2020年部编人教版二年级语文上学期全册期末综合复习全集

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2020年部编人教版二年级语文上学期全册期末综合复习全集班级:_____________ 姓名:_____________
拼音词组
1. 我会读,我会写。

xún zhǎo gǎn jǐn wēn nuǎn fēn fā
tuán yuán jīng líng yuàn yìbāng zhù
2. 看拼音,写词语。

nán fāng shuǐzhūtóng hào máo bǐ
bàng wǎn xióng māo diàn dēng yān huǒ
3. 看拼音,写词语
yǎn jing hǎi yáng zhīshi péng you (________)(________)(________)(________)duìqíxīn kǔbào zhǐchéng shì
(________)(________)(________)(________)4. 看拼音,写汉字。

hóng shuǐhóng zāi shān hóng zāi nàn huǒzāi
zāi hài nán dào nán guònán tídào lǐ
zhīdào dào lùrèn shi rèn zhīrèn zì
5. 读拼音,写词语。

zhǎn xiàn nán bùféi zhuàng chéng shì
tóng hào mián huāmíng shèng gǔjì
笔画集训
6. 我知道,按要求填空。

1.“特”的读音是__________,第三画是__________,组词__________。

2.“汁”共__________画,第五画是__________,组词__________。

3.“熬”的读音是__________,第三画是__________,组词__________。

4.“算”的读音是__________,第八画是__________,组词__________。

5.“确”共__________画,第九画是__________,组词__________。

7. 我是小小书法家。

匹巨
团圆
我发现:______、______是三包围结构,______、______是全包围结构。

8. 数笔画填空。

“圆”共____画,第2画是_____,组词_______。

“灯”共____画,第5画是_____,组词_______。

“珠”共____画,第2画是_____,组词_______。

“今”共____画,最后1画是_____,组词_______。

9. 按要求填空。

1.“班”的读音是____________,第三画是____________,组词
____________。

2.“倒”共____________画,是____________结构,组词____________。

3.“审”的读音是____________,部首是____________,组词____________。

4.“悦”的读音是____________,第七画是____________,组词
____________。

5.“诲”共____________画,第九画是____________,组词____________。

10. 拆笔顺,数一数。

皮____________________________________共(____)画
极_____________________________________共(____)画
海_____________________________________共(____)画
农_____________________________________共(____)画
年_____________________________________共(____)画
歌_____________________________________共(____)画
形近字词
11. 组词闯关。

旺(_______)浑(_______)谁(_______)轻(_______)
汪(_______)军(_______)难(_______)经(_______)
12. 比一比,组词语。

令(_______)忘(_______)跑(_______)泼(_______)
今(_______)思(_______)炮(_______)拨(_______)
13. 比一比,再组词。

洋(________)毛(________)哪(________)睛(________)样(________)手(________)那(________)晴(________)
14. 比一比,再组词。

朗(_________)盯(_________)渴(_________)话(_________)郎(_________)钉(_________)喝(_________)活(_________)
15. 比一比,再组词。

亡(______)丢(______)劝(______)疲(______)牢(______)芒(______)去(______)功(_______)波(______)家(______)
句子训练营
16. 按要求写句子。

1.魔王抢去了美丽的公主。

(改为“把”字句和“被”字句)
“把”字句:____________________________________
“被”字句:_____________________________________
2.种的这是谁我家花在门前(连词成句,并加上标点)
________________________________________________
3.我的彩色梦境,有.水果香,有.季节风,还有
..葡萄的叮咛。

(用加点词写句子)
________________________________________________________
4.枫树好像
..一把绿色太阳伞,一直打开着。

(用加点词写句子)
________________________________________________________
17. 句子百花园
1.闪电越.来越.亮,雷声越.来越.响。

夏天到了,气温_____________,天气___________________。

2.水洼里有那么多小鱼,你怎么能捡得完呢?(给句子换个说法,意思不变)_______________________________________________
3.太阳是个向导,它给你指点方向。

(忠实的在天空)(将括号里的词语恰当地放进句子中并抄写下来)
____________________________________________
18. 我会把句子补充完整。

1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。

小河里__________________________________________。

2.田野葱葱绿绿的,好像一片柔软的绿毯。

大树_________________,好像__________________________________。

3.这是多么美好的礼物啊!
_____________________多么_________________!
19. 按要求完成句子练习。

(1)例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

(用划线的词语写句子)
________,有时候________,有时候________。

(2)例:爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。

(用划线的词语写句子)
________ 一边________,一边________。

(3)例:大象到底有多重呢? (用划线的词语写句子)
________到底________?
(4)从下面选择一种事物,写一个比喻句。

云朵椅子雪花圆圆的月亮
________________________________________
(5)选择至少两个词语,写一写某处的景物。

著名风景秀丽百闻不如一见
_________________________________________
20. 我能让句子更生动。

(把括号里的词语加入句中)
例:我觉得喜鹊会跟我说话。

(常常)
常觉得喜鹊会跟我们说话。

1.小柏树栽好了。

(一棵)(绿油油的)
________________________________
2.路的一边是田野。

(葱葱绿绿的)
________________________________
3.沙滩是我们的天地。

(快乐)(海边)
________________________________
4.花骨朵儿长大了。

(渐渐地)
________________________________
阅读理解
21. 课内阅读
我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。

一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。

其实,那深水只是小狗撒的一泡尿。

孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁喜欢小鸟。

不过,我觉得当一只小虫子还真不错。

早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。

如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。

这可是免费的特快列车呀!
1.比一比,再组词。

尿(_________)争(__________)股(_________)屁(________)屎(_________)净(_________)没(_________)比(_________)2.判断下面的说法是不是正确,在正确的后面括号里打上“√”错的打“×”。

①“屁”是半包围结构的字,它的音序是B。

(__________)
②小狗撒的尿小虫子认为是很深很深的水,是因为小虫子的身体非常小,才会被淹得昏头昏脑的。

(_______)
③“小虫子没有谁喜欢小鸟”的意思是小虫子都不喜欢小鸟,因为小鸟爱吃小虫子。

(____________)
3.小虫子为什么把狗说成是“特快列车”?
__________________________。

22. 课内阅读片段。

新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。

那里出产水果。

五月有杏子七八月有香梨蜜桃沙果到九十月份人们最喜爱的葡萄成熟了
葡萄种在山坡的梯田上。

茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

1.葡萄沟在_______,那里出产的水果有______、______、______、______、______。

2.给第一自然段中缺少标点的地方加上标点。

3.这篇短文共有_____个自然段。

第二自然段中第______句话写葡萄枝叶很茂密。

第______句写葡萄丰收了,非常美丽。

4.文中描写葡萄颜色的词有________。

5.文中形容葡萄多的词有________。

6.仿写句子。

茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

请你用“……像……”写一句话。

___________________________
23. 阅读展示台。

刺猬收枣
勤劳的狐狸在院子里培育了一棵枣树。

他经常给枣树浇水、除虫、上肥。

秋天,枣树结枣子了。

可突然下起了冰雹,枣子掉了一地。

这可怎么办呢?狐狸急得哭起来。

这时,邻居刺猬跑来,他在地上打了几个滚。

哇,身上像钉子一样的刺扎起了许多枣子。

刺猬不停地往返,甚至来不及擦汗。

干了大半天,终于把枣子都收完了。

狐狸牵着刺猬的手说:“谢谢你,不然枣子都被冰雹给毁了。

”刺猬说:“帮助别人的同时,自己也能得到幸福。


1.短文共有__个自然段。

2.狐狸为什么会哭起来?()
A.冰雹打落了枣子。

B.下起了冰雹,天气变冷了。

C.到了秋天,枣子没有成熟。

3.刺猬是怎样帮助狐狸收枣子的呢?用“﹏﹏﹏”画出相关语句。

4.短文告诉我们一个什么道理呢?
____________________________
24. 阅读展示台。

智慧与力量
从前,有个大力士,见人就夸自己力大无穷。

有一天,一个聪明人要和他比力气。

大力士嘲笑他说:“舞文弄墨,我不行,要比力气,你可不是我的对手。

”聪明人(淘掏)出块手怕,说:“人不可貌(像相),海水不可斗量。

谁能把手帕扔到墙外去,就算谁的力气大。


大力士不以为然,夺过手帕用力朝围墙外一扔,没想到手帕又飘了回来。

他使出吃奶的力气连扔了几次,都没能成(工功)。

聪明人说:“别白费力气了,看我扔吧!”他捡起一块石头,裹在手帕里,随手一扔就扔过墙去了。

大力士正在发愣,聪明人对他说:“力量要用在点子上,光凭蛮劲是不行的,力量只有与智慧结合在一起才是无敌的。


1.用“\”画去文中不合适的字。

2.请你说说,聪明人是怎样把手帕扔到墙外的。

______________________________
3.聪明人最后对大力士说了什么话?请你用“____”画出来,并说说这句话给了你什么启示。

()
①人不但要有强壮的体质,还要有聪明的大脑,做事情不但要有力量,还要有智慧,两者结合才能事半功倍。

②做事情不只要有力气,还要勤奋勇敢才能无敌。

25. 阅读
第一个大苹果
小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。

小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。

谁先吃呢?
小鹿说:“我给苹果树浇水,施过肥。

这个大苹果给我吃吧。


小猴说:“冬天,我给果树穿过厚厚的稻草衣。

这个大苹果给我吃吧。


小猫说:“果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。

这个大苹果就给我吃吧。


怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。

哦!小伙伴们明白了:吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。

1.短文共有(______)个自然段,
2.根据短文内容,选择合适的词语填空。

(填序号)
①摘下②施肥③穿上④喷洒
(1)春天,小鹿经常给果树浇水、(______)。

(2)果树生病了,小猫给果树(______)药水、杀虫。

(3)秋天,小熊爬上果树轻轻地(______)一个大苹果。

(4)冬天,小猴给果树(______)厚厚的棉衣。

3.小伙伴们明白了什么,请用“_______”在文中划出来。

4.你喜欢文中的谁?为什么?
我喜欢_______,因为_______________________________________。

看图写话
26. 看图写话。

仔细观察画面,图中有几个小朋友,他们在干什么?展开想象,写几句通顺的话。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
27. 看图写话。

看图,发挥想象,编一个故事写下来。

(不会写的字用拼音代替)
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
28. 写话乐园。

仔细观察下边的图画,图中的小白兔和山羊爷爷之间发生了什么故事呢?发挥你的想象,以“过桥”为题写一段通顺的话。

(不会写的字用拼音代替)
好词推荐:礼貌慢慢地小心谢谢美德
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
29. 看图写话。

图上的小朋友都在干什么?她们的心情怎么样?仔细看图,再写一写。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
30. 看图写话。

(想一想)图上的小猴和小狗在干什么?后来发生了什么事?最后怎么样了?
(选一选,用一用)用力扔去欢笑飞快地扑通一声又大又深灵机一动伸长尾巴拉住
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答案
1、寻找赶紧温暖分发团员精灵愿意帮助
2、南方水珠铜号毛笔傍晚熊猫电灯烟火
3、眼睛海洋知识朋友队旗辛苦报纸城市
4、洪水洪灾山洪灾难火灾灾害难道难过难题道理知道道路认识
认知认字
5、展现南部肥壮城市铜号棉花名胜古迹
6、tè丨特别五丨果汁áo 丨熬夜 suàn
计算十三的确
7、匹匹匹巨巨巨团团团圆圆圆匹巨团圆
8、10 圆形 6 灯光 10 珠宝
4 今天
9、bān 丨上班十左中右倒水 shěn 宀审查
yuè��喜悦九丶教诲
10、 5
7
10 6
6
14
11、兴旺浑身谁家轻重水汪汪军人难题诗经
12、口令忘记跑步泼水今天思念大炮挑拨
13、海洋羽毛哪里眼睛样子双手那边晴天
14、晴朗盯着口渴说话牛郎钉子喝水活动
15、死亡丢下劝告疲劳牢固光芒来去成功水波家人
16、魔王把美丽的公主抢去了。

美丽的公主被魔王抢去了。

这是谁在我家门前种的花?体育课上,同学们有在跑步的,有在跳绳的,还有在踢球的。

太阳好像一个大火球。

17、越来越高越来越热水洼里有那么多小鱼,你捡不完。

太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。

18、鱼儿正在尽情的游来游去又高又粗一把巨伞为人们遮风挡雨我希望能买到那只小布熊啊
19、天上的云千变万化像一朵朵花像一只只飞鸟爷爷看报纸喝茶天上的星星有多少颗呢雪花就像一个高雅的舞者,从天空缓缓落下。

著名的黄山风景区景色秀丽神奇,吸引了许许多多的游客。

20、一棵绿油油的小柏树栽好了。

路的一边是葱葱绿绿的田野。

海边沙滩是我们的快乐天地。

花骨朵儿渐渐地长大了。

21、
1.尿液争气屁股放屁拉屎干净没有对比2.×√√
3.因为小虫子跳到了狗的身上,狗的速度比虫子的速度快得多。

22、
1.新疆吐鲁番杏子香梨蜜桃沙果葡萄2.,、、,,。

3. 2 2 3
4.红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的
5.一大串一大串
6.苹果圆圆的,看起来像个红色的小皮球。

23、
1.3
2.A
3.他在地上打了几个滚。

哇,身上像钉子一样的刺扎起了许多枣子。

刺猬不停地往返,甚至来不及擦汗。

干了大半天,终于把枣子都收完了。

4.帮助别人的同时,自己也能得到幸福。

24、
1.淘像工
2.聪明人将石头包裹在手绢里;再将其扔出墙外的。

3.力量要用在点子上,光凭蛮劲是不行的,力量只有与智慧结合在一起才是无敌的。

25、
1.6
2.②④①③
3.吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。

4.小熊小熊尊敬长辈,知道分享的快乐。

26、示例:
星期天,丽丽、小军和琳琳约好一起放风筝。

他们来到一处空旷的地方,每个人都把自己到的风筝放上了高高的天空,看他们的风筝在空中飘呀飘的,就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

他们玩得多么尽兴啊!
27、范文:一天,天空万里无云,爸爸带着小明到河边去网鱼。

爸爸网了一条
很大很大的鱼,就拿回家准备煮给小明吃。

小明看见这小鱼在菜板上摆来摆去,好像在向他求救似的。

他便对爸爸说:“爸爸,我们不吃鱼了,还是把它放了吧!”爸爸说:“好的。

”于是,小明和爸爸一起把鱼装在桶里,提着桶来到了小河边,把鱼倒进了河里。

鱼儿在河里欢快地游来游去,好像在说:“谢谢你们!”
28、范文:
过桥
一天,小白兔到河对岸的外婆家去。

她来到河边,河上只有一座很窄的独木桥。

小白兔刚上桥,发现对面的山羊爷爷也慢慢地上了桥。

小白兔连忙退回去,说:“山羊爷爷,您先过。

”山羊爷爷小心地过了桥,说:“小白兔,谢谢你,你真是个有礼貌的好孩子。

”小白兔高兴地笑了,她对山羊爷爷说:“这是我应该做的。

再见!”小白兔再次走上了桥,过了河,朝外婆家走去。

29、范文欣赏:
拔河比赛
拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的伸伸腿,有的弯弯腰,还有的活动活动手腕。

只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们挤出吃奶的力气,用力的拉。

你看!场面多么激烈啊!运动员们,有的把小脸憋的通红,有的咬紧牙关,还有的死死的拽住绳子。

围观的我们不停的喊着加油加油,看着绳子中间的红领巾一会儿向左,一会儿向右,心里可紧张啦!
比赛终于在一声清脆的哨声中结束了,大家欢呼雀跃,还互相拥抱着表示祝贺呢!这时,天空中飞翔的小鸟仿佛也在说:“祝贺你们取得了胜利!”
30、示例:森林里小猴子在和小狗玩游戏,小猴扔骨头让小狗去捡,只见小猴用力把骨头扔出去,小狗欢笑着飞快地追去,只听见扑通一声,小狗掉进了一个又大又深的陷阱里面,小狗吓坏了赶紧喊:“救命呀!”小猴跑过来对小狗说别害怕,我来想办法,小猴灵机一动想出了一个好办法,他把自己的屁股对准陷阱,伸长尾巴让小狗拉住,就这样救出了小狗。

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