上课铃响起的时候_初一作文
上课铃响了作文500
上课铃响了作文500
《上课铃响了》作文一
“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响啦!
原本还在操场上你追我赶的同学们,像听到了命令一样,飞一般地跑回教室。
小明跑得满脸通红,一边跑还一边喊:“哎呀,要迟到啦!”小红呢,她的辫子都飞起来啦,跑得气喘吁吁。
教室里,班长已经站在讲台上,大声喊着:“大家安静,准备上课!”有的同学赶紧坐到座位上,从书包里掏出书本;有的同学还在和同桌说话,直到老师走进教室才闭上嘴巴。
这上课铃就像一个神奇的魔法,一下子让热闹的校园变得安静又有序。
《上课铃响了》作文二
“叮铃铃……”上课铃响喽!
刚刚还在嘻嘻哈哈玩耍的我们,立马像小兔子一样冲进了教室。
我看到小强跑得太急,差点摔了一跤。
而小花的鞋带都开了,也顾不上系。
坐在座位上,我的心还在“砰砰”跳,想着课间玩的游戏还没结束呢。
同桌小刚偷偷跟我说:“我还没玩够呢。
”我赶紧捂住他的嘴,因为老师已经来了。
这上课铃啊,总是在我们最开心的时候响起来,不过没办法,学习更重要!。
以上课铃声响了作开头的作文
以上课铃声响了作开头的作文上课铃声响了,哇塞!它响得好大声啊,好像天空突然打了个超级大的雷,把我的小耳朵都震得嗡嗡响呢!我赶紧丢掉手里的彩色笔,还有那张画了一半的超级英雄画,嗖的一下子从椅子上跳起来,就像超人要飞去拯救世界一样快!“小明,你的漫画书快收起来!”我转过头,看到小红正着急地对着小明喊。
小明一脸慌张,手忙脚乱地把桌子上的漫画书往抽屉里塞,嘴里还嘟囔着:“哎呀,就差一点点就看完了嘛!”我噗嗤一声笑了出来,心想,谁让他每次都等到最后一秒才开始行动呢。
“快快快,大家排好队,老师要来啦!”班长小李像个小指挥官一样,站在讲台上,挥着手里的小本子,催促着我们。
我们一个个像小鸭子一样,摇摇晃晃地排好队,等着老师走进教室。
就在这时,门吱呀一声开了,老师迈着轻盈的步伐走了进来。
她的脸上挂着温柔的笑容,眼睛里闪烁着智慧的光芒。
我赶紧站得更直了,心里默默地对自己说:“今天一定要好好表现,让老师表扬我!”“同学们,早上好!”老师的声音像春风一样温暖,吹进了我们的心田。
我们齐声回答:“老师好!”那声音响亮又整齐,好像要把屋顶都掀翻了一样。
然后,老师开始讲课了。
她讲的内容好有趣啊,就像变魔术一样,把我们带到了一个又一个奇妙的世界里。
我听得入了迷,连眼睛都不舍得眨一下。
时间过得真快呀,感觉才过了一会儿,下课铃声就响了。
这次它听起来就像小鸟在欢快地唱歌一样悦耳动听。
我们纷纷从座位上站起来,伸了个懒腰,脸上都洋溢着满足的笑容。
“下节课见!”我朝着同桌小丽眨了眨眼睛说道。
她笑着点了点头回应我:“嗯嗯,下节课见!”然后我们就像一群快乐的小鸟一样飞出了教室去玩耍了。
上课铃声响了真是一个神奇的时刻呢!它让我们从玩耍中回到学习的状态里来;也让我们更加珍惜每一分每一秒的学习时间;更让我们感受到了学习的乐趣和成长的快乐!。
上课铃响了的作文
上课铃响了的作文上课铃响了的作文(精选10篇)上课铃响了的作文篇1“叮铃铃、叮铃铃”一阵阵急骤的铃声在提醒着我们:快回教室,马上就要上课了。
只见跳橡皮筋的同学飞快地收起一条条皮筋,奔向教室;跳绳的同学们赶紧收起绳子,一起涌进宽大的教室;玩老鹰捉小鸡的同学也不约而同地跑回了教室。
这时,教室里一片混乱,同学们有的在抽屉里翻着什么,有的在说着悄悄话,有的甚至在看课程表。
突然,老师悄悄地走进了教室,教室里顿时鸦雀无声。
随着老师一声:“上课!”同学们唰地站得了起来,笔直笔直的。
班长说:“老师好!”同学们齐声道:“老师好!”老师微笑着摆摆手,对同学们说:“同学们好!请坐下。
”同学们齐齐地坐下了,竟然听不到桌凳移动的声音。
虽然,这只是描写了上课铃响后的情景,但是,却能透出了同学们尊师重老的美好情感。
上课铃响了的作文篇2“叮零零,叮零零”,上课铃响了,同学们争先恐后的跑进教室。
在教室门口,有的同学吼,有的同学叫,还有的又打又闹,人声鼎沸,好像是个菜市场。
同学们都想尽快回到自已的座位上,纠缠在一起,结果谁也回不去。
我也跌跌撞撞的想赶在老师来之前回座位,唉,出师不利,我还未进门就摔了重重的一跤。
我好不容易走到桌子边,让同桌起来我进去的时候,由于踩到了马炎东的水瓶,“啪叽”,又滑了一跤。
终于到了我的座位上,“啊,安全了”我说。
只见张翰杰伸长脖子向周围看了看,觉得四周没人看他,便和马炎东说起话来。
班长来检查读书了,张翰杰手里拿着书,眼睛盯着书,其实他不是阅读,而是在偷偷的在跟同位说话呢。
可绝了,我是观察了好几次才发现的。
老师来了,乱哄哄的教室安静了下来。
新的一课开始了。
上课铃响了的作文篇3“叮铃铃”上可铃响了,同学们争先恐后地涌进教室。
有的同学构肩搭背地走进班级,有的同学像散步一样悠哉悠哉地走进班级,有的同学一个箭步冲进班级其中进班级最有特色的还要属于许伟杰,他像被灌醉一样,横冲直撞的闯进班级;如果说进班级最有气势的那也只有潘晨了,他挥舞着一只手,另一只手插腰,嘴里还咧咧着:“潘大爷驾到,是人的就给我死开。
铃声响起的那一刻作文
铃声响起的那一刻作文
《铃声响起的那一刻》
“铃铃铃……”上课铃声那刺耳的声音又响起来啦,哎呀呀,这声音可真让我头疼。
就说今天早上吧,我正做着美梦呢,梦里我在美食街大吃特吃,什么麻辣烫啊、烤串啊、冰淇淋啊,吃得那叫一个欢畅。
突然,“铃铃铃”的声音就跟魔音贯耳似的钻进了我的梦里,把我一下子就给拉回到了现实。
我迷迷糊糊睁开眼睛,发现自己还躺在床上呢,原来是该起床上课啦。
我那个不情愿呀,就跟被粘在了床上一样,费了好大的劲才挣扎着坐起来。
我一边揉着眼睛,一边嘟囔着:“这破铃声,就不能晚点响嘛!”然后慢吞吞地开始穿衣服,穿鞋子,整个过程就跟蜗牛爬似的。
等我收拾好来到教室,都已经快要上课了。
我一屁股坐在座位上,还在回味着刚刚那个没做完的美梦呢。
结果老师进来了,开始上课了,我的脑袋还是昏昏沉沉的。
哎呀呀,这铃声响起的那一刻呀,可真是把我的美梦给打断了,害我一整天都没什么精神。
不过没办法呀,谁让这是上学的日子呢,只能等着下课铃声响起,我再去补补我的美梦咯。
这讨厌的铃声,啥时候才能变好听点呀,真是烦死啦!嘿嘿。
到了下午最后一节课结束的时候,“铃铃铃”,这铃声又响起来了。
不过这次听到这声音,我可高兴啦,终于可以放学回家啦!我像只欢快的小鸟一样,飞也似的冲出教室,把这一天的疲惫都抛在了脑后。
心里想着:“哈哈,铃声响起的这一刻,就是自由的开始呀!” 然后我就蹦蹦跳跳地回家啦,又去继续寻找属于我的快乐啦,嘿嘿。
上课铃响了精选作文600字
上课铃响了精选作文600字上课铃响,意味着正式开始上课了,下面就是小编为您搜集整理的上课铃响了精选作文的相关文章,希望可以帮到您,假如你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!上课铃响了精选作文一这是一个雨天,同学们来的都比较晚。
我来到学校看了一会书后,同学们也一个接一个的向学校走来。
只有教师迟迟不来。
正在我幻想教师现在在干什么的时候。
一阵悦耳的声音传入我的耳朵,咯玲玲……上课了,我坐在自己的座位上抬头向外望去,看见教师抱着教科书正向教室跑来。
一进教室就说:“对不起同学们,教师迟到了。
”一边翻教科书,一边拍拍身上的雨水。
“请翻到第××页。
”一阵翻书的声音在我耳边沙沙作响。
我这才回过神来翻起了书……下课了,我还思索着上课前的事。
教师,一个很普通的职业,却做出了不普通的事业。
我曾经看见过教师生病的时候,还坐在办公室里用他那粗燥的手一页一页地批改着我们的作业。
如今,教师用他那一双神奇而伟大的手哺育了千千万万名大学生。
有人说:“教师是一杆蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
”教师。
普普统统的两个,却胜过千千万万个字。
感恩教师。
感恩教师一年一年的细心照顾。
20XX 年汶川地震,一名乡村教师面临着两种选择,一是救自己的孩子,二是救自己的学生。
她不仅是一名教师,更是一个母亲。
但是她选择了救学生。
因为她是一名教师,当她回去救自己的孩子时,她的孩子已经离开了人世。
在这个我们生存的地方,又有多少教师为了学生想方设法帮助学生。
又有多少高中中学后回去看一眼曾经教过自己的教师。
教师是伟大的。
教师是无私的。
感恩教师,是当学生的第一条法则。
上课铃响了精选作文二“丁零零——”随着铃声响起,走廊上、教室里立即安静下来。
语文教师走进教室,环视一下四周,目光落在世家豪的空位上。
教师刚想询问,只见教室门口慢腾腾地挪进一个身影:他抬起头,看了看教室里的情况,努着嘴巴将脖子转了几圈,然后一边歪歪扭扭地晃进教室,一边努力地擤了几下鼻子。
初一作文《上课铃声响了》300字(共7页PPT)
初一作文《上课铃声响了》
可是等了一会儿,班上还是没有
完全安静下来。老师生气了,
讲台ห้องสมุดไป่ตู้她快步走上
,用手重重地拍
了一下讲台。看着老师因为生气而变
大家 得通红的脸,
才安静下来。
知趣 可黄智鹏偏偏不
,还在讲,
老师更生气了,大步走到他面前,
用力拍了一下,吓得他马上坐好
了。
关键词:可是,一会儿,班上,还
是,没有,完全,安静下来,老师,生气, 快步,走上,讲台,重重地,一下,讲台, 看着,老师,因为,生气,变得,通红, 大家,安静下来,黄智鹏,偏偏,知趣, 老师,生气,大步,走到,面前,用力, 一下,马上,坐好。
初一作文《上课铃声响了》
同学 有些
看到了,马上坐得端端
正正。可是还有好多同学没有发现
老师的到来呢,他们还在吵啊闹
啊。老师看到这情景,眉头皱
了起来,板着脸,一句话也不说,
眼睛 瞪着
看着我们,好像在说:
同学们,别吵了!很多人发现了异样, 发现站在门口的老师,赶紧坐好。
关键词:有些,同学,看到,马上,
端端正正,可是,还有,好多,同学,没 有,发现,老师,到来,他们,老师,看 到,情景,眉头,起来,板着脸,一句, 眼睛,看着,我们,好像,同学,别吵, 很多,发现,异样,发现,门口,老师, 赶紧。
初一作文《上课铃声响了》
魏老师又狠狠地瞪了我们一
讲台 眼,这才走上
,把书重重地
放在了讲台上,说:上课
关键词:老师,狠狠,我们,一眼,
走上,讲台,重重地,放在,讲台,上课。
初一作文《上课铃声响了》
宁可笑着流泪,绝不哭着后悔。
再见
初一作文
上课铃响了作文600字
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我来到学校看了一会书后,同学们也一个接一个的向学校走来。
只有老师迟迟不来。
正在我幻想老师现在在干什么的时候。
一阵悦耳的声音传入我的耳朵,咯玲玲……上课了,我坐在自己的座位上抬头向外望去,看见老师抱着教科书正向教室跑来。
一进教室就说:“对不起同学们,老师迟到了。
”一边翻教科书,一边拍拍身上的雨水。
“请翻到第××页。
”一阵翻书的声音在我耳边沙沙作响。
我这才回过神来翻起了书……下课了,我还思索着上课前的事。
老师,一个很普通的职业,却做出了不普通的事业。
我曾经看见过老师生病的时候,还坐在办公室里用他那粗燥的手一页一页地批改着我们的作业。
如今,老师用他那一双神奇而伟大的手哺育了千千万万名大学生。
有人说:“老师是一杆蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
”老师。
普普通通的两个,却胜过千千万万个字。
感恩老师。
感恩老师一年一年的细心照顾。
2008年汶川地震,一名乡村教师面临着两种选择,一是救自己的孩子,二是救自己的学生。
她不仅是一名老师,更是一个母亲。
但是她选择了救学生。
因为她是一名老师,当她回去救自己的孩子时,她的孩子已经离————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考开了人世。
在这个我们生存的地方,又有多少老师为了学生想方设法帮助学生。
又有多少高中后回去看一眼曾经教过自己的老师。
老师是伟大的。
老师是无私的。
感恩老师,是当学生的第一条法则。
上课铃响了作文二“丁零零——”随着铃声响起,走廊上、教室里立刻安静下来。
语文老师走进教室,环视一下四周,目光落在世家豪的空位上。
老师刚想询问,只见教室门口慢腾腾地挪进一个身影:他抬起头,看了看教室里的情况,努着嘴巴将脖子转了几圈,然后一边歪歪扭扭地晃进教室,一边努力地擤了几下鼻子。
以上课铃声响了作开头的作文
以上课铃声响了作开头的作文
上课铃声响了,那声音就像一道紧箍咒,一下子把还在校园各个角落撒欢儿的我们给箍了回来。
走廊里顿时响起一阵杂乱而又急促的脚步声,仿佛一群被赶着入圈的小鸭子。
我也夹在这股人流之中,手里还紧紧攥着没吃完的半块饼干,边跑边往嘴里塞,腮帮子鼓得像只小松鼠。
教室里更是一片兵荒马乱的景象。
学霸们正襟危坐,眼神里透着一种“任铃声响,我自岿然不动”的淡定,手里还翻着书,似乎铃声只是他们学习乐章中的一个小小插曲。
而那些调皮鬼呢,有的在座位上忙着把漫画书往抽屉里塞,还时不时抬头看看门口,生怕老师突然出现;有的则在和同桌争那一小块领地,你推我搡的,桌子都被弄得歪歪斜斜。
我一个箭步冲到自己的座位上,一屁股坐下,结果凳子像是故意和我作对似的,发出了一声刺耳的“吱呀”声,在这突然安静下来的教室里显得格外突兀。
我尴尬地朝周围笑了笑,大家都顾不上理我,因为老师的脚步声已经在走廊里清晰可闻了。
老师走进教室,眼神像扫描仪一样在我们每个人脸上扫过。
那一瞬间,我感觉自己像是被X光透视了一样,刚刚课间的那些小秘密似乎都要被老师看穿了。
随着老师开始讲课,大家的注意力也渐渐被吸引了过去,教室里只剩下老师抑扬顿挫的讲课声和粉笔在黑板上“吱吱”的摩擦声,就像一场新的战斗打响了,而我们都在努力跟上老师的节奏,在知识的战场上奋勇前行。
上课铃声啊,你就像一个神奇的开关,开启了我们在知识海洋里又一次的奇妙之旅。
上课铃响起的那一刻作文场面描写
上课铃响起的那一刻作文场面描写上课铃响起的那一刻,整个教室都陷入了一片嘈杂。
同学们有的在交头接耳,有的在玩手机,还有的在偷偷摸摸地吃零食。
突然,一阵刺耳的铃声打破了这片宁静,仿佛是一把利剑划破了天空,让人不禁皱起了眉头。
“哎呀,上课了!”小明一抬头,正好看到老师走进教室,连忙收起手机,装作认真听讲的样子。
而小红则在一旁抱怨道:“这上课铃怎么这么难听啊,每次都是这个时候响!”她的话引起了大家的共鸣,纷纷表示对上课铃的不满。
就在这时,班里的“小霸王”小刚突然站了起来,大声说道:“你们知不知道,这上课铃可是我们学校的一大特色呢!”说完,他还特意做了个鬼脸,引得同学们哄堂大笑。
原来,小刚是个喜欢恶作剧的人,他总是喜欢捉弄别人,但大家都知道他是个好人,所以也不会真的生气。
“那你说说看,这上课铃有什么特色?”小明好奇地问道。
小刚得意地说:“这上课铃可是我们学校的传统哦!据说是为了提醒同学们该认真听讲了。
而且,每次响起的时候都会伴随着一段美妙的音乐,让我们感受到学习的乐趣。
”“哇,那还真是挺有意思的!”小红也加入了讨论。
这时,上课铃又响了起来,果然伴随着美妙的音乐。
同学们都被这突如其来的变化吸引住了,纷纷放下手中的事物,认真地听起了课来。
课间休息时,同学们围在一起聊天。
小刚又一次成为了焦点人物:“你们知道吗?我曾经试过修改上课铃的声音,结果被老师发现了!”说着,他还故意露出了一丝得意的笑容。
大家都忍不住笑了起来,觉得这个“小霸王”真是太可爱了。
就这样,一天又一天过去了。
每当上课铃响起的那一刻,同学们都会想起那个曾经让他们感到烦恼的声音。
如今,他们已经习惯了这种节奏,甚至开始期待着上课铃的响起。
因为在那一刻,他们知道新的知识即将开启,而这一切都离不开那叮叮当当的上课铃声。
听到上课铃声的时候作文
听到上课铃声的时候作文
上课铃声,像一只天真可爱的小猫,在我的耳边“喵喵”叫着。
它会突然间,像从天空中摔下来一样。
我一直在和好朋友躲迷藏,躲在操场的角落里,心里乐滋滋的。
忽然间,那只小猫就蹦下来,吓了我一跳。
我赶忙跑出教室,手里还牢牢地握着我的玩具小熊。
它应该也一样不安,躲在我的书包里,可不敢露头。
教室里已经坐满了同学,老师正打算在讲台上上课。
我悄悄地坐了过来,再打开书本,只可惜我的心思还留在操场上。
“滴铃铃……”下课铃声响了,像一只自由的小鸟,飞到我的耳边,仿佛在说“一起玩啊,时间到了”。
我不禁高兴地蹦出声,和同学们一起冲入教室,去享受阳光和快乐。
我爱平时上课铃声,它像一位魔法师,带我进入知识的海洋,也带我走出课本,去探索新奇的世界。
当上课铃声响起作文400字
当上课铃声响起作文400字
阳光偷偷溜进教室,桌上的书本都被打上了金色的小印记。
突然,铃声“叮铃”一声响,吓我一跳!这铃声一响,整个校园都好
像活了起来。
教室里,大家都忙开了。
课本、笔记本、铅笔盒,都在手上飞。
有的人还在偷偷瞄小说,听到铃声后赶紧合上,哈哈,肯定被逮到
了吧!我心里默默想着,也跟着把桌上的东西整理得井井有条。
铃
声嘛,就是告诉咱们,上课了,得认真点!
操场上那些跑步的家伙,听到铃声后一个个跟被点了穴似的,
立马停住。
有的人跑得满头大汗,喘着粗气,肯定是在想“哎呀,
还没跑完呢!”;有的则是一脸遗憾,估计是在想“就差那么一点点,就能破纪录了!”不过,铃声就是命令,大家都得听。
铃声慢慢消失,但那种“上课啦!”的气氛还弥漫在空气中。
当上课铃声响起时作文300字点面结合
当上课铃声响起时作文300字点面结合全文共10篇示例,供读者参考当上课铃声响起时作文字点面结合篇1在教室里,我只是一只小小的老鼠,被关在一个洞里。
真想有一天能走出洞外,看看野外的世界,完成我的梦想!在教室里,只能听着教师不断地唠叨;看着窗外,也只能羡慕在外头飞翔的鸟儿。
可是,走出教室,我能够像鸟儿一样的,自由自在地飞翔;我能够绽放我内心里的花朵,我更能够享受世界的完美!走出教室,我或许能够增加许多教师没教过,也不会教的安全知识。
走出教室,我会奔向湛蓝的天空,蔚蓝的大海;走出教室,我就不会再去想那些数字,我只会向世界拥抱。
小时候,我在教室里真的能够和同学玩一整天,但此刻不一样了!教师一个比一个凶,一个比一个恐怖!所以,只想走出教室。
我一向妄想着,能脱离这场恶梦有多好!考试像怪兽,成绩像巫婆,大考像地狱。
可惜,这并不是梦,上课时,我很想请假,所以,我热爱放假,因为能够走出教室。
在上课时,只能看着窗外,令人多么想走出教室,看看那美丽的世界!当上课铃声响起时作文字点面结合篇2前天,我们学校举行了一届大型的校运会,其中包括有激烈的拔河比赛。
我们班在这次拔河比赛中名列前茅,一向坚持领先。
我们班先和三班比赛,在同学们的加油下,我们班一举之下胜过三班。
然后再与五班比赛,我们在齐心协力下战胜了五班。
之后,我们就和四班比赛,记得在上一届校运会时,我们一出场就输给了四班,但在这一届校运会中我们决不会轻易低头认输,大家都众志成城使尽全力,最终赢了四班。
到了最终场决赛,我们和五班再一次比赛,我们怀着好胜的心理,大喊:“一二、一二……”就连助威的同学们也与我们一齐呐喊,我们不仅仅口号叫得好,心里上也是一致要齐心协力,勇夺第一,所以我们最终再一次赢了五班,争夺了冠军。
啊!在这一次比赛中,我们班连赢八场比赛,我们个个都笑容满面,令我回想起三年级拔河比赛中夺得冠军兴奋的情景。
当上课铃声响起时作文字点面结合篇3今日上午大课间,教师把我们大家都叫到了操场上,告诉我们午时我们四年级有拔河比赛,要选十几个人参加比赛,拔河比赛就不用说了,保证没有我,首先要选身强力壮的,力气大的,肯定男生多了,教师还让我喊口号一二、一二加油!到了午时,参加比赛的同学都来到了操场上,听教师宣布比赛规则。
听到上课铃声的时候作文
听到上课铃声的时候作文
铃声,像是一只顽皮的小鸟,在死静的教室里,忽然展翅飞翔。
它打乱了课堂的宁谧,也驱散了我的思绪。
窗外,阳光正透过缝隙玻璃窗,飘落在课桌上,无法形成一道道暗金色的光柱。
它们仿似在告诫着我,时间在流逝。
我有点不舍得赶到这舒适的座椅,不舍得放下手中的笔,舍不得那一直在脑中构思的诗句。
但这,这铃声却毫不留情地叫嚷着我。
我起身,望向窗外。
远处的树枝上,几只小鸟正十分欢快地清唱。
它们隐隐也听得了铃声,也开始了新的旅程。
我端起书包,走出教室。
走廊里,同学们三三两两地走着,脸上开心的笑容着随意的笑容。
他们竟像是一群快乐的的小精灵,充满着活力和希望。
上课铃声,是时间的指针,也是生命的节奏。
它告诫着我,要去珍惜每一分每一秒,努力学习,充实自己。
我深吸一口气,走向下一节课的教室。
新的开始,新的挑战,新的希望。
铃声,它为我打开了另一扇门。
细节描写当上课铃声响起作文
细节描写当上课铃声响起作文
哎,微风轻轻掠过教室的窗户,窗帘就随风那么一摆,感觉整
个教室都清爽了不少。
突然,那个铃声一响,整个校园都仿佛被唤
醒了一样,哦对,这就是上课的召唤啊!
课桌上的书本摆放得井井有条,看得我都想夸一句“真整齐”。
那些学生们,有的忙着勾画,有的忙着记笔记,笔尖在纸上划过的
声音,感觉就像是在演奏一首独特的课前序曲。
靠窗那边,有个学生盯着窗外看,眼睛亮晶晶的,估计是在想
啥大事儿吧。
阳光透过树叶的缝隙照进来,洒在他脸上,看着特温暖。
老师进来了,脸上带着笑,看着就让人心情大好。
她走到讲台前,感觉整个教室都亮堂了,接下来的课,肯定得好好听!。
上课铃响起的那一刻作文场面描写
上课铃响起的那一刻作文场面描写
教室里寂静无声,只有阳光悄悄从窗户溜进来,落在课桌上,暖烘烘的。
我趴在书桌上,望着窗外,树叶在风里沙沙作响,像是在跟我回话。
老师站在讲台上,手里拿着粉笔,用力地敲了敲黑板。
我吓了一跳,猛地坐直了身子。
“叮铃叮铃……”上课铃响了,声音清脆,像是从很远的地方传来的。
我的心也跟着跳了一下,从窗外的梦境里被扯回了现实。
同学们慢慢地抬起头,眼睛里闪烁着各种各样的光。
有的狂喜,有的紧张,有的还带着一丝睡意。
老师笑眯眯地地说:“同学们,上课了!”
“老师好!”我们高声回答,嗓音洪亮。
教室里一下子变得热闹起来,同学们翻阅书本,立刻准备开始新一天的学习。
我悄悄地瞄了一眼老师,她正在黑板上写着今天的课程内容。
我努力集中注意力,想要听得懂老师讲课。
阳光透过窗户,照在老师的脸上,淡淡的微笑带着温暖的气息,让我总觉得很安心。
我闭上眼睛,深深地吸了一口气,打算开始新一天的学习。
上课铃响起的那一刻作文场面描写
上课铃响起的那一刻作文场面描写上课铃响起的那一刻,整个校园仿佛被激活了一般。
就连那些正在操场上打球的男生也瞬间收起了球拍,像被魔法师施了咒语一般,瞬间消失得无影无踪。
而那些正在树荫下乘凉的女生们则纷纷抬起头,瞪大了眼睛,准备迎接新的一节课。
“嘟——”上课铃声刚一响起,教室里的同学们就开始忙碌起来。
有的同学迅速拿出书本,开始认真地看起来;有的同学则在忙着整理桌子上的物品;还有的同学则是一脸茫然地看着窗外,不知道在想些什么。
就在这时,教室的门被推开了一条缝儿。
一个身穿校服、头发乱糟糟的男生挤了进来。
他一边喘着粗气,一边大声喊道:“各位同学,上课啦!”说完,他便开始在教室里四处张望,好像在寻找什么。
“喂,你在找什么呢?”坐在最后一排的小明好奇地问道。
“我在找我的座位啊!”那个男生回答道。
“哦,那你的座位在哪里呢?”小明又问。
“我也不知道啊!”那个男生有些无奈地说。
就在他们俩聊天的时候,教室里的同学们已经开始陆续进入教室了。
有的人在找自己的座位,有的人在和旁边的同学打招呼,还有的人则是一脸紧张地看着黑板前的老师。
突然间,教室里传来了一声巨响。
大家赶紧抬头看去,只见一只鸽子不知怎么飞进了教室里。
它在教室里飞来飞去,把大家都吓了一跳。
不过很快,班里的几个调皮捣蛋的学生就忍不住笑了出来。
他们纷纷上前去试图抓住那只鸽子,但是每次都被它巧妙地躲过去。
在经过一番激烈的追逐之后,那只鸽子终于被一个勇敢的同学捉住了。
大家都为他欢呼喝彩,而那个同学则满脸通红地把鸽子递给了老师。
上课铃响起的那一刻作文场面描写
上课铃响起的那一刻作文场面描写上课铃响起的那一刻,整个校园仿佛被点亮了一样。
那熟悉的铃声,就像是一个魔法师的咒语,让所有的学生都瞬间从梦中惊醒。
“咚咚咚”,这是什么声音?哦,原来是上课铃啊!我得赶紧收拾一下,不能让老师看到我还没起床的样子。
我一边心里默念着“时间就是金钱”,一边飞快地穿上衣服,洗漱完毕后,拿起书包就往教室跑。
当我气喘吁吁地跑到教室门口时,发现已经有好多同学在那里等着了。
有的在聊天,有的在玩手机,还有的在那发呆。
我也加入了他们的行列,和他们一起等待着老师的到来。
“咚咚咚”,又响起了那熟悉的铃声。
我们立刻收起了刚才的嬉笑打闹,整理好自己的座位,等待着老师的到来。
不一会儿,老师就走进了教室。
“同学们好!”老师的声音很洪亮,让我们都感到很有精神。
接着,老师开始讲解今天的课程内容。
我们认真听讲,时而点头表示理解,时而举手提问。
课堂上的时间过得很快,转眼间就到了下课的时间。
“叮咚叮咚”,又是那熟悉的铃声响起。
我们放下手中的笔和书本,开始整理自己的物品。
有的同学在收拾书包里的文具盒,有的同学在擦拭桌子上的灰尘,还有的同学在和同桌聊天。
“同学们再见!”老师说罢便走出了教室。
我们也纷纷收拾好自己的东西离开教室。
在路上,我们有说有笑地交流着今天学到的知识。
虽然课程结束了,但我们的学习之旅才刚刚开始。
初一上课铃响了作文
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上课铃响起的时候
“叮铃铃......”,熟悉的上课铃声响起来了。
就在铃声响起的前0.000......1秒钟之内,班里的同学们纷纷用最快的速度奔向自己的座位,回归“祖国”。
那架势,简直比刘翔的速度还要快几分。
而后同学们便个个乖得像猫咪一样,端坐着,不说一句话,等待着老师的到来,生怕老师不满意。
现在,班里的纪律可真谓是连一根针掉下的声音都会震动全班。
“叮铃铃......”,铃声嘹亮地响着。
坐在前排的同学着急了,一骨碌地从座位上站起来,急急忙忙地往窗外望,大概是没有看到老师的身影吧,就有人嬉皮笑脸地朝着同学们挥手:“报告,前方无敌情,平安无事!”霎时间,班里的同学一个个都松了口气,就像在水平如镜的河里投进了石块儿,班里的喧闹声一下子传递开来。
瞧,那活宝们一个个站上凳子,得意洋洋地炫耀着刚刚得到的好东西,开始推销:“大家快来看啊,XXX产品,好吃不贵!”说罢,还不忘吃上几口零食。
有的同学趴在桌子上,伸着懒腰,继续补觉;有的同学坐在座位上,拿着漫画书激情演讲,像磁铁一样吸引着许多人,围在一堆讨论漫画里面的精彩片段;有的同学坐在座位上,时不时抬抬头观察敌情,然后又马上低下头奋笔疾书,补自己没有完成的作业;还有几对同桌冤家打打闹闹,围着桌子跑来跑去,几个人拍着手正看热闹......班里的同学个个嘻嘻哈哈,没有正形儿,乱成了一团。
铃声好像没有尽头,依然持续着。
老师还没有来,几个坐在门口的同学突然拉开门,然后高喊一声:“老师来了!”前排几个人就像商量好了一样,“唰”地一声起立,装模作样地按着上课的规矩继续进行:“上课——起立!老师您好!”吓得说话的同学们直自责:“老师老师,对不起!”看到这一幕,那几个捣蛋的同学捂着肚子哈哈大笑。
“......叮铃铃!”当上课铃声打响最后一声,全班起立。
老师拿着教案走进教室,惊奇地看着同学们一个个表情各异,奇怪的小脸:有脸憋得通红强忍着笑的,有紧闭着嘴来不及咽下零食的,有看到老师惊慌失措的,有......。