团课1(精致版)
团课- 1
在哪些场合必须佩戴团徽
以下场合必须佩戴团徽： 以下场合必须佩戴团徽： 1．团的各级代表大会和 代表会议、团员大会、 代表会议、团员大会、举行 新团员宣誓仪式的会场。 新团员宣誓仪式的会场。 团日活动期间。 2、团日活动期间。
《光荣啊，中国共青团》 光荣啊，中国共青团》
我们是五月的花海，用青 春拥抱时代，我们是初升的 太阳，用生命点燃未来。 “五四”的火炬，唤起 了民族的觉醒，壮丽的事业， 激励着我们继往开来。 光荣啊！中国共青团， 光荣啊！中国共青团，母亲 用共产主义为我们命名，我 们开创新的世界。
怎样写入团申请书
入团申请书是向团组织陈述 入团的要求和愿望， 入团的要求和愿望，是入团必须 履行的手续之一。 履行的手续之一。写入团申请书 应当写明本人的基本情况和履历， 应当写明本人的基本情况和履历， 阐明自己对共青团组织的认识和 入团的动机， 入团的动机，表明为共产主义事 业奋斗的决心， 业奋斗的决心，自觉得接受团组 织的考验 。
立才学校 团 课 讲 座
光荣的中国共青团
第一节
•团的基础知识 团的基础知识
一、共青团的性质
共青团是一个什么样子的组织
中国共产主义青年团是中 中国共产主义青年团是中 国共产党领导的先进青年的群 领导的先进青年 国共产党领导的先进青年的群 众组织， 众组织，是广大青年在实践中 学习中国特色社会主义和共产 主义的学校， 主义的学校，是中国共产党的 助手和后备军。 助手和后备军。
团旗的使用方法 团章第七章第三十条规定： 团章第七章第三十条规定：“团的重要会议以及 团日活动可以使用团旗。 团日活动可以使用团旗。” 团旗的具体使用方法是： 团旗的具体使用方法是： 1、团的各级代表大会和代表会议、团员大会、举 、团的各级代表大会和代表会议、团员大会、 行新团员入团宣誓和向新团员颁发团员证的会场， 行新团员入团宣誓和向新团员颁发团员证的会场， 可以悬挂团旗，也可以同时悬挂党旗。 可以悬挂团旗，也可以同时悬挂党旗。团旗和党旗 同时悬挂时，党旗应悬挂在面向的左方， 同时悬挂时，党旗应悬挂在面向的左方，团旗悬挂 在面向的右方。 在面向的右方。 2、各级团委、团支部组织的各种团日活动可以使 、各级团委、 用团旗。 用团旗。 在重大节日期间，共青团各级机关的门口， 在重大节日期间，共青团各级机关的门口，只挂 国旗，不悬挂团旗。悬挂国旗时，要遵守《 国旗，不悬挂团旗。悬挂国旗时，要遵守《中华人 民共和国国旗法》的有关规定。 民共和国国旗法》的有关规定。
团课1
二、《团章》第七章
中国共产主义青年团 团徽的内容为团旗、齿轮、 麦穗、初升的太阳及其光 芒，写有“中国共青团” 五字的绶带。它象征着共 青团在马克思列宁主义、 毛泽东思想的光辉照耀下， 团结各族青年，朝着党所 指引的方向奋勇前进。
二、《团章》第七章
中国共产主义青年团 团员证封面为墨绿色，象 征着青春和朝气蓬勃的青 年运动；封面上方印有红 色烫金团徽，象征着共青 团是团结教育青年的核心。 团的组织和团员应按规定 管理和使用团员证。
二、《团章》第七章
团
歌
中国共产主义青年团团歌是 在1988年5月4日至8日于北京召 开的第十二次全国代表大会上， 经全体代表无记名投票决定的。 团歌的歌名是《光荣啊，中国共 青团》，胡宏伟作词，雷雨声作 曲。2003年7月，在共青团第十 五次全国代表大会上确定了中国 共产主义青年团团歌为《光荣啊! 中国共青团》。
二、 《团章》总则
中国共产主义青年团是中国共产党 领导的先进青年的群众组织，是广大青 年在实践中学习共产主义的学校，是中 国共产党的助手和后备军。（团的性质）
二、《团章》第七章
中国共产主义青年团团旗帜的旗面为红色，象征 革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈， 象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。
团员应该履行哪些义务？
下列义务： （一）努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习科学、文化 和业务知识，不断提高为人民服务的本领。 （二）宣传、执行党的路线、方针和政策，积极参加改革开放和社会主义现代 化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起 模范作用。 （三）自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚， 提倡共产主义道德风尚，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的 安全挺身而出，英勇斗争。 （四）接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的职责。 （五）虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。 （六）开展批评与自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结优秀团员
团课主题及内容(通用3篇)
团课主题及内容(通用3篇)团课主题1：团队合作与协作能力提升内容：1. 团队建设：介绍团队的概念和重要性，介绍团队的组成和角色分工。
通过团队游戏、冰破冰、互动讨论等活动，帮助团队成员建立信任和沟通，增强团队凝聚力。
2. 协作能力培养：借助不同的团队合作项目，如托拉斯建设、解决问题、拓展活动等，激发团队成员的创新思维、解决问题能力和协作能力。
通过完成任务，让他们深入体验到团队合作的重要性和乐趣。
3. 领导力发展：通过团队领导力培训、领导力讨论等形式，引导团队成员了解领导力的不同形式和要素，培养他们的领导潜力和团队协作的领导者意识。
4. 团队合作案例分享：通过团队合作案例分享，让成员们学习成功团队的经验和教训，从中汲取经验，并结合自身实际进行思考和讨论。
5. 团队合作挑战：设计一系列团队合作挑战，如绳子网、盲人寻路、人际支持等，让团队成员在挑战中充分发挥团队力量，增强合作意识和团队凝聚力。
团课主题2：健康生活方式的培养内容：1. 饮食健康：介绍均衡饮食的重要性，包括膳食纤维、营养素等方面的知识。
提供一些简单易行的健康食品制作方法和健康饮食习惯的指导。
2. 运动养生：介绍不同的运动方式和其对身体的健康益处，如瑜伽、太极、慢跑等。
引导团队成员通过团队运动活动、小组讨论等方式推广运动的重要性，并分享一些运动习惯的养生知识。
3. 健康心理：通过心理健康测试、心理疏导等活动，了解团队成员的心理健康状况，并提供心理健康调节的方法和技巧。
同时，鼓励团队成员相互支持和倾听，营造良好的心理健康氛围。
4. 睡眠质量：介绍良好的睡眠习惯的重要性，包括保证足够的睡眠时间、良好的睡眠环境等。
分享一些改善睡眠质量的方法和经验，并引导团队成员关注自身的睡眠质量和管理方法。
5. 健康商务生活：介绍工作场所健康促进计划、消除工作压力、提供工作平衡和休闲时间等方面的信息。
通过团队建设活动、小组讨论等形式，引导团队成员培养健康的工作生活方式。
团课ppt[1]
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Hale Waihona Puke 对于模范履行团员义务、在社会主义现代化建 设和保卫祖国的事业中有显著成绩的团员，团的组 织应当给以奖励。 奖励分为：通报表扬，由团的中央、省、市 （地）、县级委员会和基层团委授予优秀共青团员 称号。 对于不执行团的决议、违反团章的团员，团的 组织应当本着惩前毖后、治病救人的精神，进行批 评和帮助，情节严重的，给以纪律处分。 处分分为：警告，严重警告，撤销团内职务， 留团察看，开除团籍。
团员的义务
1、努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理 论和“三个代表”重要思想，学习团的基本知识，学习 科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领； 2、宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参 加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交 给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模 范作用； 3、自觉遵守国家的法律法规和团的纪律，执行团的决 议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国 家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺 身而出，英勇斗争；
团的基层组织是团的工作和活动的基本
单位。 企业、农村、机关、学校、科研院所、 街道、人民解放军连队、人民武装警察 部队中队和其他基层单位 ，凡是有团员 三人以上的，都应当建立团的基层组织。
团干部的要求
(一)政治上要坚强。 (三)工作要勤奋。 (五)品德要高尚。 (二)学习要刻苦。 (四)作风要扎实。
中国共产主义青年团在现阶段的基本任务是： 高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移 得贯彻党在社会主义阶段的基本路线，以经 济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改 革开放。 中国共产主义青年团要完成现阶段的基本任 务，必须以改革创新精神全面推进团的建设。
团课1
什么样的选择决定着 平淡 感受生活 什么样的生活 的抉择又将决定我们三年 活着之外的其它任何 二是蜗牛。 你。
活着。
后的生活。 事物而活着
我怀念的
演唱：
姜慧
恨透了爱情 恨透了你
演唱：
郭剑
吹气球
数到五 答应我
演唱：
王泽楷
1234 5 ……
街舞
表演：
许海宏
断桥残雪
演唱：
周春洋
高晓阳
流星雨
fdyrty
主持人致辞
同学表演 团课点评
主持人致辞
同学表演
街舞
表演：
臧玉杰 张志
大笑江湖 演唱：
韩亮
《90后的我们》 演讲者：
石洪岩
祖国未来 民族希望 自信、骄傲！ 独立、奋斗！ 高傲、任性、自我意识强 冷漠、拜金、狂妄 初生牛犊不怕虎 吃苦耐劳 热情 敬业 张扬 个性 在90后! 在青年！
思念是一种病
演唱：
赵晨
光辉岁月
演唱：
符永辉
《My love》
演唱：
樊祜壮
90后 何去何从
演讲者：
陈亚科
今天的生活是由三年前的 人活着为了活着本身 唯独对曾经幽幽暗暗反反复 能登上金字塔的生物 主宰世界的是你， 人即使不成功，也不至于 应当像 复中追寻，才知道 平平淡淡 选择决定的，而今天我们 而活着，而不是为了 有两种，一是雄鹰 放弃世界的依然是 成为空白 树和水一样 从从容容 是最真。
演唱：
高晓阳
独家记忆
演唱：
王凯
பைடு நூலகம்0
演讲者：
余俊
魔术
表演：
郭飞
自将 会 领 满人 我会 以 悟 了生 的在 平 生 酸旅 人以 淡 命 甜途 生后 之 意 就 苦如 价的 心 义 值生 看 的 辣魔 。命 待 时 ，术 旅 生 候 只一 途 活 ， 有样 中 ， 从 你， 实 并 此 真它 现 且 将 正充
团课第一讲
共青团的职能
共青团的职能指的是共青团组织应有的社会 作用或具备的社会功能。它决定于团的性质，是 团的性质在社会实践中的体现，是团的任务及其 他具体活动的理论依据。团的职能大体可归纳为 三个方面： （1）团结、教育和引导青年的职能； （2）组织青年参与社会主义民主政治建设的 职能； （3）代表和维护青年具体利益的职能。 以上三个方面的职能，是最基本的，主要的职 能。它们互相联系，互为一体，贯穿于整个共青 团社会活动的实践中。
部门职能
宣传部
制定团员理论学习和教育计划，在广大 团员青年中开展理论学习活动；负责调研我 校团员青年思想状况，了解分析团员青年的 思想动态，提出宣传和思想教育工作的建议 和措施；负责团的宣传阵地的建设，充分利 用黑板报、网站、宣传展板、宣传橱窗等载 体宣传学校政策，对学生行为习惯进行积极 引导，及时报道共青团工作及先进模范事迹， 努力营造积极向上的校园文化氛围；负责对 外宣传工作，加强同社会各界的联系，广泛 宣传学校，提高共青团工作影响力；完成领 导交办的工作是文字信息的处理，主 要负责博雅报采录文章的录入、排版及打印； 团委工作安排、活动内容、会议记录的整理并 制成电子档；团员信息电子档的录入及整理等。
致同学们
校团委是同学们自己的队伍，是为大家的 生活、学习服务的组织，团委的工作是我们大 家共同的工作，需要全体同学的积极参与和大 力配合。团委欢迎同学们加入这个活力四射的 家庭，也欢迎大家踊跃为广播台、博雅报投稿， 让我们共同努力，携手共进，为麻城实验高中 的美好蓝图添上一抹绚丽的色彩。
麻城实验高中
2014年春季学期团课
第一讲 团的知识
共青团的指导思想
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先 进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中 国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产 党的助手和后备军。 中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的 纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平 理论及三个代表”重要思想为行动指南，深入贯 彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时 俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富 强民主文明和谐的社会主义现代化国家，为最终 实现共产主义而奋斗。
单位团课材料内容
单位团课材料内容
在单位团课材料中，我们提供了丰富多样的课程，旨在满足员工们的健康需求和兴趣爱好。
以下是我们为您精心准备的团课内容介绍。
一、瑜伽课程
瑜伽是一种古老而受欢迎的运动方式，通过呼吸控制和身体姿势的调整，可以增强身体柔韧性和力量。
我们的瑜伽课程分为基础和进阶两个级别，适合不同水平的学员参与。
在教练的指导下，您将学习到正确的呼吸技巧和各种瑜伽姿势，帮助您放松身心，改善姿势和提高身体平衡。
二、有氧健身操课程
有氧健身操是一种强度适中的全身运动，可以提高心肺功能和身体的代谢率。
我们的教练将引领您进行跳跃、转身、伸展等一系列动作，配合音乐的节奏，让您享受运动的乐趣。
这个课程适合任何年龄和体能水平的员工参与，无论您是初学者还是有经验的运动爱好者，都能从中获得身心健康的益处。
三、拳击课程
拳击是一项高强度的有氧运动，它可以提高肌肉力量和耐力，同时也是一种有效的压力释放方式。
在我们的拳击课程中，我们将为您提供专业的手套和护具，并由经验丰富的教练进行指导。
您将学习到基本的拳击技巧和组合动作，提高身体协调性和反应能力，同时
也能释放内心的压力，增强自信心。
四、舞蹈课程
舞蹈是一种优雅而充满活力的运动方式，可以锻炼身体的协调性和灵活性。
我们的舞蹈课程包括拉丁舞、爵士舞、街舞等多个风格，适合不同喜好的员工参与。
在欢快的音乐中，您将跟随教练的指导学习各种舞步和舞蹈技巧，释放自我，享受舞蹈的乐趣。
以上是我们单位团课材料中提供的部分课程内容，希望能满足您的健身需求和兴趣爱好。
加入我们的团课，让运动成为您生活中的一部分，享受健康和快乐！。
团课第一讲
2.内容及象征意义
团旗的旗面为红色， 象征革命胜利。在 旗面左上角缀有黄 色五角星，周围环 绕黄色圆圈，象征 着中国青年一代紧 密团结在中国共产 党周围。
3.使用
1.来历：中国共产主义青年团团徽是经 党中央审定批准，在 1959年“五四”运动 40周年纪念日这一天由共青团中央委员会
颁布的。 2.内容：团徽的内容为团旗、齿轮、麦 穗、初升的太阳及其光芒，写有“中国共 青团”五字的绶带，团徽涂为金红色两色。 团旗的旗面和绶带为红色，团旗上的五角 星和环绕它的圆圈、旗杆、旗边、齿轮、 麦穗、 初升的太阳及其光芒，“中国共
团中央于1950年4月把“五四”青年节 同时确定为共青团成立纪念日
二、共青团的性质
党章和团长对团组织的性质做了明 确的规定：“中国共产主义青年团是中国 共产党领导的先进青年的群众性组织，是 广大青年在实践中学习中国特色社会主义 和共产主义的学校，共青团是共产党领导的先进青年的群众性组织 1、坚持党的领导是共青团组织的核心 2、共青团是具有先进性、群众性的组织
第一讲：团的基本知识
一、共青团的光辉历程
1、共青团的历史 （1）1840年鸦片战争 （2）1917年俄国十月社会革命胜利 （3）1920年5月中国共产党发起组在上海成立 8月组织上海社会主义青年团
（4）1921年7月中国共产党成立 到1922年5月全国已有8个省的17个地方成立了团组织 6月在法国巴黎组织旅欧支部 1925年1月决定将中国社会主义青年团改名为中国共 产主义青年团
五、共青团的根本组织原则
中国共青团是按照民主集中制组织起来的 统一整体
民主集中制：再民主基础上集中和再集中 知道下的民主相结合的制度。是马列主义 政党、社会主义国家和人民团结的组织原 则。
团课教案[1]
![团课教案[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/bc2e9aa3f524ccbff1218439.png)
邻水县九龙中学团委团课教案第一讲共青团的光辉历史一、教学目的要求了解共青团创建的时间、地点和主要创始人，了解团组织名称的演变过程，建团初期团的性质和指导思想，各次代表大会的概况和意义。
二、重点、难点重点：共青团的创建及发展过程。
难点：团的性质及指导思想。
三、板书(一)共青团的创建过程１、1920.8.22 上海社会主义青年团２、1922.5.5 中国社会主义青年团一大在广州召开。
(二)共青团的发展过程１、1923年二大──确立党团关系２、1925年三大──改名为“中国共产主义青年团３、1927年四大(三)共青团的不断完善过程１、1949年4月中国新民主主义青年团一大书记：冯文彬机关刊物《中国青年》２、1935年团的二大书记：胡耀邦３、1957年三大──改名为“中国共产主义青年团”(四)共青团遭受浩劫和重获新生１、1978年十大２、1982年十一大提出“四有新人”３、1988年十二大要求团员成为改革开放的积极力量(五)共青团的光荣传统１、始终站在社会变革的前列，做革命和建设事业的突击队。
２、代表和维护青年利益，为青年的成长和发展提供切实有效的服务。
３、自觉接受党的领导，积极引导青年前进，是共青团建设和发展的一个宝贵经验和光荣传统。
第二讲共青团的性质、任务及奋斗目标上一讲，我们了解了共青团的光辉历史，这一讲我们要进一步全面正确了解团的性质、基本任务和奋斗目标。
一、共青团的性质团章总则部分第一段指出：“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
”(三层意思) １、共青团是党领导的先进青年的群众组织先进性和群众性的辩证统一，两者相辅相成，不可分割，群众性以先进性为条件，先进性以群众性为基础。
Ａ、先进性⑴政治上，坚决拥护、接受党的领导，认真执行党的路线、方针和政策，为建设社会主义和最终实现共产主义而奋斗。
⑵思想上，以马列主义为指导思想，宣传无产阶级思想和科学观点，坚持用共产主义思想首先教育青年，坚决同一切旧的传统观念彻底决裂，抵制和批判封建残余思想和非无产阶级思想，努力建设社会主义精神文明。
2024年最新“青年大学习”主题团课第1期大全(团员总结)
2024年最新“青年大学习”主题团课第1期大全(团员总结)2024年青年大学习第一期最新完整版答案：第1期学习手册青年大学习主题团课2024年第1期的主题是“坚持以人民为中心的发展思想”，加强青少年思想政治教育，引导广大青年树立正确的世界观、人生观和价值观。
以下是一些关于如何参与学习的指南：一、观看视频在学习过程中，可以观看相关视频，了解坚持以人民为中心的发展思想的内涵和实践要求。
这些视频可以是讲解员讲解、专家解读等。
通过观看视频，可以更加直观地理解这一思想的重要性和实践意义。
二、听取讲解在观看视频的同时，也可以听取讲解员的详细讲解。
讲解员会针对以人民为中心的发展思想进行深入剖析，包括其历史背景、现实意义、具体措施等方面。
通过听取讲解，可以更好地掌握这一思想的精髓和要义。
三、小组讨论在学习过程中，可以结合自身经历和感受进行小组讨论。
每个小组可以根据自己的兴趣和关注点选择一个话题进行交流和分享。
通过小组讨论，可以加深对以人民为中心的发展思想的理解和认识，同时也可以互相学习和借鉴彼此的经验和做法。
四、参加现场互动环节在学习过程中，还可以积极参加现场互动环节。
例如，可以参与问答环节，回答有关坚持以人民为中心的发展思想的问题;或者参与游戏互动环节，通过趣味性的游戏体验来加深对这一思想的认识和理解。
通过参加现场互动环节，可以增强学习的趣味性，提高学习的效果。
五、总结与反思在学习结束后，要及时总结学习成果。
可以通过撰写心得体会、制作知识卡片等方式来进行总结。
同时也要反思学习中存在的不足之处，以便改进和提高。
通过总结和反思，可以巩固所学知识，为以后的学习和工作提供有益的参考。
六、利用资源除了青年大学习的课程资源外，还可以利用其他相关资源进行学习。
例如，可以阅读相关的书籍、*等文献资料;或者参观展览、参加讲座等形式多样的活动来加深对这一思想的理解和认识。
通过充分利用各种资源，可以拓展学习的广度和深度，提高学习的效果和质量。
团课
中国共产主义青年团加强思想政治工作，坚持对青年的教育
和引导，组织青年学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小 平理论和“三个代表”重要思想，广泛开展党的基本路线教 育，爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，社会主义道 德教育，近代史、现代史教育和国情教育，民主和法制教育， 增强青年的民族自尊、自信和自强精神，树立正确的理想、 信念和世界观、人生观、价值观。对团员还必须进行中国特 色社会主义共同理想和共产主义远大理想教育。努力帮助青 年学习现代科学文化知识，吸收和借鉴人类社会创造的一切 文明成果，抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀，不断 提高青年的思想道德素质和科学文化素质。 中国共产主义青年团带领青年在经济建设中发挥生力军 和突击队作用，充分调动和发挥青年的积极性和创造性，组 织青年参加改革开放和完善社会主义市场经济体制的实践， 促进科教兴国战略和可持续发展战略的实施，树立科学技术 是第一生产力的观念，掌握和运用先进的科学技术，学习和 适应现代管理方式，诚实劳动，勇于创新，为发展社会生产 力，增强综合国力，提高人民生活水平，实现我国经济发展 的战略目标建功立业。
（五）坚持民主集中制。民主集中制是共青
团根本的组织原则。要充分发扬民主，切实 保障团员的民主权利。要实行正确的集中， 加强组织性和纪律性，保证团的决议得到有 效的贯彻执行。 （六）坚持不懈地抓好基层建设。基层 组织是团的一切工作的基础。团的领导机关 要确立基层第一的观念，发扬务实、求实的 作风，深入基层，服务基层，不断增强基层 活力。 中国共产主义青年团中央委员会受中国 共产党中央委员会领导，团的地方组织和基 层组织受同级党的委员会领导，同时受团的 上级组织领导。
支部大会通过之日起取得团籍。 第五条 新团员必须在团旗下进行入团宣誓。 誓词如下：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决 拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的 决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习， 积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业 而奋斗。 第六条 团员由一个基层组织转移到另一个基 层组织，必须及时办理组织关系转接手续。
团课教案优秀8篇
团课教案优秀8篇团课教案篇一团课主题：亮出团员风采，做好带头模范团课目的：让同学更能够了解团员行为规范，严格要求自己团课流程：一、了解团员，主持人讲述团员的定义，共青团基本资料，让同学对共青团有一个更好的了解（播放第一节PPT）二、看完资料，对团员进行问答环节，加深印象（35小题）三、了解平时行为规范，让同学们了解如何做一个合格的学生（播放第二节PPT）四、同学发言部分（1）让团员发言说出普通同学和团员行为规范的不同点与相同点（2）叫同学说出自己做到了团员行为规范的哪几条，需要改进的是哪些，今后要怎么做（3）预备团员发表感言五、团员宣誓六、主持人总结团员入团培训教案篇二教学目的：1、了解共青团创建的时间、地点和主要创始人。
2、了解团组织名称的演变过程，建团初期的性质和指导思想，各次代表大会的概况和意义。
教学重点：了解共青团创建时间、地点和主要创始人，建团初期团的性质和指导思想，历届团代会的概况和意义。
教学过程：一、共青团的创建过程1、介绍sbquo;五四#8219;运动概况。
2、毛泽东早期的建团思想特点。
3、第一届团代会的时间地点及主要工作介绍。
二、共青团的发展过程第二、第三、第四、第五次团代会的介绍。
三、共青团的不断完善的过程1、建国后的第一次团代会概况。
2、第七、第八、第九次团代会概况。
四、共青团遭受浩劫和重获新生1、文革后的历届团代会的概况。
2、团代会情况简介。
五、共青团的光荣传统1、始终站在社会变革的前列，做革命和建设事业的突击队。
2、代表和维护青年利益，为青年的成长和发展提供切实有效的服务。
3、自觉接受党的领导，积极引导青年前进，是共青团建设和发展的一个宝贵的历史经验和光荣传统。
1、共青团走过了一条什么样的光荣道路？2、共青团的优良传统是什么？我们应该如何继承和发扬？团课教案篇三团课教案为了加深同学们对团的认识，对时事的了解。
我院特开展了团课活动，听课对象主要是班级及系里的团干部。
07年我们预计要开展6次团课，希望通过这六次团课能让学生干部思想认识有所提高，并及时传达给班级的同学。
2024团课一等奖教案设计
•教学目标与要求•教学内容与重点难点•学员分析与个性化教学策略•情境创设与活动安排目•评价方式与标准制定•资源开发与利用建议录01教学目标与要求知识与技能目标情感态度与价值观目标培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
激发学生的学习兴趣和求知欲，形成自主学习的习惯。
运用多媒体、网络等现代化教学手段。
注重理论与实践相结合，加强课堂互动与参与度。
采用启发式、互动式、案例式等多种教学方法。
教学方法与手段要求010204课堂氛围与效果预期营造积极、活跃、和谐的课堂氛围。
鼓励学生发表自己的见解和意见，形成良好的交流氛围。
预期学生能够全面掌握课程内容，达到教学目标要求。
预期学生能够积极参与课堂活动，提高教学效果。
0302教学内容与重点难点主题内容概述本次团课主题主要内容涵盖重点知识点梳理团的发展历程党的历史系统梳理团组织的诞生、发展、壮大过程，以及在不同历史时期所发挥的重要作用。
青春奋斗故事分享难点问题解析如何理解党的历史地位和作用01如何看待团组织的职责和使命02如何将个人理想与国家发展相结合03拓展延伸内容相关文献资料推荐红色教育基地参观社会实践活动参与青春励志电影观赏03学员分析与个性化教学策略学员背景及特点分析01020304分层分类教学策略制定个性化辅导方案实施提供一对一或小组辅导，以满足学员的特定需求。
互动交流环节设计04情境创设与活动安排故事导入视频导入问题导入030201情境导入方式选择小组合作探究活动设计01020304确定探究主题分组与分工探究过程指导成果展示与评价确定角色与任务角色扮演过程指导模拟演练过程指导评价与反馈角色扮演或模拟演练活动安排总结反思环节引导引导学生回顾团课内容引导学生总结收获与感悟引导学生反思不足与改进教师点评与总结05评价方式与标准制定小组讨论定期组织学生进行小组讨论，评价其在讨论中的发言质量、观点表达、倾听他人意见等方面的表现。
团课一(团的历史、团的知识)
共青团的标志
鲜红的团旗 闪光的团徽 嘹亮的团歌 庄严的团员证
团旗、团徽、团歌、团员证是共青团的象征，凝聚了共 青团建团 90多年的光辉战斗的历程。今天，我们通过 学习了解了她们，懂得了她们的含义，就更应该爱护我 们共青团的标志，珍视共青团的荣誉，增强作为一名共 青团员的光荣感、责任感和使命感。把我们的青春和热 情投入到伟大的社会主义建设中去，为共青团增光添彩 。
早期青年团组织的建立
社会主义青年团建立后，在上海共产主义小组领导下，进 行了一系列革命活动，他们向全国各地共产主义者寄发团 章，要求各地发展组织，建立青年团。此后，北京、武汉 、长沙、广州、济南等地也相继建立了社会主义青年团组 织。在巴黎也建立了青年旅欧团支部。
1949年元旦，党中央作出建立中国新民主主义青年团的 决议。1949年4月，召开了中国新民主主义青年团第一 次全国代表大会，宣告了中国新民主主义青年团正式成 立。1957年5月，中国新民主主义青年团召开第三次全 国代表大会，决定把团的名称改为中国共产主义青年团 。大会还决定把解放前的中国社会主义青年团、中国共 产主义青年团、中国新民主主义青年团的历次代表大会 衔接起来，至今年5月，中国共产主义青年团已经走过了 90多年的光辉历程。
团课一
共青团的历史
团课要求： （请带好笔记，穿好校服，佩戴好校卡，准时 参加。） 1、端正态度，严肃认真，虚心学习； 2、准时参加学习，认真做好笔记； 3、穿着整齐，文明礼貌，注意仪表；
为什么我要入团？
introduction
我优秀，我入团， 我入团，我优秀。 团员：是一种政治身份，在青年学生中起到良好 的带头作用，实践中锻炼自己，共青团为共产党 的后备主力军，努力使自己成为一名共产党员。 年龄 凡年龄在14周岁以上，28周岁以下的中国青年， 承认团的章程，愿意参加团的一个组织，并在其 中积极工作，执行团的决议和按期交纳团费的， 可提出申请。
团课内容0.1之欧阳理创编
团课内容时间：2021.03.05 创作：欧阳理一、中国共产主义青年团团旗帜的旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。
二、中国共产主义青年团的团旗是什么时候公布的?中国共产主义青年团团旗，是毛泽东、周恩来等同志亲自审定，并经党中央批准，于1950年5月4日由团中央委员会公布的。
三、怎样使用团旗?团章第三十条规定：“团的重要会议以及团日活动可以使用旗。
”其具体使用方法是：(1)团的各级代表大会和代表会议、团员大会、举行新团员入团宣誓仪式的会场，可以悬挂团旗，也可以同时悬挂党旗。
团旗和党旗同时悬挂时，党旗应挂在面向的左方，团旗挂在面向的右方。
(2)团日活动可以使用团旗。
在重大节日期间，共青团各级机关门口，只悬挂国旗，不悬挂团旗。
四、中国共产主义青年团团徽的内容为团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。
它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。
五、怎样使用团徽？1、团的全国代表大会和代表会议的会场，团的地方各级代表大会和代表会议的会场，可以悬挂团徽。
共青团中央和省、自治区、直辖市委机关的会议室，可以悬挂团徽。
团委机关门口，不悬挂团徽。
2、团的省级以上委员会以“共青团号”命名的火车、轮船、汽车、电车等，可以悬挂团徽。
共青团各级组织在自己颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣簿和其他荣誉性文书、证件上，在团的报刊上，可以加印团徽。
3、中国共产主义青年团团徽可制成徽章，颁发给共青团员佩戴。
六、《光荣啊，中国共青团》胡宏伟词、雷雨声曲我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。
“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。
壮丽的事业，激励着我们继往开来。
光荣啊，中国共青团，光荣啊，中国共青团。
母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。
七、团歌是何时确定的？1988年5月8日，共青团第十二次全国代表大会通过了《关于确定代团歌的决议》，决定《光荣啊，中国共青团》（胡宏伟词、雷雨声曲）为中国共产主义青年团代团歌。
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【案例】外企运用“雷锋卡”弘扬雷锋精神 【案例】《暗黑》等网络游戏因设定攻击目标而引人入胜
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勤于实践
争创佳绩
四、创新工作法
创新工作是建立在新思维、新发明和新组合为特征的一种工 作过程。它有三层含义，第一，更新；第二，全新；第三， 改变。
【案例】德国的“善良教育”和“随意教育”
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重温团章 明确职责
第二、团的职能
组织 引导 服务 维权
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重温团章 明确职责
第三、入团条件
28 周岁以 年龄在 14周岁以上， 下的中国青年，承认团的章程 ， 愿意参加团的一个组织并在其中积 决议 极工作，执行团的 和按期交 团费 纳 的，可以申请加入中国共 产主义青年团。
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重温团章 明确职责
课程目标
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重温团章 提高素质 勇于创新
增强意识 努力工作 争创佳绩
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重温团章 明确职责 团的性质 团的职能 入团条件 入团程序 团旗、团徽、团歌的相关规定
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重温团章 明确职责
第一、团的性质
中国共产党领 中国共产主义青年团是 导下的 先进青年的 群众性 组织，是广大 青年在实践中学习共产主义的学校，是 中国共产党的 助手 和 后备军 。
青年绿化队
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勤于实践
争创佳绩
一、经典借用法
全国青年社会主义建设积极分子大会
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勤于实践
争创佳绩
一、经典借用法
六十年代忆苦饭
忆苦思甜教育活动（四部 曲：唱歌、听报告、呼口 号、吃忆苦饭）
红色小说 红色电影 红色歌曲 学雷锋运动 扫墓活动
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勤于实践
争创佳绩
一、经典借用法
小说《红岩》与青年思想政治教育
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勤于实践
争创佳绩
一、经典借用法 二、历奇辅导法 三、目标激励法 四、创新工作法
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勤于实践
争创佳绩
一、经典借用法
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勤于实践
争创佳绩
一、经典借用法
共青团活动的历史轨迹与品牌
1.五十年代一声喊 2.六十年代忆苦饭 3.七十年代大批判 4.八十年代活动站 5.九十年代向“钱”看 6.跨世纪是网上转
第五、历奇辅导可达到的目标
团队精神、创新精神、服务精神； 挫折教育、亲子教育、素质教育； 沟通技巧、激励技巧、聆听技巧； 应变能力、观察能力、分析能力、表达能力、 学 习能力； 活跃气氛、强化认识、促进信任与合作、 挖掘潜 能…
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勤于实践
争创佳绩
三、目标激励法
目标是组织对个体的一种心理引力。设置适当的目标，激发 人的动机，达到调动人的积极性的目的，称为目标激励。
• 1961年中国青年出版社 出版小说《红岩》，至 今《红岩》累计发行超 过一千万册。许云峰、 江姐等革命烈士的英雄 形象影响了几代青年。
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勤于实践
争创佳绩
一、经典借用法
学习雷锋活动
1963年2月15日，共青团中 央发出关于在全国青年中 广泛开展学习雷锋教育活 动的通知
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勤于实践
争创佳绩
一、经典借用法
二、历奇辅导法
第一、历奇辅导是经港澳台青少年教育机构传入内地的一种 互动体验式训练方法。它主要由培训师精心设计一系列游戏， 通过青少年自主参与，经培训师开导，而引参与者感悟，达 到激发潜能、启心慧能、熔炼团队、陶冶情操的目的。
第二、历奇辅导的特色
• 新奇新异的活动或事物能够引发好奇 心——经历有趣 • 能带来愉快感的竞赛和游戏、能看到自 己成绩和进步或有希望成功的挑战性活 动——体验乐趣 • 已经获得成功或成功体验的事物或活 动——引发志趣、促进成长
七十年代大批判
• • • • 批林批孔批宋江 评法批儒 批邓反击右倾翻案风 揭批四人帮
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勤于实践
争创佳绩
一、经典借用法 • • • • • • •
八十年代活动站
“五讲四美三热爱”文明礼貌月活动 采种支甘 学史建碑 五四青年智力竞赛 集体舞普及活动 “五小发明”活动 “学科学用科学活动”
兰州大学生在街头开展学雷锋、树新风活动
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勤于实践
争创佳绩
一、经典借用法
九十年代向“钱”看
• 跨世纪青年人才工程 （青年岗位能手、青年 星火带头人、新世纪读 书计划、大中学生素质 拓展计划） • 中国青年科技创新行动 • 中国青年创业行动 • 保护母亲河行动 • 服务万村行动
• 跨世纪青年文明工程 （青年志愿者、青年 文明号、希望工程、 青年文明社区创建……) • 保护明天行动 • 十八岁成人仪式 • 卡拉OK大家唱 • 减卡救树活动
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重温团章 明确职责
1、团的全国代表大会和代表会议的会场，团的各级代表大会和代表会 议的会场，可以悬挂团徽。团中央机关和省（自治区、直辖市）委机关的会 议室，可以悬挂团徽。团委机关门口，不悬挂团徽。省级以上团委以“共青 团号”命名的火车、轮船、汽车、电车等，可以悬挂团徽。节日游行庆祝活 动，不要挂团徽。 2、共青团各级组织在自己颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣簿和 其他荣誉性文书、证件上及团的报刊上，可以加印团徽。 凡是工商品的标记、装饰、广告、图案和日常生活的陈设布置，都不得 使用团徽。 3、中国共产主义青年团团徽制成徽章，颁发给共青团员佩戴。共青团 员应自觉佩戴团的徽章。各级团委机关中的党员干部，也可以佩戴团的徽章。 佩戴徽章的位置在左胸前。
第三、奇活动的三个层次
• 层次一：春风化雨式的室内历奇活动， 适用于热身、破冰和课堂教学 • 层次二：潜移默化式的低风险室内外历 奇活动，适用于各种培训和教学活动 • 层次三：强烈震撼式的高风险室内外历 奇活动，适用于高难度的挑战活动
第四、历奇辅导在团工作中的运用
• • • • • 性格诊断 团队训练 各类竞赛活动 头脑风暴 演讲与辩论 • • • • • • 参观访问 专题研习 干部培训 专项演练 爱国主义教育 未成年人思想道德建设
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完善素质
努力工作
做为徐州货运中心的一员，安全成为我们工作中 的重中之重 。
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完善素质
努力工作
二、善思
胡锦涛总书记对共青团工 作提出三点要求
工作思路要创新 工作方式要创新 自身建设要创新
当前学校共青团面临的尴尬
尴尬一：青少年思维方式的变化 尴尬二：团组织工作资源的缺乏 尴尬三：中高考的压力
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完善素质
第 四 、 入 团 的 程 序
递交 申请书
团支部 定位积 极分子
团课 考核
上级 审批
入团 பைடு நூலகம்誓
结业
支部大会 填写《入 团志愿书》
评议新团 员调查表
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重温团章 明确职责
第五、团旗.团徽.团歌
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重温团章 明确职责
团章规定：“团的 重要会议以及团日 活动可以使用团 旗。”
其具体使用方法是： (1)团的各级代表大会和代表会议、团员大 会、举行新团员人团宣誓仪式的会场，应悬 挂团旗，也可以同时悬挂党旗。团旗和党旗 同时悬挂时，党旗应挂在面向的左方，团旗 挂在面向的右方。 (2)团内举行重大庆祝活动、纪念活动、团 日活动，可以使用团旗。当团旗与国旗、党 旗同时使用时，团旗应摆在国旗、党旗的后 面。 (3)团的各级机关的会议室可以悬挂团旗。 国旗法规定应升挂国旗的场所只悬挂国旗， 不悬挂团旗。 除上述情况外，使用团旗及其图案需经县级 和县级以上团的委员会批准。
努力工作
三、善说
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善说是教师的基本功 领袖用语言统治世界 好马在腿，好汉在嘴 外界对基层团干的评价：“一无职，二无权，一张嘴蜜蜜 甜” • 酒逢知己千杯少，话不投机半句多
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完善素质
努力工作
四、善做
共青团在各个时期充当生力军，发挥了突击队的作用 【案例】98年防汛公交团委书记一小时集结100台车到江 滩，听候命令
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完善素质
努力工作
五、善写
会写计划、方案、总结、论文，是团干的又一大优势
【案例】潘晓仰天长问：为什么人生的路越走越窄？ 1980年5月，《中国青年》杂志发表了一封署名潘晓的 来信，题目是《人生的路啊，怎么越走越窄……》。 这封信吐露的彷徨、苦闷、迷惘和怀疑，一下子打中 了刚刚经历“文革”的亿万青年的心。短短数月，竟 然引发6万封来信，紧接着掀起了一场人生观讨论的大 潮。
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重温团章 明确职责
1988年5月8日，团十二大 通过了团歌。
团歌的使用（演奏或演唱）： （一）团的各级的代表大会、 代表会议和团员大会。 （二）各级团组织举办的各种 大型集会和团的集体活动。
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安全--铁路永恒不变的话题
安全有赖于责任，安全有赖于专业。一代代的铁 路人在铁路发展的历史长河中创造了一套有序可控 的安全思维系统、安全管理方法、安全文化体系。 在这个有着半军事化管理，专业化运作的庞大的铁 路系统中，安全就是饭碗的意识经岁月的洗礼已沉 淀精华。
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勤于实践
争创佳绩
一、经典借用法
五十年代一声喊
青年突击队 青年节约队 青年扫盲队 青年垦荒队 青年绿化队 青年监督岗 青年积极分子 表彰大会
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勤于实践
争创佳绩
一、经典借用法
青年节约队
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勤于实践
争创佳绩
一、经典借用法
青年扫盲队
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勤于实践
争创佳绩
一、经典借用法
青年垦荒队
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勤于实践
争创佳绩
一、经典借用法
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勤于实践
争创佳绩
一、经典借用法
希望工程
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勤于实践
争创佳绩
一、经典借用法
青年志愿者行动
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勤于实践
争创佳绩
一、经典借用法
跨世纪是网上转
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