②⑤③
6.下列物质中属于纯净物的是()
A. 果汁
B. 牛奶
C. 蒸馏水
D. 啤酒
7.将铁丝放在空气中无论怎样加热，铁丝只是发红，不会燃烧，而将烧红的铁丝放在
盛氧气的集气瓶内，它就会火星四射，剧烈燃烧，下列解释正确的是()
A. 因为铁丝放在空气中不会达到它的着火点
B. 因为空气中含有灭火剂二氧化碳
C. 铁丝的着火点太高
D. 集气瓶内氧气浓度大，扩大了铁丝与氧气的接触面积
8.某同学使用量筒量取液体，开始仰视读数为30mL，随后倒出一部分液体，俯视读
数为25mL，则该同学实际倒出的液体体积为()
A. 小于5mL
B. 大于5mL
C. 等于5mL
D. 无法确定
9.在化学实验中，下列做法不可取的是()
A. 实验过程中不可以尝药品的味道
B. 实验之前检查药品和仪器是否齐全
C. 实验中如实记录实验现象和数据
D. 实验后将用剩的药品放回原试剂瓶
10.实验室制取氧气操作步骤：①加热；②将药品盛在试管中塞好单孔橡皮塞；③检
查气密性；④固定在铁架台上；⑤收集气体；⑥熄灭酒精灯；⑦把导气管从水槽中取出。

其正确的顺序是()
A. ③②④①⑤⑦⑥
B. ③②④①⑤⑥⑦
C. ③④②①⑤⑦⑥
D. ③④①②⑤⑦⑥
11.空气的成分和组成。

12.分析下列实验中出现的异常现象，并从给定的选择项中把可能的原因用字母填在横
线。

A.试管口未放棉花
B.试管外壁有水
C.装置漏气
D.氧气不纯
(1)实验室用高锰酸钾制氧气时试管破裂______；
(2)用高锰酸钾制氧气时水槽中的水变为紫红色______；
(3)将细铁丝伸入氧气瓶中却未能看到细铁丝发生燃烧______；
(4)制氧气时加热后却发现管口没有气泡产生______。

13.将下列各仪器的名称写在其用途相应的位置
(1)研磨块状固体的器皿是______(2)用于取用粉末状固体药品的仪器是______
(3)实验室常用热源是______(4)做镁条燃烧实验时夹持镁条的仪器是______．14.如图是探究人体吸入空气和呼出气体成分的实验。

实验现象是______，由此得出
的结是______。

15.如图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程。

请回答下列问题：
(1)如果实验成功，铁丝在氧气中燃烧的现象：______。

如果实验不成功，没有看
到上述现象，可能的原因是(答一条)：______。

(2)小明同学在上这节课时因为身体上的原因，听讲不太好，老师讲的有些问题没
有弄清楚。

希望同学们给与解答：
①集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂？______。

②铁丝为什么要绕成螺旋状？______。

③铁丝前端为什么要系一根火柴？______。

16.实验室常用物质分解的方法制取氧气。

(1)图中仪器a的名称是______，写出该仪器的一种用途______。

(2)写出高锰酸钾分解的文字表达式______；图中收集氧气的方法是______，用
其方法的原因是______。

(3)检查图中装置气密性的方法是______。

答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、植树造林，增加绿地面积，可以净化空气，防风固沙，保护环境，故A说法正确；
B、将农作物秸秆就地焚烧，增加肥效，会产生空气污染物，故B说法错误；
C、对垃圾进行分类回收，可以进少对环境的污染，故C说法正确；
D、使用共享单车绿色出行，不污染环境，故D说法正确。

故选：B。

关爱自然，刻不容缓，主题含义：保护环境、低碳经济、节能减排，据此判断。

本题考查了化学与生产生活关系，明确生活中常见环境污染及治理是解题关键，题目难度不大。

2.【答案】D
【解析】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，图中所示操作错误。

B、量取液体读数时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，所示操作错误。

C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一，图中所示操作错误。

D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。

故选：D。

A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。

B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。

C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。

D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。

【解析】解：A.空气的成分是相对稳定的，各成分的体积分数会发生一定的改变，故说法错误；
B.以空气为原料可分离获得大量氧气、氮气等，空气中不含氢气，所以得不到氢气，故说法错误；
C.氮气化学性质虽然稳定，但是在一定条件下也能与某些物质发生化学反应，故说法错误；
D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用于制作霓虹灯正确，故说法正确；
故选：D。

根据空气的组成、空气的用途、空气中各成分气体的性质与用途来分析。

本考点考查了空气中各种气体的含量、用途、空气的污染等，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。

4.【答案】B
【解析】解：A、工业上从空气中分离出氧气的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故说法错误。

B、用石灰浆刷墙壁，干燥后墙面变硬的过程中有新物质生成，属于化学变化，故说法正确。

C、石油分馏后得到汽油、煤油、柴油等的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故说法错误。

D、干冰升华的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故说法错误。

故选：B。

化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。

本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。

【解析】解：检查装置气密性的方法：把装置连接好，把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，如果装置不漏气，里面的空气受热膨胀，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；故正确的顺序是①④②⑤③。

故选：D。

根据检查装置气密性的方法，进行分析判断．
本题难度不大，了解用热胀冷缩法检查装置气密性的原理是正确解答本题的关键．
6.【答案】C
【解析】解：A、果汁中含有维生素和水等物质，属于混合物，故A错；
B、牛奶中含有蛋白质、油脂等物质，属于混合物，故B错；
C、蒸馏水是由水一种物质组成，属于纯净物，故C正确；
D、啤酒中含有酒精和水，属于混合物，故D错。

故选：C。

本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．
在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．
7.【答案】D
【解析】解：A、铁丝在空气中无论怎样加热，都不燃烧，而放入盛氧气的集气瓶内，无需再加热它就会火星四射，剧烈燃烧，说明不是因为温度未达着火点，而是氧气的浓度不够，故错误；
B、空气中二氧化碳的含量很少，不会对铁丝燃烧造成影响，不是其未燃烧的原因，该说法错误；
C、铁丝的着火点在空气中和在氧气中是一样的，放入盛氧气的集气瓶内，无需再加热它就会火星四射，剧烈燃烧，故说法错误；
D、通过对实验现象的对比分析可知：铁丝燃烧现象的不同主要是因为氧气浓度的问题，放入氧气瓶，扩大了铁丝与氧气的接触面积，同一时刻，一定的空间内，铁丝与氧气分
子碰撞的次数大大地增多，使燃烧反应能剧烈地发生，说法正确。

故选：D。

本题考查了对实验现象的分析能力：将铁丝放在空气中无论怎样加热，铁丝只是发红，不会燃烧，而将烧红的铁丝放在盛氧气的集气瓶内，它就会火星四射，剧烈燃烧，通过对实验现象的对比分析可知：铁丝燃烧现象的不同主要是因为反应物浓度的问题．
掌握相关铁丝燃烧的实验知识，并能从燃烧的角度结合实验现象正确分析解答，考查了学生依据实验现象分析解答问题的能力．
8.【答案】B
【解析】解：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低。

该学生倾倒液体前仰视凹液面的最低处读出示数为30mL，实际液体的体积大于30mL，假设为31mL，倒出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为25ml，实际液体的体积小于25ml，假设为24mL，则实际倒出液体的体积为31mL−24mL=6mL；
故选：B。

根据量筒的读数及错误读数与实际值的关系来进行分析。

量筒的使用是中考热点之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小。

9.【答案】D
【解析】解：A、实验过程中不可以尝药品的味道，故选项说法正确。

B、实验之前检查药品和仪器是否齐全，故选项说法正确。

C、实验中如实记录实验现象和数据，故选项说法正确。

D、实验后将用剩的药品，既不能放回原瓶，也不可随意丢弃，更不能带出实验室，应放入的指定的容器内，故选项说法错误。

故选：D。

根据实验室药品取用的“三不”原则，实验室剩余药品的处理原则(三不一要)，进行分析解答即可．
本题难度不大，了解实验室药品取用的“三不”原则、剩余药品的处理原则(三不一要)
等即可正确解答本题．
10.【答案】A
【解析】解：实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→装(装入固体药品)→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯，给试管加热)→收(收集氧气)→移(把导管移出水面)→熄(熄灭酒精灯)，可得正确的操作顺序是：③②④①⑤⑦⑥。

故选：A。

根据加热高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤为：查、装、定、点、收、移、熄，据此进行分析解答。

本题难度不大，掌握制取氧气的步骤的口诀(“查、装、定、点、收、移、熄”，谐音“茶庄定点收利息”)是正确解答本题的关键。

11.【答案】N2稀有气体21%0.03%0.03%
【解析】解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%；故答案为：
根据空气的组成和各成分的体积分数进行分析解答。

本题难度不大，熟记空气的成分及各成分的体积分数是解答此类题的关键。

12.【答案】B A D C
【解析】解：(1)加热试管时，试管破裂的原因可能是试管外壁有水或试管接触灯芯(或没有预热)等。

(2)加热高锰酸钾制氧气时，水槽中的水变为紫红色可能是试管口没放一团棉花。

(3)将细铁丝伸入氧气瓶中却未能看到细铁丝发生燃烧，可能是氧气不纯，或铁丝太粗等；
(4)制氧气时加热后却发现管口没有气泡产生，可能是装置漏气等。

故答案为：
(1)B；
(2)A；
(3)D；
(4)C。

(1)根据加热高锰酸钾制氧气时，注意口诀“查装定点收移熄”及每个步骤注意事项分析；
(2)根据实验操作注意事项分析；
(3)根据铁丝燃烧实验注意事项分析；
(4)根据制氧气时注意事项分析。

本题考查实验过程中的注意事项，要熟练掌握实验基本操作，注意每一实验的正确操作步骤及注意问题。

13.【答案】研钵药匙酒精灯坩埚钳
【解析】解：(1)研磨块状固体的器皿是研钵；
(2)药匙用于取用粉末状固体药品；
(3)实验室常用热源是酒精灯；
(4)做镁条燃烧实验时，坩埚钳用于夹持镁条．
故填：(1)研钵；(2)药匙；(3)酒精灯；(4)坩埚钳．
根据常见仪器的作用和用途来回答本题，要熟记它们的名称．
仪器的名称和用途，以及使用方法和注意事项，是实验考查的基本内容，也是考查热点之一，历年中考，不论分值多少，总有题目出现，所以要引起重视．
14.【答案】插入呼出气体中的燃着的木条熄灭，插入空气的燃着的木条正常燃烧呼出气体中氧气的含量比空气中的少
【解析】解：图中探究人体吸入空气和呼出气体成分的实验，插入呼出气体中的燃着的木条熄灭，插入空气的燃着的木条正常燃烧，说明呼出气体中氧气的含量比空气中的少。

故答案为：
插入呼出气体中的燃着的木条熄灭，插入空气的燃着的木条正常燃烧；呼出气体中氧气的含量比空气中的少。

根据氧气能支持燃烧，氧气含量越多，燃烧越剧烈，进行分析解答。

本题难度不大，了解呼吸作用的原理、氧气的化学性质与检验方法等是正确解答本题的关键。

15.【答案】剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体铁丝生锈或氧气不纯等防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶增大铁丝受热面积引燃铁丝
【解析】解：(1)如果实验成功，铁丝在氧气中燃烧的现象：剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体；
如果实验不成功，没有看到上述现象，可能的原因是铁丝生锈或氧气不纯等。

故答案为：剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体；铁丝生锈或氧气不纯等。

(2)①集气瓶内要预先装少量水或铺一层细砂，是为了防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶。

故答案为：防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶。

②铁丝要绕成螺旋状，是为了增大铁丝受热面积。

故答案为：增大铁丝受热面积。

③铁丝前端要系一根火柴，是为了引燃铁丝。

故答案为：引燃铁丝。

(1)铁丝在氧气中燃烧的现象：剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体；
如果实验不成功，没有看到上述现象，可能的原因是铁丝生锈或氧气不纯等。

(2)集气瓶内要预先装少量水或铺一层细砂，是为了防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶。

铁丝要绕成螺旋状，是为了增大铁丝受热面积。

铁丝前端要系一根火柴，是为了引燃铁丝。

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。

16.【答案】试管可用于少量药品的反应高锰酸钾→加热锰酸钾+二氧化锰+氧气排水法氧气不易溶于水且不与水反应将导管插入水中，手握住试管，如果导管口有气泡冒出，松开手后，导管内有一段上升液柱，说明该装置气密性良好，证明不漏气
【解析】解：(1)仪器a的名称是试管，可用于少量药品的反应。

(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾→加热锰酸钾+二氧化锰+氧气；图中收集氧气的方法是排水集气法，因为氧气不易溶于水且不与水反应，故可用排水法收集。

(3)检查装置气密性的方法：将导管插入水中，手握住试管，如果导管口有气泡冒出，松开手后，导管内有一段上升液柱，说明该装置气密性良好，证明不漏气。

故答案为：(1)试管；可用于少量药品的反应；
(2)高锰酸钾→加热锰酸钾+二氧化锰+氧气；排水法；氧气不易溶于水且不与水反应；
(3)将导管插入水中，手握住试管，如果导管口有气泡冒出，松开手后，导管内有一段上升液柱，说明该装置气密性良好，证明不漏气。

(1)根据常用仪器的名称和用途进行分析；
(2)根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析；根据氧气的不溶于水且不与水反应进行分析；
(3)根据检查图中装置气密性的方法分析解答。

本考点主要考查了仪器的名称、气体的收集装置的选择、文字表达式的书写，同时也考查了装置气密性检查，综合性比较强。

本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。