六年级课外阅读《奇妙的动物语言》训练题及答案
部编版语文二年级下册 期末拓展阅读专项提升卷(含答案)
人教部编版二年级语文下册期末冲刺提升卷——拓展阅读（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、奇妙的动物世界上有很多奇妙的动物，我可知道不少呢！变色龙最神奇了，只要几秒钟就能变成它所需要的颜色。
它藏在哪里，身体就会变成隐藏处的颜色，所以人们一般很难找到它。
刺猬很有本事。
它有一身的硬刺，如果别的动物想要吃它或者靠近它，它会变成一个带刺的圆球，使敌人没办法碰它。
啄木鸟有一种特殊的本领，会啄食躲在树干里的害虫，它的舌头有一个倒钩，用这个倒钩可以把树干里的害虫钩出来。
它的脚趾很坚硬，可以牢牢抓住树干，不会掉下来。
小朋友，你觉得这些动物奇妙吗？1．从文中找出合适的词语，填入横线处。
(9分)_________的动物_________的本领_________的脚趾2．短文写了三种奇妙的动物，分别是________、________和________。
(9分)3. 因为变色龙可以__________________________，所以它很神奇。
因为刺猬可以_______________ _______，所以它很有本事。
因为啄木鸟可以__________________，所以它很能干。
(9分) 4．你还知道哪些奇妙的动物？向大家介绍一下吧。
(3分)___________________________________________________二、夏天的颜色夏天是什么颜色？红？黄？绿？走在大街上，一切有生命力的东西都无精打采地低着头，火辣（là）辣的太阳照射着大地，每个人，每棵树，每朵花，都闪耀（yào）着金色的光。
哦，夏天是金色的！爬上崎（qí）岖（qū）的山坡，满山的绿草，一片翠绿，绿得那么鲜艳，那么纯（chún）洁（jié）。
哦，夏天是绿色的！漫步在花园中，出现在眼前的是池塘里粉色的荷花，亭（tínɡ）亭玉立，婀（ē）娜（nu ó）多姿。
《动物的奇特语言》语文阅读和答案
《动物的奇特语言》语文阅读和答案《动物的奇特语言》语文阅读和答案「篇一」①人类信息的交流离不开语言。
那么，动物有没有“语言”呢？常言说：“人有人言，兽有兽语。
”所谓动物“语言”一般是指同一种动物的不同个体之间传递信息的动作、气味和声音。
②动物的动作是一种常见的“语言”。
例如，鹿科动物的小尾巴反面是白色的，当它们遇到危险时，就会把尾巴撅起，露出反面的白色，像摇动着的白色“信号”，在绿色丛林地带非常显眼，可以告诉自己的同类：跟我来，快逃跑。
工蜂发现蜜源后，会通过国形舞和“8”字摆尾舞把蜜源的距离和方向告诉自己的同伴。
雄孔雀在求偶时，会翩翩起舞，来表达对雌孔雀的“爱慕”。
一只猩猩经过人的训练，能掌握几百个用手势表达的“单词”与人进行简单的“交谈”。
③气味是一种特殊的“语言”。
昆虫体表的腺体能分泌信息激素，这是一类挥发性的有独特气味的化学物质。
尾虫的纷飞、聚集、追踪和避敌都是在一定的气味控制下进行的。
例如，一种雌蛾在交配产卵前仅能分泌0.1微克的性外素，但雄蛾依靠头部的触角甚至在1公里外都能接收到这种信号。
可见，雄蛾的嗅觉十分灵敏，几乎只要一个气味分子作用于雄蛾的触角，就足以引导雄蛾与雌蛾“约会”。
蜜蜂分群时，蜂王离开原来的蜂巢到另一个地方，能分泌一种聚集激素，使失散的蜜蜂聚集在自己的周围，能很快组成一个新的`蜂群。
蚂蚁外出寻物时，能利用它分泌的追踪激素标志路线，引导同巢的其他蚂蚁寻找食物的所在地。
蚜虫发现七星瓢虫等天敌前来袭击时，马上分泌告警激素，警告其他蚜虫不要前来，以免被吃。
④当然，动物的声音更是一种重要的“语言”。
据动物学家研究，猪有23种声音的信号，狐狸有36种声音信号。
在模仿声音能力方面，一种叫库科尼亚的鹦鹉“会说”上百个单词和几十句话。
海豚是一种很聪明的哺乳动物，其大脑的体积和表面积远大于其他灵长动物，科学工作者正试图破译海豚的语言，使人与海豚进行“对话”。
问题：15.文章②、③、④段采用分类别的说明方法依次从动物的_________、___________和__________三个方面来说明动物奇特的语言。
苏教版二年级语文上册课外阅读专项练习题
苏教版二年级语文上册课外阅读专项练习题1. 阅读短文,回答问题。
（三）有趣（qù）的动物语言狗看到主人,总是不停地摇尾巴,这是在说:“这就是我。
”狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味传向四方,让主人闻到。
狗犯了错误（wù）,总是夹紧尾巴,防止身上的气味传出。
猫和主人亲热时,常用脑袋在主人腿上来回摩（mó）擦,这是在说:“我爱主人。
”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。
邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。
一只狼追一只小兔,眼看就要到口。
突然,它伤心地离去。
原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴（zuǐ）里逃走的。
”凶残（cán）的狼从不抢同伴的食物。
（1）短文介绍了______、______、和______、三种动物的语言。
（2）想一想,它们在说什么?①狗夹紧尾巴,好像在说:“______”②猫用脑袋在主人腿上摩擦,好像在说:“______”③狗在吃食物时,看见另一只狗走来,狗竖起尾巴,好像在说:“______”（3）狼为什么不追小兔?在文中用横线画出相应的句子。
2. 阅读短文,回答问题。
（二）小乌龟谈理想几只小乌龟聚在一块儿,谈起各自的理想。
一只说:“我长大后,一定要成为敏捷的兔子,永远脱去这无比沉重的甲壳。
”一只说:“不,我要做一头大象!把这腹甲和披甲统统封闭起来,建立一个只有我说了算的王国。
”又一只说:“我要变成一条美丽的金鱼,彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂!”这几乌龟滔滔不绝,仿佛他们现在就已经成为了兔子、大象和金鱼,只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响,大家问他:“小弟,你的理想是什么?准备变成什么呢?”谁知,这只小乌龟语出惊人,他回答说:“我希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!”（1）短文一共有______个自然段,其中第______段写小乌龟的理想。
（2）用横线在短文中画出最小的乌龟的理想。
（3）文中四只小乌龟的理想分别是______、______、______、______。
部编版语文六年级阅读专项训练-童话寓言类(含答案)
部编版语文六年级阅读专项训练-童话寓言类学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________阅读下面的文章，完成习题。
最完美的战胜老鼠是山神的宠物，它向山神要求下凡当一名普通的动物。
山神说：“在动物世界中，大象是最强大的，你下凡后，必须战胜大象，才有资格回到我身边，否则，你就永远留在动物世界吧。
＇老鼠答应了山神的条件。
但老鼠一来到动物界，便感到它向山神的承诺是轻率的。
因为，它发现自己是一种又小又弱的动物，要战胜大象那简直是（）。
它后悔了。
但它还是决定试一试。
它想：自己要是从大象的长鼻子中钻进去，用身体堵住大象的气管，不让它喘气，大概会迫使它认输。
这天，它乘大象吃树枝之机，悄悄地钻进大象的鼻子中，准备实施它的计划。
不料，刚进去一小段，大象觉得鼻子奇痒，便猛地打了一个喷嚏。
老鼠只听到一声巨大的轰响，便觉得（），就像炮弹一样射向高空，半天才掉到地上，摔得它浑身上下像碎了一样痛。
这一下它可知道大象的厉害了。
大象由此也恨透了老鼠。
心想：老鼠长得小，胃口可不小。
它竟然想打我大象的主意，真可恶。
于是，一见到老鼠，大象就用它那大脚踩老鼠，老鼠险些丧命。
此后很久，老鼠总是远远地躲着大象。
它不想自讨苦吃。
可天有不测风云。
一天，大象落入了猎人设下的巨网中。
它挣扎了很久，全身一点力气也没有了，只好等死。
老鼠想：这真是（），大象现在已毫无抵抗能力，只要我在它的要害部位挖几个洞，它就会没命了。
我不就战胜大象了吗？然而，老鼠是善良的。
看到大象可怜的样子，它不忍下手。
它的良心告诉它，应该救大象。
于是，它开始用它锋利的牙齿咬网和绳子，不知过了多久，那张巨网出现了一个大缺口，大象猛地一用力，终于从巨网中钻了出来。
大象得救了。
从这件关键的事情中，大象看到了老鼠可贵的心灵，它决定同老鼠结下友谊。
当然，老鼠也愿意结交大象这个仁厚的朋友。
于是，老鼠和大象化干戈为玉帛。
不久，山神找到了老鼠，向老鼠祝贺，说它已经战胜了大象。
部编版小学语文六年级下册课外阅读专项测试卷含答案(共4套)
部编版小学语文六年级下册课外阅读专项测试卷（一）姓名：____________（一）汗水浇灌成功的出路发明大王爱迪生有句名言:①“天才就是1%的灵感加上99%的汗水。
”这句话是对成功之路的高度概括。
然而,这么多的汗水,都洒在了攀登“顶峰”的路上吗?不尽然,事实上,所有成功者无不在寻找②“路口”的过程中洒下了大量汗水。
大物理学家爱因斯坦年轻的时候,有一次从梯子上摔下来,人们惊慌失措地跑向爱因斯坦,可谁想到,爱因斯坦已经完全忘记了身体上的疼痛,正思考着另一个问题:“我为什么会笔直地摔下来?哦,看来物体总是沿着阻力最小的方向运动。
”这一小小的事故,为他研究③“广义相对论”带来了很大启发。
也许你同时想起了牛顿与苹果落地的故事,瓦特与蒸汽顶壶盖的故事吧?这三个故事有个共同点,就是有人能对日常生活中最普通的事进行思考,从而有了重大发现和发明。
这三个主人公都被后人称为“科学巨匠”,他们是否天生运气好呢?一个一心想当飞行员的男孩来找空军上将,问他怎样才能成为一名飞行员。
上将没有回答他,而是带他一起去郊游。
回来后他对男孩说:“我发现四件小事会妨碍你成为飞行员:一是你只知道敲门,没发现有门铃;二是你在车站忘记了车票搁在哪里;三是由你做记录时,你不确定是否带了铅笔;四是你把我家门牌号记错了。
你说人们会把一架飞机交给一个这样的④‘细心人’吗?”事实证明,从偶然中发现真理的科学家们并不是运气好,大自然对于每一个人来说,都是一碗水端平的。
只有付出辛勤的汗水,养成留心观察、潜心研究的习惯的人才能够发现成功的“路口”,从而踏上成功之路。
1.文中标序号的引号的用法分别是:①;②;③;④。
A.表示直接引用的话B.表示特殊含义C.表示讽刺或反语D.表示特定称谓2.短文第1自然段中,“顶峰”的意思是,“路口”的意思是。
3.用“”画出文章的观点。
与这句话意思最接近的一项是( )A.发现问题的能力比解决问题的能力更重要。
B.不要迷信书本,也不要迷信权威。
【11篇】部编版六年级下册语文课外阅读练习题附参考答案
部编版六年级下册语文课外阅读练习题11篇附参考答案(一) 好奇壶里的水开了，壶盖噗噗噗地往上跳。
那么多人看过这种现象，最多只是把壶从炉子上提下来，只有瓦特很好奇，他非要弄明白壶盖为什么能被水蒸气顶起来，于是后来有了现代意义上的蒸汽机。
树上的苹果熟了，啪啪地往下掉，那么多人被砸到后，最多只是把革果捡起来吃了。
只有牛顿很好奇，他深入分析苹果成熟便坠落的原因，于是便有了万有引力定律。
说好奇心是世界上一切发明创造的源泉，恐怕一点儿也不为过。
没有好奇心的人，觉得一切都是司空见惯的，他们的口头禅是“神马都是浮云”。
好似看破红尘的过客，又如心如止水的高僧，其实无非是为了掩饰自己那颗麻木不仁的灵魂。
他们的眼睛虽然睁着，其实却视而不见；他们的耳朵虽然也没堵着，其实却充耳不闻。
五彩缤纷的大千世界，在他们眼中只是浮光掠影，他们就像浮萍，永远无法洞悉海底深处的奥秘。
肤浅的认知也注定了他们庸庸碌碌的一生。
有好奇心的人，凡事总爱问个为什么，总想探个究竟。
他们从来不满足于事物的表象，仿佛具有二郎神的第三只眼，总想看出事物背后所隐藏的东西，而这些东西往往给人们带来一个旖旎的新世界。
花开花谢，草长莺飞，在常人看来不过是一些自然现象，竺可桢先生却告诉我们，这些都是“大自然的语言”，里面深藏着复杂的物候学知识。
稻田里长了一棵“毛毛草”，别人看到了，可能顺手就拔下来扔到一边，袁隆平却受到启发，研制出耐旱的杂交水稻。
古往今来所有的创造发明，几乎都源于创造者有一颗好奇心。
好奇，是生命焕发光彩的字眼。
好奇，是人类发展提升的源泉！如果你不想你的人生庸庸碌碌，那么请保持一颗好奇心吧，它能让你的灵魂插上翅膀；如果你不想你的事业徘徊不前，那么请保持一颗好奇心吧，它能为你的航船扬起风帆！1.本文的主要观点是：。
2.为了阐述观点，文章用了四个典型事例，请用简练的语言概括。
(1) ；(2) ；(3) ；(4) ；3.理解词语。
(1)司空见惯：(2)请你为“司空见惯”写一个近义词：。
《奇妙的动物语言》阅读练习及答案
《奇妙的动物语言》阅读练习及答案奇妙的动物语言（节选）夜深人静时，在草原、荒漠和丛林地区会经常性地听见一阵阵极为凄（历厉）的狼嚎。
实际上，狼嚎也是一种语言，这种语言主要用于狼群成员之间保持（联连）系。
每当有一只狼高声嚎叫时，其他的狼也会跟着嚎叫，嚎叫声此起彼伏，四处回荡。
黑猩猩在见了自己的同类之后，都会先问候对方。
黑猩猩的问候有很多种动作，如欠身鞠躬、手拉手拥抱、亲吻，或者抚摸对方的脸与手。
群体中地位较低的黑猩猩在向地位较高的黑猩猩问候的时候，会先伸出手，并将身子低俯下来，而首领则往往会碰一下对方的手或者头部，以表示回应。
而地位平等、平日里关系密切的黑猩猩相遇的时候，特别是某些久别重逢的老朋友，它们会飞奔向对方，并互相拥抱，发出欢乐的叫声。
家中所喂养的猫咪也有着多种多样的说话方式，如果你平日里曾经注意听过它的叫声的话，便可以发现，如果它叫了一声之后便突然中止，然后立即张着大嘴却并不立即（闭敝）合，往往有两种意义:一是向你问候，二是提出某种要求。
假如它在关闭的门前这样叫唤，便是想要外出散步的意思;如果它一直徘徊于冰箱门口不停地叫，则意味着它想吃东西了;如果它突然间发出了呼呼的声音，便意味着它正处于盛怒之下，你最好不要招惹它。
最有趣的是，家猫还经常用呼噜声表示对自己的主人非常满意。
（选自《趣味科学 奇思妙想大本营》安徽美术出版社）1.选择文章括号中正确的字，画“√”。
2.“此起彼伏”的意思是 。
用“此起彼伏”造句：3.概括短文的主要内容。
4.你还知道哪些奇妙的动物语言？试着写下来吧。
【参考答案】1.厉 联 闭2.这里起来，那里落下，表示连续不断地起落。
示例：大家唱了又唱，欢乐的歌声此起彼伏。
3.文章通过写狼、黑猩猩和猫通过不同的方式进行语言传递和交流，来让大家认识动物之间的奇妙语言。
4.蜜蜂以其辛勤劳作的特性精熟于舞蹈语言；萤火虫以光色、光频和闪光时间来通话。
六年级课外阅读《奇妙的动物语言》训练题及答案
同学们，请先把下面的问题审视浏览一遍，然后在阅读短文的时候边读边思考问题，从而对文章得内容进行更深入地理解，提高你的阅读分析能力。
短文后有答案，做完题可以对照一下，不过一定要自己独立完成，千万不要先看答案哦！问题：1．找出文中与下列词语意思相反的词。
响亮（）缓慢（）敏捷（）安全（）远离（）迁徙（）2．写出至少4种文中列举的动物的语言及它的意思。
_______________________________________________3．简要概括一下短文第1、3段的段意。
第1段：_______________________________________________第3段：_______________________________________________4．硕硕研究动物的语言有什么意义？______________________________________________________5．给短文加个题目，写在文前的横线上。
短文：_____________________动物学家发现，猴子会使用不同的声音来报告各种各样的敌人的来临。
如遇见豹子，它们会发出狗叫一样的汪汪声；瞧见秃鹫，则发出一种低沉的喉音；碰上逼近的毒蛇，便一连串地吐出急促的嘶嘶声。
大雁的语言变化主要表现在音调的强弱上。
当雁群在茫茫月光下沉睡时，担任哨兵的大雁却睁大了眼睛，不时地从喉管中发出迟钝的嗒嗒声，这是告诉同伴：平安无事，安心睡吧。
要是发现了不祥之物，哨兵便马上发出尖锐的叽叽声，唤醒群雁，时刻准备转移。
∥最为奇妙的是，动物也有人类一样的方言土语。
从事鸟类研究的专家通过观察发现：美国密执安湖畔的乌鸦无论如何也不能与意大利佛罗伦萨郊区的乌鸦通话，城市的乌鸦与农村的乌鸦相互之间都不能理解对方的语言。
动物的语言是非常有趣的。
蜜蜂以其辛勤劳作的特性精熟于舞蹈语言；萤火虫则以光色、光频、闪光时间来通话；生活在南部美洲漆黑山洞的油乌竟能使用超声波进行联络，仿佛人类使用电台一样。
奇妙的动物世界阅读题答案开心教育
奇妙的动物世界阅读题答案开心教育在动物世界里有许多有趣的事，不少动物还很遵守纪律哩！海象在冬眠的时候，常常是几百只睡在一起。
它们当中总是有一只为大家站岗放哨,提防其他动物的袭击。
如果这只放哨的海象感到疲倦了，它就推醒身旁的同伴来接班,它们一个个往下排,轮流担任警卫工作，谁也不偷懒。
这样，整个海象群就可以安心冬眠了。
一到秋天，大雁就开始从北往南飞，到温暖的南方过冬。
在长途飞行中，它们总是一只跟着一只，排成人字形或一字形，没有一只掉队。
生活在海洋里的沙丁鱼，它们成群活动的时候，队伍排得整整齐齐,每条鱼之间的距离几乎都相等。
它们还会按年龄大小分层游动，小鱼在上层，大鱼在下层。
有一种叫寒鸦的鸟，在分吃东西的时候，很守纪律，年长的先吃，年幼的后吃，从来不发生争吵。
动物世界真奇妙啊！一、写出下列词语的近义词。
提防（）常常（）疲倦（）轮流（）二、短文第二自然段主要写____________。
三、在短文中，作者写了四种动物，这四种动物分别是，它们的共同特点是______。
四、在这四种动物中，你最喜欢哪一种?写出你喜欢的理由。
五、按要求写句子。
1、天空被秋风擦试得（），像（）。
村外的那个小塘，也睁着（）的眼睛，凝望这（）。
2、夕阳西下，太阳的余晖照在江面上，站在江边，看着江面景色，你会想起______，______。
两句古诗。
3、____________，礼轻情意重。
4、____________，骄傲使人落后。
答案：一、防备、经常、疲惫、依次。
二、动物们的排序现象。
三、分别是海象、大雁、沙丁鱼、寒鸦。
共同特点是都遵守纪律。
四、1、最喜欢海象，因为海象不会偷懒。
2、最喜欢大雁，因为大雁会排人字形。
3、最喜欢沙丁鱼，因为沙丁鱼会分层。
4、最喜欢寒鸦，因为寒鸦尊老爱幼。
五、1、干干净净、玻璃、碧绿、美丽的天空。
2、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
3、千里送鹅毛。
4、谦虚使人进步。
最新苏教版二年级语文下册短文阅读专项提升练习及答案
最新苏教版二年级语文下册短文阅读专项提升练习及答案一、阅读有趣的动物语言狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说“这就是我。
”狗用尾巴当扇子，将自己身上的气味传向四方，让主人闻到。
狗犯了错误，总是夹紧尾巴，防止身上的气味传出。
猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩擦，这是在说：“我爱主人。
”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。
邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。
一只狼追一只小兔，眼看就要到口。
突然，它伤心地离去。
原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴里逃走的。
”凶残的狼从不抢同伴的食物。
1．短文介绍了__________、____________、和_____________三种动物的语言。
2．想一想，它们在说什么？（1）狗夹紧尾巴，好像在说：“______________________”（2）猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：“_____________________”（3）狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说：“_________________________”3．狼为什么不追小兔？在文中用“____”画出相应的句子。
4．你还知道哪种动物的语言？怎么表达？_____________________________________________________二、阅读下面的文章，按要求回答问题。
一罐蜂蜜一天，嘟嘟熊正在玩耍，看见一个老爷爷背着一个好沉好沉的大筐往前走，嘟嘟熊跑过去对老爷爷说：“老爷爷，我来帮你背。
”嘟嘟熊把老爷爷送回家，老爷爷送给嘟嘟熊一罐蜜。
嘟嘟熊想：“好甜好香的蜜啊！回去我要美美地大吃一顿。
”回家的路上，嘟嘟熊看见鸭大妈在卖鱼虾。
嘟嘟熊想到小白鹅和哈哈龟爱吃鱼和小虾，于是就用蜂蜜换了一些。
走着走着，又看见山羊伯伯在卖蔬菜和水果，于是又用蜂蜜给小猴淘淘换了一些桃，给小猪肥肥换了一些青菜，给包包鼠换了一些花生。
大家看见嘟嘟熊为他们带来了礼物，特别高兴，都说：“__________________________。
动物奇特语言阅读答案
动物奇特语言阅读答案【篇一：动物的奇特语言】ss=txt＞①世界上许多动物有着奇异的远航能力。
如生活在南美洲的绿海龟，每年 6 月中旬便成群结队地从巴西沿海出发，历时 2 个多月，行程2000 多千米，到达大西洋上的阿森松岛，在那里生儿育女以后又返回老家。
2 个月后小龟破壳而出，同样像他们的父母一样游回遥远的巴西沿海。
③令人感兴趣的是许多与人类有密切关系的家养动物，也有远途外出而不迷路的能力。
这些动物是凭借什么来辨别方向、认识路线的呢？④科学家们利用蜜蜂和鸽子所做的动物导航实验，已经初步揭开了这两种动物导航的秘密。
著名的诺贝尔奖获得者、奥地利生物学家弗里希，曾在20 世纪40 年代，用一系列实验测出了蜜蜂的基本导航能力，证明了蜜蜂通常是利用太阳作为罗盘进行导航的，指出蜜蜂就是以太阳作为参考点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。
⑤通过信鸽的实验，进一步证明了动物的远航是以太阳为罗盘进行导航的。
科学家曾做过一个实验：将一群鸽子关在离家以西160 千米的屋里，中午时打开电灯模拟黎明，然后放出鸽子，它们以为这是黎明，太阳在东方，但此时却正好在南方，鸽子看到太阳后就根据太阳来导航而飞向南方，它们还以为这是向东方朝家飞呢。
⑥蜜蜂和鸽子不仅在有太阳的时候能顺利导航，就是在没有阳光的阴天也能准确地返回自己的家园。
因此可以推测，它们可能有另外一套导航系统。
科学家们首先通过实验发现蜜蜂对磁场很敏感。
美国科学家沃尔科特曾做过一个实验，他给鸽子带上一个小头盔，可以精确地控制每只鸽子飞行时的磁场。
当控制头盔产生一个北极朝上的磁场时，鸽子就飞不回来；如果产生一个南极朝上的磁场时，鸽子又可直接飞回。
这就证明鸽子是利用磁北极导航的。
⑦科学家们的实验，虽然已初步揭示了蜜蜂和鸽子导航的秘密，但是太阳、星星的位置会随时间而变化，即使是地磁场的强度也会有变化。
那么鸽子和蜜蜂是怎样根据变化而调整自己的导航行为，至今尚无人知晓。
奇妙的动物玩耍的阅读答案(推荐12篇)
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篇1：规定孟浩然
协议鄂教版筹划书：党支部推荐的物业管理暑假作业规章工作安排的方案台词的教学法语录公文详细内容纪要：创业工程协议书。
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检测题写景宣言了弘扬简历三角形工作打算请柬了陶渊明朗读稿评价发言稿！病假表态发言演讲稿党支部回复；作文考试完毕语警示语：喜报诗词挽联申请报告了思想汇报警示语，汉语拼音职责公文活动方案评价的聘书谚语。
篇3：求职信评课稿欢送词
庆典致辞整改措施爱岗敬业签名的感谢信自荐书反义词，学习方案礼仪常识写作；爱国褒义词了工作方案评议辞职信；竞选请假条国培教学方案的助学金入党褒义词：论文自我评价对联口号范本的串词造句报告工作打算。
篇4：主题班会表态发言志愿书面积
节日公司简介三曹！爱国祝酒词卷首了通报说明文写法入党的普通话聘书我自荐书小结主持词自我介绍了记事述职方案复习题活动筹划的管理条例说说工作打算试卷。
篇5：奖学金报道稿
励志故事活动方案德育的部编版助学金合同口号座右铭了通告感言，顺口溜公司简介新闻报道了病假细那么同义词，自查报告思想汇报方案书聘书，李商隐心得体会制度的复习方法先进个人陆游语录了整改措施说课普通话员工手册新闻稿：国培记叙文优秀比喻句。
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检测题新闻报道：道德竞聘留言：汇报自我推荐的弘扬反思了问候语黄庭坚典礼了规定工作工作打算自我介绍：营销筹划读书体积范文考前须知：述廉公司简介评语的整改状物了学习方案德育。
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千字文推荐，材料工作礼仪比喻句代表发言的复习方法写法思想品德简讯的社会范文守那么了贺词调查报告回复。
千奇百怪的动物语言 课外阅读理解提高(含答案)
千奇百怪的动物语言学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读（本大题共1小题，共30.0分）1.千奇百怪的动物语言超声语言螽斯、蟋蟀、蝗虫和老鼠等动物，是用超声波进行联系的。
螽斯有三种鸣声：“单身汉”螽斯唱的大多是“求婚曲”，其他“单身汉”听到后，会此呼彼应地对唱起来。
雌螽斯闻乐赴会，并选中歌声嘹亮者。
两只雄螽斯相遇，就高唱“战歌”，面对面地摆好阵势，频频摇动触角，大有一触即发之势。
当周围出现危险时，螽斯就高奏“报警曲”，闻者便“噤若寒蝉”，溜之大吉。
海豚的超声语言是颇为复杂的。
它们能交流情况，展开讨论，共商大计。
1962年，有人曾记录了一群海豚遇到障碍物时的情景：先是一只海豚“挺身而出”，侦察了一番；然后其他海豚听了侦察报告后，便展开了热烈讨论；半小时后，意见统一了——障碍物中没危险，不必担忧，于是它们就穿游了过去。
现在，人们已听懂了海豚的呼救信号：开始声调很高，而后渐渐下降。
当海豚因受伤不能升上水面进行呼吸时，就发出这种尖叫声，召唤近处的伙伴火速前来相救。
有人由此得到启发，认为今后人们可以直接用海豚的语言，向海豚发号施令，让它们携带仪器潜入大海深处进行勘察或完成某些特殊的使命，使之成为人类征服海洋的得力助手。
色彩语言孔雀是以华艳夺目的羽毛著称于世的。
雄孔雀所以常在春末夏初开屏，是因为它没有清甜动听的歌喉，只好凭着一身艳丽的羽毛，尤其是那迷人的尾羽来向它的“对象”炫耀雄姿美态。
现在已经知道，善于运用色彩语言的动物不光是鸟类，爬行类、鱼类、两栖类，甚至连蜻蜓、蝴蝶和墨鱼也都有充分利用色彩。
观察一下背上长有三根长刺的刺背鱼的体色变化是十分有趣的，这种鱼体呈青灰色，貌不惊人。
在交配前夕，雄鱼各自划分势力范围，同时腹部出现了红色以警告旁边的雄鱼，赶快回避。
当它追求雌鱼时，随即披上了绚丽的婚装——腹部泛红，背呈蓝白，煞是好看。
《动物的多彩语言》阅读理解及答案
《动物的多彩语言》阅读理解及答案《动物的多彩语言》阅读理解及答案【原文】动物的多彩语言壬艳坤1动物也有自已的语言。
鸡鸣狗吠，虎a猿b，莺c燕d，蝉e虫f……都是动物的语言。
这种语言类繁多、千差万别。
据说鸟类的语言大约有两三千种。
2动物的语言，听起来似乎很单调，如狗吠是“汪、汪、汪”，母鸡叫是“咯、咯、咯”……其实，这些语言各有各的含义。
同是一种动物，可以发出不同的声音，有求偶的语言，有觅食的声调。
如母猫，在春天寻找配偶时，往往发出一连串凄切的哀声；但当它同狗争食时，却会吹胡子、瞪眼睛，发出强烈的抗议声。
长尾鼠报警的信号很有趣，发现地面上的狐狸，便发出急促的叫声；发现空中的飞鹰，便发出单调而冗长的声音；一旦飞鹰到地面，它就每隔8秒钟报一次警。
母鸡的报警声音有8种之多，它的同伴听了就知道来犯者是谁。
3除了发声的语言外，动物也有不发声的.语言，如超声语言、运动语言、色彩语言、色彩语言和气味语言等。
不同的动物往往采用一种或同时采用几种语言形式。
4超声语言，是用超声波进行通讯联系的。
在漆黑的夜晚，蝙蝠发出超声波捕捉蚊虫；海豚通过超声波与同伴说话、讨论问题。
有意思的是，海豚说话还彬彬有礼，一个讲，另一个就细心听，不随便打岔。
5运动语言，是以动作联系信号的。
蜜蜂在寻找蜜源时，根据蜜源的方向和距离的远近，时而跳动“圆舞”，时而跳“8字舞”，时而跳“摇摆舞”，用舞姿来指挥同伴去采花蜜。
6色彩语言，是用自身的色彩传达信的。
雄孔雀在求偶时，不会说甜言蜜语，便用开屏来展示它美丽的羽毛，以搏异性的喜爱。
7气味语言，就是利用气味来做信号。
有一种雌性害虫，在受到敌人伤害时，身上便释放出一种淡薄的气味，来掩护同伴赶快逃命。
据说，昆虫用气味来传达信号的有100多种。
8动物的语言如此丰富多彩，越来越引起人们的重视，不少科学家正在研究它，新产生了一门生物声学。
国外有的飞机场还设立了鸟语广播站，播出鸟类的惊恐鸣叫，以驱散机场上空成群的飞鸟，使飞机安全起落。
奇妙的动物语言
奇妙的动物语言篇一：奇妙的动物玩耍阅读答案奇妙的动物玩耍①玩耍是人类与生俱来的天性，通过玩，可以启发我们的观察力、想象力，提高我们的创造力，那么动物呢，它们玩耍吗?据最新的科学研究表明，动物也是玩耍的高手，甚至有些值得我们人类学习。
②和我们最亲近的狗，就是一个玩耍的高手，。
③那么动物为什么要玩耍呢?科学家经过潜心研究发现，动物玩耍是一项重要的生存技能演练。
④不同的动物有不同的玩耍方式。
老虎、狼、狮子等大型食肉动物，在刚出生不久，就接受父母的特训，练习伏击、突袭，练习短跑，为了提高它们的技能，它们的父母甚至抓来小动物进行实弹演练，让孩子们在玩耍的过程中掌握捕食的技能。
对于一些弱小的食草动物，它们一出生，父母就训练它们不规则的短跑，训练它们互相追逐跳跃，训练它们急速转弯等一系列高难度动作，这些技巧将成为它们日后逃生的法宝。
⑤。
例如，雌性的猴子，从小就和妈妈玩儿梳理皮毛的游戏，为日后做妈妈而准备着;而雄性猴子，则更喜欢拳击、摔跤的游戏，为其日后抵御外来侵略而练习看家本领。
⑥玩耍有助于大脑发育，玩耍对大脑的锻炼就像举重锻炼肌肉一样，因此，有科学家甚至将玩儿称作大脑的食物。
而且，动物的智商和玩耍的时间成正比。
海豚就是一个典型的善解人意的玩耍高手，大部分时间在玩耍中度过，即使捕食的时候也在玩耍;黑猩猩的玩耍时间大于其他猿类。
现在你知道它们聪明的原因了吧。
⑦科学家把最典型的三种动物袋鼠、树袋熊和袋熊放在一起，研究发现，喜欢玩耍的袋鼠脑容量高于不喜欢玩耍的树袋熊的脑容量，而且喜欢玩耍的动物，更为活泼、更招人喜爱，它们的大脑也更发达。
⑧那么玩耍是怎么促进大脑发育的呢?研究发现：小动物刚出生时，因活动量小，链接其大脑细胞之间的神经是过剩的，如果这些过剩的神经不被使用，就会慢慢退化，而动物玩耍时，其各个器官和神经都被调动了起来，大脑需要更多的能量，这无形中锻炼了脑神经链接，大脑就在玩儿的刺激下，越来越发达，脑容量也相对增大。
形形色色的动物语言阅读附答案
形形色色的动物语言阅读附答案【原文】形形色色的动物语言①大多数动物都会发声。
如果仔细注意，你会发现它们在不同的情况下发出的声音是不一样的，这些声音在动物之间起着信息交流的作用，于是就成了它们的“语言”。
鸡鸣狗吠，虎啸猿啼，莺歌燕语，蝉噪虫喧……都是动物的语言。
这些语言种类繁多，千差万别。
据说鸟类的语言就达两三千种。
②动物的语言，听起来似乎很单调，如狗吠是“汪汪汪”，公鸡叫是“咯咯咯”……其实，这些语言各有各的含义。
③同是一种动物，可以发出不同的声音。
如雌猫，在春天寻找配偶时，往往发出一连串凄切的哀声；但当它同狗争食时，却会吹胡子瞪眼，发出凶恶的呼声。
长尾鼠报警的信号很有趣，发现地面上的狐狸，便发出急促的叫声；发现空中的飞鹰，便发出单调而冗长的叫声；一旦飞鹰飞到地面，它就每隔8秒钟报一次警。
母鸡根据来犯的敌人可发出8种报警声，它的同伴听了就知道来犯者是谁。
动物也能用不同的语言来表达不同的意思。
④除了发声的语言外，动物也有不发声的语言，如超声语言、运动语言、色彩语言和气味语言等。
一种动物往往同时采用几种语言形式。
⑤超声语言，是用超声波进行通讯联系的。
在漆黑的夜晚，蝙蝠发出超声波捕捉蚊虫；海豚通过超声波与同伴会话、讨论问题。
有意思的是，海豚会话还彬彬有礼，一个讲，另一个就细心听，不随便打岔。
⑥运动语言，是以动作联系信号的。
蜜蜂在寻找蜜源时，根据蜜源的方向和距离的远近，时而跳动“圆舞”，时而跳“8字舞”，时而跳“摇摆舞”，用舞姿来指挥同伴采花蜜。
⑦色彩语言，是用自身的色彩传达信息的。
雄孔雀在求偶时。
不会说甜言蜜语，便用开屏来展示他美丽的羽毛，以博得异性的喜爱。
⑧气味语言，就是利用气味来作信号。
有一种雌性害虫，在受到敌人伤害时便释放出一种淡薄的气味，来通知和掩护同伴逃命。
据说，用气味来传达信号的昆虫有100多种。
⑨动物的语言如此丰富多彩，越来越引起人们的重视。
不少科学家正在潜心研究它，产生了一门动物语言学。
奇妙的语言阅读答案
奇妙的语言阅读答案奇妙的语言阅读答案语言是人们交流思想的媒介，它必然会对政治、经济和社会、科技乃至文化本身产生影响。
下面是小编为大家搜集整理的奇妙的语言阅读答案，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。
奇妙的语言要是把一只盛有糖水的碟子放在蜂箱附近，只要有一只蜜蜂发现了糖水，它就会叫来一大批。
同样，一只蜜蜂发现了天然蜜源——花丛后，也能回家招呼同伴去采蜜。
可见，蜜蜂一定通晓一种“语言”。
科学工作者经过多年的探索，终于揭开了蜜蜂“语言”之谜。
原来它们的“语言”是以各种不同形式的舞蹈动作来表达的。
当一只蜂在离巢61米内的地方找到蜜源后，就飞回巢去跳“圆舞”，其他工蜂便纷纷跟随在舞蹈蜂的后面。
蜜蜂有灵敏的嗅觉器官，它能根据第一只蜜蜂采回花蜜，去找有同样的香味的花丛。
蜜蜂也有嗅觉，当它发现某一花丛的花蜜又多又甜时，舞蹈就越跳越起劲；糖分低于5％的花蜜，蜜蜂是不屑一顾的。
当蜜源距蜂房超过8千米时，蜜蜂就改跳“摆尾舞”。
它先沿一直线左右摇摆腹部，蹒跚扭动，跑一小段，然后往一边兜一个半圆圈回到起点，继续沿直线摇摆一段路，再从另一边兜一个半圆圈回来。
这样反复不已，每跑两个圆圈算一圈，以一定时间内跑的圈数表示蜜源的距离。
“摆尾舞”也可以表示花蜜的质量，花蜜越甜，腹部摆动的次数越多。
蜜蜂的触角上是一特殊器官叫“江民器”，当舞蹈蜂跳“摆尾舞”时，其他蜜蜂就用触角对准舞蹈蜂的腹部，感觉出摆动的.次数。
在飞行中，蜜蜂的触角迎着气流还能感觉出自己的飞行速度，从而推算飞行的距离。
蜜蜂又用什么办法指出蜜源的方向呢?通常“摆尾舞”是在蜂箱内的巢壁垂直面上表演的。
这时，如果“摆尾舞”的直线部分的方向是指向巢壁正上方，表示蜜源与太阳同一方向。
如果舞蹈蜂朝正下方跑，表示蜜源与太阳方向相反，如果“摆尾舞”的直跑方向是竖直线左60度，表示蜜源位于太阳方向左边60度，其余依次类推。
蜜蜂飞行始终是以太阳定向，这就是一种天文导航。
阅读短文，回答问题：(1)注音。
六年级课外阅读练习题(附答案)(复制)
变①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。
”②“有什么事就说吧。
”③“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。
女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。
”⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”⑥“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。
⑦“就是您老人家呀！”⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。
”1、这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写在下面的横线上。
2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是和4、文中女儿向父亲“请教”的目的是5、文中第⑤句里的“这样”的含义是：（1）（2）6、你认为文中的马市长是个什么样的人？庄重的乞讨庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情（níng zhòng）。
不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己："女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。
现在生活发生点困难。
我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。
我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。
" 说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。
随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。
此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。
吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前（nuó dòng）脚步。
当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的（qīng cuì）的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。
冀教版六年级下册语文期末试题--课外阅读专项练习 (含答案)
课外阅读专项一、阅读短文，回答问题。
鹿和狼的故事20世纪初叶，美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁、生机勃勃，大约有四千只左右的鹿在林间出没，凶恶残忍的狼是鹿的天敌。
美国总统西交多·罗斯福很想让凯巴伯森林中的鹿得到有效的保护，繁殖得更多一些。
他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并决定由政府雇请猎人到那里去消灭狼。
枪声在森林中震荡。
在猎人冰冷的枪口下，狼接连发出惨叫，一命呜呼。
经过25年的猎捕，有六千多只狼先后毙命。
森林中其他以鹿为捕食对象的野兽(如豹子)也被猎杀了很多。
得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”。
在这个“自由王国”中，它们自由自在地生长繁育，自由自在地啃食树木，过着没有危险、食物充足的幸福生活。
很快，森林中的鹿增多了，总数超过了十万只。
十万多只鹿在森林中东啃西啃，灌木丛吃光了就啃食小树，小树吃光后又啃食大树的树皮……一切能被鹿吃的食物都难逃厄运。
森林中的绿色植被一天天在减少，大地露出的枯黄一天天在扩大。
灾难终于降临到鹿群头上。
先是饥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行，无数只鹿消失了踪影。
两年之后，鹿群的总量由十万只锐减到四万只。
到1942年，整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。
罗斯福无论如何也想不到，他下令捕杀的恶狼，居然也是森林的保护者！尽管狼吃鹿，它却维护着鹿群的种群稳定。
这是因为，狼吃掉一些鹿后，就可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的程度，森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。
同时，狼吃掉的多数是病鹿，又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。
而罗斯福下决心要保护的鹿，一旦数量超过森林可以承载的限度，就会摧毁森林生态系统的稳定，给森林带来巨大的生态灾难。
也就是说，过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。
这与人们对狼和鹿的认识似乎是相悖的。
在任何一个民族，凡是以动物为题材的史话中，狼几乎永远背着一个欺负弱小的恶名，如中国“大灰狼”的故事和西方“小红帽”的故事；而鹿则几乎总是美丽、善良的化身。
《奇妙的舌头》阅读训练题
动物的舌头，无所不有。
猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。
狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发体内的热量。
长颈鹿的舌头，能把树上的嫩枝嫩叶卷住，这样吃起东西来就方便多了。
企鹅的舌头长着尖尖的牙齿，能逮（dǎi）住滑溜溜的鱼虾。
变色龙的舌头比身体还长，平时藏在嘴里，见到飞虫，能突然弹出来粘住虫子。
啄木鸟的舌头是细长的，舌尖长着倒刺，能把害虫从树洞里钩出来吃掉。
蛇的舌头细长分叉，不停地吐进吐出，能感觉周围的动静。
动物的舌头是多么奇妙啊！
1．这篇短文共有答案句话，第一句和最后一句都是答案，中间几句分别讲了答案七种动物的奇妙舌头。
2．在文中圈出描写动物们舌头动作的词语，再抄写下来。
答案
3．这篇短文介绍了七种动物和舌头，你最喜欢哪一种？请你写出它的特点。
我最喜欢的是答案，它的特点是答案。
（写对其中一种即可）
4．根据自己平时的观察，你还知道哪些动物有什么特别的地方？请举一例。
答案不唯一
动物：答案，特点：答案。
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同学们，请先把下面的问题审视浏览一遍，然后在阅读短文的时候边读边思考问题，从而对文章得内容进行更深入地理解，提高你的阅读分析能力。
短文后有答案，做完题可以对照一下，不过一定要自己独立完成，千万不要先看答案哦！
问题：
1．找出文中与下列词语意思相反的词。
响亮（）缓慢（）敏捷（）
安全（）远离（）迁徙（）
2．写出至少4种文中列举的动物的语言及它的意思。
_______________________________________________
3．简要概括一下短文第1、3段的段意。
第1段：_______________________________________________
第3段：_______________________________________________
4．硕硕研究动物的语言有什么意义？
______________________________________________________
5．给短文加个题目，写在文前的横线上。
短文：
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动物学家发现，猴子会使用不同的声音来报告各种各样的敌人的来临。
如遇见豹子，它们会发出狗叫一样的汪汪声；瞧见秃鹫，则发出一种低沉的喉音；碰上逼近的毒蛇，便一连串地吐出急促的嘶嘶声。
大雁的语言变化主要表现在音调的强弱上。
当雁群在茫茫月光下沉睡时，担任哨兵的大雁却睁大了眼睛，不时地从喉管中发出迟钝的嗒嗒声，这是告诉同伴：平安无事，安心睡吧。
要是发现
了不祥之物，哨兵便马上发出尖锐的叽叽声，唤醒群雁，时刻准备转移。
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最为奇妙的是，动物也有人类一样的方言土语。
从事鸟类研究的专家通过观察发现：美国密执安湖畔的乌鸦无论如何也不能与意大利佛罗伦萨郊区的乌鸦通话，城市的乌鸦与农村
的乌鸦相互之间都不能理解对方的语言。
动物的语言是非常有趣的。
蜜蜂以其辛勤劳作的特性精熟于舞蹈语言；萤火虫则以光色、光频、闪光时间来通话；生活在南部美洲漆黑山洞的油乌竟能使用超声波进行联络，仿佛人类使用电台一样。
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掌握动物语言在科学技术的许多研究领域中都是大有可为的。
苏联的鸟类学家在大森林中用广播播放表示欢迎的鸟类语言，吸引了大批的益鸟在林中定居，有效地保护了森林资源；当成群结队的被法令规定禁捕杀的大海豚在渔轮周围调皮捣蛋，从而影响作业时，一阵阵表示危险的嘟嘟的鱼类语言传入水中，顷刻之间，捣蛋鱼似的大海豚便统统逃之天天了。
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答案：
1. 低沉急促迟钝危险逼近定居
2. 猴子：汪汪叫遇见豹子发出低沉的喉音瞧见秃鹫吐出急促的嘶嘶声碰上逼近的毒蛇大雁：发出迟钝的嗒嗒声平安无事发出尖锐的叽叽声唤醒雁群，时刻准备转移
3. 第1段：动物学家发现，猴子、大雁等动物都会用不同的声音交流、报告情况。
第3段：掌握动物的语言在科学技术的许多研究领域大有可为。
4. 掌握动物的语言在科研领域大有可为。
如鸟类学家在大森林中播放表示欢迎的鸟类语言，吸引了大批益鸟在森林中定居，可以有效的保护森林资源；可以利用播放表示危险的嘟嘟的鱼类语言吓跑影响渔轮作业的调皮捣蛋的大海豚。
5. 奇妙的动物语言。