信息系统管理综合训练2 在线作业答案

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国家开放大学计算机应用基础本科形考任务二

国家开放大学计算机应用基础本科形考任务二随着信息技术的不断发展，计算机应用基础已经成为本科教育中不可或缺的一门课程。

在国家开放大学计算机应用基础本科课程中，形考任务二是一个重要的考核环节，它旨在检验学生对于计算机应用基础知识的掌握程度和实际应用能力。

本文将围绕这个主题，从任务概述、任务要求、任务实施和任务总结四个方面进行探讨。

在国家开放大学计算机应用基础本科的形考任务二中，学生需要完成一项实际项目——一个简单的员工信息管理系统。

该系统需要实现员工信息的录入、查询、修改和删除等功能，以便企业能够对员工信息进行高效的管理。

学生需要在规定的时间内，按照任务要求，完成系统的设计、编码、测试和提交。

编码要规范、易于维护，并考虑系统的可扩展性和稳定性；测试要全面、严谨，确保系统功能正常、无重大漏洞；提交的成果要符合任务要求，包括源代码、文档、演示视频等。

进行编码实现，包括数据库设计、界面设计、功能实现等；整理提交成果，包括源代码、文档、演示视频等。

通过完成形考任务二，学生可以加深对计算机应用基础知识点的理解和掌握，同时也可以提高实际应用能力。

在完成任务的过程中，学生需要充分发挥自己的主观能动性，积极思考和解决问题。

通过与其他同学交流和分享经验，可以互相学习和借鉴，提高自己的学习效果和能力。

以下哪个选项不是政府经济学的四大基本问题？下列哪些因素会影响政府的财政收入？正确答案：A, B, C, D。

（1）确定目标：明确计划要实现的目标，确定计划工作的方向和重点。

（2）分析形势：对当前形势进行全面分析，包括内外环境、资源条件、竞争态势等方面的分析。

（3）制定方案：根据目标和分析形势的结果，制定实现目标的方案，包括具体的措施、时间安排、资源分配等。

（4）实施方案：按照方案的要求，落实各项措施，确保计划的顺利实施。

（5）监督和控制：对计划的实施过程进行监督和控制，及时发现问题并采取纠正措施，确保计划目标的实现。

组织工作是管理的一项重要任务，其基本原则包括以下几个方面：（1）目标明确：组织工作的首要原则是明确组织的目标，确保组织内的成员都明确了解组织的目标，以便更好地实现目标。

17春西南交《培训和职业生涯管理》在线作业二

A.错误
B.正确
正确答案：
10.当企业中员工的工作压力很大，内外部竞争激烈时，即使企业不组织集中正式培训，员工也会为了提高自己的竞争实力而去自学，此时适合采用控制力较弱的学习方式。( )
A.错误
B.正确
正确答案：
A.错误
B.正确
正确答案：
5.职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。（）
A.错误
B.正确
正确答案：
6.一般企业中存在两种类型的差距：技术上的差距与实施中的差距，培训对第二种情况较为适用。( )
A.错误
B.正确
正确答案：
7.职业生涯管理是指对职业生涯的设计与开发，主要是针对个人来进行。（）
正确答案：
15.培训需求分析的基本目标就是( )
A.确认培训对象
B.确认培训内容
C.确认培训方式
D.确认应有状况同现实状况之间的差距
正确答案：
西南交《培训和职业生涯管理》在线作业二答案
二、判断题（共10道试题，共40分。）
1.再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会。（）
A.错误
B.正确
正确答案：
A.培训需求表
B.培训权衡表
C.培训对象表
D.培训计划表
正确答案：
6. ( )是围绕一定的培训目的，把实际中真实的场景加以典型化处理，形成供学员思考分析和决断的事例，通过独立研究和相互讨论的方式，来提高学员的分析及解决问题的能力的一种培训方法。
A.研讨培训法
B.角色扮演法
C.行动学习法
D.案例分析法
17春西南交《培训和职业生涯管理》在线作业二答案
一、单选题（共15道试题，共60分。）

15春西交《现代企业管理》在线作业答案

15春西交《现代企业管理》在线作业答案XXX《现代企业管理》在线作业一、单选题（共40道试题，共80分。

）1.容易造成多头领导的组织结构形式是（）。

A.直线制B.直线职能制C.矩阵制D.事业部制正确答案：C2.影响计划的因素有哪些（）。

①组织因素②业务因素③环境因素④制定者的因素⑤管理因素A.①②③B.①③④C.①②③④D.①②③④⑤正确答案：D3.只适合传统的或者小型企业的组织结构形式是（）。

A.直线制B.职能制C.直线职能制D.事业部制正确答案：C4.（）是一种局部性的、阶段性的计划，多用于指导组织内部某些部门的共同行动。

A.战略计划B.战术计划C.作业打算D.中期计划正确答案：B5.计划工作的首要任务是什么（）。

A.估量机会，确定目标B.明确企业的任务C.拟定计划方案D.制定预算正确答案：B6.关于领导以下说法错误的是：（）。

A.企业领导事情是发挥影响力的事情B.领导就是影响力C.领导就是服务D.领导是静态的管理工作过程正确答案：D7.“社会人”又称”社交人”，认为人们的事情动机不只在于经济利益，而更重视事情中的社会关系，其代表人物是（）。

A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案：B8.具有亡羊补牢感化的控制类型是（）。

A.预先控制B.同步控制C.反应控制D.以上三种都不是正确答案：C9.组织的概念要从组织实体，组织事情和组织本能机能三个层面来理解。

其中（）是管理本能机能实现的根蒂根基。

A.组织实体B.组织的结构C.组织的运转机制D.组织的功用正确答案：A10.X实际是（）提出来的。

A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案：B11.（）把人的工作动机视为获得经济报酬的“经济人”。

A. X理论B. Y实际C.超Y理论D. Z实际正确答案：A12.以下哪项不是人际关系学说的主要观点（）。

A.工人都是“经济人”B.管理者应重视协调人际关系C.企业除了正式组织之外，还存在着“非正式组织”，它是影响生产率的一个重要因素。

华师网络教育学校管理学在线作业答案

华师网络教育学校管理学在线作业答案1．学校管理学的研究对象是A.学校的现象和本质B.学校管理活动C.学校管理规律D.学校内部的管理您的答案：C2．加强学校财务监督的作用不包括A.保证国家的计划、制度和法律顺利实施B.促进教育公平C.保证公共财政的安全和完整D.提高经济效益您的答案：B3．学校管理学在我国进入鼎盛时期是A.建国之后世纪末20世纪初C.改革开放以后世纪80年代以后您的答案：D4．学校领导体制不包含下面哪一个A.领导体制B.组织结构C.管理条例D.规章制度您的答案：C5．问责机制中问责内容不包括A.学校经济收支方面B.学生监护方面C.学生学业水平方面D.教师专业水平方面您的答案：D6．我国中小学现阶段实行的领导体制是A.校务委员会制B.校长负责制C.校长责任制D.党支部领导下的校长分工负责制您的答案：B7．对学校的全部工作实行定员、定额、定量和定时间的制度是A.会议制度B.奖励制度C.管理制度D.岗位制度您的答案：D8．下列不属于柔性管理的特征的是A.启发性B.被动性C.创造性D.变动性您的答案：B9．下列不属于学校后勤社会化的基本模式的是A.社会主管,校社联合B.学校主管,校企联合C.教育行政部门统筹,校际联合D.物业托管,校企联合您的答案：A10．校长负责制从主体数量上来看是A.多长制B.两长制C.一长制D.委员会制您的答案：C11．建国后我国中小学第一个领导体制是A.校务委员会制B.党支部领导下的校长负责制C.校长责任制D.革命委员会制您的答案：A12．学生公寓社会化可以采取方式不包括A.教职工集资建设学生公寓B.学校向银行贷款C.学校与房地产开发商联合建设D.学生集资建设您的答案：D13．管理要素包括哪些A.人力、物力、财力B.计划、执行、检查和处理C.主体、客体、方法、环境D.计划、组织、协调、控制您的答案：D14．下列不属于学生的破坏行为的是A.在课堂上随意讲话B.制造噪音C.玩弄物品、扔东西D.打架您的答案：D15．经济方法的特点不包括A.利益性B.平等性C.多样性D.垂直性您的答案：D16．下面哪个不是思想教育方法的特点A.长期性B.平等性C.启发性D.灵活性您的答案：C17．教师管理主要包括A.教育行政部门和学校对教师的管理B.学校和校长对教师的管理C.学校领导和教育行政部门对教师的管理D.校长和学校领导对教师的管理您的答案：A18．第18题需要层次理论是由谁提出来的A.杜威B.马斯洛C.皮亚杰D.泰勒您的答案：B19．行政管理方法最主要的特征是A.权威性B.强制性C.时效性D. 垂直性您的答案：A20．下面哪些不能体现对教师管理的灵活性小时坐班制B.不仅仅以成绩来评价教师C. 不硬性规定教师的教育手段和教学方法D.鼓励教师参与学校管理活动您的答案：A21．教学科研和思想政治工作的物质基础是A.财政拨款B.后勤工作C.政策支持D.学校预算您的答案：B22．下列属于科学布置作业的是A.强调连续性和开放性B.使用题海战术C.布置简单的作业D.重复抄写您的答案：A23．下列属于财政预算内教育拨款投入的是A.社会服务收入用于教育的经费B.企业拨款C.教育事业费拨款D.校办产业的经费您的答案：C24．学校管理学在我国开始起步的标志A.罗廷光的教育行政B.杜佐周的教育与学校行政原理C.奏定学堂章程的颁布D.学校管理法章程的实施您的答案：C25．第29题问责制中“外主体”不包括A.学生B.学生家长C.社区代表D.教师代表您的答案：A26．古典管理理论包括A.决策理论、系统管理理论、权变理论B.科学管理理论、一般管理理论、科层组织理论C.人际管理理论、激励理论、领导效能理论D.强化理论、期望理论、敏感性训练理论您的答案：C27．激励理论最早出现在什么时候世纪世纪世纪世纪您的答案：D28．双因素理论是指哪两个理论A.激励因素和管理因素B.激励因素和保健因素C.保健因素和期望因素D.管理因素和期望因素您的答案：B29．学校管理方法中最有效率的方法是A.行政方法B.经济方法C.法律方法D. 思想教育方法您的答案：A30．第35题教师哪些特质造成了教师区别于其他劳动者A.职业性质B.职业性质和专业化C.社会对教师的期望D.教师素质和职业性质您的答案：B31．学校财务创新主要包括A.观念的创新B.目标的创新C.政策的创新D.管理体制的创新E.过程的创新您的答案：A,B,D32．古典管理理论对学校的影响主要表现在以下几方面A.学习其理性精神B.注重提高学校管理的效率C.把科层管理作为学校管理的组织基础D.学习一种新的管理理念E.提高学生学习积极性您的答案：A,B,C,D33．第23题学习评价与考核的方式有很多,主要包括A.成绩评价法B.评议C.档案评价法D.综合评价法E.考试您的答案：B,C,D,E34．第24题教学管理制度建设的新探索包括A.选课制B.学分制C.小班制D.考试制E.走班制您的答案：A,B,E35．第31题课务安排有很多种方式,主要包括A.包班制B.科任制C.走班制D.跟班制E.学年更新制您的答案：A,B,D,E36．第36题学校管理学的学科特点A.发散性B.政策法规性C.综合性D.应用性E.独特性您的答案：B,C,D37．第37题学生的健康,包括A.学生的生理健康B.学生的生活健康C.学生的身体健康D.学生的作息健康E.学生的心理健康您的答案：A,E38．第38题学生行为管理,是指对学生行为强制性的约束,主要包括A.对学生道德行为的管理B.对学生不当行为的约束C.对学生思想意识的管理D.对学生行为的指导E.对学生心理活动的约束您的答案：A,B,D39．第39题教学组织管理包括A.教研组管理B.科学安排课务C.对教导处的管理D.对学生的管理E.对教师的管理您的答案：A,B,C40．第40题学校在实行后勤社会化时主要遵循的原则是A.公平公正原则B.循序渐进的原则C.相对独立与适度监管的原则D.内外结合的原则E.效率与公平兼顾原则您的答案：B,C,D1．第1题学校组织机构按等进行分类;A.活动的内容和性质B.职能范围C.能力差异D.机构的结构方式您的答案：A,B,D.02．第2题各种德育队伍、因素形成合力的要求是指 ;A.学生的品行发展与学业发展同步互动B.德育工作队伍与教师整体队伍形成合力C.学校德育部门与学校其他工作部门形成合力D.学校教育与家庭教育、社会教育形成合力您的答案：B,C,D.03．第3题“三级管理”的课程结构包括等组成部分;A.国家规定性课程B.乡土课程C.地方规定性课程D.学校自主性课程您的答案：A,C,D.04．第4题学校组织机构网络化体系包括等分系统;A.决策指挥B.请示汇报C.执行运转D.参谋咨询E.监督反馈您的答案：A,C,D,E.05．第5题学校文化的构成包括等部分;A.物质文化B.科学文化C.制度文化D.精神文化您的答案：A,C,D.06．第13题学校公共关系的基本职能主要表现在 ;A.采集信息B.听取上级意见C.协调关系D.咨询建议E.宣传引导您的答案：A,C,D,E.07．第21题学校管理具有等主要特征;A.教育性B.管制性C.多维性D.创造性您的答案：A,C,D.08．第22题人的性发育过程具有等特点;A.个体成熟的必然性B.生命历程的不可逆转性C.变化的不可捉摸性D.人生影响的深远性您的答案：A,B,D.09．第23题性健康教育的管理目标包括等内容;A.帮助学生树立科学的性观念B.促进性教育的健康发展C.为学生提供最大的帮助D.消除“早恋”现象E.建立科学、合理的性健康教育模式您的答案：A,B,C,E.010．第24题校园文化具有等功能;A.导向功能B.凝聚功能C.规范功能D.惩罚功能您的答案：A,B,C.011．第6题学校管理体制包括管理体系和管理制度;您的答案：正确12．第7题学校形象一旦形成,就具有稳定性,不会因社会公众的印象和评价而改变;您的答案：错误13．第8题对教师实行“开发管理”,是学校育人功能的一种表现形式;您的答案：正确14．第9题学校的新课程体系由国家规定性课程、地方规定性课程和学校自主性课程等三者共同构成;您的答案：正确15．第10题健康就是指没有躯体疾病和生理缺陷;您的答案：错误16．第11题校长负责制要求校长在处理学校事务时必须事必躬亲;您的答案：错误17．第12题教师的心理特点是指教师在从事教育、教学工作和履行教师角色时所表现出来的相对稳定的个性特征;您的答案：正确18．第14题校园文化环境建设主要体现在校园绿化、环境卫生等方面;您的答案：错误19．第15题学校的制约机制主要由激励机制、竞争机制组成;您的答案：正确此题得分：20．第16题建立奖惩制度的目的是为了消除总务工作人员的消极怠工现象;您的答案：正确此题得分：21．第17题认知性目标、知识与技能是课堂教学关注的中心;您的答案：错误22．第18题学校组织职能的分化,会产生“内耗现象”;您的答案：正确23．第19题我国悠久的道德教育传统,是我们应该继承和发扬的民族文化精华;您的答案：错误24．第20题管理目标在实施过程中需要不断进行调节;您的答案：正确25．第25题学校文化主要通过各种规章制度发挥其规范功能;您的答案：错误26．第26题学校组织的结构体系不同,产生的组织效能也必然不同;您的答案：正确27．第27题教师的流动,会导致学校发展处于一种不稳定状态;您的答案：错误28．第28题在德育管理中,我们也应该引进“科技是第一生产力”的理念,在科研促“管”中提高管理的质量和效益;您的答案：正确29．第29题校产管理,就是对学校财产和物资进行计划、分配、使用、维护和修缮等工作的管理;您的答案：正确30．第30题学校文化包括物质文化、制度文化、精神文化等构成部分;您的答案：正确1．第8题学校总务工作的主要任务和宗旨包括等;A.为教学服务B.为师生服务C.搞好校园的清洁卫生D.保障教育、教学工作的正常运作您的答案：A,B,D2．第9题各种德育队伍、因素形成合力的要求是指 ;A.学生的品行发展与学业发展同步互动B.德育工作队伍与教师整体队伍形成合力C.学校德育部门与学校其他工作部门形成合力D.学校教育与家庭教育、社会教育形成合力您的答案：B,C,D3．第10题目标在学校管理过程中具有等重要功能;A.引导B.凝聚C.激励D.控制E.评价您的答案：A,B,C,D,E.04．第23题学校管理具有等主要特征;A.教育性B.管制性C.多维性D.创造性您的答案：A,C,D5．第24题学校创建特色的基本模式,有;A.目标优化模式B.榜样示范模式C.内容优化模式D.方法优化模式E.管理优化模式您的答案：A,C,D,E6．第25题教师管理的一般流程,包括 ;A.出口管理B.人事管理C.进口管理D.开发管理E.使用管理您的答案：A,C,D,E7．第26题1、管理就是 ;A.一种职能的运转；B.一种用人的技巧；C.一种对错误的惩罚；D.一种系统的优化；E.一种决策的制定;您的答案：A,B,D,E8．第27题中小学实行校长负责制,需要具备等条件;A.人员素质B.内外环境C.设施设备D.政策法规您的答案：A,B,D9．第28题校长的角色特征体现在等方面;第一节A.指导性B.技巧性C.育人性D.复杂性E.示范性您的答案：A,C,D,E.010．第29题调动教师积极性,可以运用等模式;第四节A.个体需要模式B.社会需要模式C.道德教育模式D.心理辅导模式E.文化整合模式您的答案：A,B,D,E11．第1题校园文化环境是一种“隐性课程”;您的答案：正确12．第2题在学校管理机制中,运行机制需要动力机制、制约机制的支撑;您的答案：正确13．第3题健康就是指没有躯体疾病和生理缺陷;您的答案：错误14．第4题管理就是一种系统的优化;您的答案：正确15．第5题校长负责制要求校长在处理学校事务时必须事必躬亲;您的答案：错误16．第6题校长要按照角色规范的价值去选择和调适自己的角色行为;17．第7题惩罚也是一种教育,因为通过“惩罚”的教育,可以让学生体验和学会承担造成过失的责任;您的答案：正确18．第11题学校形象一旦形成,就具有稳定性,不会因社会公众的印象和评价而改变;您的答案：错误19．第12题建立奖惩制度的目的是为了消除总务工作人员的消极怠工现象;您的答案：错误20．第13题学校健康教育的具体内容区分“显性课程”与“隐性课程”两类;您的答案：正确21．第14题服务劳动同生产劳动一样,能够创造价值和使用价值;您的答案：正确22．第15题只要校长坚持自己的办学思想,就能形成学校的办学特色;您的答案：错误23．第16题管理目标,既是学校管理的起点,也是学校管理的归宿;24．第17题校园文化环境建设主要体现在校园绿化、环境卫生等方面;您的答案：错误25．第18题现代社会的每个主要问题,分析到最后,总是一个管理的问题;您的答案：正确26．第19题教师应该努力消除教学过程中存在许多不确定性因素;您的答案：错误27．第20题性发育过程具有生命历程的不可逆转性;您的答案：正确28．第21题校产管理,就是对学校财产和物资进行计划、分配、使用、维护和修缮等工作的管理;您的答案：正确29．第22题校长的职责主要表现为抓好学校的教育、教学工作;您的答案：错误30．第30题学校的教育目标最终是为了实现学校的管理目标;1．第1题创建学校特色的内部条件包括等;A.要有一位管有特色的校长B.要有一批教有特色的教师C.要行政部门简政放权D.要有一种适应特色建设的文化氛围E.要有一套保障特色建设的设施设备答案:A,B,D,E您的答案：A,B,D,E2．第6题教师管理的一般流程,包括 ;A.出口管理B.人事管理C.进口管理D.开发管理E.使用管理答案:A,C,D,E您的答案：A,C,D,E3．第7题校长的人才价值体现在等方面;A.自身价值B.使用价值C.有效价值D.存在价值E.特殊价值答案:A,B,C,D您的答案：A,B,C,D4．第8题目标在学校管理过程中具有等重要功能;A.引导B.凝聚C.激励D.控制E.评价答案:A,B,C,D,E您的答案：A,B,C,D,E5．第13题人的性发育过程具有等特点;A.个体成熟的必然性B.生命历程的不可逆转性C.变化的不可捉摸性D.人生影响的深远性答案:A,B,D您的答案：A,B,D6．第16题学校形象的构成要素包括 ;A.学生形象B.教工形象C.校长形象D.设施形象E.环境形象答案:A,B,C,D,E您的答案：A,B,C,D,E7．第17题教师管理的一般流程,包括 ;A.出口管理B.人事管理C.进口管理D.开发管理E.使用管理答案:A,C,D,E您的答案：A,C,D,E8．第18题学校组织机构网络化体系包括等分系统;A.决策指挥B.请示汇报C.执行运转D.参谋咨询E.监督反馈答案:A,C,D,E您的答案：A,C,D,E9．第19题学校文化的构成包括等部分;A.物质文化B.科学文化C.制度文化D.精神文化答案:A,C,D您的答案：A,C,D10．第20题新课程改革对课程结构提出了等要求;A.强调综合性B.加强选择性C.确保均衡性答案:A,B,C您的答案：A,B,C11．第21题生活管理的对象和内容包括等;A.学生宿舍管理B.食堂管理C.实验室管理D.教工康乐设施管理E.教工宿舍管理答案:A,B,D,E您的答案：A,B,D,E12．第22题学校创建特色的基本模式,有;A.目标优化模式B.榜样示范模式C.内容优化模式D.方法优化模式E.管理优化模式答案:A,C,D,E您的答案：A,C,D,E13．第27题学校管理具有等主要特征;A.教育性B.管制性C.多维性D.创造性答案:A,C,D您的答案：A,C,D14．第28题学校管理效益具有等特点;A.迟效性B.长效性C.模糊性D.间接性E.多效性答案:A,B,D,E您的答案：A,B,D,E15．第33题中小学实行校长负责制,需要具备等条件;A.人员素质B.内外环境C.设施设备D.政策法规答案:A,B,D您的答案：A,B,D16．第34题学校管理效益评价的依据有等效益观;A.功利主义效益观B.极端功利主义效益观C.人本主义效益观D.辩证唯物主义效益观答案:A,C,D您的答案：A,C,D17．第35题校长的角色特征体现在等方面;第一节A.指导性B.技巧性C.育人性D.复杂性E.示范性答案:A,C,D,E您的答案：A,C,D,E18．第36题性健康教育的管理目标包括等内容;A.帮助学生树立科学的性观念B.促进性教育的健康发展C.为学生提供最大的帮助D.消除“早恋”现象E.建立科学、合理的性健康教育模式答案:A,B,C,E您的答案：A,B,C,E19．第37题校园文化具有等功能;A.导向功能B.凝聚功能C.规范功能D.惩罚功能答案:A,B,C您的答案：A,B,C20．第38题1、管理就是 ;A.一种职能的运转；B.一种用人的技巧；C.一种对错误的惩罚；D.一种系统的优化；E.一种决策的制定;答案:A,B,D,E您的答案：A,B,D,E21．第2题学校健康教育的具体内容区分“显性课程”与“隐性课程”两类;答案:正确.022．第3题学校文化主要通过各种规章制度发挥其规范功能;答案:错误您的答案：错误.023．第4题学校特色,主要通过校训、校风、教风、学风表现出来;答案:错误您的答案：错误.024．第5题学校的新课程体系由国家规定性课程、地方规定性课程和学校自主性课程等三者共同构成;答案:正确您的答案：正确.025．第9题在现代社会中,道德及其道德教育成为提升人的本质力量、促进人的自我完善、与科学理性互补的精神力量和重要手段;答案:正确.026．第10题校长的职责主要表现为抓好学校的教育、教学工作;答案:错误您的答案：错误.027．第11题学校的教育目标最终是为了实现学校的管理目标;答案:错误您的答案：错误.028．第12题学校管理的效益取决于投入量的大小,投入越大,效益越好;答案:错误您的答案：错误.029．第14题学校的制约机制主要由激励机制、竞争机制组成;答案:错误您的答案：错误.030．第15题学校总务工作的主要任务和宗旨就是要管好学校的仪器设备;答案:错误您的答案：错误.031．第23题校长是学校的法人代表,学校一切事务都必须由校长决定;答案:错误您的答案：错误.032．第24题我国悠久的道德教育传统,是我们应该继承和发扬的民族文化精华;答案:错误您的答案：错误.033．第25题校长要按照角色规范的价值去选择和调适自己的角色行为;答案:正确您的答案：正确.034．第26题体育课的教学目标是要提高学生的体质和体能;答案:错误您的答案：错误.035．第29题学校组织职能的分化,会产生“内耗现象”;答案:正确您的答案：正确.036．第30题高知名度的学校,其美誉度也必然是高的;答案:错误您的答案：错误.037．第31题管理目标,既是学校管理的起点,也是学校管理的归宿;答案:正确您的答案：正确.038．第32题社会价值取向与人本价值取向相统一的效益观,体现了教育的本源意义;答案:正确您的答案：正确.039．第39题学校形象一旦形成,就具有稳定性,不会因社会公众的印象和评价而改变;答案:错误您的答案：错误.040．第40题差异性是衡量一所学校是否有特色的根本标准;答案:正确您的答案：正确.01．第16题生活管理的对象和内容包括等;A.学生宿舍管理B.食堂管理C.实验室管理D.教工康乐设施管理E.教工宿舍管理您的答案：A,B,D,E.02．第17题学校形象的构成要素包括 ;A.学生形象B.教工形象C.校长形象D.设施形象E.环境形象您的答案：A,B,C,D,E.03．第18题各种德育队伍、因素形成合力的要求是指 ;A.学生的品行发展与学业发展同步互动B.德育工作队伍与教师整体队伍形成合力C.学校德育部门与学校其他工作部门形成合力D.学校教育与家庭教育、社会教育形成合力您的答案：B,C,D.04．第19题学校组织机构网络化体系包括等分系统;A.决策指挥B.请示汇报C.执行运转D.参谋咨询E.监督反馈您的答案：A,C,D,E.05．第20题学校文化的构成包括等部分;A.物质文化B.科学文化C.制度文化D.精神文化您的答案：A,C,D.06．第21题校园文化具有等功能;A.导向功能B.凝聚功能C.规范功能D.惩罚功能您的答案：A,B,C.07．第22题新课程改革对课程结构提出了等要求;A.强调综合性B.加强选择性C.确保均衡性您的答案：A,B,C.08．第23题教师管理的一般流程,包括 ;A.出口管理B.人事管理C.进口管理D.开发管理E.使用管理您的答案：A,C,D,E.09．第25题1、管理就是 ;A.一种职能的运转；B.一种用人的技巧；C.一种对错误的惩罚；D.一种系统的优化；E.一种决策的制定;您的答案：A,B,D,E.010．第30题创建学校特色的内部条件包括等;A.要有一位管有特色的校长B.要有一批教有特色的教师C.要行政部门简政放权D.要有一种适应特色建设的文化氛围E.要有一套保障特色建设的设施设备您的答案：A,B,D,E.011．第1题学校的制约机制主要由激励机制、竞争机制组成;您的答案：错误12．第2题校园环境、师生行为、制度仪式等综合构成的教育影响系统也是其中一种学校课程;您的答案：正确13．第3题学校德育管理的根本目的,就是通过建立和健全各项规章制度,以规范学生的行为;您的答案：错误14．第4题校长要按照角色规范的价值去选择和调适自己的角色行为;您的答案：正确15．第5题差异性是衡量一所学校是否有特色的根本标准;您的答案：正确16．第6题认知性目标、知识与技能是课堂教学关注的中心;您的答案：错误17．第7题学校的性教育是为了指导学生如何与异性交往;您的答案：错误18．第8题管理目标在实施过程中需要不断进行调节;您的答案：正确19．第9题学校文化主要通过各种规章制度发挥其规范功能;您的答案：错误20．第10题教研组的管理功能就是为了保证完成教学任务;您的答案：错误21．第11题学校总务工作的主要任务和宗旨就是要管好学校的仪器设备;您的答案：错误22．第12题在德育管理中,我们也应该引进“科技是第一生产力”的理念,在科研促“管”中提高管理的质量和效益;您的答案：正确23．第13题在现代社会中,道德及其道德教育成为提升人的本质力量、促进人的自我完善、与科学理性互补的精神力量和重要手段;您的答案：正确24．第14题教师的心理特点是指教师在从事教育、教学工作和履行教师角色时所表现出来的相对稳定的个性特征;您的答案：正确25．第15题惩罚也是一种教育,因为通过“惩罚”的教育,可以让学生体验和学会承担造成过失的责任;您的答案：正确26．第24题学校管理体制包括管理体系和管理制度;您的答案：正确27．第26题学校公共关系工作的目标是塑造学校形象;您的答案：正确28．第27题性发育过程具有生命历程的不可逆转性;您的答案：正确29．第28题校长的职责主要表现为抓好学校的教育、教学工作;您的答案：错误30．第29题体育课的教学目标是要提高学生的体质和体能;您的答案：错误31.学习的评价与考核的方式不包括A、考试B、评议C、档案评价法D、成绩评价法您的答案：D。

奥鹏南开20春学期《管理学概论》在线作业标准答案

【选项】：
T对
F错
【答案】：A
32.管理的产生首先指的是管理理论的产生。
【选项】：
T对
F错
【答案】：B
33.当职权分裂的问题涉及许多管理者时，常常需要通过会议来协调解决。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
34.对预期行为的强化告诉了人们该行为是重要的。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
35.关键事件法是将一个组织成员的工作绩效与一个或多个其他人作比较。
【选项】：
T对
F错
【答案】：A
45.人力资源管理是指能够推动整个经济和社会发展的具有智力劳动和体力劳动能力的人们的总和。
T对
F错
【答案】：A
26.培训需求在个人层次分析的信息来源包括员工绩效考核记录、员工技能测试成绩、个人填写的培训需求问卷等。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
27.在使用正负强化手段来影响和改变人的行为时,一般地应遵循因人而异,正确合理原则。
【选项】：
T对
F错
【答案】：A
28.计划不是万能的，再周密的计划也会受到各种环境因素的干扰，但如果不进行计划，许多事情的发展就只有听之任之了。
16.与群体决策相比，个人决策的一个最明显的优点就是能够获得更多的信息、知识和解决问题的方案。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A
17.雇员满意是实现顾客满意的关键。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
18.组织的目标能否实现,任务能否完成,在很大程度上就取决于占据这些职位的人员能否满足相应的职位要求。
【选项】：

信息管理学试卷答案

信息管理学试卷答案
一、选择题
1. A
2. B
3. C
4. D
二、填空题
1.数据库
2.信息系统
3.数据挖掘
4.决策支持系统
三、问答题
1.信息管理学的定义是什么？
–信息管理学是研究信息资源的管理与利用的学科，它包括信息的获取、存储、处理、传输和应用等方面。

2.信息资源的特点有哪些？
–可再生性
–非排他性
–非物质性
–有形性
3.信息安全的重要性是如何体现的？
–信息安全对于保护信息资源以及防止信息泄露、篡改、破坏等安全事件至关重要，它直接关系到国家的安全和经济的发展。

四、简答题
1.请简述信息管理的基本原则是什么？
–信息管理的基本原则包括全面性、及时性、准确性、安全性、综合性等。

2.请简要介绍信息系统的组成部分。

–信息系统的组成部分包括硬件、软件、数据库、网络和人员等。

五、综合题
请结合一个具体的案例，说明信息管理在实际生活和工作中的应用和意义。

以上是本次信息管理学试卷的答案，请按照要求填写答案。

长春市中小学教师继续教育学习与管理平台作业答案年完整版

长春市中小学教师继续教育学习与管理平台作业答案年HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】长春市中小学教师继续教育学习与管理平台作业答案：1、(简答题)请结合教学实践，谈谈你对信息技术与学科教学融合的理解。

(25分)通过新课程的实施，使我们认识到，在中学生物课堂教学中通过运用信息技术的手段，能激发学生的学习积极性，使学生对生物学科发现有更浓厚的兴趣，同时也使课堂的效益得到了进一步提高。

当然在实践的过程中也会产生一些问题。

本人结合课堂教学的实践就如何在中学生物教学中运用信息技术及信息技术在实施过程中存在的误区谈几点粗浅的看法。

一如何在中学生物教学中合理运用信息技术就目前现状看，本人认为，在中学生物教学中要充分发挥信息技术的优势，可以从以下几个方面人手。

1．教师信息技术基本能力的过关和指导思想的确立教师首先必须提高运用信息技术的能力，这些能力包括：利用计算机对文字、表格、图像、声音进行处理；能够通过教学软件、扫描仪、数码相机、Internet等多种信息渠道获取信息；使用相关的工具软件（如PowerPoint、Authorware、F1ash、Photoshop与画板等）进行多媒体课件的设计和制作，并能够熟练地运用于教学；具有一定的网络知识，能够在网上查找、下载、发布信息并进行讨论交流和组织教学等。

只有教师运用信息技术的能力提高了，才能在教学设计时考虑到利用哪些软件，通过哪种形式来帮助自己实现教学目标，到哪些网站上去搜集相关资料，充分发挥自己的教学水平，否则就有可能出现备课时心中无数，上课时紧张慌乱的现象。

与此同时，教师还应及时转变教学观念，明确信息化教学的现实意义及其优势所在，能够针对学生的年龄特点、心理特点和能力状况，组织相应的信息资源、教学模式进行教学，并在教学中注意培养学生的信息素养，客观地评价学生的学习成果等。

如对于高二学生，此时已具备一定的微机操作能力、信息处理能力和一定的逻辑思维能力，因此可以采用开放式的教学模式，进行研究性学习、在线学习等。

《信息系统管理综合训练》2在线作业答案资料

《信息系统管理综合训练》2在线作业答案资料《信息系统管理综合训练》2 在线作业答案一、单选题（共 50 道试题，共 100 分。

）V1. SQL 语句中条件短语的关键字是（）A. WHEREB. FORC. WHILED. CONDITION正确答案：A 满分：2 分2. 要求表文件某数值型字段的整数是4 位，小数是2 位，其值可能为负数，该字段的宽度应定义为（）A. 8位B. 7位C. 6位D. 4位正确答案：A 满分：2 分3. 设A=[5*8+9],B=6*8,C=“6*8”，下列表达式中属于合法表达式的是（）A. A+BB. B+CC. A+CD. C-B正确答案：C 满分：2 分4. 在下面的Visual Foxpro 表达式中，运算结果是逻辑真的是（）A. EMPTY(.NULL.)B. LIKE('acd','ac?')C. AT('a','123abc')D. EMPTY(SPACE(2))正确答案：D 满分：2 分5. SQL 语句中删除表的命令是（）A. DROP TABLEB. DELETE TABLEC. ERASE TABLED. DELETE DBF正确答案：A 满分：2 分6. 设N=886, M=345, K='M+N'，表达式1+&K 的值是（）A. 1232B. 数据类型不匹配C. 1+M+ND. 346正确答案：A 满分：2 分7. 在报表设计器中，可以使用的控件是（）A. 标签，域控件和线条B. 标签，域控件或视图C. 标签，文本框和列表框D. 布局和数据源正确答案：A 满分：2 分8. 有如下命令序列：GO 50 SKIP ?RECNO()设当前数据库文件有50条记录，执行以上命令序列后输出的结果是( )A. 50B. 51C. EOFD. -1正确答案：B 满分：2 分9. 不属于数据定义功能的SQL 语句是（）A. CREATE TABLEB. CREATE CURSORC. UPDATED. ALTER TABLE正确答案：C 满分：2 分10. 在应用程序生成器的""数据""选项卡中可以（）A. 为表生成一个表单和报表，并可以选择样式B. 为多个表生成的表单必须有相同的样式C. 为多个表生成的报表必须有相同的样式D. 只能选择数据源，不能创建它正确答案：A 满分：2 分11. 如果要创建一个数据3级分组报表，第一个分组表达式是”部门”，第二个分组表达式是”性别”，第三个分组表达式是”基本工资”，当前索引的索引表达式应当是（）A. 部门+性别+基本工资B. 部门+性别+STR(基本工资)C. STR(基本工资)+性别+部门D. 性别+部门+STR(基本工资)正确答案：B 满分：2 分12. 在下面的Visual Foxpro 表达式中，不正确的是（）A. {^2001-05-01 10:10:10 AM}-10B. {^2001-05-01}-DATE()C. {^2001-05-01}+DATE()D. [^2001-05-01]+[1000]正确答案：C 满分：2 分13. 系统变量名均以（）开头A. 字母B. 数字C. 下划线D. 汉字正确答案：C 满分：2 分14. 表达式VAL(SUBS(“奔腾586”,5,1))+LEN(“VisualFoxpro”) 的结果是（）A. 13.00B. 16.00C. 18.00D. 19.00正确答案：C 满分：2 分15. 有如下命令序列：x=2 ?x=x+1执行以上命令后，屏幕上所显示的是（）A. 3B. 命令语法C. .T.D. .F.正确答案：D 满分：2 分16. 执行命令?at(“net”"Internet”) 的显示结果是（）A. 6B. .FC. 0D. .T正确答案：A 满分：2 分17. 执行如下命令序列(设今天是2002 年8 月3 日) （）store date() to m_date M_date=m_date-365 ?year(m_date) 的显示结果是A. 其中有错误B. 08/03/2001C. 2002D. 2001正确答案：D 满分：2 分18. 设M=“111”,N=“222”, 下列表达式为假的是（）A. NOT(M==N) OR (M$N)B. NOT(N$M) AND (M<>N)C. NOT(M>=N)D. NOT(M<>N)正确答案：D 满分：2 分19. 在下列表达式中，结果不是日期类型数据的表达式是（）A. date()+30B. date()-{^1985-10-1}C. ctod(“10/01/85”)D. {^1985-10-1}+24"B"正确答案：B 满分：2 分20. 若能正确执行?M.para 和?H.para，则（）A. 前一个para 是字段名，后一个para 是内存变量名B. 前一个para 是内存变量名，后一个para 是字段名C. 两个para 都是字段名D. 两个para 都是内存变量名正确答案：B 满分：2 分21. 在一个关系中如果有这样一个属性存在，它的值能惟一地标识关系中的每一个元组，称这个属性为（）A. 关键字B. 数据项C. 主属性D. 主属性值正确答案：A 满分：2 分22. 当前盘当前目录下有数据库db_stock，其中有数据库表stock.dbf，该数据库表的内容是：（）股票代码股票名称单价交易所600600 青岛啤酒7.48 上海600601 方正科技15.20 上海600602 广电电子10.40 上海600603 兴业房产12.76 上海600604 二纺机9.96 上海600605 轻工机械14.59 上海000001A. 系统将会提示出错信息B. 会生成一个按“单价”升序排列的表文件，将原来的stock.dbf 文件覆盖C. 会生成一个按“单价”降序排列的表文件，将原来的stock.dbf 文件覆盖D. 不会生成排序文件，只能在屏幕上显示一个按“单价”排序的结果正确答案：B 满分：2 分23. 作为整个应用程序入口点的主程序至少应具有以下功能（）A. 初始化环境B. 初始化环境，显示初始的用户界面C. 初始化环境，显示初始的用户界面，控制事件循环D. 初始化环境，显示初始的用户界面，控制事件循环，退出时恢复环境正确答案：C 满分：2 分24. 要使学生数据表中不出现同名学生的记录，需要建立（）A. 字段有效性规则B. 属性设置C. 记录有效性规则D. 设置触发器正确答案：D 满分：2 分25. 设有关系R1 和R2，经过关系运算得到结果是S，则S 是（）A. 一个关系B. 一个表单C. 一个数据库D. 一个数组正确答案：A 满分：2 分26. SQL 语句中修改表结构的命令是（）A. MODIFY TABLEB. MODIFY STRUCTUREC. ALTER TABLED. ALTER STRUCTURE正确答案：C 满分：2 分27. 连续执行以下命令之后，最后一条命令的输出结果是（）SET EXACT OFF X=“A “ ?IIF(“A”=X,X-”BCD”,X+”BCD”)A. AB. BCDC. ABCDD. A BCD正确答案：D 满分：2 分28. SQL 的数据操作语句不包括（）A. INSERTB. UPDATEC. DELETED. CHANGE正确答案：D 满分：2 分29. 设D=5>6，命令?VARTYPE(##的输出值是（）A. LB. CC. ND. D正确答案：A 满分：2 分30. 在下列函数中，函数值为数值的是（）A. BOF()B. CTOD('01/01/96')C. AT('人民','中华人民共和国')D. SUBSTR(DTOC(DATE()),7)正确答案：C 满分：2 分31. 以下日期值正确的是（）A. {“2001-05-25”}B. {^2001-05-25}C. {2001-05-25}D. {[2001-05-25]}正确答案：B 满分：2 分32. 下面关于运行应用程序的说法正确的是（）A. .app 应用程序可以在Visual Foxpro 和Windows 环境下运行B. .exe 只能在Windows 环境下运行C. .exe 应用程序可以在Visual Foxpro 和Windows 环境下运行D. .app 应用程序只能在Windows 环境下运行正确答案：C 满分：2 分33. 表文件中有数学，英语，计算机和总分四个数值型字段，要将当前记录的三科成绩汇总后存入总分字段中，应使用命令（）A. TOTAL 数学+英语+计算机TO 总分B. REPLACE 总分WITH 数学+英语+计算机C. SUM 数学+英语+计算机TO 总分D. REPLACE ALL 数学+英语+计算机WITH 总分正确答案：B 满分：2 分34. 报表的数据源不可以是（）A. 自由表或其他报表B. 数据库表，自由表或视图C. 数据库表，自由表或查询D. 表，查询或视图正确答案：A 满分：2 分35. 关于INSERT-SQL 语句描述正确的是（）A. 可以向表中插入若干条记录本B. 在表中任何位置插入一条记录C. 在表尾插入一条记录D. 在表头插入一条记录正确答案：C 满分：2 分36. 当前数据库文件的出生日期字段为日期型，另有一个数值型的年龄字段，现要根据出生日期按年计算年龄，并写入年龄字段，应该使用命令（）A. REPLACE ALL年龄WITH YEAR(DATE())-YEAR(出生日期)B. REPLACE ALL年龄WITH DATE()-出生日期C. REPLACE ALL年龄WITH DTOC(DATE())-DTOC(出生日期)D. REPLACE ALL年龄WITH VAL(DTOC(DATE()))-VAL(DTOC(出生日期))正确答案：D 满分：2 分37. 假如已执行了命令M=[28+2]，再执行命令?M，屏幕将显示（）A. 30B. 28+2C. [28+2]D. 30.00正确答案：B 满分：2 分38. 设有日期类型字段rq，日期格式为mm/dd/yyyy。

信息技术能力提升工程在线测试试题1

判断题 (总分 20 分，每题 2 分，共 10 小题) 1.老师信息化基本功都有“搜、拿、做、用”的能力。

A. 正确 B. 错误答案：B 解析：答案：B 解析：12.云计算是（）计算技术的一种。

A. 同步式 B. 异步式 C. 分布式 D. 集中式答案：C 解析：B. 学习内容探究的多层次性 C. 学习内容的可再生性 D. 学习内容的规范性答案：D 解析：7.课堂导入的特征为：趣味性、激发性、主题吻合、沟通情感、凝聚注意。

A. 正确 B. 错误答案：B 解析：2.教育信息化的基本目标是推进信息技术与教育教学融合创新。

A. 正确 B. 错误答案：A 解析：17.构建网络研修社区要素的核心是（）A. 成员协作 B. 技术平台 C. 组织制度 D. 以上都不是答案：A 解析：8.教师工作坊与网络研修社区可以相互促进、融合、补充，提高了网络研修活动的实效。

A. 正确 B. 错误答案：A 解析：13.关于教师工作坊的说法不正确的是A. 使教师培训由“教的活动”转变为“学的活动” B. 实际上是一种学习型组织或者学习方式 C. 参与者都需要在坊主的支持下开展网络交流 D. 通过网络可以实现不同学校之间，不同区域之间教师的交流与协作学习答案：C 解析：3.创客教育，是指为解决中小学教育体制中创新能力培养的不足问题而将创客理念引入中小学教育体系中，实施一系列关于创新动手技能训练的综合课程。

A. 正确 B. 错误答案：A 解析：9.“大数据”是指以多元形式，自许多来源搜集而来的庞大数据组，往往具有实时性。

A. 正确 B. 错误答案：A 解析：18.研究性学习学生的项目成果可以是（）形式？A. 文档 B. 视频 C. 程序 D. 多种形式答案：D 解析：4.学校云课堂就是面向学生发展的服务系统。

A. 正确 B. 错误答案：A 解析：10.客观评价是国际上一种新的教育评价体系，旨在科学、客观、公平的评价每一个学生和每一所学校在原有基础上进步的幅度，让每一所学校、每一个学生得到科学、公正的评价。

信息检索题库+答案(终极版)

师大学信息检索课后作业1.(第1章•单选)联合国教科文组织分别于2003年和2005年召开了以（A）为主题的世界性大会，并发布了《布拉格宣言》和《亚历山大宣言》。

A、信息素养B、信息安全C、信息检索D、信息评价2.(第1章•多选)信息素养的基本构成具体包括（ABCD）A、信息知识B、信息意识C、信息能力D、信息伦理3.(第1章•多选)信息意识具体包括（ABCD）。

A、充分认识到信息在学习、工作和生活中的重要作用，遇到问题时首先应该想到通过信息的获取和利用来解决所遇到的问题；B、对信息具有敏锐的感知力和洞察力，能高效、快速识别有价值的信息，善于从所获取的信息中找出解决问题的思路、线索或方案；C、对信息具有积极的在需求，善于根据社会需要主动发现自身的信息需求；D、具有通过获取信息强化自身学习能力的想法和观念，遇到不懂的东西能积极主动的通过获取信息找寻答案。

4.(第1章•多选)关于信息素养教育，下列说确的是（ABCD）。

A、信息素养教育的第一个层次是拓展视野，使人们知道这个世界上原来还有这么多信息资源。

B、信息素养教育的第二个层次是训练信息获取能力，使人们知道如何获取所需要的信息。

C、信息素养教育的第三个层次是培养信息利用能力，使人们具有敏锐的信息意识和利用信息解决问题的能力。

D、信息素养教育的目标是培养终身学习能力，而信息素养教育自身也是一个终身学习的过程，信息素养教育与终身学习能力是一个相互促进、螺旋提升的关系。

5.(第1章•多选)信息素养是指：基于（ABC），通过确定、检索、获取、评价、管理、应用信息解决所遇到的问题并以此重构自身知识体系的综合能力和基本素质。

A、信息意识B、信息知识C、信息伦理D、信息评价6.(第1章•多选)2000年1月18日，美国大学与研究图书馆协会(ACRL)标准委员会审议通过了《高等教育信息素养能力标准》，其中包含5项标准和22项具体指标。

下列属于5项标准的是（ABCD）。

中南大学《组织行为学》课程作业(在线作业)二及参考答案

(A)物质(B)参与管理(C)精神(D)工作丰富化
参考答案：
(C)
30.
__是一种解释人的行为成功与失败原因的动机理论。
(A)公平理论(B)目标理论(C)期望理论(D)归因理论(E)挫折理论
参考答案：
(D)
(二)多选题
1.
在西方领导理论中，___被称为领导的三要素。
(A)领导者
(B)组织环境
(C)被领导者
(A)移情
(B)反馈
(C)接受
(D)专注
(E)对完整性负责的意愿
参考答案：
(ACDE)
5.
波特?劳勒模型指出，工作的实际绩效取决于___。
(A)奖励的大小
(B)能力的大小
(A)相对性(B)动态性(C)依赖性(D)普遍性
参考答案：
(B)
28.
批评、降职、降薪等措施属于强化中的___。
(A)正强化(B)负强化(C)忽视(D)惩罚
参考答案：
(D)
29.
IBM公司有一个“百分之百俱乐部”，当公司员工完成他的年度任务，他就批准为“百分之百俱乐部”成员，他和他的家人被邀请参加隆重的机会。这是一种___的激励方法。
25.
___需要强烈的人往往具有高度的内在工作激励。
(A)合群(B)权力(C)成就(D)生存
参考答案：
(C)
26.
一些培训机构为企业组织提供野外训练服务，这是一种___团队建设方式。
(A)角色途径(B)价值观途径(C)任务导向途径(D)人际关系途径
参考答案：
(D)
27.
在一个组织中，权力的大小并非是永久不变的，它可以收缩，也可以扩展，这表明了权力的___。
参考答案：
(A)

2023年护理管理学在线作业答案

您旳本次作业分数为: 98分单项选择题• 1.【第02章】法约尔被誉为哪一理论之父？( )• A 组织理论• B 经营管理理论• C 科学管理理论• D 现代管理理论•单项选择题• 2.【第02章】管理作为一种社会活动, 一种组织旳竞争力重要取决于( )。

• A 领导• B 人• C 管理活动• D 组织目旳•单项选择题3.【第02章】与动态原理相对应旳管理原则是( )。

• A 价值原则• B 能级原则• C 弹性原则• D 动力原则•单项选择题• 4.【第02章】管理中关注人旳本性问题, 提出人是社会人旳管理观点是( )。

• A 法约尔旳管理理论• B 韦伯旳行政组织理论• C 乔治.梅奥旳霍桑试验• D 泰勒旳科学管理理论•单项选择题5.【第02章】与人本原理相对应旳管理原则是( )。

• A 价值原则• B 能级原则• C 弹性原则• D 随机制宜原则•单项选择题• 6.【第02章】管理原则中旳动力原则旳三种类型, 除下列哪项以外？( )• A 物质动力• B 精神动力• C 关键动力• D 信息动力•单项选择题7.【第02章】科学管理学派奠基人是( )。

• A 法约尔• B 韦伯• C 乔治.梅奥• D 泰勒•单项选择题•8.【第02章】下列哪项不是人本原理旳观点？( )• A 职工是单位旳主体• B 人是“经济人”• C 职工参与是有效管理旳关键• D 服务于人是管理旳主线目旳•单项选择题•9.【第02章】人性管理理论所提出旳假设, 下列哪项不属于Y理论旳假设？( )• A 有效通过综合运用人、财、物来实现组织目旳• B 给人安排具有吸引力和富故意义旳工作, 使个人需要与和组织目旳统一• C 以利润为出发点来考虑对人、财、物等生产要素旳运用• D 鼓励人们参与自身目旳和组织目旳旳制定•单项选择题10.【第02章】人性管理理论是哪位理论家提出旳( )。

• A 道格拉斯.麦格雷尔• B 卢因• C 史密斯• D 麦克尔.汉默•单项选择题•11.【第03章】与长期旳战略性计划有关旳是哪一层人员？( )• A 高层管理• B 中层管理• C 基层管理• D 全体•单项选择题•12.【第03章】下列哪项不是决策过程中需要遵照旳原则？( )• A 目旳原则• B 对比择优原则• C 信息真实原则•单项选择题•13.【第03章】目旳管理旳过程通过哪三个阶段？( )• A 制定目旳体系、组织实行、检查评价• B 制定总体目旳、个体目旳、检查评价• C 制定个体目旳、总体目旳、检查评价• D 制定目旳、形成目旳责任、检查评价•单项选择题•14.【第03章】目旳决定多种管理活动, 除下列哪项以外？( )• A 活动旳内容• B 管理措施旳选择• C 管理构造旳选择• D 酬劳旳分派•单项选择题15.【第03章】首先提出目旳管理旳是( )。

2022年上半年系统规划与管理师《综合知识》真题及答案【完整版】

2022年上半年系统规划与管理师《综合知识》真题及答案1．基于香农提出的信息量度量方式，假如雨量等级定义为1到16级，明天下雨这一事情的信息（）。

A．3bitB．4bitC．16bitD．24bit【答案】B2．（）不是由信息传输模型中的编码器完成的。

A．数模转换器B．利用密码学的知识对信息加密C．将无限个可能的抽样值变成有限可能取值D．增加冗余编码【答案】A3．小李在某平台下单一份外卖，骑手到餐厅取餐并及时送达，这种电子商务的模式属于（）。

A．B2BB．O2OC．C2CD．C2B【答案】B4．关于信息系统开发方法的描述，正确的是（）。

A．使用草图和模型来阐述用户界面是面向对象方法的原则B．原型法要求对系统做全面、详细调查和分析C．面向对象方法既能反映问题域，也能被计算机系统求解域所接受D．原型法与结构化方法都要求用户需求在系统建立之前就能充分理解【答案】C5．诺兰成长阶段模型中，技术转型期介于（）之间。

A．数据管理期与成熟期B．普及期与控制期C．控制期与整合期D．整合期与数据管理期【答案】C6．按照（）分类方法可以将标准划分为术语标准、符号标准等。

A．标准涉及的对象类型B．标准适用范围C．标准的要求程度D．标准编制的责任单位【答案】A7．关于软件工程的描述，正确的是（）。

A．在软件产品中的潜在错误成为实际错误前，检测并更正属于更正性维护B．软件需求定义了软件质量特征及确认这些特征的方法和原则C．验证过程确保构造正确的产品，即产品满足其特定的要求D．面向对象方法不利于软件复用【答案】B8．软件开发工具中（）是软件配置管理工具。

A．建模工具B．分析工具C．重构工具D．发布工具【答案】D9．关于面向对象的描述，不正确的是（）。

A．对象由一组属性和对这组属性进行的操作构成B．封装是将实体的属性和操作组合在一起C．对象是现实世界中某个实体的抽象——类是一组对象的抽象D．组件表示软件物理组成部分，可被替换【答案】D10．关于应用集成技术，以下表述不正确的是（）。