简笔与繁笔ppt9(2份打包) 苏教版
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大的绿毯，一阵风吹过，麦田晃动起来，送 来一缕缕泥土的清香。我的心胸开阔了许多，
满身倦怠也无影无踪了。
淡汝浓抹总相宜
——关于简笔和繁笔的奇想
简笔是淡妆的少妇，繁笔是浓妆的少女。虽然两种风格 迥异，但都有一种夺人神魂的魅力。
简笔那浅淡的装束中分明隐藏了一份精致与考究；繁笔 虽是浓重的扮相，却没有雕凿的痕迹。
活该!
思维 拓展
补充例子:<<祝福>>
“我真傻，真的，”祥林嫂 抬起她没有神采的眼睛来， 接着说。“我单知道下雪的 时候野兽在山墺没有食吃，会 到村里； ……
“我真傻，真的，”她说。 “我单知道下雪的时候野兽在 山墺没有食吃，会到村里 来；……
思维 拓展
补充例子:<<祝福>>
……她就只是反复的向人说她悲惨的故 事，常常引住了三五个人来听她。但不 久，大家也都听得纯熟了，便是最慈悲 的念佛的老太太们，眼里也再不见有一 点泪的痕迹。后来全镇的人们几乎都能 背诵她的话，一听到就烦厌得头痛。
文体简介
本文是一篇文艺随笔，又叫 文艺短评，是文艺评论的一种。 即以随笔的形式对文学现象.文 学作品及作家进行的分析评价。 其特点是论题集中，篇幅短小， 既发议论又写感受，行文自由， 语言精辟尽相 • 惜墨如金 毛骨悚然 索然寡味 • 焦躁不安 字斟句酌 拖沓累赘 • 洋洋洒洒 凝练 描摹 • 点染 汩汩滔滔 洗练
2、判别文章简练的标准是 “句无可削,字不得减”。
3、来自生活，发诸真情； 提炼生活，提高艺术手法和
语言表达。
简笔
繁笔
言简意赅
（简练）
言简意少
（简单）
提倡
肯定 以（文繁简字胜练多）简
简练
提练
提炼
句有可削
字不得减
rǒng
繁冗拖沓
( 繁琐 )
（提炼生活 提炼语言）
整体 把握
课文的基本观点:
一.提倡简练,不能简单化,不能笼 统的肯定简笔,笼统的否定繁笔。
繁笔呢，似乎有些不喜宁静，总爱把什么东西都大力渲染 一番。好象是活力无限的少女，大有要炫耀一番的派头。似 乎那种无尽的热情与活力不经释放会把人憋出病来一样。让 人体味到一种直接生动的痛快淋漓。
繁笔精雕细刻的每一笔都是不可缺少的。好象面前是一个 硕大的植物园，虽然几乎每类植物都是一水的绿色，但细看 其中的每一株就会沉得它们各具风情，缺少了谁，都是一种 无法弥补的缺憾。
简笔与繁笔 周先慎
教学目标
1.能在整体研读课文的基础上，辨 证地理解“简笔与繁笔”的关系。
2.能具体分析课文例证的典型性。
3.能按简练的要求来修改习作，培 养提炼语言的能力。
朗读课文掌握重点词 语
繁冗拖沓 惜墨如金 毛骨悚然 字斟句酌
言简意赅 汩汩滔滔 索然寡味 拖沓累赘
穷形尽相 洋洋洒洒 焦躁不安
从写法上讲，本文的成功主要得力于说理的
形象化。作者独出心裁地将简笔比喻成韵致无限 的少妇，将繁笔比喻成风情万种的少女，将对简 笔和繁笔的所有理性的认识都以感性体验的方式 融注于对少女和少妇的描摹和刻画之中。
阅读这种内含丰富格调轻松的文章，不亦乐 乎？
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人
文章提出 判别繁简的标 准是“无可削 ” “不得减 ”,那么, 又根 据什么来判别 字 、句“有可 削”和“不得
品位繁、简的妙用
• 破落 • 回头看这日色时，
渐渐地坠下去了。 • 那雪正下得紧。
刘勰的“三准”
第一步，根据情理来决定体制； 第二步，根据内容来选择事例； 第三步，选择文辞来显出要义。
胸开阔了许多，满身倦怠也无影无踪了。
段落修改：
离毕业考试不到半年时间了，我逐渐
越来越感到时间不够用，一心只想多读点书。 只有好好学学习习，，才才能能取取得得好好成成绩绩。。今天是周 末，一一个个令令人人难难忘忘而而又又不不可可多多得得的的周周末末，，我 带着一身疲倦回家，捧着一本作文书在田埂 上看起来。也许是太疲劳的缘故，书上的铅 字显得格外刺眼。我无法再看下去了。只见 一片片麦田如张巨大的绿毯，一阵风吹过， 麦田晃动起来，送来一缕缕泥土的怪味。我
二.简练的标准是“句无可削,字 不得减”,没有水分。
三.提倡简练,克服简而淡,繁而冗 的毛病,应从提练生活和提练语 言两方面去努力。
小结
二. 理清 思路
思 考:
作者的思路从什么 地方开始,是如何发展.联 想和结束的?
( 可抓住文章提倡简练 这一中心, 辨识句意, 归纳各 段段意, 梳理它们之间的关 系,从而理清全文思路。)
下列句子是否简明，请判别。
1、那夹江 连绵起伏的 高山，有的耸峙云霄，有的横 枕江面；有的像虎豹迎面扑来 ，似已躲闪不及；有的像天女 腾空飞起，仿佛转瞬即逝。
下列句子是否简练，请判别。
第一个穿过三峡的人， 绝然不是第一个。在他之 前必定已有许多个，只是 或者半路折回，或者中途 遇险，没有走完三峡全程 而已 。
简笔，平淡、含蓄而深沉；繁笔，热烈、奔放而狂野。但 是我们会同时接受这两种笔法，就象我们欣赏少妇的同时也
简评：本文以轻松幽远的文艺笔调表现出作 者对简笔和繁笔的认识和体验，如果把《简笔与
繁笔》比作一位睿智沉静、慢条斯理的老者，本 文就象一位机警活泼、聪颖多慧的少年。对读者 而言，本文的作用在于以另一种眼光和方式打量 繁简问题，对理解原文不无裨益。
的心胸开阔了许多，满身倦怠也无影无踪了。
段落修改：
离毕业考试不到半年时间了，我逐渐越来越
感到时间不够用，一心只想多读点书。只有 好好学习，才能取得好成绩。今天是周末， 一个令人难忘而又不可多得的周末，我带着 一身疲倦回家，捧着一本作文书在田埂上看 起来。也许是太疲劳的缘故，书上的铅字显 得格外刺眼。我无法再看下去了。只见一片 片麦田如张巨大的绿毯，一阵风吹过，麦田 晃动起来，送来一缕缕泥土的怪味。我的心
第一个穿过三峡的人， 绝然不是穿行三峡的第一 个。在他之前必定已有许 多个，只是或者半路折回，
或者中途遇险，没有走完 三峡全程而已 。
下列句子是否简明，请判别。
在 那 时 的 人 看 来，
完成我们今天从事的业绩， 会跟玩积木一样轻而易举了。
在那时的人看来，完成
我们今天从事的事业，会
跟玩积木一样轻而易举了。
不管前面是高峰还是低谷，不管是清风还是明月，简笔
以十二分的冷静，不动声色地向你传达着情感。但是越是不 动声色越是容易把人引导到内心深处的思考中去。一位清秀
婉约的少妇，随意绾wǎn起的青丝，一切都是平凡朴实的， 而正是这种朴素的美让人想到很多。也会让人情不自禁地看 过一眼又一眼，直到把其中所蕴含的深层次的美给解读出来。 这样还不算完事，时不时地，还总爱让这一幕在记忆中重现。
思维拓展:
“字去而意留，辞殊而意显
”
简练
“字删而意阙, 辞敷而言重
”
繁冗
思维拓展:
简明与否，与生活、 思想、知识、语言 环境、背景有关。
敢不敢怀疑:
本文论证时用 例相当典型.但是 不就不可更改呢?
想想我们学过 的课文中有没有可 作为本文论据的例 子.
<<从百草园到三味书屋
于是大家放开喉咙 读一阵书,真是人声鼎 沸,有念“仁远乎哉我 欲仁斯仁至矣”的， 有念“笑人齿缺曰狗 窦(dòu)大开”的， 有念“上九潜龙勿用 ”的。有念“厥( jué) 土下上上错厥贡苞茅
简笔又像是一幅粗线条勾勒出来的意象画，了了数笔却 给人无限开阔的空间，只那么简单的一两笔，人的思维却鬼 使神差般地一直铺展下去。简笔的魅力就在于以有限的语言 传达无限的韵味，把人带入一个无边无际的世界；就像这样 很简单的一句，“那一年，他没有走完秋天”，不多的几个 字，所蕴含的意韵却是无限丰富的，其中的悲痛、无奈与喟 叹，使每一位读者的心都不能阻止地浸在那汪微妙的忧伤与 痛苦的水汪中了。
先生自己也念书。后来 ，我们的声音便低下去，静 下去了，只有他还大声朗读 着：“铁如意，指挥倜傥， 一坐皆惊呢～～；金叵(pǒ) 罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉 嗬～～……” 我疑心这是极好的文章，因 为读到这里，总是微笑起来 ，而且将头仰起，摇着，向
后面 拗(ǎo)过去，拗过 去。
……难道他当 初造塔的时候, 没有想过塔终 究是要倒掉的 么?
课文题目是什么关系？ 作用是什么？
并列关系。文章是议两者 的关系
一. 整体 把握 课文
内容
思考:
什么是简笔?什么是 繁笔?作者针对简笔和 繁笔提出了什么观点?
判别文章简不简练 有什么标准没有?
怎样才能做到简练?
1、“简笔”不是单纯指“文字 少”，而且，“简笔”可分为 “言简意赅”与“言简意少”两 种情况；“繁笔”也不是单纯的 “文字多”，它也分为“以繁胜 简”与“繁冗拖沓”两种情况。 作者针对简笔和繁笔提出了“简 笔与繁笔，各得其宜，各尽其妙”
的心胸开阔了许多，满身倦怠也无影无踪了。
段落修改：
离毕业考试不到半年时间了，我越来越感
到时间不够用，一心只想多读点书。今天是
周末，我带着一身疲倦回家。和和往往常常一一 样，，回回家家后后我我散散步来步到来田到野田， 捧着一
本作文书在田埂上看起来。也许是太疲劳
的缘故，书上的铅字格外显得刺眼。我无法 再再看看下去了,。只只见一片片麦麦田田像如张张巨巨大大的的绿绿 毯，一阵风吹过，麦田晃动起来，送来一缕 缕泥土的怪味。我的心胸开阔了许多，满身
倦怠也无影无踪了。
段落修改：
离毕业考试不到半年时间了，我越来越感
到时间不够用，一心只想多读点书。今天是 周末，我带着一身疲倦回家。和往常一样， 回家后我散步来到田野，捧着一本作文书在 田埂上看起来。也许是太疲劳的缘故，书上 的铅字显得格外刺眼。我无法再看下去了。
抬头看看四周， 只见一片片麦田如张巨
“我真傻，真的，”她开首说。 “是的，你是单知道雪天野兽在深 山里没有食吃，才会到村里来的。”他
满身倦怠也无影无踪了。
淡汝浓抹总相宜
——关于简笔和繁笔的奇想
简笔是淡妆的少妇，繁笔是浓妆的少女。虽然两种风格 迥异，但都有一种夺人神魂的魅力。
简笔那浅淡的装束中分明隐藏了一份精致与考究；繁笔 虽是浓重的扮相，却没有雕凿的痕迹。
活该!
思维 拓展
补充例子:<<祝福>>
“我真傻，真的，”祥林嫂 抬起她没有神采的眼睛来， 接着说。“我单知道下雪的 时候野兽在山墺没有食吃，会 到村里； ……
“我真傻，真的，”她说。 “我单知道下雪的时候野兽在 山墺没有食吃，会到村里 来；……
思维 拓展
补充例子:<<祝福>>
……她就只是反复的向人说她悲惨的故 事，常常引住了三五个人来听她。但不 久，大家也都听得纯熟了，便是最慈悲 的念佛的老太太们，眼里也再不见有一 点泪的痕迹。后来全镇的人们几乎都能 背诵她的话，一听到就烦厌得头痛。
文体简介
本文是一篇文艺随笔，又叫 文艺短评，是文艺评论的一种。 即以随笔的形式对文学现象.文 学作品及作家进行的分析评价。 其特点是论题集中，篇幅短小， 既发议论又写感受，行文自由， 语言精辟尽相 • 惜墨如金 毛骨悚然 索然寡味 • 焦躁不安 字斟句酌 拖沓累赘 • 洋洋洒洒 凝练 描摹 • 点染 汩汩滔滔 洗练
2、判别文章简练的标准是 “句无可削,字不得减”。
3、来自生活，发诸真情； 提炼生活，提高艺术手法和
语言表达。
简笔
繁笔
言简意赅
（简练）
言简意少
（简单）
提倡
肯定 以（文繁简字胜练多）简
简练
提练
提炼
句有可削
字不得减
rǒng
繁冗拖沓
( 繁琐 )
（提炼生活 提炼语言）
整体 把握
课文的基本观点:
一.提倡简练,不能简单化,不能笼 统的肯定简笔,笼统的否定繁笔。
繁笔呢，似乎有些不喜宁静，总爱把什么东西都大力渲染 一番。好象是活力无限的少女，大有要炫耀一番的派头。似 乎那种无尽的热情与活力不经释放会把人憋出病来一样。让 人体味到一种直接生动的痛快淋漓。
繁笔精雕细刻的每一笔都是不可缺少的。好象面前是一个 硕大的植物园，虽然几乎每类植物都是一水的绿色，但细看 其中的每一株就会沉得它们各具风情，缺少了谁，都是一种 无法弥补的缺憾。
简笔与繁笔 周先慎
教学目标
1.能在整体研读课文的基础上，辨 证地理解“简笔与繁笔”的关系。
2.能具体分析课文例证的典型性。
3.能按简练的要求来修改习作，培 养提炼语言的能力。
朗读课文掌握重点词 语
繁冗拖沓 惜墨如金 毛骨悚然 字斟句酌
言简意赅 汩汩滔滔 索然寡味 拖沓累赘
穷形尽相 洋洋洒洒 焦躁不安
从写法上讲，本文的成功主要得力于说理的
形象化。作者独出心裁地将简笔比喻成韵致无限 的少妇，将繁笔比喻成风情万种的少女，将对简 笔和繁笔的所有理性的认识都以感性体验的方式 融注于对少女和少妇的描摹和刻画之中。
阅读这种内含丰富格调轻松的文章，不亦乐 乎？
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人
文章提出 判别繁简的标 准是“无可削 ” “不得减 ”,那么, 又根 据什么来判别 字 、句“有可 削”和“不得
品位繁、简的妙用
• 破落 • 回头看这日色时，
渐渐地坠下去了。 • 那雪正下得紧。
刘勰的“三准”
第一步，根据情理来决定体制； 第二步，根据内容来选择事例； 第三步，选择文辞来显出要义。
胸开阔了许多，满身倦怠也无影无踪了。
段落修改：
离毕业考试不到半年时间了，我逐渐
越来越感到时间不够用，一心只想多读点书。 只有好好学学习习，，才才能能取取得得好好成成绩绩。。今天是周 末，一一个个令令人人难难忘忘而而又又不不可可多多得得的的周周末末，，我 带着一身疲倦回家，捧着一本作文书在田埂 上看起来。也许是太疲劳的缘故，书上的铅 字显得格外刺眼。我无法再看下去了。只见 一片片麦田如张巨大的绿毯，一阵风吹过， 麦田晃动起来，送来一缕缕泥土的怪味。我
二.简练的标准是“句无可削,字 不得减”,没有水分。
三.提倡简练,克服简而淡,繁而冗 的毛病,应从提练生活和提练语 言两方面去努力。
小结
二. 理清 思路
思 考:
作者的思路从什么 地方开始,是如何发展.联 想和结束的?
( 可抓住文章提倡简练 这一中心, 辨识句意, 归纳各 段段意, 梳理它们之间的关 系,从而理清全文思路。)
下列句子是否简明，请判别。
1、那夹江 连绵起伏的 高山，有的耸峙云霄，有的横 枕江面；有的像虎豹迎面扑来 ，似已躲闪不及；有的像天女 腾空飞起，仿佛转瞬即逝。
下列句子是否简练，请判别。
第一个穿过三峡的人， 绝然不是第一个。在他之 前必定已有许多个，只是 或者半路折回，或者中途 遇险，没有走完三峡全程 而已 。
简笔，平淡、含蓄而深沉；繁笔，热烈、奔放而狂野。但 是我们会同时接受这两种笔法，就象我们欣赏少妇的同时也
简评：本文以轻松幽远的文艺笔调表现出作 者对简笔和繁笔的认识和体验，如果把《简笔与
繁笔》比作一位睿智沉静、慢条斯理的老者，本 文就象一位机警活泼、聪颖多慧的少年。对读者 而言，本文的作用在于以另一种眼光和方式打量 繁简问题，对理解原文不无裨益。
的心胸开阔了许多，满身倦怠也无影无踪了。
段落修改：
离毕业考试不到半年时间了，我逐渐越来越
感到时间不够用，一心只想多读点书。只有 好好学习，才能取得好成绩。今天是周末， 一个令人难忘而又不可多得的周末，我带着 一身疲倦回家，捧着一本作文书在田埂上看 起来。也许是太疲劳的缘故，书上的铅字显 得格外刺眼。我无法再看下去了。只见一片 片麦田如张巨大的绿毯，一阵风吹过，麦田 晃动起来，送来一缕缕泥土的怪味。我的心
第一个穿过三峡的人， 绝然不是穿行三峡的第一 个。在他之前必定已有许 多个，只是或者半路折回，
或者中途遇险，没有走完 三峡全程而已 。
下列句子是否简明，请判别。
在 那 时 的 人 看 来，
完成我们今天从事的业绩， 会跟玩积木一样轻而易举了。
在那时的人看来，完成
我们今天从事的事业，会
跟玩积木一样轻而易举了。
不管前面是高峰还是低谷，不管是清风还是明月，简笔
以十二分的冷静，不动声色地向你传达着情感。但是越是不 动声色越是容易把人引导到内心深处的思考中去。一位清秀
婉约的少妇，随意绾wǎn起的青丝，一切都是平凡朴实的， 而正是这种朴素的美让人想到很多。也会让人情不自禁地看 过一眼又一眼，直到把其中所蕴含的深层次的美给解读出来。 这样还不算完事，时不时地，还总爱让这一幕在记忆中重现。
思维拓展:
“字去而意留，辞殊而意显
”
简练
“字删而意阙, 辞敷而言重
”
繁冗
思维拓展:
简明与否，与生活、 思想、知识、语言 环境、背景有关。
敢不敢怀疑:
本文论证时用 例相当典型.但是 不就不可更改呢?
想想我们学过 的课文中有没有可 作为本文论据的例 子.
<<从百草园到三味书屋
于是大家放开喉咙 读一阵书,真是人声鼎 沸,有念“仁远乎哉我 欲仁斯仁至矣”的， 有念“笑人齿缺曰狗 窦(dòu)大开”的， 有念“上九潜龙勿用 ”的。有念“厥( jué) 土下上上错厥贡苞茅
简笔又像是一幅粗线条勾勒出来的意象画，了了数笔却 给人无限开阔的空间，只那么简单的一两笔，人的思维却鬼 使神差般地一直铺展下去。简笔的魅力就在于以有限的语言 传达无限的韵味，把人带入一个无边无际的世界；就像这样 很简单的一句，“那一年，他没有走完秋天”，不多的几个 字，所蕴含的意韵却是无限丰富的，其中的悲痛、无奈与喟 叹，使每一位读者的心都不能阻止地浸在那汪微妙的忧伤与 痛苦的水汪中了。
先生自己也念书。后来 ，我们的声音便低下去，静 下去了，只有他还大声朗读 着：“铁如意，指挥倜傥， 一坐皆惊呢～～；金叵(pǒ) 罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉 嗬～～……” 我疑心这是极好的文章，因 为读到这里，总是微笑起来 ，而且将头仰起，摇着，向
后面 拗(ǎo)过去，拗过 去。
……难道他当 初造塔的时候, 没有想过塔终 究是要倒掉的 么?
课文题目是什么关系？ 作用是什么？
并列关系。文章是议两者 的关系
一. 整体 把握 课文
内容
思考:
什么是简笔?什么是 繁笔?作者针对简笔和 繁笔提出了什么观点?
判别文章简不简练 有什么标准没有?
怎样才能做到简练?
1、“简笔”不是单纯指“文字 少”，而且，“简笔”可分为 “言简意赅”与“言简意少”两 种情况；“繁笔”也不是单纯的 “文字多”，它也分为“以繁胜 简”与“繁冗拖沓”两种情况。 作者针对简笔和繁笔提出了“简 笔与繁笔，各得其宜，各尽其妙”
的心胸开阔了许多，满身倦怠也无影无踪了。
段落修改：
离毕业考试不到半年时间了，我越来越感
到时间不够用，一心只想多读点书。今天是
周末，我带着一身疲倦回家。和和往往常常一一 样，，回回家家后后我我散散步来步到来田到野田， 捧着一
本作文书在田埂上看起来。也许是太疲劳
的缘故，书上的铅字格外显得刺眼。我无法 再再看看下去了,。只只见一片片麦麦田田像如张张巨巨大大的的绿绿 毯，一阵风吹过，麦田晃动起来，送来一缕 缕泥土的怪味。我的心胸开阔了许多，满身
倦怠也无影无踪了。
段落修改：
离毕业考试不到半年时间了，我越来越感
到时间不够用，一心只想多读点书。今天是 周末，我带着一身疲倦回家。和往常一样， 回家后我散步来到田野，捧着一本作文书在 田埂上看起来。也许是太疲劳的缘故，书上 的铅字显得格外刺眼。我无法再看下去了。
抬头看看四周， 只见一片片麦田如张巨
“我真傻，真的，”她开首说。 “是的，你是单知道雪天野兽在深 山里没有食吃，才会到村里来的。”他