湘教版四年级语文上学期期末知识点复习及答案完整

湘教版四年级语文上学期期末知识点复习及答案完整班级：_____________ 姓名：_____________
选词填空
1. 选词填空。

开辟开阔
1．上周，以“我和我的祖国”为主题的校外实践活动帮助我们（_______）了眼界。

2．恐龙飞向蓝天，从此（______）了一个崭新的生活天地。

深刻深人
3．在这次西安两日游中，威武壮观的秦始皇陵兵马俑给我留下了非常
（______）的印象。

4．针对这个问题，我们已经做了（_______）的调查研究。

淹没埋没
5．是金子总会发光，只要有实力，就不会一直被（_______）。

6．山洪暴发，洪水咆哮着（_______）了整个村庄。

2. 选词填空。

妄想/梦想
1.日本侵略者的（______）最终没有实现，梅兰芳为此差点儿丢了性命。

2.只有脚踏实地地努力，（______）才能实现。

决心/决定
3.目标（______）高度，远大的目标成就非凡的人生。

4.梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的（______）。

3. 选词填空。

爱护爱惜珍惜
1．他从小就养成了一种（____）书籍的习惯。

2．他十分（____）时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。

安静宁静平静寂静
3．老师来了，教室里立刻（____）下来。

4．海上有一轮明月，照着（____）的海面。

5．他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（____）。

4. 选词填空。

小心谨慎小心翼翼
（1）这项实验关系重大，必须（________），只许成功，不许失败。

（2）船长站在驾驶室里，（________）地驾驶着他的“诺曼底”号。

谋面见面
（3）等我的病好了，咱们就可以（________）了。

（4）她没有想到能和一个素未（________）的人聊得如此投机。

5. 选词填空。

生疏熟悉
1. 我们交朋友。

往往都是由最初的（__________）经过相互了解之后才渐渐（____________）起来的。

嘹望远眺鸟瞰
2. 极目（_____________），那山，那海，已经被夕阳渲染成一幅淡墨水彩画。

3. 海防战士日夜（________________）着广阔的海面。

4. 俯首（_________________），整个城市高楼林立。

拼音词组
6. 看拼音写词语。

yāo guài guāi qiǎo zhuài zhùshòu cháng shuò guǒ
fù gài hū xiào lǒu zhùchéng fáshén shèng
7. 读拼音，写词语。

zhèjiāng dùjuān sēn yùkǒng xìtún bùqīhēi shísǔn shàng yuán
8. 看拼音，写词语。

jiāng yìng ào mìjūn yún jìng pèi yǎn hùtáo tuōyīng xiòng xiōng huái guàn gài yān mò
9. 看拼音写词语。

kuò dàfàn wéi nǔ lìchà nà
càn làn yí dòng zǐ sèbù jǐn
10. 看拼音写词语，注意把字写端正。

qīng tíng máo yán biān fúnù hǒu
jiàn kāng huǎn màn téng luóméng lóng
正确读音选一选
11. 给下面字选择正确的读音。

芙（fúfū）蓉（róng réng）渐（jiàng jiàn）
楚（chǔcǔ）洛（luòlò）壶（húhuó）
12. 给加点字选择正确的读音，画“√”。

绮．丽（qí qǐ）蝙．蝠（biān biǎn）率．领（shuài lǜ）
倘．若（tǎnɡ tǎn）老翁．（wēnɡ wēn）朴．素（bǔ pǔ）
13. 给下列加点字注音，正确的打“✓”。

芍．药（sáo sháo）倘．若（tǎng shǎng）锄．头（cúchú）
鸡冠．（guān guàn）篱．笆（líní）绮．丽（qǐqí）
14. 给下面加点字的选择正确的读音，打“√”。

崭．新（zhǎn zhàn）癌．症（ái āi）宾．客（bīn bīng）宛．若（wǎn wān）
挣扎．（zházhā）预兆．（zhào zào）细菌．（jūn jǔn）澎湃．（bài pài）
15. 用“√”给句子中加点字选择正确的读音。

1．有一天，名医扁鹊去拜．（bài pài）见蔡桓．（héng huán）侯。

2．医生用热敷．（fūfù）治好了奶奶的皮肤病，用几剂．（jìjí）汤药治好了爷
爷的胃病。

3．他的身体已经病入骨髓．（suísuǐ）了，无法根治了。

4．纪．（jǐjì）昌对自己的成绩感到很满意，以为练得差．（chāchà）不多了。

形近字词
16. 辨清字形，再组词。

潮（_______）换（_______）侧（_______）赛（_______）拔（_______）
嘲（_______）唤（_______）测（_______）塞（_______）拨（_______）
17. 形近字组词。

漫（______）膝（______）屏（______）绣（______）朦（______）
馒（______）漆（______）瓶（______）锈（______）蒙（______）
18. 比一比，再组词。

绳（_________）蝙（_________）挡（_________）蚊（_________）
蝇（_________）遍（_________）铛（_________）坟（_________）
枪（_________）波（_________）健（_________）注（_________）
抢（_________）玻（_________）建（_________）住（_________）
19. 比一比，再组词。

稀（_______）娶（_______）淹（_______）徒（_______）饶（_______）
希（_______）取（_______）掩（_______）陡（_______）烧（_______）
20. 辨字组词。

垂（_________）莫（_________）喘（_________）旋（_________）
捶（_________）摸（_________）端（_________）旅（_________）
骗（_________）迷（_________）庆（_________）概（_________）
偏（_________）谜（_________）床（_________）慨（_________）
句子训练
21. 按要求完成句子练习。

1.因为他得了重感冒，所以他还坚持到校学习。

（修改病句）
_________________________________________
2.您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句）__________________________________________
3.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。

（缩句）
_________________________________________
4.中国巡警不惩处肇事的外国人。

中国巡警训斥这个中国女人。

（用恰当的关联词连成句话）
_________________________________________
22. 按照要求写句子。

1．难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（改为陈述句）
_______________________________________
2．在公共场所，我们要维持清洁。

（修改病句）
____________________________________
3．太阳光照着原野。

（扩句，至少两处）
_____________________________________
4．老师对我说：“我教你怎么写字。

”（改为转述句）
___________________________________________
23. 我会按要求写句子。

1．深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月。

（缩写句子）
_______________________________
2．这个足球的主人可能一定是丁丁的。

（修改病句）
_______________________________
3．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）_______________________________
4．春天来了，小草长出来了，花儿开放了。

（改为拟人句）
_______________________________
5．是谁在呼风唤雨呢？当然是人类。

（仿写句子）
________________________________
24. 按要求写句子。

1．他的肝脏被鹫鹰吃光了。

（改为把字句）
__________________________________________________
2．蟋蟀盖房子大多是在十月，冬天初寒的时候。

（修改病句）
__________________________________________________________
3．描述“烟花”，用上一两个后面的词语：霎时、顿时、忽然、过了一会儿、一会儿工夫。

__________________________________________________________
4．溪水流着。

（扩句，至少扩两处）
__________________________________________________________
25. 按要求写句子。

1.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。

（缩句）
_______________________________
2.蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

（改为“把”字句和“被”字句）
_______________________________
3.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

（翻译诗句）
________________________________
4.例：那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。

（仿写句子）
公园里的花开得_________________，让人感到_________________。

阅读理解
26. 阅读芳草地。

①照相的事，尽管过去了将近四十年，但当时的情景还历历在目。

②那时我正读小学二年级，课间休息时，就听到有同学喊叫：“照相的来了！”大家就一窝蜂地蹿出教室，看到教室的山墙上挂着一块绘着风景的布，布前支起了一架照相机，机器上蒙着一块红表黑里的布。

从县里下来的照相师傅站在机器旁等待着。

③先是一位年轻女老师手里攥着一卷白纸照了一张。

照相时师傅将脑袋钻到布罩里，从里边发出许多瓮声瓮气的神秘指令，然后他就高高地举起一只手，手里攥着一个红色的橡胶球儿，高呼一声：“往这里看，别眨眼，笑一笑！好！”橡胶球儿咕唧一声，照相完毕，真是神奇极了，真是好看极了！我们围绕着照相师傅，都看迷了。

④这时我堂姐走到照相师傅面前，从口袋里摸出三角钱，说：“我要照相。

”我堂姐端端正正地站在照相机前，等待着照相师傅发号施令。

这时，好像是有人从后边推了一把似的，我一个箭步蹿到照相机前，与堂姐站在一起。

照相师傅的头从黑红布里钻出来，说：“怎么了？”老师和同学们都呆呆地看着我，没人说话。

我骄傲地对照相师傅说：“我们是一家的！”照相师傅的头在黑红布里说：“往前看，笑一笑，好！”他的手捏了一下橡胶球儿，咕唧一声，好了！
⑤这件事至今让我感动。

1．请用简练的语言概括这篇短文的主要内容。

___________________________________________
2．第④段画“”的句子是____和___描写，表现了“我”____的心情。

3．仔细思考，选出下列对短文的批注采取的角度。

A解释字词句 B品味语言 C理解内容 D分析写法
（1）文章开头点出文章的主要事件，引起读者阅读的兴趣。

（_______）（2）“历历在目”在本文中指过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

（_______）
（3）第③段描写照相师傅照相的过程，具体形象地写出了孩子们对新生事物感到好奇和神秘。

（______）
4．读了这篇短文你有什么样的感受？请作批注。

__________________________________________
5．这件事为什么至今让“我”感动？
__________________________________________
27. 课内阅读。

盘古开天地(节选)
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。

他呼出的气息变成了四季的( )和飘动的( )；他发出的( )化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了( )，照耀大地，他的右眼变成了( )，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的( )变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
1．按原文填空。

2．这段话是围绕着哪句话来写的？请用波浪线画出来。

3．照样子改写选段中画“——”的句子。

例：他的汗水变成了滋润万物的雨露。

滋润万物的雨露是他的汗水变成的。

________________________________________________________
4．从选段中可以看出盘古是一个_________________________________的人。

5．《盘古开天地》是中国神话，你还读过哪些神话故事呢？请列举出其中的两个。

__________________________________________________________
28. 阅读下文，回答问题、
苏珊是个可爱的女孩。

可是，7岁这年，她突热生病了。

住院时，她接受了3个月的化学治疗。

出院后，她显得更瘦小了，也不如以往那么活泼了。

更（害怕可怕）的，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。

______她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低，她的聪明好学也足以补上被落下的课，______每天顶着一（颗棵）光秃秃的脑袋到学校
去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。

得到苏珊要回校上课的信息，她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来……就在苏珊返校上课前的那个周末，海伦老师热情而（慎重郑重）地在班上宣布：“从下个星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子，所有的同学都要（戴带）着自己喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”
星期一到了，离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。

但是，她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了……
可是，当苏珊向教室里望去时，真令她难以置信：她的每一个同学头上都有一顶帽子，和他们五花八门的帽子比起来，自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇，几乎没有引起任何人的注意。

一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。

她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。

日子就这样一天天过去了，现在，苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子，而同学们呢，似乎也忘了。

1．在文中括号里选择一个恰当的词语。

2．在第1自然段的横线上填上合适的关联词。

3．“她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来……”，她们会商议些什么？
________________________________________________________________ 4．“她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了……”她为什么犹豫了？
_________________________________________________________________ 5．“她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。

”她为什么笑了？
________________________________________________________________
29. 课外阅读。

我爱乡村的傍晚
六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。

上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。

傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。

我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村
恬静美丽的晚景。

眺望远处。

啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。

我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人?这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。

远处，是一片金黄的稻田。

一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。

稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。

辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。

丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。

瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。

在我身边的山坡上，则是另一番景象。

三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。

乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。

我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活!
1．填上恰当的词语。

（__________）的空气（__________）的夕阳（__________）的晚景
（__________）地欣赏（__________）地爱抚（__________）地呼吸2．结合上下文，说说下面词语的意思。

（1）阔别已久：_______________________
（2）车水马龙：________________________
3．读画横线的句子，这三个句子分别用了_________、_________、_________的修辞手法。

4．作者按由____及___的顺序观察了的乡村表达了作者 ________之情。

5．作者直抒胸臆的句子是 ______________。

作文
30. 习作表达。

《孩子，我为什么打你》是一位母亲以“我”的口气把对孩子想说的话写了出来，我们每个同学一定也有很多话对家长说，今天就给你这个机会，把对家长想说的话写下来，题目自拟，写出自己的真情实感。

注意条理清晰，400字左右。

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31. 习作乐园。

俗话说得好：“失败乃成功之母”。

我们的人生中有过无数次的失败，但也有过无数次欣喜若狂的成功。

请以“我成功了”为题，写一篇作文，不少于400字。

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32. 写作天地。

随着科技的发展，我们的生活品质也逐渐提升了。

微信拉近了人们的距离，高铁方便了人们的出行，多媒体技术的应用为我们的学习带来别样的体验……你感受到身边科技的魅力了吗？今天，就请你以“科技魅力”为话题，
围绕某项科技，自拟题目，写一篇350字左右的作文。

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答案
1、开阔开辟深刻深人埋没淹没
2、妄想梦想决定决心
3、爱护珍惜安静平静宁静
4、小心谨慎小心翼翼见面谋面
5、1. 生疏熟悉 2. 鸟瞰远眺嘹望
6、妖怪乖巧拽住瘦长硕果覆盖呼啸搂住惩罚神圣
7、浙江杜鹃森郁孔隙臀部漆黑石笋上源
8、僵硬奧秘均匀敬佩掩护逃脱英雄胸怀灌溉淹没
9、扩大范围努力刹那灿烂移动紫色不仅
10、蜻蜓茅檐蝙蝠怒吼健康缓慢藤萝朦胧
11、fúróng jiàn chǔluòhú
12、qǐ biān shuài tǎnɡ wēnɡ pǔ
13、sháo tǎng chúguān líqǐ
14、zhǎn ái bīn wǎn zházhào jūn pài
15、1．bài huán 2．fūjì3．suǐ 4．jì chà
16、潮水换人侧面赛跑拔河嘲笑呼唤测试塞住拨弄
17、漫画膝盖屏风绣花朦胧馒头漆黑瓶子铁锈蒙古
18、绳子蝙蝠挡住蚊子苍蝇遍布铃铛坟墓枪声微波健壮注释抢劫玻璃建设住宿
19、稀奇娶妻淹没徒劳饶命希望取向掩护陡峭烧烤
20、垂柳约莫喘气旋转捶背摸鱼端着旅游骗人迷路庆祝大概偏旁谜语床单感慨
21、虽然他得了重感冒，但是他还坚持到校学习。

您不用卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。

青草丛中隐藏着隧道。

中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥这个中国女人。

22、我们中彩得到是道德的。

在公共场所，我们要保持清洁。

金色的太阳光柔和地照着广阔的原野。

老师对我说，他教我怎么写字。

23、天空挂着圆月。

这个足球的主人可能是丁丁的。

花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，不能容它们藏身。

春天来了，小草探出了脑袋，花儿张开了笑脸。

海底是否没有一点声音呢？不是的。

24、鹫鹰把他的肝脏吃光了。

蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。

霎时烟花绚丽无比，闪耀着金光。

过了一会儿有一条瀑布似的烟花，从天上流了下来。

红的似火，黄的如金，白的如雪，绿的如草，天空中真是一幅美丽的图画。

如长龙般的小溪静静地流着。

25、青草丛中隐藏着隧道。

蟋蟀把泥土不断地从里面抛出来。

泥土被蟋蟀从里面不断地抛出来。

梅花比不上雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。

那么旺盛心情舒畅
26、
1．将近四十年前，小学二年级时，照相师傅来学校给师生照相时，“我”借了堂姐的光第一次照相。

2．神态语言借了堂姐的光第一次照相时得意和愉悦
3． D A C
4．我体会到了作者对美好生活的向往和渴求。

5．和堂姐一起照相，既满足了少年的好奇，又留下了一份骄傲和纪念。

27、
1．风云声音太阳月亮血液
2．盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。

3．茂盛的花草树木是他的汗毛变成的。

4．勇于献身、无私奉献
5．《夸父逐日》《嫦娥奔月》
28、
1．可怕；颗；郑重；戴；
2．虽然但是
3．商议如何面对苏珊治疗后第一次进教室上课。

4．犹豫大家会不会嘲笑自己。

5．因为大家并没有另眼看她，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。

29、
1．清新柔和美丽尽情轻轻美美
2．离别家乡很久了形容街道十分热闹
3．比喻拟人比喻和拟人
4．远近对乡村生活的喜爱和向往
5．我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活！
30、爸妈，我想对你们说
大人总觉得自己做得对，自己做的才是对孩子好的。

可是你们有考虑过我们吗？你们有考虑过我们的压力吗？我在校四五天天天学天天学，吃完饭不一会儿就开始上六十分钟的辅导，辅导上完了不一会儿又要开始上课。

我们的压力有多大你们考虑过吗？
你们说电脑不应该只玩游戏什么的，可是游戏是我们最后的娱乐了！下课，老师会拖课，你们有考虑过我们吗?自己成绩考的好，那是家长和老师教得好，为什么考得差了就是我们自己不细心不努力！你们只顾自己的虚荣心，有
过我们吗!有好多家长都硬把孩子王自己不想的方向发展，你们有问过我们吗！放假就是休息的，为什么我们还要上补习班？难道你们多加的作业还不够吗？你们给孩子们报这个报那个有问过我们想不想上吗？你们自作主张，认为这样做对孩子未来有好处，可是这真的是吗！
有的时候，你们表面上说是问我们，但如果答案不是你们所要的话你们会答应吗？你们会反对，然后自己硬给孩子弄，既然这样我们说的有什么用！你们只顾规划自己的，有没有想过我们！
31、例文：
我成功了
俗话说：“失败乃成功之母。

”有成功就有失败，成功和胜利只能说明过去，而不能说明将来。

所以，只有把成功和胜利当作继续前进的起点和阶梯，当作鞭策自己的动力，才能向新的成功和胜利迈进。

那是我一年级的时候。

我有一辆自行车但是还在骑四轮的自行车。

一次周末三姨回家见我这么大了还在骑四轮的自行车，便拉起工具把另外两个辅助轮给下了下来。

当天下午便要我到公园里去学骑车。

刚开始由于车子的平衡掌握的不好而摔了一跤，于是有一点胆怯想不学了，但是三姨鼓励我说：“世上无难事，只怕有心人。

”于是我下了决心今天一定要学会骑自行车。

三姨见我狼狈的样子便说：“我扶着你骑吧”，我高兴极了，本以为有三姨扶着就可以不用摔跤了，可意想不到的事发生了，我踩上踏板刚开始还骑还挺顺利，不知什么时候车子突然变得重了起来，同时也听到“我放手了”，那是三姨的声音，我就开始紧张起来，车子也左摇右晃起来，“碰”我又摔跤了。

通过这次摔跤，我发现只要我不慌张，眼睛朝前望着，努力掌握平衡，就不回摔跤了。

于是我又扶起车子骑起来。

功夫不负有心人，终于我的车子在公园里飞驰起来。

“野”我终于学会起自行车了！
通过学骑自行车这件事情，我明白了，我们做任何一件事情不可能一帆风顺，一次就成功的，失败了并不可怕，关键是要在是要在失败中寻找教训和经验，争取在下一次尝试中获得成功，要越败越勇的走向成功，这就是我的经验，可以说我不怕失败。

32、示例：
科技的魅力
科技给我们人类带来了幸福的生活，给人们带来了快捷、方便的交通，实现了人们进入太空的梦想。

最近，我来到焦作市科技馆，深深感受到了科技的魅力。

一进门，就看见在一面墙上有着大大小小的齿轮，它们一环扣着一环，不停的转动。

只要一个齿轮转了，其他齿轮也会相继跟着转，十分奇妙。

我们小孩子最喜欢进入就是“时光隧道”，一进去你会感到头昏目眩，感觉真得穿梭了时光。

走出来的时候，你会大呼过瘾，迫不及待地想再玩一次。

最有趣的是还是人们对于光能的利用了。

我只要拿一面镜子，对着头顶上的飞机照射，飞机就会慢慢往前飞。

爸爸告诉我：“这是光能的作用。

”我不禁惊叹大自然的能源真是取之不尽用之不完呀。

掰手腕机器人也很有趣。

在和机器人的比拼中，能够感受到自己的手劲儿有多大。

另外，每次在科技馆的服务台上，总会有工作人员来解说各种科技小常识。

上一次，我就有幸观看了“空气炮”。

大家一定感觉这个名词很新鲜。

把一个垃圾桶两边封住，然后只见工作人员点开一个机器，对着垃圾桶拍一下，你就会感到一阵强劲的风吹来。

如果这时你在头上放几个瓶子，他肯定会把瓶子吹倒。

通过游览科技馆，我被科技的魅力深深吸引、折服了。