初三语文单元试卷

初三语文单元测试
班级___________姓名______________
一、积累与运用(共30分)
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

(4分)
我喜欢凝望万里无云的晴空，每当与蓝天对视，双móu像被攫住一般；遥远深邃的天空，肃穆得让人仿佛一下子远离了尘世的喧xiāo和浮躁。

憧憬是人生的慰jiè。

我愿意将视线永远停留在斑斓的天顶，停留在雨过放晴的苍qióng，让心灵去感受震颤，去体味甜蜜……
2.下列标点符号使用有错误
．．．的一项是 ( ) (2分)
A.泰州的梅兰芳公园，兴化的板桥故居，姜堰的十里溱湖、高二适纪念馆，都是我市著
名的旅游景点。

B.由于长期受寒冷气候影响，黄山山体受到较大侵蚀，地形变化很大，形成种种奇特的
造型：奇峰怪石林立。

C.这种奇景，古往今来，不知有多少诗人画师，想要用诗句、用彩笔描绘出来，到底谁
又能描绘得出那山水的精髓。

D.《党政领导干部选拔任用工作条例》规定，“特别优秀的年轻干部或者工作特殊需要
的，可以破格提拔”。

3. 下列句子没有语病的一项是（）(2分)
A.此时钱塘江不再平静,它掀起了三米多高的巨浪，飞溅起无数朵浪花,发出振聋发聩的
响声犹如万马奔腾势不可挡。

B．由郭敬明导演的电影《小时代》，过多地表达了对财富的炫耀和追求，被《人民日报》批评为“‘小’了时代，窄了格局，矮了思想”。

C．西湖文化景观被列入《世界遗产名录》，填补了世界遗产中以突出“西湖文化”为主要价值特征的湖泊遗产的空白，这一成就主要靠的是社会各界的共同努力取得的。

D.文化交流像一条纽带拉近中韩两国人民情感，进而带动两国合作关系全面发展，我们
期待“韩流”与“汉风”相得益彰，中韩文化交流迈向更高。

4．根据提示填写名句或语文原句（8分）
(1) ___________________，恒兀兀以穷年。

(2)衣带渐宽终不悔，。

(3)生不用封万户侯，。

(4) _____________________，君子好逑。

(5)他们应该有新的生活，。

(6)_____________________，秋水共长天一色。

(7)《岳阳楼记》中的“，”
表现了“古仁人”在不同处境中都忧国忧民的思想境界。

5.名著阅读（6分）
(1)在横线上填上正确的内容。

在游历国时，我的和蔼、善良的行为博得了皇帝和朝臣的欢心，军队和人民也普遍地喜欢我，所以我抱着在短时间内可以获得自由的希望。

我想尽一切办法来讨好他们。

人民渐渐不大害怕我对他们会有什么危险了。

有时候我躺在地上，。

后来男孩子和女孩子也就敢走到我跟前来，。

（3分）
(2)下列关于文学名著内容及常识的表述，完全正确的两项是( )（3分）
A. 《格列佛游记》中格列佛先后乘坐冒险号、羚羊号、好望号、冒险号出海，去四个
国家历险，他游历慧骃国的时间最长。

B．《格列佛游记》中，格列佛在政治科学院参观时，了解到三位教授曾计划取消本国语言中的所有词汇，但遭到了妇女，俗人和文盲联合起来反对。

C.《格列佛游记》中作者用讽刺手法和虚构的情节，剖析了当时英国的社会现实，如
在小人国和不来夫斯国引发战争的起因是利立浦特改变了吃鸡蛋的习惯，不先磕破大端，来讽刺英国议会中无原则的党派之争。

D．《格列佛游记》中介绍的大人国寄托了作者政治理想，慧骃国是格列佛见过的最理想国度，在这里他生活的开心又惬意，想长久的留在此地，却遭到了无情的拒绝，因为他只是野胡，而非马。

6．专题与实践活动（8分）
2016年11月7日是二十四节气中的立冬，自古立冬是汉族传统节日之一，班级开展“话说立冬”的语文综合实践活动，请结合材料完成下列题目。

【趣说立冬】阅读材料，按要求答题
材料一：秋风吹尽旧庭柯，黄叶丹枫客里过。

一点禅灯半轮月，今宵寒较昨宵多。

——王稚登《立冬》
昨夜清霜冷絮裯,纷纷红叶满阶头。

园林尽扫西风去,惟有黄花不负秋。

——钱时
《立冬前一日霜对菊有感》
材料二：立冬是十月的大节，汉魏时期，这天天子要亲率群臣迎接冬气，对为国捐躯的烈士及其家小进行表彰和抚恤，请死者保护生灵，鼓励百姓抵御外敌和恶寇的掠夺
和侵略。

在汉族民间有祭祖、饮宴等习俗，以时令佳品向祖先祭祀，以尽为人子
孙的义务和责任，祈求上天的赐予来年的丰收，农民自己也获得饮酒和休息的酬
劳。

（1）结合气象物候知识，说说“材料一”中的两首诗反映了立冬哪些物候现象。

（2分）_____________________________________________________________________
（2）用一句话概括“材料二”的内容（2分）
_____________________________________________________________________
【义卖活动】立冬那天，你们班在“鼓楼广场”举办“爱心暖寒冬”义卖活动，准备用义卖筹集的资金购买冬衣送给贫困山区的留守儿童，请你为义卖活动的主持人，写一段开场白。

（4分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
二、阅读理解(共60分)
(一) 阅读王维《寒食城东即事》完成第7题。

(6分)
清溪一道穿桃李，演漾绿蒲涵白芷。

溪上人家凡几家，落花半落东流水。

蹴踘屡过飞鸟上，秋千竞出垂杨里。

少年分日作遨游，不用清明兼上巳。

7.（1）苏轼评价王维“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。

”本诗中哪两
句正体现了该特点：___________________，。

(2分) （2）颈联在首联和颔联写清溪桃李的背景上又添新的意蕴，请做赏析。

(2分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
（3）下面关于这首诗的理解，不正确的一项是（）(2分)
A.这是一首山水田园诗。

B.三四两句写诗人看到桃花与流水，因此伤感起来。

C.诗中写高超的蹴鞠技巧，可以玩出多种花样，男孩们此时不免炫耀身手：“蹴踘屡过飞
鸟上”，可见踢球之高。

女孩们则穿着漂亮衣服，于杨柳中荡起秋千，“秋千竞出垂杨里”，有如飞仙一般，吸引了众多少年的目光。

D.“少年分日作遨游，不用清明兼上巳”说明当时上巳节已经与寒食节和清明节合在一起
了。

（二）阅读下面的《景清借书》一文，完成8—11题。

（14分）
景清倜傥①尚大节，领乡荐②，游国学。

时同舍生有秘书③，清求而不与。

固请，约明日还书。

生旦往索。

曰：“吾不知何书，亦未假书于汝。

”生忿，讼于祭酒④。

清即持所假书，往见，曰：“此清灯窗所业书。

”即诵彻卷。

祭酒问生，生不能诵一词。

祭酒叱生退。

清出，即以书还生，曰：“吾以子珍秘太甚，特以此相熙耳。

”
【注】①倜（tì）傥（tǎng）：洒脱，不拘束。

②领乡荐：科举制度在各省举行的考试叫乡试，乡试考中的称为举人，也叫领乡荐。

③秘书：少见的珍贵书。

④祭酒：国子监的主管官员。

8．根据要求，完成下列两小题。

⑴解释下列句中加点词的意思。

（4分）
①清求而不与．（）②亦未假．书于汝（）
③生忿．，讼于祭酒（）④特以此相熙．耳（）
⑵下列各句中与例句中“以”的用法相同的一项是（2分）（）
例句：吾以子珍秘太甚
A．域民不以封疆之界（《得道多助，失道寡助》） B．扶苏以数谏故（《陈涉世家》）C．属予作文以记之（《岳阳楼记》） D．以啮人，无御之者（《捕蛇者说》）9．用“/”标出下面句子的两处
．．朗读停顿。

（2分）
时同舍生有秘书
10．用现代汉语翻译下列句子。

（4分）
⑴固请，约明日还书。

译文：
⑵野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

（《醉翁亭记》）
译文：
11．从古人读书的这则充满戏剧性的故事中，你明白了一个什么道理？（2分）
(三) 阅读《口味偏好和基因有关》一文，完成第12～14题。

(10分)
①为什么不同的人口味喜好不同？口味的不同是否与人的本质区别——基因有关呢？
②答案是肯定的，而且饮食喜好不只与味觉基因有关，与嗅觉基因也有关系。

③拿香菜来说，喜欢香菜的人吃什么都想放点香菜进去，厌恶香菜的人闻着味道就有一种本能的排斥。

不同人种间，讨厌香菜的人比例存在极大差别，2012年两位加拿大科学家统计发现东亚人讨厌香菜的最多，有21%；拉丁裔和中东地区讨厌香菜的人比例最低，分别只有4%和3%。

研究发现这是11号染色体rs72921001的位点多态性的缘故。

而且，如果OR6A2嗅觉受体基因出现变异，就会明显表现出对香菜的排斥，闻起来觉得有似碱性肥皂味。

④从源头上说，我们的味觉基因包括“酸味”“甜味”“苦味”“咸味”“鲜味”五个大类。

酸、甜、苦、咸、鲜是基本的味觉组成，科学家们已经确认了一些与味觉能力相关的基因。

⑤苦味味蕾是口腔中最发达的味蕾，苦味基因也是味觉基因中种类最多的，达数十种，这也表明苦味基因是受到自然选择而被最多保留下来的基因，说明对人体有帮助。

比如，有种苦味基因为TAS2R16，这个基因强的人对苦味敏感，能尝出植物中常见的吡喃葡萄糖苷类毒素。

⑥2011年6月，复旦大学的研究发现，中国人的TAS2R16苦味基因最发达，他们还推测出5000—6000年前，中国曾发生过大规模的自然筛选，那些不能尝出有毒植物中苦味的人被淘汰，而那些无毒或毒性很低的植物被保留下来并进化至今。

⑦再来说甜。

哺乳动物往往是通过对舌头味蕾中神经细胞产生的味觉受体来辨别味道的，甜味物质与甜味受体结合便会产生电流刺激，令大脑感知这种味道。

美国科学家曾在人类第四对染色体上鉴别出了与感受甜味有关的基因。

而来自哈佛医学院的研究小组则通过小鼠实验，发现甜味受体的产生受特定基因控制。

⑧辣味基因的发现，源自意大利科学家“重走丝绸之路”的创举。

他们开创性地对古丝路上那些尚未被现代文明影响的部落进行了研究，并从他们经久不变的饮食习惯中探究出关于基因对口味的影响。

从已知基因中发现8个突变位点，其中就包括一个与感受辣味相关的离子通道蛋白编码基因，这个基因决定了人们辣口味的偏好。

⑨因此挑食或许只是基因不同。

佛罗里达大学嗅觉和味觉中心的一位科学家称，与男性相比，味觉超常的能力在女性身上更为常见，而亚洲人和非洲裔美国人中味觉超常的人又比白种人多。

科学家估计，在美国，大约有15%的人是味觉超常人士。

⑩当然，美食不止跟味觉、嗅觉基因有关，它还蕴含着感情与历史。

大多数人都具有小时候形成的故乡味觉记忆，它非常强烈，让人对之念念不忘，据说孩子想家了，多半是想家里的饭菜了。

12.文章第①②段在文中起什么作用？（3分）
13.按照要求完成下面两小题（5分）
(1)第③段主要运用了哪两种说明方法？有什么作用？(3分)
(2)简要分析第⑨段画线句子“或许”一词的表达效果。

(2分)
14．鲁迅小说《社戏》结尾：“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。

”有同学看完本文后，认为《社戏》中的“我”觉得那夜豆最好吃，完全取决于“我”的味觉和嗅觉基因，而你不选成这一观点，请你根据本文的知识说说你不赞成的理由。

(2分)
（四）阅读赵畅的《读书如“熬粥”》一文，完成15～17题。

（10分）
①我喜好喝粥，是母亲培养的，因为母亲煮得一手好粥。

孩提时曾问母亲何以烧一锅好粥，她告诉我：“粥是熬出来的，熬粥有三要素，即好米、文火、持续。

”熬粥之妙，令我想及读书。

细细回味一番，读书不正如熬粥一般吗？
②读书之法，贵在选择好书。

经典好书，如同“好米”。

经典往往记录着优秀的思想，它们总是超越时代，历久弥新。

读经典，你将从先贤的精神世界中吸收养分，从与高贵的心灵对话中得到陶冶。

秘鲁作家略萨说：“如果一个人不读书，或者很少读书，或者只读‘垃圾书’，他可能会说话，但是永远只能说那点事情，因为他用来表达的词汇量十分有限。

不仅是词汇有限，同时也使智力和想象力有限，使知识和思想贫乏。

”略萨的这番话对阅读经典的意义作了深刻的诠释。

一个常读经典作品的人，一个常读好书的人，更容易成为一个高尚的人，一个脱离低级趣味的人。

③读书之法，贵在耐心细读。

心急火燎是读不了书的，粗枝大叶也不会有任何效果。

读书须用“文火”，好似老牛吃草，不慌不忙，细细咀嚼。

读书是一个人的心灵之旅，拿到一本书看到书名时，就像在长途汽车站的站牌上看到一个遥远的目的地，它意味着什么，暂时你还不知道，你只是向往。

然后，你打开书本，仿佛踏上一段陌生而新奇的旅程。

如果说，最幸福的旅行是那种沿途风光无限，刺激而浪漫的行程的话，那么，最幸福的阅读则是一个全新的世界在书本中向你次第展开。

按高尔基的说法，就是阅读向你“打开了一扇扇新的未知世界的窗户”。

只是别忙，须从容读。

从容读，你便会觉得处处皆风景。

④读书之法，贵在持之以恒。

不能心血来潮，高兴时拼命读，兴头过后就丢弃一旁。

真要读书，须善耐寂寞，甘守孤独。

不要因为这份寂寞与单调,你就感到厌烦无味，就与读书渐离渐远。

坚持读书，须有定力。

这方面，国学大师陈寅恪便是典范。

据他的友人回忆说：“那时一起在德国留学的学生们大多数玩得乱得不得了，只有孟真（傅斯年）和（陈）寅恪两个是‘宁国府门前的一对石狮子’。

”意思是说，他们心思纯正，始终坚持专注于读书学习，不受其他诱惑的干扰，耐得住寂寞与单调。

⑤读书正如熬粥一般，也需“好米、文火、持续”。

只要做到读经典好书，耐心细读，持之以恒地读，读书之“用”就会潜移默化，融进一个人的血液、精神、行动之中，让人享用不尽，受益无穷。

（选自《人民日报》，有改动）
15.课文②③④段介绍了读书应遵循的法则，顺序能否调换？为什么？（3分）
_______________________________________________________________________
16.请从论证方法的角度说说第③段中线句子有什么作用？（3分）
_______________________________________________________________________
17.请你辨析下面两句话，看看能否运用到文章中去，并分别说说理由。

（4分）
A．前苏联教育家苏霍姆林斯基也说：“所有智力方面的工作，都要依赖于兴趣。

”
B．培根曾在《谈读书》一文中风趣地说：“不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。

”_______________________________________________________________________
（五）阅读《声音钟》完成18到21题。

（20分）
①我喜欢那些像钟一般准确出现的小贩的叫卖声。

②我住的房子面对一条宽幽的大街，后面是一块小小的空地。

平常在家，除了自己偶然放的唱片，日子安静得像挂在壁上的月历。

时间的推移总是默默地在不知不觉中进行，你至多只能从天晴时射入斗室内的阳光，它们的宽窄、亮暗来判定时光的脚步；或者假设
今天刚好有信，邮差来按门铃，你知道现在是早上十点半了；或者，如果你那粗心的妻子又忘了带钥匙，下班回家在门外大声喊你，你知道又已经下午四点了。

但自从我把书桌从前面的房间移到后面之后，才几天，我就发觉我的头脑里装了许多新的时钟。

③那是因为走过那块小小空地的小贩的叫卖声。

④那块小小的空地是后面几排人家出入的广场，假日里孩子们会在那儿玩沙、丢球，除此之外，就几乎是附近女人家、老人家每日闲聚的特区了。

那些小贩们总是在这个小空间最需要它们时适时地出现。

早起，看完报，你想起自己还没吃早餐，“豆奶哦，煎包哦，糯米饭哦”的叫卖声就正好穿过你推开的窗户，不客气地进来；而且你知道这是用纯正台湾国语呼叫的“中华台北版”早餐。

换个方向，你也许听到一辆缓缓驶近的小汽车，开着一台录音机娇滴滴地喊着：“最好吃的美心面包，最好吃的美心三明治，请来吃最好吃的美心巧克力蛋糕，美心冰淇淋蛋糕……”时间一到，这些叫卖声就像报时的钟一般准确地出现。

⑤但这些钟可不是一成不变地只会敲着“当、当、当”的声音，或者每隔一个钟头伸出一只小鸟，“布谷、布谷”地向你报时。

他们的报时方式、出现时机，是和这有情世界一样充满变化与趣味的。

他们构筑的不是物理的时间，而是人性——或者更准确地说——心情的时间。

就拿在蚵仔面线之后出现的卖芭乐的老阿伯为例吧，那清脆、乡土的叫喊虽然只有几个音节，但宛转有致的抑扬顿挫却让你以为回到了古典台湾。

你听，那一声声拉长的吟唱：“咸——芭乐，咸甜——脆，甘——的哦！”这简直是人间天籁，台语的瑰宝——具体而微地把整个民族、整块土地的生命浓缩进一句呼喊。

如果你在心里一遍遍学着，你一定可以听到跟《牛犁歌》或《丢丢铜仔》一样鲜活有趣的旋律。

⑥过了下午，乍暖还寒，此起彼落的叫卖声就更加丰富了。

一下子你吃到热腾腾的“肉圆，猪血汤，四神汤哦”；一下子冷却下来，变成“芋粿，红豆仔粿，红豆米糕”，或者清甜可口的“杏仁露，绿豆露，凉的爱玉哦”。

那位卖虾仁羹的欧巴桑的叫卖声恐怕是最平板无奇的，但还没看到她就拿着大碗小碗冲出来的大人小孩，每天不知凡几。

她的虾仁羹，据“羹学界”人士表示，是确实“料好，味好，台湾第一”的。

⑦碰到刮风下雨，这些钟自然也有停摆、慢摆或乱摆的时候。

他甚至跟你恶作剧。

在跟你心情一样明亮、美好的日子里，你忽然发现早该出现的叫卖声一直没有出现，这时你就会强烈怀念起，譬如说，那推着手推车，一边摇着铁片罐子，一边喊“阿——奇毛”的卖烤番薯的老头了。

你甚至担心他是不是太老了，太累了，生病了，以至于不能出来卖了。

但就在你怀疑、纳闷的时候，那熟悉的声音也许又出现了。

⑧这些声音钟不但告诉你时刻，也告诉你星期、季节。

慢条斯理，喊着“修理沙发哦”
的车子经过时，你知道又是周末了。

卖麦芽糖、咸橄榄粉的照例在星期三出现；卖卫生纸与卖豆腐乳的，都是在星期天下午到达。

昨天晚上你也许还吃着烧仙草，今天你忽然听到他改叫“冷豆花哦”——这一叫，又让你惊觉春天的确来了。

⑨时钟，日历，月历。

这些美妙的叫卖声，活泼、快乐地在每日生活的舞台里翻滚跳跃。

他们像阳光、绿野、花一样，是这有活力的城市，有活力的人间，不可或缺的色彩。

⑩我喜欢听那些像钟一般准确出现的小贩的叫卖声。

18.通读全文，说说声音钟在文中具体指的什么？作者借这些声音钟，表达了怎样的感情？（4分）
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19.文章⑤段生动细致地描写卖芭乐的老阿伯的叫卖声，有什么作用？（4分）
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20.体会下面句中加点词和文章结尾画线句子的表达作用。

（6分）
（1）但还没看到她就拿着大碗小碗冲．出来的大人小孩，每天不知凡几。

（3分）
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_____________________________________________________________________
（2）这些美妙的叫卖声，活泼、快乐地在每日生活的舞台里翻滚跳跃。

他们像阳光、绿野、花一样，是这有活力的城市，有活力的人间，不可或缺的色彩。

（3分）
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21.阅读下面的链接材料并回答问题。

（6分）
链接：白鹭是一首精巧的诗。

白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

本文的开头和结尾与链接材料颇有异曲同工之妙，你能说出它们的相似之处，又能发现它们之间细微的差别吗？
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初三语文单元测试
一、积累与运用(共30分)
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

(4分)
我喜欢凝望万里无云的晴空，每当与蓝天对视，双móu（眸）像被攫住一般；遥远深邃的天空，肃穆得让人仿佛一下子远离了尘世的喧xiāo（嚣）和浮躁。

憧憬是人生的慰jiè（藉）。

我愿意将视线永远停留在斑斓的天顶，停留在雨过放晴的苍qióng（穹），让心灵去感受震颤，去体味甜蜜……
2.下列标点符号使用有错误的一项是( C ) (2分)
A.泰州的梅兰芳公园，兴化的板桥故居，姜堰的十里溱湖、高二适纪念馆，都是我市著名的旅游景点。

B.由于长期受寒冷气候影响，黄山山体受到较大侵蚀，地形变化很大，形成种种奇特的造型：奇峰怪石林立。

C.这种奇景，古往今来，不知有多少诗人画师，想要用诗句、用彩笔描绘出来，到底谁又能描绘得出那山水的精髓。

D.《党政领导干部选拔任用工作条例》规定，“特别优秀的年轻干部或者工作特殊需要的，可以破格提拔”。

3. 下列句子没有语病的一项是（B ）(2分)
A.此时钱塘江不再平静,它掀起了三米多高的巨浪，飞溅起无数朵浪花,发出振聋发聩的响声犹如万马奔腾势不可挡。

B．由郭敬明导演的电影《小时代》，过多地表达了对财富的炫耀和追求，被《人民日报》批评为“‘小’了时代，窄了格局，矮了思想”。

C．西湖文化景观被列入《世界遗产名录》，填补了世界遗产中以突出“西湖文化”为主要价值特征的湖泊遗产的空白，这一成就主要靠的是社会各界的共同努力取得的。

D.文化交流像一条纽带拉近中韩两国人民情感，进而带动两国合作关系全面发展，我们期待“韩流”与“汉风”相得益彰，中韩文化交流迈向更高。

5、根据提示填写名句或语文原句（8分）
(1) ___________________，恒兀兀以穷年。

(2)衣带渐宽终不悔，。

(3)生不用封万户侯，。

(4) _____________________，君子好逑。

(5)他们应该有新的生活，。

（6）_____________________，秋水共长天一色。

(7)《岳阳楼记》中的“，”
表现了“古仁人”在不同处境中都忧国忧民的思想境界。

6、名著阅读（6分）
(1)在文中横线处填上正确的内容。

在游历小人国时，我的和蔼、善良的行为博得了皇帝和朝臣的欢心，军队和人民也普遍地喜欢我，所以我抱着在短时间内可以获得自由的希望。

我想尽一切办法来
讨好他们。

人民渐渐不大害怕我对他们会有什么危险了。

有时候我躺在地上，让五六个人在我的手掌跳舞。

后来男孩子和女孩子也就敢走到我跟前来，在我的头发里捉迷藏。

（3分）
(2)下列关于文学名著内容及常识的表述，完全正确的两项是( C D )（3分）
A. 《格列佛游记》中格列佛先后乘坐冒险号、羚羊号、好望号、冒险号出海，去四个国家历险，他游历慧骃国的时间最长。

B．《格列佛游记》中，格列佛在政治科学院参观时，了解到三位教授曾计划取消本国语言中的所有词汇，但遭到了妇女，俗人和文盲联合起来反对。

C.《格列佛游记》中作者用讽刺手法和虚构的情节，剖析了当时英国的社会现实，如在小人国和不来夫斯国引发战争的起因是利立浦特改变了吃鸡蛋的习惯，不先磕破大端，来讽刺英国议会中无原则的党派之争。

D．《格列佛游记》中介绍的大人国寄托了作者政治理想，慧骃国是格列佛见过的最理想国度，在这里他生活的开心又惬意，想长久的留在此地，却遭到了无情的拒绝，因为他只是野胡，而非马。

6．专题与实践活动（8分）
2016年11月17日是二十四节气中的立冬，自古立冬是汉族传统节日之一，班级开展“话说立冬”的语文综合实践活动，请结合材料完成下列题目。

【趣说立冬】阅读材料，按要求答题
材料一：秋风吹尽旧庭柯，黄叶丹枫客里过。

一点禅灯半轮月，今宵寒较昨宵多。

——王稚登《立冬》
昨夜清霜冷絮裯,纷纷红叶满阶头。

园林尽扫西风去,惟有黄花不负秋。

——钱时《立冬前一日霜对菊有感》
材料二：立冬是十月的大节，汉魏时期，这天天子要亲率群臣迎接冬气，对为国捐躯的烈士及其家小进行表彰和抚恤，请死者保护生灵，鼓励百姓抵御外敌和恶寇的掠夺和侵略。

在汉族民间有祭祖、饮宴等习俗，以时令佳品向祖先祭祀，以尽为人子孙的义务和责任，祈求上天赐给来年的丰收，农民自己也获得饮酒和休息的酬劳。

（1）结合气象物候知识，说说“材料一”中的两首诗反映了立冬哪些物候现象。

（2分）天气变寒，开始下霜，北风呼啸，树叶凋零，菊花开放
（2）用一句话概括“材料二”的内容（2分）
汉魏时宫廷及民间立冬习俗。

【义卖活动】立冬那天，你们班在“鼓楼广场”举办“爱心暖寒冬”义卖活动，准备用义卖筹集资金购买冬衣送给贫困山区的留守儿童，请你为义卖活动的主持人写一段开场白。

（4分）
称呼，自我介绍，倡议，语言流畅
二、阅读理解(共60分)
(一) 阅读王维《寒食城东即事》完成第7题。

(6分)
清溪一道穿桃李，演漾绿蒲涵白芷。

溪上人家凡几家，落花半落东流水。