探析高校图书馆服务平台推进法制教育长效化

探析高校图书馆服务平台推进法制教育长效化
摘要：依托高校图书馆长期服务师生读者这一平台，在校园内开展贴近高校师生思想实际的一系列法制宣传教育实践活动，强化师生的法制观念，提高法制宣传教育的长效性。

本文提出了在高校图书馆开展法律专题读者活动的具体内容，并分析了其可行性和具体措施。

关键词：高校图书馆；服务平台；法制教育
作为育人重地、窗口单位的高校图书馆，在提供法律文献资源建设、宣传法治思想、普及法律知识、开展普法活动、提高校师生法律意识方面能达到硬件设施可看、宣传内容可听、方法举措多样、亮点特色可示范的法制宣传教育长效化目标。

1 依托高校图书馆服务平台开展法制教育活动的可行性
1.1 整合图书馆法制宣传资源，推进法制宣传教育阵地建设
高校图书馆拥有得天独厚的开展法制宣传教育软硬件设施，馆舍内外空旷的可利用场地，还有浩瀚的藏书库、优雅舒适的阅读室、功能齐备的学术报告厅、宽敞明亮的展览厅，可以接待人数较多的师生，方便举办各类法制教育学术讲座，这些都是良好的硬件优势设施体现。

高校图书馆作为知识的宝库，蕴藏有许多法律、法规方面的特种文献资源，是读者学习知识、提倡科学、宣传法制、净化心灵的最佳场所。

海量的藏书伴有法制方面专题导读书目和方便快捷的网络查询系统，数字图书馆系统也在方便检索中发挥着重要作用，它们往往都可以成为图书馆法制教育的宣传广告，而网络检索查询系统可以让读者在浩瀚的藏书中迅速找到所需的资料，是图书馆特有的软件优势体现。

1.2 搭建师生读者参与平台，深入开展法制宣传教育活动。

图书馆不断强化队伍建设，拥有大量图书管理方面的专业人才，能为师生读者提供全面的服务，组织开展法律法规知识培训，提高了馆员职工的法律素质和普法宣传能力，开展各项法制宣传教育培训活动，拓展法制教育新阵地，吸引广大村民的积极参与。

高校图书馆在网络环境下，针对新时代大学生的法律意识、知识基础、心理特征等诸多因素，面向不同层面的师生读者群，通过举办法制宣传周，开展内容健康、形式多样的法制文化读书节活动，包括展览宣传推荐法制优秀图书，举办法律知识讲座等活动，引导读者正确的阅读喜好，营造师生良好心智发展的空间，使师生读者通过法制教育宣教活动，增长了科学文化知识、树立了正确的人生观、价值观，增强了法律意识和遵纪守法自觉性，积极预防了犯罪心理的滋生。

2 利用图书馆服务师生平台开展长效化法制教育的内容和载体形式
2.1 针对高校师生认知特点的不同开展长效化法制教育的内容
根据高校大学生的心理特点和接受能力，有针对性地对其开展法制宣传教育，引导当代大学生树立社会主义法治理念和法治意识，养成遵纪守法的行为习惯，培养社会主义合格公民。

首先发挥大学课堂教学的主渠道作用，整合图书馆各种法制教育资源，建立多种形式的大学生法制教育基地，特别重视运用互联网等传播手段丰富当代大学生法制宣传教育的途径和形式，加大中国特色社会主义法学理论教育力度，引导高校学生牢固树立社会主义法治理念。

结合高校和谐校园建设及综合治理和安全防范工作，加强大学生权益保护、预防和减少青少年违
法犯罪等有关法律法规宣传教育，加强对大学生群体的法制宣传教育。

加强高校教师学法守法用法。

要把《宪法》、《教育法》和《中华人民共和国教师法》作为学习的重要内容，通过法制讲座、法制培训、法律知识考试考核等制度，推进教师学法经常化、制度化。

把法制教育纳入教师理论学习计划，不断提高教师运用法律手段解决实际问题的能力。

加大教师培训力度，定期开展社会主义法治理念教育、法律知识轮训和新颁布法律法规专题培训。

深化教职工法制宣传教育，引导教职工为人师表，遵纪守法，遵守教师职业道德规范，依法维护教师的合法权益。

2.2 图书馆内外结合开展形式载体多样的活动，强化高校法制教育阵地建设
法律教育专题宣传活动是一项涉及面广、具有重大教育意义的活动。

要想宣传面广、宣传效果到位，就要联合各宣传文化机构和其他社会组织机构的大力协作，发挥各自的优势，比如与高校所在地的市普法办、律师事务所等单位部门协作，成立具有独特性、覆盖面广的法律文献咨询室，邀请高校所在地新闻媒体及时地通过电视、广播、报纸等新闻媒体予以报道，共同推动高校图书馆法制宣传教育活动的深入开展。

高校图书馆可以开展形式载体多样的“与法同行”法制教育系列读书活动，系列活动内容可以包括法律专题讲座、法制方面读书活动、法律知识竞赛、宣传展览、征文等，办好高校数字图书馆网站法制教育专栏，推动高校法制教育网站基地建设，加大法制宣传力度。

3 高校图书馆读者服务平台创新法制教育的方法和途径
针对高校图书馆得天独厚的开展法制宣传教育软硬件设施和资源条件，依托高校图书馆平台丰富多彩的法制宣传教育活动，笔者就创新高校长效化法制教育的方法和途径提出建议：
3.1 开展视听感官效果强为内容的法制宣传教育月活动
与相关部门共同打造“师生学法大讲堂”，邀请法律界学者每季度讲一堂法制课。

重点围绕宣传《著作权法》、《消费者权益保护法》、《侵权责任法》、《未成年人保护法》等贴近生活、贴近实际、贴近师生的法律法规。

使参加听课的人员从中受到法律法规的启迪和警示，自觉遵纪守法。

开展普法宣讲活动，加强对大学生的普法教育宣传教育力度，形成志愿团队，使社会各界都来关注和参与普法教育行动。

设立法律文献专柜方便师生查阅，图书馆可以将法律图书按主题集中排架，并开展法制宣传主题班会、制作法律知识宣传展板等活动，通过举办法制讲座、法制图片展览、播放法制教育影视片等活动，采取视听感官强形式，开展贴近师生思想实际的系列法制主题实践活动，强化师生的法制观念，提高是非辨别能力。

特别是增加视觉兴趣度高、震撼强的法制宣传教育漫画展，幽默风趣的法制漫画，轻松灵活搞笑的版面设计，更能吸引读者眼球。

设计法制漫画宣传展板，通过简洁明了的普法用语，让观者一边乐着一边就能学到法律知识。

法制漫画板报形式新颖、针对性强、内容丰富、诙谐幽默，深受当代大学生的青睐，使师生切实感受到“法在校园”、“法在身边”。

利用图书馆现有的网上电子通讯期刊、黑板报、宣传栏、广播等传统宣传渠道，宣传法律常识和法制宣传教育月活动的目的、意义；宣传橱窗，定期张贴宣传资料和法律法规；多动能学术报告厅定期播放法制宣传电视片，定期开展“五五”普法宣传月、宣传周、宣传日等活动，形成遵纪守法的和谐校园文化氛围。

3.2 组织开展模拟法庭和法律知识辩论赛等体验型法制教育活动
在校大学生中开展模拟法庭活动，通过模拟法庭的现场感和直观感，进一步加深参与者对法律知识和司法程序的理解，能够更好的提高辩护能力和对适用法条的运用和把握。

同法学院的老师联合组织学生开展模拟法庭活动使学生的学习从被动接受转变为主动参与，学生成为学习的真正主体，模拟法庭活动是图书馆读书节系列活动法律实践进行的一种新尝试。

组织师生进行法律知识竞赛和普法知识考试，竞赛内容包括客观题和主观题，客观题为知识性题，主观题为创作题，并将普法教育考试成绩拿入各班级考核和教师的个人年终考核。

与律师协会联合举办法律咨询沙龙活动，邀请法学专家、律师、法律工作者和法律爱好者就社会热点问题、民生问题和生活相关问题展开讨论，分享阅读心得体会。

为大学生开法制教育实践课，讲法制故事，并在大学师生中开展学法心得活动征文，以提高学法积极性，同时结合发生在大学生周围的真实案例，深刻剖析违法行为产生的思想根源，行为本质及其法律后果，就高校师生如何提高法律意识，如何利用法律自我保护，如何同违法分子作斗争等几个方面对广大师生进行普法教育。

也可以根据实际情况组织开展演讲比赛、法律问题辩论赛、摄影比赛、征文比赛、手抄报比赛等各项体验教育活动，扩大体验型法制教育活动的成效。

3.3 构建数字图书馆网络平台下的长效法制宣传教育
依托高校数字图书馆共享平台的发展，利用QQ群等聊天软件或P2P等共享软件为高校师生法制爱好者设置聊天场景，聊天场景中包括语音和视频聊天功能等。

在法制爱好者共享文件中把师生喜闻乐见和容易接受的法制常识、法制讲座视频等法制教育内容在线共享传递下载，让他们可以随时随地利用自己的通讯工具上网共享并展开交流，也可以把法制新闻和法制影视片发布到图书馆网站上，通过系统中的视频在线点播方式开办数字图书馆临时网络“法学大讲堂”。

高校图书馆网络主页可以设置“法制在线”博客，博客的传播形式更加灵活多样:既可发帖,也可为音频视频,可以经系统自动分类地把师生要掌握的法制知识呈现出来，可设高校版的“法律导读、法官断案、今日说法”等栏目，让师生互动留言,共享体会,同时图书馆还可对学生遇到的法律问题进行在线解惑，在线法律竞赛答题，引导学生在网上互动的过程中轻松愉快地学习法律知识。

开通手机图书馆法制信息服务站，开通网站、手机、图书馆三大平台为一体，可为读者提供多样、立体、专业、便捷的信息服务。

网站平台可提供用户数字资源、馆藏音视频资源、影视资源等；手机平台可提供最新在线信息资源，提供法制系列主题的视频资源。

利用数字图书馆视听专区和短信交流，开展法制图书查询、法律知识竞赛、图书展览推介、向读者提供24小时点播服务等活动，巩固法治宣传教育的成果，推动高校法制教育的长效性。

参考文献：
[1] 蒋娟.图书馆法制教育探析[J].山东工商学院学报,2008(6):99-101.
[2] 李桂华.图书馆开展读书节之重要性[J].情报杂志,2009(12):280.
[3] 李文学,徐萍.中小型公共图书馆读书节活动的反思与提升[J].内蒙古科技与经济,2012(4):159-160.。