幼儿园优秀家长事迹材料

幼儿园优秀家长事迹材料
幼儿园优秀家长事迹材料1
我很荣幸被评为中一班的优秀家长，我的女儿在班中不肯定是最优秀的幼儿，但是作为一位一般的母亲我可以确定地、骄傲地说：“我的女儿是班中进步最大的孩子！”她的进步离不开刘老师和曹老师的辛勤教育，也离不开家园的良好协作。

以下是我和女儿共同成长的经受，盼望能和大家一起共勉。

一、先做人后成才，注意孩子品行教育的从小养成，关怀孩子心灵和身体健康的共同成长。

作为一个社会人，必需拥有优良的品行如老实、敬重、责任、宽容等，才能成为被社会认同的优秀人才。

塑造孩子良好的性格比智力开发更重要，环境的濡染对性格的养成起着确定性的作用。

在家中我们从小教育孩子尊老爱幼“首孝悌，次见闻”。

我的女儿是一个懂事的好孩子，平常在家常常关心奶奶做家务擦地和洗碗，每日自己刷牙洗脸，主动和大人一起共享喜爱的食物。

在幼儿园的生活中，老师们开展的《弟子规》诵读教育，作为家长的我们特别赞同。

《弟子规》是做人的准则，教育我们如何做人。

人生百态，最重要的就是品德，欲做事，先做人。

文明健康的品德和高尚的道德情操才是做人的基本。

借此《弟子规》也走了我们的家中，家里的《弟子规》孩子每日常常拿来读一读。

美妙的品行与德行是无法速成的，必需由生活中的一点一滴积累而成。

信任在老师们的正确教育，和家长的主动协作
下，孩子肯定能具有优良的品行。

孩子身体健康欢乐成长是我们每位家长的最大心愿，但在孩子的成长过程中难免会遇到问题。

刚升入中班，是老师首先留意到孩子午睡前小便次数增多，也曾建议家长去医院看病。

经过多周的观看发觉，孩子睡前尿频的理由是可怕尿床。

老师和家长多次劝导孩子睡前的小便次数与尿床无关，但孩子根本无法听入。

我和曹老师刘老师多次沟通后全都认为：家长老师的制止和着急，孩子会有犯错的负罪感。

于是家园一起努力不再强化这个行为，而是淡化它，让孩子感受到这是正常的行为，不会得到制止和批判。

事实证明放松后的孩子有自我调整的本事，慢慢地就明白了两者的无关性，这个惊奇而另人头疼的问题消逝了。

家园的共同协作，关心孩子克服困难，成为一个身心健康的好孩子。

二、幼儿园丰富多彩的教育教学活动，培育孩子广泛的爱好爱好，让我们的孩子得到了全方面进展。

主动参与幼儿园的家长活动，准时家园沟通。

由于工作单位距离市区较远，我无法每日接送孩子。

但是每月的家长开放日活动，我必定前来参与。

我主动协作和主动支持老师的工作，老师们在教学活动中需要我们家长带什么材料，我总会仔细去完成。

老师们开展的丰富多彩的教育教学活动，让我们的孩子得到了全方面进展。

园里从小小班就开展指读识字和绘本阅读活动，已经让我的女
儿成为一个爱读书的好孩子并将受益终身。

记得第一次听老师介绍指读识字的方法感觉很新奇。

当时在家中我尝试过卡片识字，孩子觉得很枯燥也很抵触。

后来我也开头指着汉字讲故事，长期效果不错。

我们没有上过课外识字班，但是如今孩子的识字量同样让我们家长特别满足的，这离不开幼儿园教学工作开展的成效。

提到绘本阅读我们更是兴奋不已，它给我们带来的好处更多。

孩子读图力量特别强，可以自己讲绘本；每天要求我讲故事，直到我讲得口干舌燥。

在生活中家长总是苦口婆心地讲着许多道理给孩子听，结果孩子听不懂，效果甚微。

其实许多道理绘本中都有，一个喂故事书长大的孩子好习惯和好品行自然就在不知不觉中渐渐形成了。

为了给孩子营造一个好的读书环境，我也省略了看电视和上网，和孩子一起读书。

中班以来我们参与了公文的学习活动，孩子已经可以娴熟的做到加3，我们常常收到老师的短信来指导家长在家如何写公文。

开头孩子写公文，我在旁边盯着。

错了我就拿个橡皮在旁边擦，活像个“橡皮擦”妈妈。

后来发觉我应当像在幼儿园一样让孩子完成，自我检查，培育孩子的性。

在家长开放日的活动中，我们了解到刘老师用好玩的教学方法，让孩子们熟悉了奇数和偶数，在嬉戏和欢乐中学到了学问。

培育孩子广泛爱好，发挥孩子的想象力。

制作盘子的亲子活动好玩好玩，提高孩子的动手力量和想象力。

去年第一次制作盘子时，我为了追求完善更多的参加了盘子的制作，孩子虽然很喜爱做好的盘子，但因不是自己动手做的少了几分欣喜。

今年的盘子是孩子自己亲自画的，采纳了多种颜料，油画棒和水粉，做出油水分别效果的海底世界。

孩子一路兴奋地把满足的盘子拿到了幼儿园。

三、给孩子自由的空间，宽松的'成长环境，让孩子重归自信。

盼望孩子健康欢乐成长，性格，学习优秀，是每一个家长的愿望，但往往事与愿违，我和众多家长一样有着育儿的困惑。

我的孩子为什么在与人交往和学习生活中表现得不自信。

在与曹老师的沟通中提到萱萱是个要强的孩子，做事情时遇到困难易急躁，常常说自己不会。

曹老师建议不要对孩子的要求过于严格，多予鼓舞。

确实如此，在平常生活中我本着“教育孩子过期无效”的想法，对孩子的要求过于严格，行为干预过多，造成孩子缺乏性，自信念。

为此我也大量阅读育儿书籍，《爱和自由》、《胜利全书》等深深地启发着我，“我认为人就是人，人有一种天生向上的本能，人天生知道自己需要什么，该怎么做。

”
这句话深深震撼着我，是啊，请信任孩子，孩子知道好坏，知道怎样做。

家长不停地唠叨督促，只会让孩子逆反；家长过多的干预，只会让孩子缺乏性。

爱孩子，请给她自由，请信任孩子。

我常常会发觉从幼儿园回来孩子的衣服上贴着嘉奖的贴纸，书包里有嘉奖的小花，孩子告知我还有嘉奖的巧克力。

确实赏识教育可
以极大的培育孩子的自信念，我在生活中常常详细而不空洞的表扬孩子，让孩子在“我是好孩子”的心态中欢乐成长。

孩子是脆弱的，敏感的，适当的赏识是一种正确的爱，也是对孩子的一种鼓舞和欣赏。

上周刘老师告知我萱萱折纸时不再气馁地喊不会，玩调皮堡时可以自信地爬得很高很高，和小伴侣们那么快乐那么多话的沟通。

我的转变和老师们辛勤的教育让我的孩子有如此的进步，让我们特别兴奋。

四、走进大自然，跟从孩子与生俱来的天性，让她在最喜爱的状态中接受自然启蒙。

用孩子们敏感的心去感受季节的改变。

每年春秋季节，幼儿园组织去春游先后去过动物园、植物园、采摘等。

老师们不辞辛苦、不嫌麻烦的带着孩子们去领会大自然，回家后的孩子兴奋不已。

我看过一本池莉的《来吧孩子》中提及“我信任，一个小孩子对大自
然的印象和情感是才智种子发芽的沃土。

这样的学习，获得学问的丰厚难以估量，而且这样获得的学问，对一个人具有更加长久的影响力。

”老师让家长种植豆子带到班里，为孩子们供应了熟识植物的生长过程的机会。

家长协作老师工作带来了春天的图片，让孩子们用敏锐的眼睛去观看季节的改变。

在家我和孩子一起种植青草娃娃，经过每日浇水，一周之后长出毛茸茸的青草，孩子很快乐。

某一天孩子在每周末都去的公园里诧异地发觉浮萍上盛开了秀丽的睡莲，孩子惊异地长开了嘴，被这美景所牵动。

“天大海棠季”
我们也去了，一周后孩子还要去看“池塘花”，我告知她海棠花的花期很短，已经凋谢了。

是啊！自然界给予给孩子的学问启蒙是书本学问无法比拟的。

以上是我和孩子共同成长中的经受，我盼望自己能成为孩子的伴侣，倾听孩子的心声。

给孩子自由的成长空间，和谐的家庭气氛，让孩子成为一个、自信、专注、开朗、和善的人。

感谢幼儿园的老师们，在孩子关键的幼儿启蒙期付出的辛勤教育。

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我们认为家是孩子生活的第一环境，家庭的熏陶对孩子良好道德行为养成起着极为重要的作用。

每个家长都是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。

把孩子培育成为一个身心健康、具有人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和盼望，我们从孩子小时候就留意对孩子的培育，让她在良好的环境中健康成长。

一、以身作则，让孩子有一个好典范
父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。

在平常，我们自己坚持正直做事，友善待人，对自己的事业从不懈怠，从各个方面给孩子做一面镜子。

并常对孩子说，要想别人对你好，首先你得对别人好；你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。

常常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要擅长发觉同学的优点，要乐于关心同学，让孩子明白只有自己喜爱同学，同学才会喜爱
自己。

让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。

二、时时和孩子沟通，做孩子的良师益友
孩子经常会有自己的想法，假如不能与孩子进行准时有效的沟通，就不能了解孩子成长路上遇到的问题。

因此每天回到家里，我都会与孩子进行一小段时间的谈天。

在这一段时间里，我会像听故事一样倾听孩子给我讲她一天的感受。

和同学闹冲突了心情不开心，学校的花儿有好几种颜色？？。

每天坚持听孩子讲解并描述她自己的事情，听起来似乎琐碎，但倾听孩子的心声，让孩子情愿说出自己的想法和看法，家长像伴侣一样指出她的优缺点，有则改之，无则加勉，对孩子的成长起着特别重要的作用，对孩子的身心健康尤其关键。

三、温馨和谐，制造良好家庭气氛
营造一个温馨和谐的家庭环境，努力让孩子在欢乐中健康成长。

优秀的成果当然可喜，但欢乐的成长才是最重要的。

为此，和家人一起，努力为孩子营造起一个和谐民主宽松的家庭气氛，让孩子时时到处感受到浓浓的亲情和爱意。

在室内环境的布置上也充分考虑到孩子的需求，如挂上孩子的画作和奖状，以激励孩子。

家里有什么大的事，提出来和孩子一起商议，增添孩子的民想法识。

夫妻之间在孩子的教育理念上保持全都，对孩子的要求上做到统一，明白“孩子是表扬出来的，而不是批判出来”的道理，平常对于孩子的点滴进步都赐予确定和鼓舞。

当然，对于违背原则的错误，则决不妥协，准时讲明缘由，使其认清错误，下
不为例。

四、走近自然，拓展视野提高境界。

尽量抓住和制造机会就带孩子外出旅游，见识外面的世界，平常常常带孩子去四周的景点或乡下老家，与孩子一起玩嬉戏，带孩子去池塘里捞鱼，到大自然倾听鸟语虫鸣，春秋季节到地里看庄稼，让她明白人与自然和谐相处的道理。

五、主动参与课外活动，给孩子自由进展的空间
如今的孩子，基本都是独生子女，除了学校，其他时候和小伴侣玩耍的时间少之又少，而玩乐是孩子的天性，假如人为的扼杀孩子的天性，会让孩子有许多的心理问题，要么孤僻，要么自傲。

因此，为了不让孩子有这个缺憾，周末，我们尽量让她多接触小伴侣，多和其他孩子一起玩耍，我们都只要求孩子欢乐地学，尽情地玩，并不强求她必需要到达什么成果。

由于没有压力，孩子学的轻松而开心。

孩子的生活变得丰富多彩，性格变得开朗大方，对小伴侣热心友好，团结友爱，助人为乐，成为大家都喜爱的好孩子。

在和孩子一起成长时，用孩子般的童心倾听孩子的心声，给孩子自由的空间；共享孩子的胜利和挫折，赐予孩子理性的指导。

我情愿和全部家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程，做孩子心中永久指引航行的灯塔。

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特别感谢老师能把这份荣誉给我，回想张开翔的成长历程，虽然付诸了不少心血，但觉得还愧对于孩子。

在升入幼儿园中班以来，
儿子能够健康成长离不开幼儿园老师及阿姨的正确引领和关爱！
一、感谢老师倾注爱心，奇妙化解儿子的消极心情
开学初，儿子反抗上幼儿园，以哭闹躲避午睡，每天早上都是连拖带哄进入教室。

林老师、高老师和周阿姨面对儿子的消极心情，每天安抚儿子，夸奖儿子的点滴进步，让孩子自己选择睡前喜爱的清静嬉戏，渐渐减轻了儿子的紧急焦虑。

一个月后，在老师阿姨的引领下，儿子有了明显的转变，由不情愿上幼儿园到主动喜爱幼儿园，并养成按时午睡的习惯，而且每天都期盼着新一天的幼儿园生活。

二、睡前“谈天”，共享孩子独特的心灵感受
每天睡之前，我和儿子都会进行半个小时的“谈天”，说说一天中感到最快乐或难受的事，或是相互扮演角色，把一天中最有意思的事演绎出来，与孩子一起共享欢乐，一起分担难受，整个卧房里都洋溢着欢快的笑声。

通过这样的谈天，不仅提高了孩子的复述力量、记忆力量，还可共享孩子独特的心灵感受，走进孩子幼小纯真的世界。

三、热身运动，培育孩子野蛮的体魄和文明的性格
我们小区有特地的“运动场”，每天晚上那里成了我们制造欢乐、挥洒汗水的“发源地”。

儿子能爬上高达2米多的玩具网道和长达10余米的独木桥，叫上其他小伴侣轮番玩、发挥想象力玩各种嬉戏，在运动中学会共享与合作、文明与谦让。

野蛮之体魄，文明之性格——成为了我抚养儿子的幻想与追求。

四、培育爱好，制造气氛享受快乐童年
为了使儿子的童年生活过得丰富多彩，去年暑假孩子选择了弹
琴学画，每当听到儿子动作潇洒地弹着轻快悦耳的钢琴曲、看到一幅幅纯真稚嫩的图画作品时，我们的心中就像流入一股甘泉，布满感谢与傲慢。