7错别字、多音字、趣味语文
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4、有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是：《》
5、有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是：《》
6、有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢！这个故事的题目是：《》
【本册词语听写】
【多音字】
阿
挨
拗
扒
把
扁
【错别字修改】
一、圈出句子中的错字，并在括号里改正。
1、镇海古塔、中山亭和观朝台屹立在江边。（）
2、那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横惯江面。（）
3、我注意地看着，眼睛应接不瑕。（）
4、大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干躁，很卫生。（）
5、这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁边待候，像饭馆里的堂倌一样。（）
7、有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是：《》
二、猜字谜
谜题：我没有他有,天没有地有。（打一字）
谜题：李字少了木,不作子字猜。（打一Biblioteka ）谜题：半个月亮。（打一字）
那是一种美丽给人以力量的树。瞧，屈曲盘（旋族）的枝干，片片鲜红的花（瓣辨辫），一丛鹅黄的花蕊，组成一朵朵玲珑的梅花。无论从哪个角度看，都是一幅美丽的画。它迎着凛冽的寒风，傲然怒放，它浑身充满生机，使惨白的世界也有了生气——它是一种敢于向严寒挑战的花，一种给人以力量、给人以深思和勇敢的花，一种使人肃然而起敬意的花。
二、内容讲解：
、听写
2、多音字
3、修改错别字
4、近义词、反义词
5、阅读
三、课堂总结与反思：
带领学生对本次讲解进行回顾。
四、作业布置：
管理人员签字： 日期： 年 月 日
作业布置
1、学生上次作业评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差
备注：
2、本次课后作业：
课堂小结
家长签字： 日期： 年 月 日
实践活动、口语交际
6、爬山虎的茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触脚。（）
7、叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么钧匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。（）
8、因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的牌气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。（）
9、落日的余辉染红窗棂，院里那一墙地爬山虎，绿得浓郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。（）
看到意志坚强的梅花，你是否会想到生活中的“梅花”，那些身残志坚的勇士们，他们在人生的道路上遇到了风雪、冰霜，然而它们像冬梅一样，战胜了向自己袭来的无情的风雪，昂首阔步于生活的道路上。他们是生活的强者，是生活的勇士！他们那美好的心灵、顽强不（曲屈）的性格和勇于开拓的精神，不正是那一朵朵充满生机、芳香四溢的梅花吗？
个性化辅导教案
学生
学校
年级
六年级
次数
科目
教师
日期
时段
课题
多音字、错别字、阅读
教学重点
1、听写
2、多音字
3、修改错别字
4、趣味语文
教学难点
1、听写
2、多音字
3、修改错别字
4、近义词、反义词
5、阅读
教学目标
1、拓展眼界，激发对语文的兴趣
2、强化训练记叙文阅读
教
学
步
骤
及
教
学
内
容
一、教学衔接：
1、通过沟通了解学生的思想动态和了解学生的本周学校的学习内容。
10、辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们瞄绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
【趣味语文】
一、博览群书。(请根据你课外读书知识填空。)(20分)(1－3题每空1分，4－7题每空2分)
1、中国四大古典名著是《》，《》，《》，《》。
2、中国古代所说的文房四宝是：()，()，()，()。
3、我国的四个直辖市是：()，()，()，()。
谜题：坐定左右无人。（打一字）
谜题：没有哥哥。（打一字）
【近义词】
时令——照例——率领——和谐——
倘若——辛苦——独特——华丽——
【反义词】
傍晚——好友——赞许——舒缓——
微弱——柔软——欢快——肥胖——
【阅读训练】
红梅赞
我喜爱红梅。我赞美它！
已是隆冬季节，冬姑娘给大地披上了一件白色的大衣。冬天的树木抖去了绿叶，缩着褐色的身子立着。当你看到那开着似火一样的红的梅花的梅树时，你有什么感想呢？我可是精神大（振震）的。
我赞美红艳艳的梅，更赞美那些生活中的“梅花”——顽强不屈的勇士们。
1、将文中括号里不合适的字用“/”划掉
2、写出文中的一个拟人句。
3、作者赞美梅花的目的是：
3、知识积累：写出五个表示“想”的词。
如：深思（）（）（）（）（）
5、有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是：《》
6、有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢！这个故事的题目是：《》
【本册词语听写】
【多音字】
阿
挨
拗
扒
把
扁
【错别字修改】
一、圈出句子中的错字，并在括号里改正。
1、镇海古塔、中山亭和观朝台屹立在江边。（）
2、那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横惯江面。（）
3、我注意地看着，眼睛应接不瑕。（）
4、大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干躁，很卫生。（）
5、这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁边待候，像饭馆里的堂倌一样。（）
7、有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是：《》
二、猜字谜
谜题：我没有他有,天没有地有。（打一字）
谜题：李字少了木,不作子字猜。（打一Biblioteka ）谜题：半个月亮。（打一字）
那是一种美丽给人以力量的树。瞧，屈曲盘（旋族）的枝干，片片鲜红的花（瓣辨辫），一丛鹅黄的花蕊，组成一朵朵玲珑的梅花。无论从哪个角度看，都是一幅美丽的画。它迎着凛冽的寒风，傲然怒放，它浑身充满生机，使惨白的世界也有了生气——它是一种敢于向严寒挑战的花，一种给人以力量、给人以深思和勇敢的花，一种使人肃然而起敬意的花。
二、内容讲解：
、听写
2、多音字
3、修改错别字
4、近义词、反义词
5、阅读
三、课堂总结与反思：
带领学生对本次讲解进行回顾。
四、作业布置：
管理人员签字： 日期： 年 月 日
作业布置
1、学生上次作业评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差
备注：
2、本次课后作业：
课堂小结
家长签字： 日期： 年 月 日
实践活动、口语交际
6、爬山虎的茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触脚。（）
7、叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么钧匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。（）
8、因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的牌气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。（）
9、落日的余辉染红窗棂，院里那一墙地爬山虎，绿得浓郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。（）
看到意志坚强的梅花，你是否会想到生活中的“梅花”，那些身残志坚的勇士们，他们在人生的道路上遇到了风雪、冰霜，然而它们像冬梅一样，战胜了向自己袭来的无情的风雪，昂首阔步于生活的道路上。他们是生活的强者，是生活的勇士！他们那美好的心灵、顽强不（曲屈）的性格和勇于开拓的精神，不正是那一朵朵充满生机、芳香四溢的梅花吗？
个性化辅导教案
学生
学校
年级
六年级
次数
科目
教师
日期
时段
课题
多音字、错别字、阅读
教学重点
1、听写
2、多音字
3、修改错别字
4、趣味语文
教学难点
1、听写
2、多音字
3、修改错别字
4、近义词、反义词
5、阅读
教学目标
1、拓展眼界，激发对语文的兴趣
2、强化训练记叙文阅读
教
学
步
骤
及
教
学
内
容
一、教学衔接：
1、通过沟通了解学生的思想动态和了解学生的本周学校的学习内容。
10、辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们瞄绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
【趣味语文】
一、博览群书。(请根据你课外读书知识填空。)(20分)(1－3题每空1分，4－7题每空2分)
1、中国四大古典名著是《》，《》，《》，《》。
2、中国古代所说的文房四宝是：()，()，()，()。
3、我国的四个直辖市是：()，()，()，()。
谜题：坐定左右无人。（打一字）
谜题：没有哥哥。（打一字）
【近义词】
时令——照例——率领——和谐——
倘若——辛苦——独特——华丽——
【反义词】
傍晚——好友——赞许——舒缓——
微弱——柔软——欢快——肥胖——
【阅读训练】
红梅赞
我喜爱红梅。我赞美它！
已是隆冬季节，冬姑娘给大地披上了一件白色的大衣。冬天的树木抖去了绿叶，缩着褐色的身子立着。当你看到那开着似火一样的红的梅花的梅树时，你有什么感想呢？我可是精神大（振震）的。
我赞美红艳艳的梅，更赞美那些生活中的“梅花”——顽强不屈的勇士们。
1、将文中括号里不合适的字用“/”划掉
2、写出文中的一个拟人句。
3、作者赞美梅花的目的是：
3、知识积累：写出五个表示“想”的词。
如：深思（）（）（）（）（）