广东省化州市实验中学2014年高考政治一轮复习 第2课 文化对人的影响学案 新人教版必修3
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广东省化州市实验中学2014年高考政治一轮复习第2课文化对人的影响学案
新人教版必修3
【考点】
1、文化对人影响的表现
2、文化对人影响的特点
3、丰富精神世界,促进全面发展
【考点知识梳理】
1、文化对人影响的来源于哪些方面
来自于特定的,来自于。
2、文化对人影响表现在哪些方面
(1)文化影响人们的和。
(2)文化影响人们的、和。
3、文化对人影响的特点?
(1)潜移默化
①文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的
②人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。
(2)深远持久
①表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式上,都是深远而持久的。
②、、是人们文化素养的核心和标志。
一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果,对人的综合素质和终身发展产生的影响。
【易错提醒】用标志词快速判断文化对人影响的特点。
能够体现“潜移默化”的词语:无形中、熏陶、耳濡目染、润物细无声、“近朱者赤,近墨者黑”等;
能够体现“深远持久”的词语:难以改变、保持、“乡音无改鬓毛衰”等。
4、优秀(或健康、先进)的文化塑造人生表现在哪些方面?
(1)优秀文化丰富人的精神世界
积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
(常用欣赏到、感受到、享受了、体验到、体味到、领略到、修养、境界等标志词)
(2)优秀文化能增强人的精神力量
优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量的倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。
(常用增强了、鼓舞着、激励着、振奋了、促进了等标志词)
(3)优秀文化能促进人的全面发展。
人的全面发展,表现在人的、、等各方面的全面提高。
优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
5、社会发展与人的发展的关系?
(1)社会发展与人的发展是相互、相互的。
(2)人越全面发展那,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物质文化条件越充分,又越能推进人的全面发展。
(3)社会发展和人的全面发展,是逐步提高、永无休止的过程。
【必背答题术语】
)文化对人的影响,来自于特定的
【考点过关训练】
1、雷锋以其短暂的一生树起了一座令人敬仰的道德丰碑,50年来雷锋精神哺育和激励了一代又一代人。
在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中,《雷锋日记》榜上有名。
这说明( )
①优秀文化可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量②文化对人的影响是深远持久的
③文化有自身的传承性和相对独立性④文化是人们认识世界和改造世界的物质力量A.①② B.①④ C.③④ D.②③
2、党的十八大报告指出:文化是民族的血脉,是人民的精神家园。
要发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。
党和国家高度关注文化的作用是因为( )
①文化是经济、政治的反映②优秀文化能够促进人的全面发展
③文化越来越成为综合国力竞争的重要因素④文化既是精神力量,又是物质力量
A.①③ B.③④. C、①④ D.②③
3、一个城市拥有怎样的文化生活、文化品质,不仅关系到市民的幸福指数,也影响着城市的发展水准。
这是因为( )
①特定的文化环境影响人的生活品质②文化作为意识形态,具有强大物质力量
③不同的价值观念决定人的认识水平④文化作为重要资源,经济功能越来越强
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
4、“文化是沟通人与人心灵和情感的桥梁,是国与国加深理解和信任的纽带。
文化交流比政治交流更久远,比经济交流更深刻。
”之所以“更久远”、“更深刻”,是因为( )
A.文化对经济、政治具有决定性的作用 B.文化的交流和渗透是历史发展的必然趋势
C.文化对人的影响具有深远持久的特点 D.尊重文化的多样性是世界文化繁荣的必然要求
5、(2010福建高考)上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。
一位美籍华人欣赏了茶艺表演后,感叹道:“太精彩了!这一表演让我们享受到了美,也让我们感受到祖国茶文化的博大精深。
”这反映( )
A.文化对人的影响是潜移默化的 B.优秀文化在交流与借鉴中创新
C.文化对人的影响是深远持久的 D.优秀文化能增强人们的精神力量
6、(2013广东卷)2013年3月,广东某市的读书月活动提出,文化强市从阅读开始。
建设文化强市过程中,读书的意义不可替代。
强调读书的文化意义,是因为( )
①文化在人民大众的生活中占据主导地位②先进文化是文化和社会发展的根本动力
③文化为社会发展提供精神动力和智力支持④文化影响人的实践、认识活动和思维方式
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
7、(2013新课标)M中学不惟分数论英雄,而是努力发现每个学生身上的闪光点,在鼓励学生勤奋学习的同时,设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项,有针对性的评价学生,从而营造了“人从有才、个个成才”的校园文化氛围。
M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人,多次荣获“道德之星”光荣称号,老师和同学都对她交口称赞。
她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理,自信心越来越强。
小薇的成长经历进一步印证
①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响②文化对提升人的精神境界有着决定性作用
③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8、(2013福建卷)在明亮的太阳照不到的地方,青苔的生命照常在萌动。
青苔的花特别小,但一点也不自惭形秽,一点也不自暴自弃,而是象牡丹一样自豪地绽放。
这段优美的话语
A.开启人的智慧,揭示世界本质,发人深思
B.陶冶人的情操,丰富精神世界,使人奋进
C.如理性的明灯,指明了实现人生价值的必由之路
D.似春雨般润物,催生人们对永恒真理的不懈追求
9、(2013江苏卷)某著名大学校长认为,一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。
精神家园里没有了心灵,人就不可能去思考自己生命的意义和价值,也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。
这是因为
A、文化能够增强人的精神力量
B、思想道德修养和科学文化修养相互促进
C、文化对人的影响是潜移默化的
D、世界观、人生观和价值观是文化素养的核心
10、在中国,在公共汽车上给老年人让座是一种值得赞赏的礼貌行为;而在日本,尽量别在地铁里给老年人让座,因为老年人会认为你是觉得他老了不中用了。
这表明
①文化多样性是民族身份的重要标志②各种社会交往方式,都带有各自的文化印记
③文化素养需要在一定的活动中培养④文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
11、(2013惠州三调)2012年6月3日,广州3岁女童琪琪肚子卡在4楼防盗网,湖北打工青年周冲立即徒手爬窗将挺举,经众街坊全力帮助,女童安全获救,众亲切的将周冲称为“托举哥。
周冲英勇救人的事迹传遍了广州,感动了全国,共青团广东省委授予他“广东青年五四奖章“。
继周冲之后,类似“托举哥”的事迹在宁波等地不断涌现,从“托举哥”周冲,到时“夺刀侠”黄兆景,到时“最美司机”吴志宏,再到美教师张丽莉……在感动我们的同时,理激起社会公众的善良情怀,推动了社会走向温暖和美好
运用“文化对人的影响”有关知识分析体现的文化生活道理
12、(2013重庆卷)铺张浪费是背离我国优秀文化传统的落后文化现象,公务上的铺张浪费更是一种腐败
行为,败坏党风、政风和社会风气。
2012年12月,中共中央提出关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,要求各级政府厉行勤俭节约,严格遵守廉洁从政有关规定,铺张浪费之风得到有效遏制,政府的公信力显著提高,崇谦尚洁在全社会蔚然成风。
结合“文化对人的影响”相关知识,谈谈对待铺张浪费等落后文化现象的正确态度。
(12分)
化州市实验中学高三政治《文化生活》复习学案(2)
ADCCA DBBDC
11①文化影响众的实践活动,认识活动和思维方式。
托举哥事迹影响着人们的实践行为,类似的事迹不断涌现(3分)
②文化对人的影响是潜移默化、深远持久的,托举哥等义举激起人们的良善情怀,推动了社会走向温暖和美好,对社会产生了深远的影响(3分)
③优秀文化丰富人们的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展,托举哥等义举感动了人们,激起了社会公众的良善情怀,对人的全面发展起着积极作用(4分)
12、示例一:①人创造了文化,文化潜移默化地影响人们的思想和行为,文化塑造人生。
②坚持和倡导勤俭节约的先进文化,批判铺张浪费的落后文化。
③在日常生活中要坚持勤俭节约和抵制铺张浪费的生活方式和行为。
示例二:①人创造文化,文化影响人。
②文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。
在日常生活中要坚持勤俭节约和抵制铺张浪费的生活方式和行为。
③文化对人能产生潜移默化、深远持久的影响,文化塑造人生。
树立勤俭节约的先进文化理念,在全社会形成反对铺张浪费的文化氛围。