幼儿园开展钱币的主题

1. 游戏一：看看谁的多
游戏准备：
•纸币、硬币、骰子。

游戏玩法：
1. 准备不同面值的硬币、纸币和一颗骰子。

2. 钱币放中间，双方轮流摇骰子，摇到几点就拿走几毛。

3. 如果中间的钱币无法直接拿，就想办法用手里的钱币兑换或者找零。

4. 游戏结束后谁手里的钱多谁就赢了。

2. 游戏二：一起来买东西
游戏准备：
•代纸币、各式物品。

游戏玩法：
1. 家长开店，幼儿选择自己喜欢的物品进行购买。

2. 钱不够了可以叠加，购买和自己钱财相应的物品。

3. 活动名称：《认识钱币》
活动目标：
1. 认识不同数额的硬币、纸币。

2. 理解“元”和“角”的概念，能用钱进行简单购物。

3. 懂得要爱护钱币。

4. 课程名称：《我会算钱》
教学目标：
1. 进行10以内钱币的换算。

2. 遵守规则进行游戏。

5. 活动纪实：《“钱”思妙想，“币”需精彩》
课程目标：
1. 了解钱币发展的历史，知道钱币在生活中的作用，增强爱护钱币的意识。

2. 能在游戏的情景中，有意识地参与计算和付款的过程，树立正确的金钱观。

3. 能自主探究人民币图案的设计意义，并能大胆参与设计。

6. 活动名称：小兔子学花钱
活动目标：
1. 认识人民币，了解颜色、图案、用途。

2. 了解如何挣钱。

3. 小超市花钱体验。

7. 教案名称：《钱币》
活动目标：
1. 认识面值10以内以元为计量单位的人民币，能说出它们的单位名称。

2. 知道人民币有纸币和硬币，并有不同的面价，探索相同面值人民币不同的换算方法。

3. 能在游戏中进行10元以内钱币的换算。

这些活动不仅帮助孩子们认识和理解钱币，还通过游戏和角色扮演的
方式，让孩子们在实践中学习货币的基本概念和使用，同时培养他们的数学技能和理财意识。