深入钻研教材拓展学生思维——“美丽的田园”教学思考
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
深入钻研教材拓展学生思维——“美丽的田园”教学思考何军华;闫建锋
【期刊名称】《小学教学》
【年(卷),期】2014(000)002
【总页数】2页(P28-29)
【作者】何军华;闫建锋
【作者单位】陕西师范大学附属小学;陕西西安市雁塔区大雁塔小学
【正文语种】中文
【相关文献】
1.深入钻研教材拓展学生思维——“美丽的田园”教学思考 [J], 何军华;闫建锋;
2.浅谈深入钻研教材与充分挖掘教材的潜能 [J], 季少亮;
3.教材钻研的“深入”与“浅出”——关于师范生钻研小学数学教材的思考 [J], 任全红
4.深挖教材适度拓展助推学生思维发展——小学数学教学中适当拓展延伸助推学生思维发展的尝试 [J], 张祥文
5.深入钻研教材加强学法指导──九年义务教育新教材教学情况分析 [J], 樊明祥因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。