好书推荐大家读

——《好妈妈胜过好老师》

镇江市春蕾幼儿园赵峥川

【推荐书目】

书名：《好妈妈胜过好老师》

书号：ISBN978-7-5063-4504-0

作者：尹建莉

定价：28.00

南京大学出版社 2009年1月出版

【内容简介】

这是一本有勇气、有思想、有智慧的书，既直面教育问题，又深入地思考；有教育理念，有教育智慧，最重要的还有无所不在的爱心。它给我们的不是抽象空洞的理论，而是有着很强实操性的方法。尹建莉老师没有刻意夸耀自己的孩子多么优秀，她仅仅是站在一个母亲的角度，以一位母亲对孩子的应有的适度的骄傲和自豪去讲述孩子成长过程中自己的探索和经验总结，在这个过程中，她的孩子也有“不听话”、“顶牛”的时候，正是因为有这样的时候，这些教育方法才显得更加的真实可信。毕竟，没有哪一位成功的母亲是天生的，她也需要不断学习和摸索，需要与孩子的成长是一路同行。

从这本书里，会懂得了作为母亲所应拥有的心态——让孩子拥有一个健康快乐的童年，这比什么也重要！

【推荐理由】

1.作者有深厚的教育理念

作者身为教育工作者，置身于教育管理和研究，却不像其他的研究学者一样，只是置身于发表几篇论文。从她通俗易懂的言语间，从书中那些生动且对我们来说常见却被她巧妙处理的一件件事例中，我强烈地感受到尹老师能作一个好妈妈，首先是因为是一位优秀的教育工作者，她读过很多有价值的教育经典，如苏霍姆林斯基《给教师的建议》、杜威的教育理论等，这些理念不是被简单的搬用，而是切合当今教育现状，切合自己孩子的实际情况，被她活灵活现地加以运用，所以就产生了我们常人都无法达到的效果，所以她就有了如此优秀的女儿。我开始深信：任何优秀都不是无缘无故的，孩子某方面或者全方位的优秀一定和父母的教育有关，更确切地说一定和母亲的教育有关。

2.作者对女儿的爱理性且恰当

爱孩子是每一个母亲的天职，就连母鸡都会。可现实生活中，却有很多母亲因为对孩子的爱不够理性，造成了孩子成长中的障碍。而尹建莉老师对孩子爱把握的比较恰如其分，这里面有对孩子的放手，也有对孩子的“纵容”，既有对教育契机恰如其分的把握，更有作者深厚教育理念的体现。她了解自己的孩子，她了解当今的教育，她了解现在的教师，所以，她能去恰如其分地介入，恰如其分地去帮助孩子，而不是真正的纵容孩子。所以说，故事里的事例固然精彩，效果固然明显，却不是每个家长都可以拿来就用的，而只能参考的。因为你没有尹老师的教育功底，你的孩子和人家的孩子也不一样，当时的教育情境更不一样，所以，任何优秀的教育都不可以翻版地照搬，我们要借鉴和反思，要不断地去学习教育的理念，当你有了对当今大教育和对自己孩子小范围教育的统筹把握时，才可以去尝试。作者的理性和恰当不是一日之功。

3.作者对孩子的宽容值得学习

有一点我觉得尹老师做得特别好，尽力去给孩子养成好习惯，可是，当孩子有些小毛病确实无法改掉时，那么就容许它存在！多么好的妈妈，多么理性的教育。人生下来没有多大的不同，正是后天的教育和环境让我们变得一点点有了差异，可是，尹老师这一点非常值得我佩服，这也是很多做教师的父母很难做到的。有些小毛病，改不掉就让它存在好了。每个人总是会有自己的弱点，任何一个人都不能完美无缺。有这样的宽容和广博，孩子就能感受到更多的爱。这其实也是

一种生存的理念，很多事情我们无力改变，因为我们每个人的能力都有所限，所以，在成长的道路上，我们要学会适应不同，容忍我们不能认同的东西存在。【三大优点】：

1、作者的教子手记，记载了成功的教育理念和一些实用的教育方法。

它首次提出了一系列新颖成功的家庭教育原则，还给出了许多简单而又实用的操作办法。它不但教你如何提高孩子的学习成绩，更重要的是它还教你如何指导孩子树立正确的人格。它集理论和实践于一身，是实事求是谈论家庭教育的典范，更是家长们最实用的育儿工具书。

2、家庭教育的阐述客观而蕴含智慧

家庭教育的核心是关注孩子的幸福感，要给孩子真正的自由。妈妈是孩子的第一位老师，父母是孩子从小的榜样。一个优秀的妈妈才能培养出一个优秀的孩子。父母的一言一行、一举一动，都深深地影响着孩子们的成长。

3、阅读中的新收获、新触动

书里的文章值得反复读。每一次阅读都会有新的收获，都让我们对照自己产生触动。也许在之前，我们看到的是孩子和孩子之间的差别，在看过书之后，我们会在思考，有些差别原来是妈妈和妈妈之间的——有些妈妈是把孩子教育大了，有些妈妈只是把孩子养大了，要知道，教和养的区别还是很大的。

一、读后的反思

1、学会教和养克服攀比心态

从这本书里，我懂得了作为母亲所应拥有的心态——让孩子拥有一个健康快乐的童年，这比什么也重要！

2.和孩子一起学习，陪孩子一起成长

惰性人人都有，更何况是孩子。对于孩子感到薄弱的学科，和孩子一起学习，让孩子体会到学习的快乐和成就感，同时对自己也是很好的促进。陪孩子一起成长要求我用孩子的视觉去看待这个世界，同时又要有理性的思维去思索感如何恰如其分地介入孩子的成长。做孩子的朋友，和孩子一起分担烦恼，共同分享快乐。关键是，引导孩子建立积极乐观的人生观，培养孩子做一个相对来说全面的人才。

3.克服急躁情绪，学会循循善诱

在很多情况下，理念是有的，行动却常常跟不上。特别是当孩子出现一些简单的错误或者不能做到很好时，常常出现急躁情绪，这实在是不应该出现的。

希望老师们能读到这本书，你就能比较深入地了解当今的家长和孩子，采取更加行之有效的教育策略；希望爸爸妈妈们能读到这本书，你就会掌握更多的教育策略，让你应对孩子的教育时不再措手不及。

二、自读推荐

题记：抛开这本书的内容不说，它本身的书写风格就非常平易近人，如老朋友一般娓娓道来，行云流水，不着痕迹。没有大道理的堆砌，没有无用的论述，用一位朋友的话说是“读起来非常舒服”。作者总是结合具体的事例来阐述自己的观点，选取的都是普通父母在育儿过程中经常遇到的难题，比如“孩子不吃饭怎么办、怎样让孩子爱上读书、孩子有丢三落四的坏习惯……通过这种形式的阐述，不仅教给读者解决具体问题的方法，也将自己的教育理念融汇其中传输给读者。静下心来读书吧！不管你是教育工作者还是家长，多读书可以增加我们人生的厚度，让我们和孩子之间心的距离越来越近。

我的推荐主打语：妈妈是朋友、是老师、是引路人

我的推荐理由是：

本书首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原则，使父母在教育孩子的时候有章可循。书中给出许多简单而又实用的操作办法，理论和实践完美结合。使父母们不仅立刻获得许多有效的经验，教育意识也随之改善。它是实事求是谈家教的典范，是家长们最实用的工具书。本书不但告诉你怎么能提高孩子成绩，而且告诉你怎么教孩子做人，教你怎么培养一个自觉、自强、自立的孩子。书中记叙的许多事情再次证明了作为一名教育者，只要真正从爱、理解、尊重孩子的立场出发，任何一个智力正常的孩子，都可以被塑造成为优秀的人才。

相信这本书带给读者的不仅是新颖的理念、实际的操作，更大的收获是你从中读到了爱、宽容、幸福，为日常生活学习带来了一顿丰盛的“精神大餐”书籍作为生活的一个载体.已经成为我们生存发展进步的必需品，有了书籍使我们的话语有了意义，为我们的工作开启了一扇门，成为学习新技能的一把钥匙。当你觉得云总是定格，当你懊恼夏天的炎热，当你越发烦燥和无趣，当你厌倦平淡和孤单，那就读书。

一、独到的教育观点

观点1：信任孩子，信任孩子都是善的，尊重孩子自己的选择，教会他承担自己选择的结果。不管才是最好的管

观点2：保护孩子实事求是的心灵，前提是家长要关注自己的行为，反思自己的

言行是否实事求是。身教重于言传。

观点3：孩子成长需要试误，家长需要理解过失带来的价值，看到过失和成绩同样具有正面教育功能。凡是出于经验或心不在焉的过错，只要不涉及道德问题，都不必指责或发火，甚至不需要提出来，孩子自己会在这种过程中感受不便和损失。

观点4：不陪孩子写作业，“不陪”才给孩子留下了让习惯在内心生长的空间；学习不要刻苦努力，要让孩子觉得学习是一种很有乐趣的事情；不追求100分和考好了不奖励（学习一定不能功利）

观点5：课外阅读能提升孩子的智力状态和学习能力，阅读实质上构成了孩子对生活的参与性，构成了他们经历上的丰富性。

孩子都是好孩子，教育方法不同，培养的孩子就不一样，试着去了解一下孩子的想法，做一个好爸爸好妈妈。

二、教和养的对比

1、让孩子爱上阅读，良好的阅读能力和习惯是会陪伴孩子一生，并让她受用一生。书中的圆圆，什么书都读，作者不会去干预孩子读书的内容，并且给孩子制造很多阅读的时间，现在的孩子都爱看电视，同事小孩也一样，有一天我问一个孩子，是爱看电视还是爱看书，他都脱口而出说爱看电视。书中对爱看电视也做了很详细的描述，认为电视只是让孩子被动的接受信息，不是主动去学习，这一点很致命，一个小孩如果没有主动学习的能力，而是习惯于被动的接受，那学习的问题就会出现。自律的家长才能培养出自律的孩子。虽然执行起来还有些困难，而且大人不看电视也显得很无聊。

2、“不说”比“说”是更难做到的事，“不管”比“管”更难做。指令和监视不是教育，如果教育这么简单，那世上就没有恨铁不成钢的事情发生。做父母就要像农夫一样，想让种子发芽，就要给种子一个肥阔的土地，适当的浇水，适当施肥，这样种子就一定会发芽，之后就会为其除?，按其生长的特性来管理，这样才能结出丰硕的果实。贫瘠的土地，长出的植物不会茁壮，没有科学的管理，就没有丰收的喜悦。土地的状况就是父母对孩子的了解程度，科学的管理就是父母教育理念的差别。这是我对书中这一比喻的理解。要想孩子长成什么样，就看父母给她一个什么样的环境。这个环境包括：理解、支持、学习、沟通……

3、对孩子设立“记功薄”。想要孩子往哪个方向发展，就要强化好的方向，不要让消极的负面影响到孩子。不要以物质作为奖励，因为物质上的奖励只能起到一时的作用，只有精神上的愉悦和成就感，才能带来真正的幸福感和动力。要让孩子真正感觉到学习的乐趣，保护好孩子的学习兴趣，对立起她对学习的信心。兴趣是最好的老师。

4、幸福的家庭就是五星宾馆。即使生活在一起，也要注意，不要心里只装着工作和社交，仅仅拿出所剩无几的精力和时间的边角来分配给孩子，不要对孩子的需求漫不经心，要认真对待和孩子相处，不要让你的孩子置身于精致的房间，却成为精神上的“留守儿童”。培养一个好孩子，不仅是对家庭负责，也是对未来社会负责。正确的教育方法是一把精美的刻刀；错误的教育方法是一柄锄头——当我们手上有一块玉石时，我们必须做的正确。

【附推荐者读后感】

做个有思想、有智慧的妈妈

----读《好妈妈胜过好老师》有感

我是一名幼儿园老师，同时也是一位17岁女孩的母亲。今年，我仔细读到一本好书，这本书的书名叫《好妈妈胜过好老师》，作者——尹建莉，出版单位——作家出版社，出版时间——2009年1月。

这是一本家教类的书，家教类的书我读过很多，大多是读了一半就不想读了，唯独这本书让我如汝甘霖，有兴趣从头读到尾。该书的作者是一位从教多年的教育专家，并且自己培养了一个优秀的女儿。作者的女儿品学兼优，曾跳级两次，2007年16岁参加高考，取得了超过当年清华录取线22分的优异成绩，被评为北京市市级三好生。这本书其实是这位教育专家16年的教子手记，书中生动、有趣的描述了作者在教育自己女儿的过程中所遇到的一个个真实的事例，每一个事例作者都一一进行剖析，并运用教育技巧解决了孩子在成长过程中遇到的这样、那样的问题，这些问题具有普遍性，可以说每家的孩子在成长的过程中都会遇到这些问题，但因为家长观念差异、方法不同，所取得的教育效果也会截然不同。其实，这并不是一本单纯的教育理论书籍，而是一本操作性、实用性很强的书，是一本“方法论”，如果你在教育孩子的过程中遇到难题，在这本书上几乎都能找到答案，书中的教育方法是那么用心、那么细心并充满智慧，让人真正体验到——教育无痕。教和养的区别也在此体现。

通过阅读这本书，提升了我的教育素养。影响了我的教育观念和方法。

书中第四章第一小节“不陪才能培养好习惯“给我很大的启示。书中提到陪孩子写作业，不是培养孩子的好习惯，而是在瓦解好习惯，是对儿童自制力的日渐磨损。一个人首先是个自由的人，才可能成为一个自觉的人。平时女儿写作业不太自觉，一会儿喝水、一会儿上厕所、一会儿吃零食，总感觉心神不定，我

是一直唠叨催着写作业，然后我坐在他后面看书，大人的心里得到了满足。书中的描述正是我当时的想法，现在看来自己就是个监工，书中说：有些家长因为陪孩子付出了时间和辛苦，就产生讨债心里，当孩子成绩不好或习惯不好时，就会说：“我花那么多时间陪你培养习惯，我们不出去玩、不看电视、不玩电脑，你居然学成这样！这样的话更让孩子丧失自我管理的信心，同时也会产生负罪感，这对孩子的道德成长也没有好处。

读罢这一节，让我自责不已。儿童是一个完美地独立存在的世界，他幼小身体里蕴藏着无限蓬勃的活力，他在生命的成长中有一种自我塑造、自我成形的表达潜力，就如一颗种子里藏着根茎、叶片、花朵，在合适的条件下自然会长出来一样，家长如果有农人的信念和适度，孩子一定会成长得更好。我虽然从教多年，教育纲要三令五申提出：“要坚持正面教育，以表扬鼓励为主……”而我们往往不能将这些理论运用到实践中去。在这里检讨自己，感谢尹老师的提醒，同时让我对尹老师肃然起敬的是，这里我仅仅列举了其中的一小节给我的感悟，而书中的第三章每一个小节都值得我们去细细品味，

记得女儿小学毕业时，我们问她考了多少分？她说老师成绩还没有发下来，因为初中入学女儿没有被推荐，过了两天女儿拿出了一张打印的成绩单，我们一看，三门课成绩都不错，怎么没有被推荐呢，后来打电话询问了班主任，一了解才恍然大悟，原来是女儿自己在家用打印机打了一个成绩单，当时我和他爸爸气得火冒三丈，爸爸第一次打了女儿，看到尹老师的描述我也进行了反思，她说：你们父母只看到了孩子撒慌的过错，却没有细心体会孩子在那些日子内心所受的煎熬，在解决孩子说谎问题上，家长一定要体察孩子为什么说慌，不要孤立地看一件事，要看到事情的来龙去脉，看到背后隐藏的症结，平时我们对孩子的压力过大了也是造成说谎的原因。只要没有诱因，孩子没有必要拿说谎来为难自己，孩子天生不会说谎。“如孩子天生不会说谎”、“比黄金珍贵的四个字”“成人仪式写给女儿的信”等等章节可供家长读、教师读，这本书是一本难得一见的家教佳作，让我受益匪浅，读完此书，我就急切的把它推荐给我的朋友和我的同事，我希望更多的人读到它，我呼吁更多的家长和老师来阅读此书。下面借鉴我看到的一篇短文共勉：

普通的父母说：“你怎么那样懒惰？卓越的父母说；你努力一些可以做得更好。

普通的父母说：“你真是浪费时间”，卓越的父母说：“你可以更有智慧地运用时间”

普通的父母说：“你怎么那么捣蛋”卓越的父母说：“你的聪明可以用在适当的地方”

普通的父母说：“你怎么那么笨”卓越的父母说：“找到了诀窍你会进步”父母称赞儿女能干，他很有可能变成能干，父母称赞儿女有爱心，他很可能变成有爱心。父母称赞儿女富有创意，他很可能变成富有创意。父母称赞儿女意志坚强，他很可能变成意志坚强。

教育的美妙境界——有心而无痕，妈妈是朋友，妈妈是老师，妈妈是孩子的引路人，妈妈教育方法的差别常常影响孩子的一生，做个有勇气、有思想、有智慧的妈妈，让我们多读书，读好书，用科学的教育理念培育出优秀的未来栋梁之才。

荐书词- 《爱的教育》——好书推荐

荐书词: 《爱的教育》——好书推荐《爱的教育》——好书推荐四道湾子第二小学张敏慧推荐书目：《爱的教育》推荐人：四道湾子第二小学四年二班班主任--张敏慧推荐理由：与其说这本书是推荐给孩子们看的，不如说是推荐给老师和父母看的。我手头有两个版本的《爱的教育》，都是上海译文出版社的，一种是由青年译者储蕾根据意大利原文翻译的；一种是由著名教育学家夏丏尊先生对照英文和日文译本翻译的。近来带在身边一直看的是后一个版本，也就是夏老翻译的这本。所以，目录和摘抄将都来自这个版本。这个版本还有个优势，书里的插画是丰子恺作的。老实说，这并不是一本很有趣味的书，以一个小男孩的视角记叙他的校园见闻以及他的同学以至于同学的父母的一些事件，另外，还附有9篇“每月例话”，以及男孩的父亲或母亲给孩子写的信件，当然都是些劝诫。可是，书里的人们，那些老师、父母，特别是“每月例话”里的主人公所体现出来的那种“爱”与“善”，却是极富力量的，常常不由地让人思考，一个真正高贵的人，应该如何行事？我们的教育，又究竟要教给孩子们什么？

当“我”和母亲根据报纸上的提示去送布给一个贫困的妈妈时，忽然发现屋中的孩子正是自己的同学。“不要作声！”母亲说，“如果他觉到自己的母亲受朋友的布施，多少难为情呢。不要作声！” 当一个绅士的儿子对一个卖炭者的儿子说“你父亲是个叫化子”，绅士得知后，对他的儿子说“快道歉！照我所说的样子快道歉，‘对于你的父亲，说了非常失礼的话，这是我所不该的。请原恕我。让我的父亲来握你父亲的手。’要这样说。”然后，他的孩子这样说了，他也果然握了卖炭者的手。当驼背的耐利到“我”家来做客，送他们走后，“我”回来，到了食堂里，见平日挂在那里的驼背的滑稽画没有了，这是父亲故意除去的，因为怕耐利看见。我常常在这样一些地方流连不已，就像夏老说的，几乎要羞愧得流下泪来。我有这样的勇敢、坦荡与悲悯吗？我还认为这样的一些品质是需要教给孩子的吗？但愿，你像我一样，被《爱的教育》打动。

2021年初中好书推荐演讲稿

初中好书推荐演讲稿演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验。下面是由 ___为你 ___的初中好书推荐演讲稿，欢迎大家阅读。敬爱的老师、亲爱的同学：大家好! 我是六年3班的刘一欣。今天，我要演讲的题目是“推荐一本好书”。世纪老人冰心说过：读书好，好读书，读好书。这是一句至理名言。“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”。的确，读一本好书可以使人增长知识，使人心灵充实，使人明辨是非。读书，就要读优秀的书;读书，就要读对自己有帮助的书!下面，我向大家推荐一本好书——《小兵张嘎》。这本书讲的是一位小八路 ___的事情。主要描写了 ___战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走了。小嘎子历经艰辛，不怕敌人，多次从鬼子

司令部逃脱，不仅救出老钟叔，顺利完成任务，而且为奶奶报仇，最后成为一名机智勇敢的小侦察员。在书中，我首先看到小嘎子是个多么可爱的小男孩!他误把罗金保当 ___，虽然闹出了笑话，但显示了他的执着!小嘎子与胖墩儿打架，犯了错误，罗队长关他禁闭，只要他承认错误即可，可是小嘎子拗着头就是不说话。看到这里，我不禁为我们的这位同龄人的可爱而咯咯直笑!小嘎子又是个机智勇敢的小男孩!为了替奶奶报仇，小嘎子偷偷地溜进鬼子司令部。当看见有 ___鬼子要骑摩托车走，他就找来两个钉子，将摩托车的轮胎给放了气，又将两个钉子放进了鬼子的车座上， ___鬼子没注意，坐在了钉子上疼得“哇哇”大叫，车子没开多远就翻了。看到这儿我忍不住哈哈大笑起来，为小嘎子的机灵直竖大拇指。我向大家推荐《小兵张嘎》这本书，主要有三个原因：一、 ___把张嘎这一人物形象写活了，成功地塑造了一个有血有肉、立体形象的少年英雄。我眼中的小嘎子不仅是有勇有谋的一个 ___英雄，他还是一个顽皮活泼的孩子;他不仅给八路军队伍带来了快乐和欢笑，而且他的嘎气和顽气同样用在了 ___上。二、书中的词语虽然不是非常华丽，但却通俗易懂，能教会大家许多道理，这本书既适合孩子们看，也适合大人们看;三是细节描 ___实，寓意深远。例如嘎子的抢，从开始大叔送他的木头枪，到后面他自己缴获的 ___，

我爱阅读读书卡电子小报好书推荐手抄报模板书香满园快乐读书语文读后感板报A4

》〔宋〕苏轼旧书不厌百回读，熟读深思子自知。他日名宦恐不免，今日栖迟那可追。《劝学》(唐）颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。《悬梁刺股》东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。我国伟大诗人杜甫说过：＂读书破万卷，下笔如有神。＂高尔基说过：“ 书是人类进步的阶梯。＂书是一把钥匙，领我们打开知识的大门，书使我从中学到了很多的道理。在我看了《学无止境》这个故事后，让我受到了很大的启发。故事讲的是：从前有个做泥人的艺人，他的儿子虽然做的比他还要好，但他看了儿子的作品仍然感到不满。他的儿子很生气，觉得父亲老是在挑自己的毛病，认为自己比父亲做的还要好就很自满，最后他的儿子再也没有进步了。读了这个故事我知道了只有具备虚心、坚韧和热情才能产生真正的艺术。虚心使人进步，骄傲使人落后，无论什么时候永远不要以为自己已经知道了一切，不然前进的脚步就会停止。所以我们不要像艺人的儿子一样，因为知识是永远也学不完的。来吧，同学们让我们一起畅游在书的海洋里，更好地吸取每一本书里的精华吧！聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子书是人类进步的阶梯。 ——高尔基为广泛的冰心作品之一。《小桔灯》描写了抗战时期，一个八、九岁的小姑娘，爸爸因为参加革命活动而失踪，妈妈因病卧床不起。在这样的绝境中，小姑娘依然镇定、勇敢、乐观的面对生活。这盏小桔灯，照亮了抗战时期的黑暗，温暖了读者们的心，又表现了小女孩为他人着想的一颗善良的心，文中时刻让人觉得小女孩很细心，待人友好。像小桔灯发出来的光，虽然柔弱，但是在黑暗中却显得那么光亮。文中的小女孩，也带给我们温暖。她镇定，勇敢，乐观，不管遇到再大的困难，她从不放弃希望，坚强的生活下去…，她深深的影响着我，鼓舞着我，更打动了我，让我也能镇定、勇敢、乐观的面对生活中的一切。班级姓名请在此处直接输入班级姓名

好书推荐：爱的教育精编版

……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 好书推荐《爱的教育》今天我要向大家推荐一本世界名著，名字叫《爱的教育》。这是意大利著名儿童文学作家亚米契斯的代表作。自1886年问世以来，就受到广大读者的热爱，尤其是青少年爱不释手的读物。我想，有不少同学读过这本书吧！《爱的教育》以一个小学三年级学生安利柯在一个学年的日记为主要内容，其中穿插了老师给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”。这本书讲的故事非常多，有100篇文章，每篇文章虽然都不同，但都和“爱”有关，读了这本书，你就会知道“爱”有很多种：互相帮助，这是同学之间的友爱；友好、关心，这是师生之间浓浓的亲情；无私、伟大，这是父母对孩子的爱。《爱的教育》中,把爱比成很多东西,但又不仅仅是这些。“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程…… 如同空气般的爱有时会被“污染”,甚至“消失”，所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。《爱的教育》一书中描写的这群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。《爱的教育》将会让你明白拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。 1

初中生阅读书目推荐

初中生阅读书目推荐时间:2010-04-01 13:39来源:未知作者:晚风点击:215次初中生阅读书目语文能力读占鳌头，阅读可以说是语文学习最根本的途径。可是，许多初中生的阅读还存在着少慢差费，即读的量少，读得慢、效果差、时间浪费等不理想的状况，具体说来，是因为阅读中还存在以下几个误区：一．读而不记阅读只为看热闹，消磨时初中生阅读书目语文能力"读"占鳌头，阅读可以说是语文学习最根本的途径。可是，许多初中生的阅读还存在着少慢差费，即读的量少，读得慢、效果差、时间浪费等不理想的状况，具体说来，是因为阅读中还存在以下几个误区：一．读而不记阅读只为看热闹，消磨时间，满足好奇心，书漫无目的地看过了，也就忘了。没有记忆的的阅读是无效的阅读，是"白读"。青少年是阅读的黄金时节，埸是记忆的黄金时代，要口读心唯，适量记诵，多背诵一些古今中外名家名篇，多积累一些终身受益的文化知识。二．读而不思阅读的过程应该是质疑问难、联想比较的过程。有的文章较深，不少地方不懂，有疑难，自然要质疑。有的文章深入浅出，一读就懂，似乎没有疑难，其实许多疑难我们还没有发觉。不妨"于无疑处生疑"，不能浅尝辄止，满足一知半解。三．读而不写在边读边思的过程中，有了很多感受、体会、心得与灵感，这些思维的火花稍纵即逝。有的同学却没有动笔写下，多么可惜!它们是写作时珍贵的"百宝仓库"呀。所以，要养成写读书笔记的好习惯。可以摘录，可以做札记，也可以写读后感。四．读而不悟许多同学阅读只求读懂，不求感悟，不求致用，不能把作者的人生经验化作自己的心灵体会，或者只有感觉而无理性的认识，没有心灵的巨大震撼，没有对人生对社会的深层审察，这样的阅读就不能完成从有字书向无字书的转换。五．读而不选逮到什么读什么，毫不选择，随波逐流，率性而读，这是初中生阅读易犯的通病。现代社会信息多源，书海茫茫，读之不尽。故初中生的阅读一定要在老师

列那狐的故事读书卡电子小报好书推荐手抄报模板书香满园快乐读书语文读后感板报A3

让娜?勒鲁瓦-阿莱生活在19世纪下半叶至20世纪初。在当时的法国，女性作家还是凤毛麟角，让娜?勒鲁瓦-阿莱却成为了其中的佼佼者，她的作品大多关注儿童成长，如：《孩子的权利》、《一个诚实男孩的故事》。其最出名的作品是对《列那狐的故事》的改编。列那狐虽贵为男爵，但是他敢于捉弄国王，愚弄权贵，嘲笑教会，诛杀朝臣，是作为一个反封建的逆臣、斗士出现的。在当时中世纪的封建社会，作为统治阶级的国王、教会和贵族上层专制腐败，贪婪丑恶，但势力强大，而作为新兴的市民阶层，虽然生机勃勃，但是势单力薄，难以与强大的统治阶级抗衡。因为，狐狸是无法与强壮、凶猛的狼、狗熊、狮子等抗衡的，他往往以机智与他们斗法，这恰恰是新兴的市民阶层的特点。另一方面，列那狐又肆意欺凌和虐杀代表下层劳动人民的很多没有防卫能力的弱小动物，许多鸡、兔、鸟类几乎成了他的腹中之物。从这方面看，他又是城市贵族上层分子的形象。故事通过列那狐的经历，形象地反映出封建社会是一个黑暗的、充满欺诈、掠夺和弱肉强食的野蛮世界。班级姓名作品描述的是一个动物世界，通过对动物的人格化，象征中世纪社会各阶级的人物，其中最高统治者是狮子诺博尔，它愚蠢而刚愎自用，是现实中国王的象征。伊桑格兰狼和勃朗熊骄傲跋扈，体现了现实中贵族廷臣的状态。主教贝尔是一头蠢驴。教皇代表缪萨尔是一头骆驼，这些形象构成了封建上层社会。而那些弱小的动物如鸡、兔等便是下层人民的代表。聪明的列那狐是市民阶级的典型。故事在列那狐和伊桑格兰狼的明争暗斗中展开。列那以它的狡黯愚弄狮王在内的所有动物，引起了它们的强烈不满和怨恨。狮王先后派勃朗熊、梯培猫和格兰巴德猫等前往将其捉拿归案。但列那利用它们各自的弱点设计陷阱，狠狠地耍弄了它们。列那狐的故事很有趣，它写的是一只聪明的狐狸在森林里耍小聪明愚弄小动物的故事。其中我最喜欢“诞生”那篇故事。上帝又同情亚当和夏娃，给了亚当一个魔法棒，他一挥就能出现动物，好奇心极强的夏娃有一天挥了魔法棒，她面前出现了一只红色的非常漂亮的动物，她不知道那是什么，这样列那狐就诞生了！读完这本书我懂得了不要用小聪明去欺骗别人，会失去别人对你的信任！要做一个诚实善良的人，靠自己勤劳的双手去获取劳动的果实！

初中生好书推荐及理由【荐读】

初中生好书推荐及理由【荐读】适合初中生的好书推荐及理由 1、《老人与海》这是一部举世闻名的小说，我认为是想看书的人都应该去看一看的，海明威这部小说是根据一位古巴渔夫的真实经历创作的，以摄象机般的写实手法记录了桑提阿果老人捕鱼的全过程，塑造了一个在重压下仍然保持优雅风度、在精神上永远不可战胜的老人形象。这部小说创下了人类出版史上空前绝后的一个纪录：48小时售出530万册!作品在当年就获得了普利策奖，两年后又获得了诺贝尔奖。老人与海在线阅读 2、《边城》边城是沈从文的代表作，是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说。它以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘西地区特有的风土人情;借船家少女翠翠的爱情悲剧，凸显出了人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。它以独特的艺术魅力，生动的乡土风情吸引了众多海内外的读者，也奠定了《边城》在中国现代文学史上的特殊地位。 3、《飘》《飘》是美国女作家玛格丽特·米切尔十年磨一剑的作品，也是惟一的作品。《飘》称得上有史以来最经典的爱情巨著之一。又名《乱世佳人》。 4、《平凡的世界》《平凡的世界》是中国著名作家路遥创作的一部百万字的长篇巨著。这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说，全书共三部。作者在中国70年代中期到80年代中期近十年间的广阔背景上，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象;劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路;读来令人荡气回肠，不忍释卷;被誉为“茅盾文学奖”皇冠上的明珠，激励

适合中学生看的书

适合中学生看的书其实，我是从来不喜欢给孩子们死硬地拉个书单的。因为读书是件很个性的事，老师拉出个书单，潜台词就好像在说：这些书在所有书当中是更重要的。－－这根本不合理，好书的标准不是它的经典程度，而是它是否真真正正触动了阅读者的心。我觉得，推荐书单有两种好的方式：一种是从不拉书单，把相关推荐自然地融进课堂融进生活；另一种便是持续不断地推荐书单，不必本本经典，确认是好书、题材多元化便足矣。从前，我只去做前者，现在我决定实施后者。实施后者最重要的是持续，否则，所谓好书，也仿佛一洼死水。所以，目前预想，每月做一次推荐。作为孩子们挑选课外书的参考。对于我推荐的书目，有“四不原则”：不限经典名著，不碰中考范围，不必全部阅读，不分排名先后。我承认，读书要多读经典名著，但局限于此一定也是种病，就像对所谓权威的迷恋追随。最最重要的是，要读书，多读书，读好书。读书不应算一种爱好，更应是现代文明人必不可少的生活内容。面对家长，我尤其要强调，任何一本书都不能帮助孩子们快速提高语文成绩，但只要孩子们坚持读好书，不仅在语文能力上会大大受益，对其综合智能的提升甚至一生的走向都会影响深远。好了，不多说了，上干货 1、《小王子》圣·埃克苏贝里（法国）＆《天蓝色的彼岸》艾利克斯·希尔（英国） 2、《荆棘鸟》科琳·麦卡洛（澳大利亚） 3、《苏菲的世界》乔斯坦·贾德（挪威） 4、《荒野的呼唤》杰克·伦敦（美国） 5、《基督山伯爵》大仲马（法国） 6、《窗边的小豆豆》黑柳彻子（日本） 7、《堂吉诃德》塞万提斯（西班牙） 8、《哈利波特》J.K.罗琳（英国） 9、《追风筝的人》卡勒德·胡赛尼（美籍阿富汗人） 10、《呼啸山庄》艾米莉·勃朗特（英国） 11、《阿信》桥田寿贺子（日本） 12、《达芬奇密码》丹·布朗（美国） 13、《三体》刘慈欣 14、《藏地密码》何马 15、《穆斯林的葬礼》霍达 16、《悟空传》今何在

《爱的教育》推荐卡

《爱的教育》——好书推荐卡怀化市宏宇小学五（3）班谌佳琪作者：亚米契斯，是意大利著名作家导读：这本书看上去挺特别，它既不是小说，也不是童话故事，而是一个名叫安利柯的四年级小学生的日记。这些日记从10月份开始，直到第二年的7月初为止。在每一月的最后，还有一个特别的内容，就是“每月例话”，每个故事都真实而让人难忘。这本书里有许多感人的故事，如：《意外》、《清扫烟囱的小孩》、《雪中悲剧》、《牺牲》等等。推荐理由：书中描写了一群充满活力，追求上进，如阳光般灿烂的少年。。他们有的家庭贫穷，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。但他们身上都有着一种共同的东西——对自己祖国深深的爱，姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长. 这本书就是关于爱的，让我们学会爱吧。到底什么是爱？爱又在哪里？到书中去找一找，答案立即会揭晓。

爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命.但很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求. 古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖；多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。

没头脑和不高兴好书推荐1307A4语文电子小报成品,读书手抄报模板书香满园快乐读书简报小学生语文读后感板报

◆故事简介：有两个孩子，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。“没头脑”做起事来丢三落四，总要出些差错。“不高兴”总是别别扭扭，你要他往东，他偏往西。别人劝这两个孩子改掉坏脾气，他们都不以为然，为帮他们改正缺点，暂时把他俩变成了大人。“没头脑”当了工程师，“不高兴”做了演员。“没头脑”设计了一座999层高的少年宫大楼，楼造好后，才想起没设计电梯，结果孩子们为了在这个大楼上看戏，要带着铺盖、干粮爬一个月的楼梯，这不但害了别人，也害了设计师自己，因为“没头脑”也参加了少年宫开幕式。“不高兴”在开幕式这天演“武松打虎”，他扮演老虎，戏演到紧要关头，他的老脾气又来了，本来老虎应该被武松打死，可是他偏不高兴死，反而把武松打得东逃西躲，二人一直打到台下。台下的 “没头脑”正看得纳闷，“不高兴”却打到了他的身上，于是“没头脑”在前边跑，“不高兴”在后边追，两个人从楼上滚到楼下，跌得腰酸背疼。通过这次教训，两个人决心改正自己的缺点。他们仍旧变回到儿童时代。★作品评价：这个故事的意义是想告诉当时的小朋友不要做没头脑和不高兴那样的人，他们是没有出息的，他们是没有未来的。可是现在再看一看，有的没头脑和不高兴就在我们的身边，有的甚至掌握财权。他们做的某些事情和动画里的惊人相似，造了千层楼却没有电梯，扮演老虎却追着武松打。其结果可想而知，到少年宫的小朋友们爬了一个月的楼却看到的不是一场戏剧而是闹剧。劳民伤财不用说的，那些所谓的为民服务的” 丰功伟绩"却让老百姓寒透了心。 ■作者介绍：任溶溶，本名任以奇，原名任根鎏。广东鹤山人，1923年生于上海。著名儿童文学翻译家、作家。1945年毕业于上海大夏大学中国文学系。1949年后历任上海少儿社编辑部副主任，上海译文出版社副总编辑。著有童话集《"没头脑"和"不高兴"》、儿童诗集《小孩子懂大事情》、儿童文学《我也有过小时候--任溶溶寄小读者》等。●精彩片段球场风波：担任守门员的没头脑，由于思想不集中而没有守住球门，担任中锋的不高兴尽逞个人威风不与队友配合，白白浪费了许多进攻机会，大败之后他们受到班长的批评，一气之下没头脑和不高兴闹出了“转会” 风波，没想到不成功的“转会”倒成为一次真正的转机。班级姓名：请在此处直接输入班级姓名

《爱的教育》阅读推荐课

没有爱，就没有教育 ——《爱的教育》阅读推荐课教案教学目标： 1、让学生在好书推荐活动中认识《爱的教育》一书，并深入激发学生阅读《爱的教育》的兴趣。 2、在活动中，潜移默化地进行读书方法的指导，培养学生的语言表达能力，形成初步的鉴赏能力。 3、激发学生课外阅读的兴趣，启迪学生拥有爱心，学会关爱。教学重点：在对最佩服的人物的交流中，受到熏陶和启发，引导孩子形成积极向上的人格和勇敢坚强的精神。教学难点：引导学生在感动中懂得关爱别人，学会帮助和关心他人。教学过程：课前三分钟的积累读书名言一、激情导入 1、（音乐渲染）师述：有人说，爱是一缕温暖的阳光，有人说，爱是一阵及时的雨露，有人说爱是一把打开心扉的钥匙。同学们，我们的生活中无处不存在着“爱”，那我们怎么去体会爱，理解爱，付出爱呢？今天我们来认识一部全世界儿童、老师、家长必读的书，那就是——《爱的教育》。（板书书名）2、你对这本书有什么了解？（学生介绍对书的了解）教师小结：《爱的教育》是意大利作家亚米契斯耗时近十年写的一部极富感染力的儿童小说。这是一本风靡世界的书，亚米契斯能将生活中的爱心故事记录下来，装订成册，那是一部很感人的书。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。让读者感受到爱无处不在，只要用心感受！今天，老师就要带大家去读一这本将爱表现得淋漓尽致的——《爱的教育》它通过一个小学四年级学生安利科写的日记，抒发了人类最伟大的感情——爱。书中讲述了发生在安利科身边各式各样感人的小故事，父母、姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的每月故事。它告诉我们：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。书中的每一个故事都让人动情，字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。二、介绍书名及作者（出示幻灯片，指名读）《爱的教育》是意大利著名儿童文学家德·亚米契斯的代表作，自问世以来被译成数百种文学和方言，成为一代又一代读者爱不释手的读物，也是我国家喻户晓的作品。书的原名翻译是“心”。我国最早由夏丏尊先生翻译，并定名为《爱的教育》。三、介绍推荐理由 1．作者的话（请学生读） “凡是读这部书的人都将无法抗拒它的魅力……它所饱含的教益、慰藉和激荡的情愫无不使所有的人流下动情的眼泪……”——（意）亚米契斯 2．译者的话（老师介绍）夏丏尊先生在序言中写道：“我在四年前始得此书的日译文，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译成或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。这不是悲哀的眼泪，乃是惭愧和感激的眼泪。……” 3．作品影响。（全班齐读） ①《爱的教育》出版于一八八六年，在意大利曾轰动一时，仅出版的头两个月就再版40

好书推荐：爱的教育

好书推荐《爱的教育》今天我要向大家推荐一本世界名著，名字叫《爱的教育》。这是意大利著名儿童文学作家亚米契斯的代表作。自1886年问世以来，就受到广大读者的热爱，尤其是青少年爱不释手的读物。我想，有不少同学读过这本书吧！《爱的教育》以一个小学三年级学生安利柯在一个学年的日记为主要内容，其中穿插了老师给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”。这本书讲的故事非常多，有100篇文章，每篇文章虽然都不同，但都和“爱”有关，读了这本书，你就会知道“爱”有很多种：互相帮助，这是同学之间的友爱；友好、关心，这是师生之间浓浓的亲情；无私、伟大，这是父母对孩子的爱。《爱的教育》中,把爱比成很多东西,但又不仅仅是这些。“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程…… 如同空气般的爱有时会被“污染”,甚至“消失”，所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。《爱的教育》一书中描写的这群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。《爱的教育》将会让你明白拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。

好书推荐,快乐阅读

好书推荐，快乐阅读

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

好书推荐，快乐阅读-幼教论文好书推荐，快乐阅读文本刊记者高玲玉教育类《爸爸妈妈应该这样做——一个幼儿园老师写给家长的66封信》著刘晓娜中央编译出版社 2014年2月入围理由：幼儿园一线教师刘晓娜写给班上家长的66封信，从这些信里，父母可以寻到自己和孩子的影子。孩子那些令人头疼的行为背后其实是隐藏着秘密的，也许我们曾错误地处理过这些行为，也许庆幸自己当初给了孩子那个安慰的拥抱。文章贴近家庭教育现状，语言质朴，情真意切，不失为家长教育孩子的好帮手。《学前教育——从蒙台梭利到瑞吉欧》（第十一版）著【美】乔治·S·莫里森译祝莉丽周佳高波中国人民大学出版社 2014年3月入围理由：如何给孩子一个高质量的童年？该书是美国学前教育领域的扛鼎之作，关注世界最前沿的学前教育理论动向和课程研究：儿童早期教育的历史与现状，幼儿教育理念的发展——蒙台梭利、高宽课程、瑞吉欧、华德福，0-8岁儿童发展阶

段的特点和需要给予的教育支持，幼儿教师的专业化，当代幼教公共政策和热点话题，家庭、学校和社区合作等。自出版以来，风靡30余年，修订11版。《故事知道怎么办2-给孩子的101个治疗故事》著【澳】苏珊·佩罗译春华淑芬天津教育出版社 2014年8月入围理由： 2014年，澳大利亚“故事医生”苏珊·佩罗带着她的第二本《故事知道怎么办》回到家长和老师的视线中。如何帮助孩子从偏离回归平衡？在这本书中，苏珊结合自己在世界各地举办工作坊的经验，精选了101个针对孩子的各种挑战性行为的疗愈性故事。对于父母以及所有认为自己对孩子成长和发展有责任的人来说，这本书里藏了太多如何观察、帮助孩子的温柔办法以供选择。《书，儿童与成人》著【法】保罗·阿扎尔译梅思繁湖南少年儿童出版社 2014年3月入围理由：阿扎尔的这本书为作家、出版人打开了一扇深锁已久的厚重大门。他让大家看到了为儿童书写的独—无二，为儿童创造那一本本小书的珍贵与特别。他更为无数儿童打开了一片望不到边际的蔚蓝天空，让他们在阅读与文学中，某一天能

初中生课外阅读推荐书目

初中生课外阅读推荐书目学习能力"读"占鳌头，阅读可以说是学习最根本的途径。2011年10月12日，我校组织了第三次读书论坛及家校对话活动，一些家长提出了孩子课外阅读还存在着少慢差费现象，即读的量少，读得慢、效果差、时间浪费等不理想状况，具体说来，是因为阅读中还存在以下几个误区：一．读而不记阅读只为看热闹，消磨时间，满足好奇心，书漫无目的地看过了，也就忘了。没有记忆的的阅读是无效的阅读，是"白读"。青少年是阅读的黄金时节，埸是记忆的黄金时代，要口读心唯，适量记诵，多背诵一些古今中外名家名篇，多积累一些终身受益的文化知识。二．读而不思阅读的过程应该是质疑问难、联想比较的过程。有的文章较深，不少地方不懂，有疑难，自然要质疑。有的文章深入浅出，一读就懂，似乎没有疑难，其实许多疑难我们还没有发觉。不妨"于无疑处生疑"，不能浅尝辄止，满足一知半解。三．读而不写在边读边思的过程中，有了很多感受、体会、心得与灵感，这些思维的火花稍纵即逝。有的同学却没有动笔写下，多么可惜!它们是写作时珍贵的"百宝仓库"呀。所以，要养成写读书笔记的好习惯。可以摘录，可以做札记，也可以写读后感。四．读而不悟许多同学阅读只求读懂，不求感悟，不求致用，不能把作者的人生经验化作自己的心灵体会，或者只有感觉而无理性的认识，没有心灵的巨大震撼，没有对人生对社会的深层审察，这样的阅读就不能完成从有字书向无字书的转换。五．读而不选逮到什么读什么，毫不选择，随波逐流，率性而读，这是初中生阅读易犯的通病。现代社会信息多源，书海茫茫，读之不尽。故初中生的阅读一定要在老师和家长的指导下进行，严格筛选。语文大纲规定了初中生必读的文学名著，初中生必背的文言诗文，这些为我们明示了阅读的范围和方向。六．读而不博初中生的阅读还有单凭举和只讲功利的"偏读"病，偏爱武打、言情小说，偏爱作文选，怕读古代文言文，怕读现代科技文。其实读书不妨杂一点，面广一点，博约结合，这样都能文理兼通，全面发展。愿家长帮助同学们克服以上的阅读毛病，做到博闻强记、读思结合、读悟兼容、读写同步，这样阅读质量就会得到提高，阅读才会发挥它应有的重要作用。应家长们的希望，特向大家推荐以下书目：初中生语文新课标必读必买中外十大名著作品目录: 1、《钢铁是怎样练成的》 2、《鲁滨逊漂流记》 3、《格列佛游记》 4、《繁星.春水》 5、《朝花夕拾》 6、《西游记》 7、《水浒传》8、《骆驼祥子》 9、《名人传》 10、《童年》初中学生必读书目初一年级: 1. 西游记/(明)吴承恩著.--人民文学出版社 2. 安徒生童话选集/(丹麦)安徒生著；叶君健译.--译林出版社 3. 童年/(俄)高尔基著；刘辽逸译.--人民文学出版社 4. 格兰特船长的女儿/(法)凡尔纳著；范希衡译.--中国青年出版社 5. 水浒传/(明)施耐庵，罗贯中著.--人民文学出版社 6. 《鲁滨逊漂流记》 7. 《格列佛游记》初二年级: 1. 骆驼祥子/老舍著.--人民文学出版社 2. 钢铁是怎样炼成的/(前苏联)奥斯特洛夫斯基著；梅益译.--人民文学出版社 3. 福尔摩斯探案/(英)柯南道尔著；丁钟华译.--群众出版社 4. 居里夫人传/(法)艾里.居里著；左明彻译.--商务印书馆 5. 唐诗三百首/(清)蘅塘退士编选.--人民文学出版社 6. 《繁星.春水》 7.家/巴金著.--人民文学出版社 8.牛虻/(爱尔兰)伏尼契著；李民译.--中国青年出版社初三年级: 1. 三国演义/(明)罗贯中著.--人民文学出版社 2. 宋词选/胡云翼选注.--上海古籍出版社 3. 阿Q正传//鲁迅选集/鲁迅著.--人民文学出版社

不一样的卡梅拉读书卡电子小报好书推荐手抄报模板书香满园快乐读书语文读后感板报A4

全书共12册，每册文字大致在1500—2000字左右《不一样的卡梅拉》系列故事讲的是母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅利多和卡门的历险故事，二十一世纪出版社出版。卡梅拉家族里的每个人都是那样的与众不同。敢于幻想，更敢于去尝试别人不敢想的事情。书中充满了惊险的情节和法式的幽默。当然，也不乏那些捧着肚子哈哈大笑的段子。这套书的特点是那种小口袋式的，小32开，轻松、便携。每册文字大致在1500 —2000字左右，阅读这套书，起步阅读的孩子很容易独立自主地从中获得自我的乐趣和完成全篇的成就感。作者简介克利斯提昂·约里波瓦，作家、演员、导演。1948年生于伊夫林省的小村庄。早年即被著名导演发掘其优美的嗓音具备戏剧演员潜质，先后主演过莫里哀、博马歇、费多、塔迪约、凯诺等人的名剧，之后担任了很长一段时间电视台的歌曲大奖赛评委。同时，他也编写完成了第一部舞台剧。1989年之后，专心致力于写儿童文学以及儿童戏剧，先后出版了数十部作品，赢得过瑞士儿童作品奖。现居住在勃朗弟。连小朋友都知道，鸡就是下蛋的，不下蛋怎么能行呢！可是真的就有一只小鸡最反对下蛋，她认为下蛋是最最无聊的事儿，她觉得生活中应该有更好玩的事儿可做！比如看海。天啊！鸡竟然有这个想法，别说我们感到惊奇，连她爸爸都大为生气，强烈反对她这个愚蠢的想法，被迫回窝睡觉的她竟然无法抵挡想看海的强烈愿望，竟独自一人深夜离家去看海……在她孤独无助的时候，遇到了探险家哥伦布的船队，险些被拔光了毛煮来吃，多亏她保证用每天早上下一个鸡蛋给哥伦布当早餐，（她可是最反对下蛋的啊！）才得以保住性命，从此，一只小鸡的海上探险之旅就此展开…… 班级姓名

中学生心理学书籍推荐

中学生心理学书籍推荐导语：我们很多的时候都会需要关于心理学书籍，以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。评分:7 这一类的书都挺有趣，讲一些日常不注意的现象背后是什么原理。评分：在社会心理学领域已有的著作中，最有影响的，是这本并不很厚的《乌合之众》，对集体行为及社会心理有兴趣的同学可以看看。评分:7 《社会心理学》这本书被美国700多所大学或学院的心理系所采用，是这一领域的主导教材，已经成为评价其他教材的标准。评分:7 营销心理学，创业的人也可以看看，产品是如何一夜之间爆发的。什么是时尚，也在里边阐述了。评分:8 相亲前必读。评分:9 杂糅了很多门心理学分支在一起，所以每一门都没办法写得很深。不过作为一本入门的教材了解心理学的概况已经

很不错了。评分:7 don’t lie to me. 评分:8 本书和《心理学的40项研究》是我见过心理学书籍里的两个极端。前者只讲HOW，心理学研究是如何做的，所有的研究成果不过是用于讲解方法时所举的例证；后者只讲WHAT，心理学研究有哪些牛掰的成果，所有关于方法和过程的描述不过是用来支持成果的合理性。虽然大相径庭，两本书却同样精彩，都给人以深刻的教益。评分: 对梦境好奇的可以看看。评分:6 适合完全不懂的人看，入门级评分:8 读了那么多心理学的书，终于读到了一本集大成的书。我是一边读《心理学的故事》，一边读的《心理学导论》，感觉启发很大。强力推荐大家去读一下这本书！评分:9 《社会性动物》是“美国社会心理学的《圣经》”，“仍然是最好的……是一部杰作”。本书从1972年出版第一版以来，在世界范围内畅销数千万册，是社会心理学领域内最具

好书推荐狼王梦读书卡电子小报好书推荐手抄报模板书香满园快乐读书语文读后感板报A3

母狼紫岚在一个狂风骤雨的夜晚诞下了五只狼崽，四只公狼崽，一只母狼崽，但有一只公狼崽因紫岚的疏忽，死于暴风雨中。它一直有一个梦想，希望把自己的后代培养成狼王，正是因为这个愿望是紫岚死去的丈夫黑桑的心愿。但在残酷的现实面前，它一次次失败，三只小公狼也相继死去，自己也已步入老年。最后，它只能把希望寄托在女儿所产的狼孙身上。为了狼孙的安全，它与一只以前吃掉自己儿子的，想吃掉自己狼孙的金雕同归于尽了。一位狼群中最美的母狼，一位在与猎狗搏斗中生下五只狼崽的母狼，为了自己孩子的未来她不惜一切代价。为了能让幼崽成活下来，她去养鹿场偷小鹿，不料被大白狗发现，在与大白狗的搏斗中她生下了五只狼崽，当时天下起了大雨，紫岚等大白狗走后，在大雨中把一只只新生的狼崽往回衔，不料，第五只狼崽被冻死了，饥饿难忍的紫岚忍痛把这只死狼崽吞了下去。她要培养出一只狼王！谁知，在夺取王位的过程中她的孩子们一个个走了。我看完了这本书，心里万分惋惜，可怜的蓝魂儿，多么优秀的小公狼在妈妈温暖怀抱中死去了。这本书让我想起了“弱肉强食”，在动物界中，弱的会被欺辱，强的视为王者，但这都需要竞争，竞争是激烈的、残酷无情的。看来，《狼王梦》带给我们的感受太多，站在不同的角度，有不同的看法，从《狼王梦》中我还读出了蕴含在字里行间中伟大的母爱。母爱是伟大的！如果你也想了解这个故事的具体内容，建议你也阅读吧！也许你还会有其它更深刻的感悟。狼虽然是凶残的食肉兽，却也有着强烈的母爱。紫岚还是头一次怀孕，它像包括人类在内的大自然所有的雌性动物一样，当小宝贝在自己的体内淘气地踢蹬蠕动时，它体会到了一种即将做母亲的幸福感和神秘感，也为还没出世的小宝贝的命运深深地担忧。它忧虑宝贝是否能平安出世，还有自己是否有足够的奶水把宝贝哺育得健壮；忧虑宝贝是否能避免诸如猎人、虎豹、野猪和金雕这类天敌的袭击。狼虽然是尕玛儿草原的精英，是森林的强者…… 班级姓名

2018年部编版七年级上册语文中学生推荐好书

中学生推荐好书 1 《论语译注》金良年编上海书店出版社.2001年版 2 《三国演义》罗贯中人民文学出版社1998年版 3 《西游记》吴承恩人民文学出版社2001年版 4 《水浒传》施耐庵人民文学出版社2001年版 5 《红楼梦》曹雪芹人民文学出版社1996年版 6 《鲁迅作品精选》鲁迅长江文艺出版社2003年版 7 《子夜》茅盾人民文学出版社2001年版 8 《家》巴金人民文学出版社2001年版 9 《骆驼祥子》老舍人民文学出版社2001年版 10 《围城》钱钟书人民文学出版社1991年版 11 《男生贾里全传》秦文君少年儿童出版社2003年版 12 《花季·雨季》郁秀海天出版社1996年版 13 《射雕英雄传》金庸三联书店1999年版 14 《汪洋中的一条船》郑丰喜华夏出版社2000年版 15 《挪威的森林》（日）村上春树林少华译上海译文出版社.2001年版 16 《钢铁是怎样炼成的》（前苏）奥斯特洛夫斯基梅益译人民文学出版社1995年版 17 《哈利·波特与魔法石》（英）J?K?罗琳人民文学出版社2000年版 18 《唐吉诃德》(西班牙)塞万提斯刘京胜译北京燕山出版社2001年版 19 《简爱》（英）夏绿蒂?勃朗特吴钧燮译人民文学出版社2002年版 20 《巴黎圣母院》（法）雨果陈敬荣译人民文学出版社1982年版 21 《红与黑》（法）司汤达郝运译人民文学出版社1995年版 22 《复活》（俄）托尔斯泰汝龙译人民文学出版社1989年版 23 《欧也妮·葛朗台》（法）巴尔扎克张冠尧译人民文学出版社2003年版 24 《匹克威克外传》（英）狄更斯莫雅平译人民文学出版社2002年版 25 《老人与海》（美）海明威吴劳译上海译文出版社2001年版 26 《麦田里的守望者》（美）塞林格施咸荣译译林出版1998年版 27 《莫泊桑短篇小说选》赵少侯译人民文学出版社2002年版 28 《契诃夫短篇小说选》汝龙译人民文学出版社2002年版 29 《马克吐温中短篇小说选》叶冬心译人民文学出版社2001年版 30 《欧·亨利短篇小说选》王永年译人民文学出版社2003年版 31 《唐诗选》中国社会科学院文学研究所人民文学出版社2003年版 32 《宋词选》胡云翼选注上海古籍出版社1997年版 33 《元曲三百首译析》李淼编注吉林文史出版社1997年版 34 《泰戈尔诗选》冰心等译人民文学出版社1994年版 35 《普希金诗选》卢永选编人民文学出版社2003年版 36 《繁星·春水》冰心人民文学出版社1998年版 37 《莎士比亚悲剧四种》卞之琳译人民文学出版社1988年版

好书推荐《爱的教育》作文

好书推荐《爱的教育》作文我，推荐《爱的教育》。爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难！在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中，作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑…… 透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖：把学生当亲人的老师！当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜欢我！你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看！让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！”先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我！他让我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要！每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却常常受到严厉的批评；而我们的进步却常常会被忽略！每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认

自己的错误，我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱，是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。有爱，才会让教育显得有意义。这是一本反映同学之间友爱的书。翻开书，将有着耐人寻味的感动！